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小制作作文

時(shí)間:2023-10-03 10:00:26 生活常識 我要投稿

小制作作文5篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小制作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作作文5篇(必備)

小制作作文 篇1

  今天老師布置了一項(xiàng)手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動(dòng)手制作,心想我一定會(huì)做得最好?勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手,感覺什么都想做,可又不知從何做起。一時(shí)急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

  這時(shí)爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的坐著,問怎么了,我低著頭說:“老師布置小制作我不會(huì),您能不能幫我想一下”?

  爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會(huì)做,你可以試著做其簡單的東西,比如你眼前的臺(tái)燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機(jī)動(dòng),不要死板遇到難題,要善于思考”!

  對啊,我一聽,擦干眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當(dāng)支架,最后用彩色的.膠泥捏一個(gè)燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見做好的小臺(tái)燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!

小制作作文 篇2

  今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要我們回家自己做一個(gè)小制作,并且把制作的過程和感受寫下來。

  回到家后,我開始思索該做什么呢?忽然,我看見陽臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型!疤箍,對了,我可以做個(gè)小坦克呀!”我高興地叫道。

  我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐,四個(gè)一組用膠布連接起來,用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的輪子就做好了。

  接著我開始做控制室,我拿來一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

  正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí),問題又來了,用什么做炮臺(tái)呢?又用什么來做炮管呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),看見哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),從家里找來兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來,然后粘在一起,炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管,最后我在一張正方紙上寫著:“虎翼號坦克”,把紙片貼在坦克的`正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

  同學(xué)們,你們也來和我一樣,開動(dòng)腦筋,變廢為寶,我相信你一定會(huì)有更多意外的收獲!

小制作作文 篇3

  一天中午,午自習(xí)老師讓我們九個(gè)小組舉行比賽,名字叫做小制作大智慧,開始時(shí)我們提心吊膽,到我們小組,我們站在一排,吳鉦宇說:“需要這些材料鉛筆、毛線、紙杯!苯又艺f:“制作方法很簡單,首先用一支鉛筆把紙杯打兩個(gè)洞,將毛線把紙杯穿出,把毛線兩頭各打上一個(gè)結(jié),涂上自己喜歡的顏色,簡單的電話便做好了!

  接下來到了投票時(shí)間,第一小組0票,第二小組0票,第三小組5票,第四小組10票,第五小組10票,第六小組10票,第七小組11票,第八小組3票,第九小組5票,我們排名第二加8分,不過我覺得重在參與。

小制作作文 篇4

  前幾天,科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書,我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來。 “嗯,這個(gè)是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個(gè)人在房間里自言自語道,“這個(gè)反過來,輕點(diǎn)!薄宸昼娺^去了,我的過程十分順利,沒有出任何差錯(cuò)。到了裝車輪時(shí),我沒有看清是前輪還是后輪,看著長得差不多,胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了!啊痹趺锤杏X不太對勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺得沒有問題,大拇指在輪子上來回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點(diǎn)像一個(gè)字!蔽壹泵Φ拖骂^,“哎呀!原來這個(gè)是前輪!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細(xì)了,生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過了幾分鐘,一道難題擺在了我的`眼前:這個(gè)膠圈套不進(jìn)去。∥野殉晒Φ暮筝喓湍窃撍赖哪z圈進(jìn)行了無數(shù)次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說明書上說要把膠圈套進(jìn)小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進(jìn)去。足足過了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進(jìn)后輪!我無力的坐在地上,兩眼放空,不過兩秒后,我又振作了起來。

  一個(gè)半小時(shí)后,一個(gè)完美的自行車停在我的面前,雖然過程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心里涌上一股暖暖的幸福。

小制作作文 篇5

  我有很多小制作,有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧!哪就讓我說說它的制作過程,首先從卡紙上畫一輛車的模形,先把車身剪下來貼好,然后再把車頭、車尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來,最后再把它門分別貼在車身的各部分,就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上,我就成了勇敢的'戰(zhàn)士了。

  如果有時(shí)間,我會(huì)把我的小制作給大家開開眼界,大家也把自己的小制作亮出來吧!

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