小制作作文【優(yōu)秀5篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小制作作文 篇1

　　費(fèi)孝東

　　一天，天氣晴朗，爸爸在家教我制作坦克。

　　首先，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙，雙面膠及剪刀。準(zhǔn)備好了之后，我們就開始制作坦克了。爸爸負(fù)責(zé)給我遞材料，我負(fù)責(zé)制作坦克。剛開始的時(shí)候，我根本不會(huì)做，爸爸耐心地教我，我就在旁邊認(rèn)真地聽。

　　不一會(huì)兒，就做好了一半，我就問爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么樣？好看嗎？”爸爸說：“你第一次做，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，你真聰明！”我很自信地說：“我一定會(huì)完成的'�！比缓�，我們就繼續(xù)做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆帶，這樣坦克就能行走了。接下來，我們做坦克的標(biāo)桿。標(biāo)桿做好后，我把標(biāo)桿插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。

　　終于完成了，我望著好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天�。�

小制作作文 篇2

　　人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，當(dāng)然，我們最喜歡的還是—甜！

　　今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。

　　首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點(diǎn)像橡皮泥，但是更硬），然后教我們?nèi)绾问褂锰漳唷Ｂ犕炅酥�后，我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個(gè)小球，上面捏便一點(diǎn)兒，頭上捏出兩個(gè)尖尖的.東西，做成身體和耳朵（因?yàn)榭緺t不大，所以不能做太大的），然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的可真不錯(cuò)。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

　　最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！

　　其實(shí)人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！

小制作作文 篇3

　　學(xué)校安排了項(xiàng)親子科技小制作，要求利用家里的閑置物品制作一個(gè)含有科學(xué)原理的科技作品。

　　這對(duì)于還是小屁孩的我可是有點(diǎn)難度的哦。怎么辦呢？咦，親子制作？嗯，看來我還是得回家尋求爸爸媽媽的幫助了。

　　當(dāng)我回到家告訴了老爸這個(gè)事情時(shí)，他在家里走了走，眼睛不停的望向我的玩具堆。完蛋了他該不會(huì)是想把我心愛的玩具拆了來做吧？那可不太好哦！還好，最后他回到了桌子前坐下來了。他皺著眉頭問我：“李辰恩，關(guān)于這次的科技小制作，你自己有什么想法？”我想了想說：“我想破頭腦了，也沒想到。這個(gè)作品的重點(diǎn)在于科技這兩個(gè)字”“嗯，科技科技，那我們一起想吧”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說。于是我們父子兩一起陷入了沉思！

　　媽媽下班回來后看到我們兩呆坐著，覺得很奇怪。我就向她說明了原因。接下來就是三人的沉思了。過了好一會(huì)，媽媽突然說到：“要不我們做一個(gè)關(guān)于肺部呼吸原理的模型？”“什么是肺部呼吸？”我好奇地問。媽媽是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，她耐心地向我解釋了關(guān)于我們每個(gè)人平時(shí)呼吸的原理。接下來就讓我來告訴大家。

　　每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸，普通的成人平均每分鐘就需要呼入7-8升空氣，一整天下來就要平均呼入1.1萬升。那平時(shí)我們是怎么呼吸的呢？我們身體內(nèi)的呼吸器官主要由呼吸道（鼻·咽·喉·氣管·支氣管）和肺組成。肺部本身并沒有擴(kuò)張或縮小的能力，是借由橫膈膜與肋骨肌肉活動(dòng)而持續(xù)地?cái)U(kuò)張和收縮，以達(dá)成呼吸的目的。

　　接下來就是開始制作了，首先需要準(zhǔn)備兩根吸管，三個(gè)氣球，一個(gè)帶蓋的`空瓶子，手工刀，膠帶，膠水。準(zhǔn)備好材料之后，將空瓶子從中間裁開，然后將一根長(zhǎng)吸管褶皺處削掉，將另外一支吸管剪出一個(gè)尖角，用膠布將它們粘結(jié)在一起。用透明膠帶將兩個(gè)氣球分別固定在吸管上。在瓶蓋上鉆一個(gè)洞出來，將沒有綁氣球的吸管那頭透過裁掉一半的瓶子里朝瓶蓋的洞鉆出去。瓶蓋與吸管之間用點(diǎn)膠水粘住以使瓶子內(nèi)部密封。最后我們需要將剩下的那個(gè)氣球剪去一半，套在空瓶子上，記得要用膠帶固定牢哦！

　　這樣我們的模型就完成了。瓶子里的兩個(gè)小氣球代表我們的肺，吸管為呼吸道。一拉氣球的尾巴，瓶子中的氣球就會(huì)鼓起來，這是為什么呢？當(dāng)我們拉動(dòng)氣球尾巴的時(shí)候，瓶子里的氣壓變小，外界的氣壓就把空氣擠進(jìn)瓶子里，氣球就會(huì)鼓起來。

小制作作文 篇4

　　星期天，我做完作業(yè)，在家做了一個(gè)“搖頭公雞”。

　　首先，我把“搖頭公雞”的大肚子剪下來，只見我手中的剪刀左一下，右一下的，不一會(huì)兒就剪好了，看著剪好的公雞肚子，心里喜滋滋的。然后，我又剪起了“搖頭公雞”的頭，其實(shí)也不難剪，還是跟肚子的剪法一樣，咔擦、咔擦，幾下就剪好了。接著，我開始剪它的黃嘴巴和紅雞冠，這是公雞最重要的部分，剪得不好的話會(huì)很難看，我想這個(gè)小意思，難不倒我！我還是跟原來一樣，一剪刀下去，�。〖t雞冠被我減了個(gè)洞，我想這樣下去可不行，再多剪出幾個(gè)洞，那還像公雞嗎？我左思右想，突然一個(gè)主意出現(xiàn)在我腦海里，先把雞冠剪一個(gè)半圓，再一點(diǎn)點(diǎn)慢慢靠近著剪，就這樣，我把公雞的黃嘴巴和紅雞冠都剪好了。同樣的方法，我又把雞尾巴剪好了。最后，就是把它們都粘起來，先把雞肚子粘起來，然后把雞冠和雞嘴巴插在雞頭上，并粘好，最后把雞頭按在了雞肚子上，完成！可左看看右看看，總覺得怪怪的，哪里有什么不對(duì)經(jīng)的.，哈哈！找到了，尾巴沒按上，于是我又小心地把雞尾巴輕輕插入雞肚子，并粘好。好了，大功告成！我拿著公雞肚子左右一搖晃，只見公雞的頭也開始搖了起來，它一搖一搖的，好像在說：“你好哇！我們現(xiàn)在是朋友了，和我一起玩好嗎？”

　　我好喜歡我的這個(gè)“公雞”朋友��！

小制作作文 篇5

　　這周末，老師給我們布置的家庭作業(yè)是做一個(gè)自己喜歡的手工制品。“可以做小桔燈、可以做面具、還可以做飛機(jī)……”老師說。同學(xué)們議論紛紛，都在討論自己要做的東西。而這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小桔燈的樣子。對(duì)！我就做小桔燈吧！

　　放學(xué)回到家，我急忙問媽媽：“小桔燈好看嗎？”媽媽摸著我的頭，微笑著對(duì)我說：“小桔燈在夜里會(huì)發(fā)光，非常漂亮，我小時(shí)候也做過小桔燈�！庇谑�，我決定要做小桔燈！

　　我準(zhǔn)備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉，我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準(zhǔn)備了一把鋒利的刀，幾根竹簽和鐵絲，還有一根蠟燭。東西準(zhǔn)備好了，我就要大干一場(chǎng)了。

　　我非常緊張，心里就像有一只兔子在跳一樣的激動(dòng)。我首先把刀側(cè)著插進(jìn)桔子挨近把的空隙處，然后轉(zhuǎn)一圈，還時(shí)時(shí)注意，不能割到里面的.果肉。桔子皮削下來后，還要把中間的筋給割斷。一個(gè)帶著枝葉的小蓋子就做好了。接下來就做燈了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉給掏出來，聽見一陣陣的沙沙聲，我心里很擔(dān)心，想：如果掏壞了，弄壞了皮，怎么辦？我一邊掏一邊吃，就像吃了一頓桔子大餐。吃完了，桔子就只剩下一個(gè)圓圓的、完整的外殼了，真可愛！為了讓小桔燈更好看，我準(zhǔn)備刻幾個(gè)菱形的圖案作為裝飾。于是，我用刀開始雕刻，心里很緊張，擔(dān)心把桔子皮給弄破了。媽媽看見我緊張的樣子說：“我來幫你�！眿寢屖炀毜乜塘艘粋�(gè)個(gè)美麗的圖形。“好美呀！”我一邊看一邊情不自禁地驚叫起來。到做手柄了。我用鐵絲小心翼翼地插進(jìn)桔皮里，一頭長(zhǎng)一頭短，先把短的一頭絞在長(zhǎng)的一邊，這樣的鐵絲做兩根就夠了。我再把長(zhǎng)的一邊纏在竹簽上，手柄就做好了！最后，在桔皮里面放上一根蠟燭，點(diǎn)亮以后，我的小桔燈就做好了。

　　我的小桔燈就像一個(gè)南瓜頭一樣，很漂亮！我一定要在夜里提著小桔燈到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

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