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參觀(guān)科技館作文

時(shí)間:2023-09-22 16:43:44 科技 我要投稿

[熱]參觀(guān)科技館作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的參觀(guān)科技館作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱]參觀(guān)科技館作文3篇

參觀(guān)科技館作文 篇1

  天氣又陰又冷,還下著小雨,可是我們卻熱情高漲,因?yàn)槲覀円⒂^(guān)電視塔和江蘇科技館啦!電視塔有七十多層樓高,站在塔底仰頭看塔頂,帽子都從頭上掉下來(lái)了。我們首先來(lái)到了機(jī)房,學(xué)習(xí)了一些關(guān)于電視傳播的知識(shí)。電視臺(tái)的許叔叔還帶我們看了江蘇衛(wèi)視的信號(hào)傳播接收器,傳送信號(hào)的是兩個(gè)足有幾十個(gè)鍋蓋那么大的大鍋蓋,周?chē)有一些略微小一點(diǎn)的鍋蓋是用來(lái)接收信號(hào)的。隨后我們坐電梯上了電視塔上的觀(guān)光平臺(tái),欣賞龍江和秦淮河的風(fēng)光。

  接下來(lái)是參觀(guān)江蘇科技館,首先看了五場(chǎng)表演。第一場(chǎng)是閃電表演,閃電時(shí)而一級(jí)一級(jí)往上爬,時(shí)而集中到一點(diǎn)突然爆發(fā),發(fā)出噼嚦啪啦的聲音,怪嚇人的。第二場(chǎng)是怒發(fā)沖冠,利用靜電讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)。第三是模擬火山噴發(fā),就像真的火山爆發(fā)了一樣。第四是激光劇場(chǎng)表演,用激光放出來(lái)的光閃來(lái)閃去,好像在迷惑我們,還組成了各種圖案。第五是機(jī)器人表演,機(jī)器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

  最讓我印象深刻是3D電影,名字叫《魚(yú)龍勇士》。主要講一只小魚(yú)龍遇到了一只烏賊,在烏賊的帶領(lǐng)下穿過(guò)一個(gè)恐怖的峽谷。峽谷里有像房子那么大的螃蟹,奇怪的是它竟然不是橫著走。烏賊很瘋狂,拉著小魚(yú)龍一起玩躲避螃蟹腳的游戲,差點(diǎn)撞到螃蟹送了命。躲過(guò)了螃蟹,它們經(jīng)過(guò)一片被海浪卷下來(lái)的恐龍化石,在那兒遇見(jiàn)了一條母鯊魚(yú)。驕傲的母鯊魚(yú)自稱(chēng)是整個(gè)海洋里最美麗的動(dòng)物,她露出不懷好意的'笑容,派出了一隊(duì)長(zhǎng)著尖利牙齒的機(jī)器魚(yú),包圍了小魚(yú)龍和烏賊。小魚(yú)龍?jiān)跒踬\的幫助下終于擺脫了母鯊魚(yú),卻又被惡龍追趕,幸虧有一個(gè)小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。后來(lái)小魚(yú)龍遇到了惡龍的兒子,并且和他成了朋友,他們一起玩耍的時(shí)候,惡龍想辦法沖過(guò)了洞穴來(lái)抓小魚(yú)龍。正在這時(shí),海底地震了,一塊大石頭對(duì)著惡龍的兒子砸下來(lái),惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面,使勁把那塊大石頭托起來(lái),拼命喊:“兒子,快跑,快跑!”惡龍的兒子及時(shí)跑掉了,惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸,小魚(yú)龍也想幫助朋友,烏賊剛開(kāi)始不同意,后來(lái)被小魚(yú)龍說(shuō)服了。三個(gè)小伙伴一起想辦法,用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚(yú)龍化敵為友,幫小魚(yú)龍順利、安全地找到了魚(yú)龍群。

參觀(guān)科技館作文 篇2

  今天是星期六,小姑夫休息,所以就開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ソ棺鲄⒂^(guān)科技館。

  這個(gè)科技館雖然沒(méi)有上海科技館大,但里面好玩的、好看的一點(diǎn)都不比上?萍拣^少,其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個(gè)近似橢圓形的金屬軌道,高低起伏,曲折迂回,如果展開(kāi)后長(zhǎng)度大約有20米,途中有很多關(guān)卡,都是通過(guò)各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球(其實(shí)并不小,差不多有足球大)從起點(diǎn)升到最高處,經(jīng)過(guò)一段曲折的“鐵路”后,小球被一個(gè)籃筐送到一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)里,然后又被送到一段波折的軌道,先下后上,升升降降,然后是轉(zhuǎn)盤(pán)+籃筐和又一段長(zhǎng)路,最后又回到了起點(diǎn)。整個(gè)旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的(有幾個(gè)被其他小朋友搶占住了)。

  我們還穿越了時(shí)光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋,玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的'設(shè)施,我還稱(chēng)了我在各個(gè)行星上的體重,我在地球上的體重是37。9kg,減肥有效果喲!

  這一天玩得真開(kāi)心!

參觀(guān)科技館作文 篇3

  10月16日,那天上午天空布滿(mǎn)了許許多多的的烏云,還下了一些小雨但也無(wú)法清除我對(duì)固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

  今天上午我沒(méi)精打采地來(lái)到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心。我還沒(méi)到樓上就看見(jiàn)方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來(lái)到科技館,我立馬來(lái)了興趣,把書(shū)包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。

  我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型,墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺(jué)畫(huà)。還有一句話(huà)令我敬仰,那就是鄧小平爺爺說(shuō)的:“科技的力量是第一生產(chǎn)力。”

  忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起,好像在看什么。我也過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)同學(xué)們?cè)诳匆环N叫“會(huì)飛的碗”的科技模型。老師說(shuō):“這是一個(gè)會(huì)飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去,再按一下開(kāi)關(guān),那個(gè)碗就會(huì)一直在空中飄著!钡谴蠹叶紱](méi)有碗,所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試,真是太好玩了!我想:我沒(méi)有本子,那就用我僅有的筆來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!我按了一下開(kāi)關(guān),開(kāi)始比沒(méi)有任何反應(yīng),我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí),筆突然飛了,把我的鼻子砸了一下,風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來(lái),好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子,吹得我都快喘不過(guò)來(lái)氣了。真神奇呀!

  我又玩了“看誰(shuí)滾得快”,它是由兩個(gè)固定桿,和兩個(gè)滑輪組成的,就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說(shuō)明:把兩頭來(lái)回晃,最后看哪邊的滑輪滾得快,然后找出原因。我和小伙伴們來(lái)回晃,因?yàn)閯傞_(kāi)始發(fā)現(xiàn)左邊的`滑輪的重量比右邊的重,所以我們以為原因是重量,但是我們把兩邊的位置調(diào)換后,發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快,最后經(jīng)過(guò)我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦!原來(lái)這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

  我又看了“風(fēng)力發(fā)電”,按了一下開(kāi)關(guān),里面的吹風(fēng)機(jī)就開(kāi)始發(fā)動(dòng),把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了,然后后面的燈就亮了。聽(tīng)老師講解,原來(lái)我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想:世界真大!這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

  科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣,我們還是來(lái)講一講錯(cuò)覺(jué)畫(huà)吧!錯(cuò)覺(jué)畫(huà)中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇,中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn),后來(lái)在我走開(kāi)時(shí)。我發(fā)現(xiàn):那些小黑點(diǎn)不見(jiàn)了。我立馬退了回去,但又看見(jiàn)了小黑點(diǎn)。后來(lái)我知道了原來(lái)這是一種物理原理。我想:這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在老師的使勁催促下,我們才戀戀不舍地離開(kāi)科技館。雖然時(shí)間很短,但這個(gè)快樂(lè)的上午永遠(yuǎn)在我心中!

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