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愛的教育作文

時間:2023-09-28 18:47:30 教育 我要投稿

愛的教育作文精選(3篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愛的教育作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛的教育作文精選(3篇)

愛的教育作文 篇1

  那一天,天上烏云密布,沒有一點縫隙。路旁樹陰里的鳥兒們沒有發(fā)出悅耳的聲音,只有那無盡的沙沙聲縈繞在我耳畔。此時此刻我真有“亂我心者,今日之日多煩憂”的感覺,只想遠離。

  不一會兒,我跑回了家,關上門,坐在客廳里看電視。剛開始興趣盎然,但漸漸感覺乏味了。這時,外面?zhèn)鱽淼未鸬未鸬穆曇簦芸斓,大雨傾盆。于是,我扔下遙控器,放下杯子,無聊地走到窗旁。

  窗外,昔日鮮艷的花,現(xiàn)在正受著了大雨的侵犯,已經(jīng)奄奄一息了,我似乎沒有同情,也沒有像林黛玉一樣的喜歡“留得殘荷聽雨聲”這句詩的意蘊。

  清脆的.門鈴聲打斷了我的思緒。我低著頭,打開了門,看見爸爸回來了。他是滿臉喜悅的,但他似乎被我那憂郁的氣氛傳染了,不經(jīng)意地皺起了眉毛。他擔心的問我:“寶貝女兒,怎么了?”我囁嚅著,說出了原因,誰知他卻大笑起來,說道:“女兒,你去看看《愛的教育》吧,它也許會幫助你!蔽乙苫蟛唤,但還是照他的話做了。

  我跑到書店,天空已初見光亮,陽光透過云層,照在景物上,顯得那么和諧,我的心情也好了許多。我在營業(yè)員熱情指引下,買到了這本書。

  回家后,我立即打開書,不知不覺中明白了許多。書中所寫的人物都是平凡人,但是這些平凡人,每個人都擁有一份無價之寶——愛。正是愛,讓書中所描述的世界那么和平,那么美好。

  但其實呢,現(xiàn)在的社會看似如此平靜,可誰又知道那平靜的表面下又是多么的不平靜。唯有愛,才能讓社會永遠平靜。

  愛,讓人間充滿溫暖;愛,讓世界不再冷漠;愛,讓明天更加美好。

愛的教育作文 篇2

  初中的英語老師,是在上課時,不用管紀律就可以讓那些調(diào)皮的學生乖乖聽話的類型。年齡近半百,雖個子不高,但渾身充滿著活力和張力,頭發(fā)一點也不見白。他常與我們打趣,有時還趁閑暇時間,與我們踢鍵子玩游戲。是個老孩子的形象。

  就是這樣的老師,是我最敬重的人。

  那又是平常的一天。要說有什么不同的,只有每天都聒噪著的蟬鳴叫得更甚。九月中旬的日頭,悶熱得陰沉,太陽離地面更近了一些而已。

  就這樣,時間推移到上午的第三節(jié)課。九點剛過,我們正上英語課。那時老師正講課后的單詞,記得是正講到“中國”,老師就又開始了他的老戲碼——講課外科普。他先問我們,說哪個國家季風氣候最顯著;哪些省份的簡稱叫什么。他常和我們講這些。在這時和他上課打趣也不會受到責罰。于是有的學生就說了,老師,我們快些講下個單詞吧,時間都被耽誤沒了。老師也沒說什么,只是笑著答應。

  蟬聒噪地叫著。

  沒過一秒鐘,窗外震耳的鳴笛聲傳到了室內(nèi)。我的同桌剛剛還昏昏欲睡,這會兒突然就精神起來了。窗邊好事的同學偷偷摸摸拉開窗簾,看看何故。有的同學從頭到尾都看著書。我看著英語老師。

  他此時閉上了眼睛,眼皮輕顫著。他深吸一口氣,說,安靜。

  老師說話聲總不大,但全班都止住了呼吸似的。

  他問:“有誰知道今天是什么日子嗎!眲偙缓笈磐瑢W扔到地下的紙團都發(fā)出了劇烈的響聲。面面相覷的我們,在老師的嘆息下聽到了一個名詞——九一八。

  這下大家都明白了。九月十八日,九點十八分。九一八事變。

  似乎是很容易就被人聯(lián)系起來的.東西,但總是讓我們?nèi)绱说恕?/p>

  蟬聲忽然就停下了。

  老師看著窗外。我順著他的目光看過去,看到了一片金黃。老師說:“我們今天是如此幸福。幾十年前的我們的同胞,如今正在這片土地上,保護這自己的國家!八痪渎湎,轉(zhuǎn)過頭看著我們?nèi)嗤瑢W,“假如讓你們在如此的情況下,拿起槍和子彈戰(zhàn)斗,真正能為祖國發(fā)揮出作用的又有幾個?”

  “現(xiàn)在國家里,你們是這一代的新青年。國家責任和利益在你們的手里。少年強則國強,你們身上肩負的,不只是你們自己,還有你們?nèi)w青少年,你們這一代人,還有整個國家。你們不止代表著你們,確立這一點后,自信地以自己的方式戰(zhàn)斗吧。”

  警鈴持續(xù)了三四分鐘就停歇了。老師看著我們,不知在想些什么。我知道鈴聲的余音仍在我的心中長存。

  我明白,老師說的話不僅是面向我們,還是面對歷史和國家的,那一份熱愛。

愛的教育作文 篇3

  初見他,我心不由一緊,從今往后的物理課怕是不會好過了。

  他高挺的鼻梁上托著一副眼鏡,眼鏡之下便是那像鷹般的雙眼,深邃明亮又嚴厲尖銳。上課時,他總是緊緊地皺著眉毛,嘴角卻不曾上揚過一次。但好在,在后來的相處中,他在我心中的形象大有變化。以至于到后來我一看到他,心中就仿佛燃起了一團火。

  考試的前一個晚上,我正翻著卷子復習。翻著翻著發(fā)現(xiàn)有一道物理題,不會卻沒有問,我拿出手機問了物理老師就繼續(xù)復習了。奇怪的是,我的手機就像一塊木頭,一動不動,一聲不吭的躺在床上。我9:03打開手機,沒有新消息。9:26又拿起手機,這回有消息,可是卻全都是無聊的推送。9:55,我又一次也是最后一次拿起手機,看著那空蕩蕩的對話框。輕嘆了口氣,老師可能忙著呢吧,結(jié)果第二天早上,我瞇著惺忪的睡眼摸起床上的手機。

  嗯…12:24?4:35?什么情況,今天考試昨天都不睡覺的嗎?當我看到名稱時,我猛地從床上坐起,竟是物理老師!我看著老師發(fā)給我長長的.解析,揉了揉眼睛,跳下床去洗漱了,今天一定要好好考!老師還跟我解釋了一下為什么這么晚才回我,我真是…

  但是,期中考試,我的物理才得了63分。試卷輕輕落到我手中時,我掃了一眼那像鮮紅的數(shù)字,嘆了口氣,便去看錯的題了。他穿著深藍色外套,仍像往常一樣大步走進教室,還是一副嚴肅的面孔。鈴還未響,他那雙眼睛掃視了教室一圈,看見我,便踱著步我走來。我當時坐在挨著過道的座位上,對于我坐著的時候老師還是蠻高的。我看見老師輕輕地彎下腰對我說:“賈春雨啊,有空吧,來,咱把考試卷分析分析!蔽艺页隽嗽嚲,看向他,正好迎上了他的目光。我連忙低下頭,老師也開始給我講錯題。講畢,老師加重了語氣說:“看這個選擇和填空是同一個類型的…我還是沒把你教會啊。”我心中一驚,抬頭望他,他眼角的皺紋更深了,嘴角微微上揚,那目光竟同剛才我看他時的一樣!我的大腦正飛速運轉(zhuǎn),下一句要說什么。鈴聲卻使我解脫。老師離開了我的座位,走上講臺。

  但那句話卻留在了我心中,長長久久。

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