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熱教師硬筆書法比賽活動方案

時間:2023-10-03 08:09:32 繪畫/書法 我要投稿

熱教師硬筆書法比賽活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的熱教師硬筆書法比賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱教師硬筆書法比賽活動方案

熱教師硬筆書法比賽活動方案1

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達能力,標準的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

  一、競賽時間:

  本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點:

  多媒體教室

  三、競賽流程

  1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關(guān)工作。

  書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

  2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書法比賽組織人員:

  組長:xxx

  組員:xxx

  2、書法比賽評委:

  組長:xxx

  組員:xxx

  3、演講比賽人員:

  組長:xxx

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計分辦法

  書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的.平均分。

  六、獎項名額:

  1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

  2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

  七、獎勵及表彰:

  1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

  2、在全校升旗儀式上進行表彰。

  英語組

  另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

熱教師硬筆書法比賽活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為展示我校教師風采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對象:

  全體教師

  三、比賽時間:

  xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

  四、比賽辦法:

  統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

  鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

  五、評分標準:

  內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準確。

  字體端正,字體勻稱,大小適中。

  字體美觀大方,有風格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計合理,布局合理。

  六、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

  績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

熱教師硬筆書法比賽活動方案3

  一、活動意義

  中華文化源遠流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的'能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我!翱鞓妨(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

  二、活動時間、地點:

  比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

  三、參賽對象:

  參賽對象:全體教師

  獎項設(shè)置:(發(fā)放紀念品)

  名次:取前十名。

  四、活動要求:

  1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

  2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現(xiàn)場排座、參賽。

  4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

  5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  五、評分標準:

  1、書寫(30%):格式標準、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

  2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無涂改。

  六、大賽組成員

  組長:陳日明

  副組長:龐飛、盧金球

  評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

  攝像:王少飛

熱教師硬筆書法比賽活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

  3、比賽地點:教師大辦公室。

  4、比賽時間:20xx.6.5、

  5、設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:蔣洪斌

  成員:曾興國趙登明譚奇明

  四、參賽對象

  所有任課教師

  五、評分標準

  在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

熱教師硬筆書法比賽活動方案5

  一、比賽目的'

  為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

  二、實施方案

  1、參賽對象:全體教師。

  2、截稿時間:第九周星期一

  4、比賽形式:

  A、比賽要求:

 、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準備。

  ②作品一律用鋼筆書寫。

 、蹠鴮懽煮w、書寫格式不限。

 、芤髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。

 、輹鴮憙(nèi)容自主選定。

  B、作品評選

  書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

  C、作品展示

  全部作品將在校園內(nèi)展出。

  三、評分標準(100分制):

  總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

  1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

  2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

  四、獎項設(shè)置:

  略。

熱教師硬筆書法比賽活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:四樓閱覽室

  4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

  5.獎次設(shè)置:

  創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

  潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

  備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的.前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

  6.獎勵辦法

  學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品

  三、參賽對象

  1.青年教師必須參加;

  2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

  四、評分標準

  1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

熱教師硬筆書法比賽活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體要求

  1、參賽對象:全體教師。

  2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

  3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。

  4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。

  5、設(shè)獎方法:學(xué)校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。

  6、上交時間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。

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