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(推薦)音樂的字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的音樂的字作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂的字作文 篇1
兩天前,我家這兒下了一場(chǎng)雨。
像是一場(chǎng)盛大的交響樂會(huì),天空放下了帷幕,先是昏黃,繼而灰暗,空氣也變得森涼。在樹枝的細(xì)碎縫隙中,隱隱約約能看見道具師懸起的鐵灰色的云。靜謐的氛圍籠罩了整個(gè)山。
“轟”,雷聲舉起鼓錘,重重地落在大鼓上,這場(chǎng)音樂會(huì)開始了。電光指揮從幕后輕輕地走來,用指揮棒引著雷聲演奏著。沉悶的鼓聲,把正在交流的觀眾引入了那個(gè)曲中的故事。除了雷的鼓聲,又隱隱現(xiàn)出其它聲音。
大提琴手風(fēng)拉起了曲。厚實(shí)粗重的琴聲,仿佛是海中憤怒的浪花。風(fēng)用他神秘琴聲,把臺(tái)下觀眾們都感染了。樹木揮舞著手臂,似乎身臨其境,感受著海浪的咆哮。
“唰啦啦”,雨演奏起她的小提琴,琴聲在空無一人的山中回蕩著!皣W啦嘩啦”,是海風(fēng)在海面掠過,變得兇惡而癲狂。它像鞭子一樣抽打海面,海像是被攪成了泡沫,發(fā)出可怕的聲響,像千百個(gè)幽靈在痛苦地呻吟,又像千百個(gè)漢子在大聲吶喊?耧L(fēng)駕著奔涌的'浪頭,撲向海岸,發(fā)出隆隆的怒吼聲。雨的琴聲又緩和下來,仿佛是皎潔的月兒露出笑臉;但琴聲又變得異常波動(dòng)響亮,好像是月亮躲進(jìn)了云層。海風(fēng)在尖利號(hào)角的驅(qū)使下,又駕著浪,如同千萬乘鐵騎,進(jìn)攻著,嘶鳴著,前仆后繼。樂曲到達(dá)了高潮,無論是人還是樹與鳥,無不沉浸在音樂會(huì)之中。鳥兒偶爾哆嗦幾聲,似乎是曲中人們的叫喊。
樂曲漸漸柔和,瓦片妹妹和著樂曲,輕輕地模唱,宛如天使的歌謠,似乎讓人看見了海水溫和地拍打沙灘。海濱之城又寧?kù)o下來,只剩女孩哄弟妹進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知是什么時(shí)候,電光的手落下了,雨拉起了輕柔的夜曲謝幕。淡淡的霧彌漫在會(huì)場(chǎng)上,這場(chǎng)音樂會(huì),悄然落幕了。
音樂的字作文 篇2
我愛世間的萬物,我愛地球上任何一種東西,但我更愛音樂。
音樂并沒有生命,但它確實(shí)非常神秘,就因?yàn)檫@種神秘的力量,使我愛上了音樂。
我愛聽各種音樂,國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的都喜歡聽,聽音樂使我認(rèn)識(shí)了許多歌手:周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手
他們的歌真的非常好聽,他們的歌就像是一種心靈的'安慰,非常親切。
每聽一首歌,就有不同的感受。當(dāng)我聽到周杰倫唱的《稻香》時(shí),我會(huì)勾起對(duì)童年的回憶;當(dāng)我聽到林妙可唱的《歌唱祖國(guó)》時(shí),我會(huì)心潮澎湃;當(dāng)我聽到一些經(jīng)典紅色歌曲時(shí),我會(huì)熱血沸騰;當(dāng)我聽到《北京歡迎你》時(shí),我會(huì)為中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)而感到自豪……總之,我聽每一首歌曲,都有別樣的感受。我想;這也許就是音樂的靈魂吧!
每當(dāng)我走進(jìn)音樂世界,都有一種入情入境的感覺。歌曲訴說的故事,仿佛在眼前出現(xiàn),還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說著痛苦的事情,我也會(huì)因此而難過;歌曲訴說著高興的事情,我也會(huì)因此而高興。歌曲,總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂。可以說,聽音樂的確是一種享受。
漸漸到了六年級(jí),學(xué)習(xí)幾乎占用了我大量的時(shí)間,聽音樂成了一種奢侈的享受。但是,我不惜從中擠出一些時(shí)間來聽音樂?臻e的時(shí)候,就開始聽。聽音樂成了我無法割舍的愛好。我愛音樂的情感,從中流露了出來。
我愛音樂,它不但給了我快樂和心靈的安慰,更給人一種溫馨的感覺。
音樂的字作文 篇3
藝術(shù)就像一杯紅酒,熱愛藝術(shù)的人會(huì)從中品出無窮無盡的美妙;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀;喝一口下肚,余香沁人心脾……
我是在新學(xué)校上第一節(jié)音樂課時(shí)認(rèn)識(shí)她的。她是我的音樂老師曹老師,當(dāng)她踏進(jìn)教室,就吸引了同學(xué)們的'眼球。她長(zhǎng)發(fā)飄飄,容光煥發(fā),穿著一襲拖地長(zhǎng)裙,好不漂亮!我在心里暗暗為自己打氣:加油!不能在漂亮老師面前丟臉!我一定要唱好!我在唱歌時(shí)放聲高歌,臉部表情笑盈迷人,搏得她的喝彩贊嘆。那一天,她把我選進(jìn)了合唱隊(duì),因?yàn)槲业恼信菩θ,還把我選成主角。我笑得合不攏嘴,唱得自然更加賣力。
可是合唱訓(xùn)練實(shí)在艱苦,早晨要五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)進(jìn)行晨練;每天上午的閱讀課也要練;午覺也不能睡,進(jìn)行午練;下午的陽(yáng)光體育課要練;甚至晚上回家更要練到睡覺。天!我天生體質(zhì)就弱,再這樣折騰下去,我一定會(huì)大病一場(chǎng),到時(shí)要是臥床不起,我就可以不去訓(xùn)練了!那么苦,那么累!我心里萌生了一個(gè)想法……
這天,去訓(xùn)練時(shí),想到自己今天作業(yè)量多,我便借口說肚子疼,不去。有什么困難我就不去訓(xùn)練,久而久之,就成了借口。于是,訓(xùn)練隊(duì)的關(guān)老師把我的名字從比賽名單上刪除,我賭氣再也不踏進(jìn)音樂室半步!可曹老師找到我,好言相勸,“你要堅(jiān)持,不然就會(huì)半途而廢,學(xué)而沒有所成。你想想,關(guān)老師很辛苦,你不要辜負(fù)她……”
我聽著聽著,淚水模糊了我的雙眼,我盡量忍住那即將奪眶而出的酸澀之淚……“可我應(yīng)該怎么做才恰當(dāng),老師?關(guān)老師已把其他人換上去了!”我大聲辨認(rèn)。“跟我回去嗎?”“我……好吧!”我的眼里隱隱泛著淚光……
從此,我開始自習(xí)。每天早起練聲,眼睛困了揉一揉,腿腳酸了捶一捶,嘴練干了喝口水,脖子累了扭一扭。有時(shí)聲音練啞了,我會(huì)請(qǐng)求媽媽給我買枇杷膏潤(rùn)潤(rùn)嗓子;有時(shí)生病了,也要臥在床上唱幾支自己喜愛的曲子;有時(shí)被一些小比賽淘汰了,咬牙保持冷靜繼續(xù)練習(xí)。終于,我被關(guān)老師選進(jìn)了區(qū)賽。區(qū)賽上,評(píng)委個(gè)個(gè)緊盯我們不放,我竭盡全力放聲高歌,渾身解數(shù)自然少不了,我盈盈笑意的表情至今還烙印在評(píng)委腦海里呢!我驕傲地看著曹老師還有平時(shí)對(duì)我們疾言厲色的關(guān)老師,歌了,余音繞梁,曹老師似深深潭水的眼神望著我嫣然一笑……
這條裝載著荊棘與陽(yáng)光之路,我會(huì)堅(jiān)持不懈地勇敢前行,我會(huì)一直火力全開,直到走向成功。音樂薰陶我的人生,我一直都在堅(jiān)持著我的夢(mèng)想。
音樂的字作文 篇4
“月兒呀,風(fēng)兒呀,樹葉兒遮窗簾呀,小寶寶,睡覺覺,總比那新月兒深……”
我環(huán)著你的脖子,看著你一張一合的雙唇在眼前逐漸模糊,你那一字,一字,將這夜灌醉。
我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長(zhǎng)大……
從四歲那年爬上鋼琴凳起,這高貴優(yōu)雅的樂器那澄澈、明凈的音符便一顆顆抖落在我的記憶深處。短短幾年的鋼琴學(xué)習(xí)沒能讓我成為莫扎特,可卻讓我愛上了這笨重的樂器。那黑白的天梯讓我摘下了閃爍的星星,讓我踏上牧羊女的草地,讓我潛入了幽深的湖底……
我情不自禁地哼起那首園舞曲,雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。
我常一個(gè)人唱起歌來。那歌聲蕩進(jìn)風(fēng)里,卷入發(fā)絲。風(fēng)兒在我耳邊輕吟,雨兒跳起踢踢蹋蹋的節(jié)拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動(dòng),指揮著風(fēng)的旋律,雨的節(jié)奏。
嘀嘀,噠噠,嘀嘀……
我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進(jìn)里,嵌在葉里。葉輕輕唱和,陽(yáng)光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟著陽(yáng)光的節(jié)奏在大地的`琴鍵上跳躍。
沙沙,沙沙,沙沙……
吻著我的臉,貼著我的耳,揉著我的發(fā),它抱著我,它緊緊抱著我在云間躍動(dòng)。飛越池塘,飛越鄉(xiāng)村,飛越丘陵,飛越大地……
我倚在它的肩上,我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。紅漆的木馬在荒亂的草叢中前后搖擺;衣著襤褸的稻草人依舊望著天傻笑;潔白的裙擺蕩在風(fēng)里;嘴角的巧克力有些尷尬……
一切無聲地回放著,笑著,動(dòng)著,只聽見你輕輕唱起:
“月兒明,風(fēng)兒清,樹葉兒遮窗簾呀,蛐蛐兒啊,叫崢崢,總比那青葉兒生……”
音樂的字作文 篇5
今天我們一家三口去杭州大劇院欣賞杭州愛樂樂團(tuán)的交響音樂會(huì)。一走近大劇院,看到一個(gè)圓圓的`球。
旁邊還有一個(gè)金色的球,就像哈根達(dá)斯的冰淇淋球。我們走上二樓,我看到一顆歪歪扭扭的古樹,媽媽說那是盆景。我們提前二十分鐘入場(chǎng),座位是黃色的。阿姨叫我們把手機(jī)調(diào)成靜音,一個(gè)叔叔舉著一個(gè)牌子走過來,上面寫著請(qǐng)勿拍照。
一會(huì)兒樂團(tuán)來了,后面有個(gè)阿姨真奇怪。她一會(huì)兒變出一個(gè)三角鐵,敲啊敲的;一會(huì)兒變出一個(gè)小小鼓,還有一個(gè)一個(gè)小金片;一會(huì)兒變出一個(gè)沙球,搖啊搖,比其他的聲音都要響。指揮家一會(huì)兒很輕,一會(huì)兒又很重,一會(huì)兒都要跳起來;音樂一會(huì)兒很輕,好像很悲傷,一會(huì)兒又很重,好像很歡快。媽媽看的很投入,一直盯著看。我都快要睡著了,眼睛都睜不開了。
音樂的字作文 篇6
我小的時(shí)候經(jīng)常聽哥哥姐姐們?cè)谫┵┒勊麄冮L(zhǎng)大后的夢(mèng)想,有的說要當(dāng)宇航員,走向浩渺的太空;有的說想當(dāng)畫家,畫遍祖國(guó)每一寸山河;還 有的說想當(dāng)一名外交官,去往世界的每一個(gè)角落。那時(shí)的我聽的懵懵懂懂,心里卻在默默地想,我的夢(mèng)想又是什么呢?
漸漸地,我長(zhǎng)大了,當(dāng)我第一次踏進(jìn)五彩繽紛的音樂教室,見到了漂亮的音樂老師,聽到了美妙的歌曲,見識(shí)到了稀奇古怪的樂器,一個(gè)小小的夢(mèng)想在我的腦海里開始萌芽,如果我將來也能當(dāng)上音樂老師,那該有多好!今年我有幸成為合唱團(tuán)的一員,我感到無比的興奮和自豪,同時(shí)更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,將來我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。
如果我將來成為了一名音樂老師,我會(huì)讓小朋友們聽風(fēng)格各異的音樂,比如,氣息寬闊的蒙古音樂,渾厚深沉的藏族音樂,洗練典雅的古典音樂等等,還 會(huì)讓她們認(rèn)識(shí)品種繁多的`樂器,例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們?cè)谡n余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂,把樂曲傳播到校園的每一朵小花上,每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長(zhǎng)大……想著想著,我似乎飄飄然起來,仿佛看到了13年后的自己,那時(shí)的我在陪小朋友一起跳啊,唱啊,陣陣歌聲飄出了教室,飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。
放學(xué)回家我來不及放下書包,就立馬把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽,媽媽對(duì)我輕輕一笑,眼里滿是鼓勵(lì)。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂老師,就必須加倍地努力,將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。爸爸媽媽等著吧,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)的!
音樂的字作文 篇7
從小生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的我,愛作夢(mèng),愛幻想,我曾經(jīng)想象自己是超人,站在世界的最高點(diǎn)接受大家的掌聲;我曾作夢(mèng)自己是超級(jí)音樂制作人,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到所有人的肯定。
即使幻想再美,我卻從來沒有機(jī)會(huì)聽到代表著贊美的“掌聲”,直到那一天……。
升入六年級(jí)首度報(bào)名“直笛組”,很幸運(yùn)的,我入選了,只是,身高僅一百五十出頭的我,拿起近一公尺的低音笛不僅吃力,連能否吹到最低音都是問題,也許,是好勝心驅(qū)使我不能放棄,也許,是因?yàn)閴?mèng)境里的某個(gè)畫面讓我深信自己做得到,我下定決心,不能成為樂團(tuán)的累贅,即使是練到手指長(zhǎng)出厚繭,我也絕不放棄!
每個(gè)人都希望能獲得肯定,得到榮譽(yù),但在那之前,必須經(jīng)歷的辛苦,就不是每個(gè)人都能承受的了。一切不出我所料,破皮、長(zhǎng)繭已算是小事,管樂練習(xí)時(shí)的腦缺氧,熬夜背譜所導(dǎo)致的`睡眠不足,都令我吃不消,身心俱疲的情況下,我真的一度想放棄。就在此時(shí),天使點(diǎn)醒了我,用一個(gè)“夢(mèng)”……。夢(mèng)中是一個(gè)投著白光的舞 臺(tái),樂團(tuán)的指揮先走了出來,向大家鞠躬,接著是高音、中音、次中音、低音依序入場(chǎng),定睛一看,那不是我們學(xué)校的樂團(tuán)嗎?奇怪的是,指揮的手并沒有舉起,因?yàn)槭直凵习啿迹瑘F(tuán)員們手上也貼滿了繃帶、藥布,我心中五味雜陳,這到底是怎么一回事?我的頭忽然劇烈疼痛,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),我好害怕,好混亂……。
這代表著什么?我不知道,但我總覺得不該放棄。
終于到了比賽當(dāng)天,上臺(tái)的前一刻,我的腦中又浮現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)的畫面,我這時(shí)才了解——原來大家都努力的練習(xí),甚至是受傷也不吭一聲,辛苦的人不只是我,大家都拚盡了全力,只為了得到“掌聲”……。
很快的,一首曲子,三個(gè)樂章要結(jié)束了。節(jié)奏漸慢,樂曲將盡,最后一個(gè)音符,結(jié)束了……。
音樂的字作文 篇8
我曾看見過淡淡的山,清請(qǐng)的水,柔柔的石,為我表演一場(chǎng)戲劇,我也曾看見過山中的云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。這是為我拍的電影,我還曾看見過一個(gè)個(gè)沙丘,手牽手給我結(jié)成長(zhǎng)城,為這浩瀚的沙漠增添了一個(gè)又一個(gè)美妙的傳說。這是沙丘為我寫的一本長(zhǎng)篇小說,。可是,我還未見過海天相接處,出現(xiàn)一條線,這線橘里帶著紅,紅里帶著黃,黃里又透著橘紅,這奇異的色彩,漸漸布滿了天空,云兒被抹上夢(mèng)幻般的色彩可,玫瑰紅,葡萄紫,水晶藍(lán);;;;;;他們將我?guī)У搅艘粋(gè)神秘的世界,給我一張門票,讓我 去參加海的.演奏會(huì)。
我手里拿著這張演奏會(huì)門票,耳里傳來一段 海邊是一段音樂,每個(gè)浪花是一個(gè)音符,。海里的魚兒是指揮師,海里的貝殼是伴奏師,海里的海草是伴舞娘。這是大海為你開的演奏會(huì)。啊,海的演奏會(huì),,我迫不及待的跑向沙灘上的一個(gè)石頭上,有他們的練習(xí)著,黑夜?jié)u漸落下幕來,月亮是特別的燈光師,他用他的月光照射在舞臺(tái)上,看海里地?zé)艉P情W爍起來可,演奏會(huì)開始了,魚兒用尾巴指揮著浪花,一個(gè)跳躍的音符,一陣陣濤聲,匯成可一曲曲樂章。演奏會(huì)開了一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了。可我還是依依不舍,我坐在石頭上,看著月光照在海面,像一面鏡子一樣,啊,風(fēng)輕悄悄的,像母親的手撫摩著你。我躺在沙灘上,聽著浪花啪打著沙灘,像在叫醒他一樣,我眼看天空,一縷縷純潔的月光,仿佛把時(shí)間停止可,旁邊幾棵椰子樹,也因風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我現(xiàn)在深知我自己已經(jīng)陶醉了。
無論是海是風(fēng),是山是水,是沙丘是云兒,都會(huì)給我們帶來無限的神奇和美麗。我愛大自然,現(xiàn)在我好象說,啊大自然心中最美的詩(shī)!
音樂的字作文 篇9
聽!冬天來了,雪花也跟著來了!
晚上,萬籟俱寂,歡快的音樂響起來了。
雪花兒飄來了,簌簌的,清脆甘爽。落在地上,無聲無息,像捉迷藏,慢慢融化在泥土里;落在門外已經(jīng)曬干的棉花梗上,“叮嚀叮嚀”,像彈奏的鋼琴曲一樣響亮;落在蔬菜的大棚上,“嘩啦嘩啦”,像蹦蹦跳跳的樂符,在抒發(fā)自己的胸懷;落在我的小花傘上,衣服上,悄悄的,對(duì)我耳語。
瞧,它們?cè)趩栁腋杪暫寐犆矗?/p>
噓,這是我們的悄悄話,不能說給別人聽。
大北風(fēng)來了,“呼呼呼”,奏起一首狂傲奔放的大樂曲,伴著“鳴鳴鳴”的小調(diào),樹上的枝丫隨著激昂的曲調(diào)歡舞,路上行人的衣服也肆意的跳起了舞蹈,不知那個(gè)淘氣的孩子把塑料袋子掛在小松樹上,也響起了歡快的歌聲。小松樹搖擺的枝干,隨著音樂手舞足蹈,盡情釋放著自己的喜悅。
飄然的雪花在空中,伴著大北風(fēng)的曲調(diào),如飛舞的仙女,在高處飛揚(yáng),旋轉(zhuǎn),不斷變幻著動(dòng)作,輕輕裊裊,婀娜多姿,舞出只屬于冬天的美麗。飄啊,飄啊,隨著激昂的曲調(diào)狂舞,真?zhèn)世界都為冬天贊美!
清早,雪花休息了,大北風(fēng)也休息了。整個(gè)世界都是白色的,人們穿著大棉襖,厚棉鞋,踩在潔白潔白的雪花上面,發(fā)出“咯吱咯吱”的音樂聲,聽起來多么歡快,美妙!
干癟的樹枝上,落上了一層厚厚的雪,時(shí)不時(shí)的抖落一團(tuán),落在地上“撲通”一聲,像四散的`花朵。蔥翠的松樹,像戴了一頂白色的帽子,格外漂亮!道路上的積雪,都被鏟到一邊,他們相互擁擠著耳語。
路上的汽車聲,人的吆喊聲,小狗的汪汪汪聲,小貓的喵喵喵聲,在冬天的早上交匯成一支大雜曲,不成調(diào)子的調(diào)子,熱鬧的人群,為冬天奏起了新的樂曲。還有過年的鞭炮聲,除了冬天,再?zèng)]有那個(gè)季節(jié)能像現(xiàn)在這樣,不停的奏起喜悅的音樂聲。
冬天的美,不在于他的純潔,甘爽,還有他不引人注意的音樂聲,那些不斷變化的美妙音樂,為冬日增添無限的樂趣!
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