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（經(jīng)典）那些年作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的那些年作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年作文1
“林靈，林靈，起來了。”一個(gè)熟悉的聲音在林靈的耳邊響起。
“芳妃，讓朕，再睡一會(huì)兒�！北环Q作林靈的女生賴在床上不肯起來。
“葉林靈，你立馬從床上給我下來！”另一個(gè)女生像一頭獅子似的`吼著�？纱采系娜~林靈卻無(wú)動(dòng)于衷，嘴里還說著，“哦，被子，不要離開我，不要……”
“滿，沒有用的，林靈這家伙只有一個(gè)人才能叫醒�！崩罘寂呐膭M的肩膀說，像是在安慰弟弟妹妹似的。
“誰(shuí)？”劉滿像看到了希望。
“咳咳”李芳清了清嗓子，之后大喊“吳麗，林靈正在睡覺啊，快點(diǎn)來報(bào)仇雪恨啊~”喊完后，眼里還帶著一絲詭異的目光，不過轉(zhuǎn)眼即逝。
“誰(shuí)，吳麗來了？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，林靈好像被嚇得不輕。急急忙忙穿好衣服褲子就往外跑。
不過一會(huì)兒，林靈又跑回寢室來了，冷著臉說“你們好過分！”她說完這席話后，她的好閨蜜們笑得不可開交，特別是李芳，笑得眼淚都出來了，還邊笑邊說“林靈，不就一碗方便面么，你用的著這么怕吳麗么？哈……”
“什么方便面啊，那可是我的尊嚴(yán)！我不就是吃了她的方便面么？是她說想吃就吃的，結(jié)果她叫我吃下了以后，竟然當(dāng)眾說我偷吃她的，害得我現(xiàn)在都不敢出門了�！绷朱`有些懊惱的說。
“原來是這樣。哈……”聽完后，李芳她們笑得更歡了。
林靈真后悔，告訴了她們這些，唉~轉(zhuǎn)過頭，媽啊，上課了，死翹翹了。
那些年作文2
快過年了，通州城的大街兩側(cè)，掛滿了紅彤彤的燈籠和彩燈；熙熙攘攘的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市到處是買年貨的人們；幾家賣火車票和機(jī)票的小店門前排起了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍；煙花銷售點(diǎn)兒遍布大街小巷，迎春的爆竹聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、此起彼伏；輕軌列車、公共汽車載著人們來來往往；大人們都準(zhǔn)備好了給孩子們的紅包兒；電視不斷播放著載歌載舞，歡天喜地的節(jié)目。到處已經(jīng)充滿了大城市特有的節(jié)日氣氛。
置身在城市的年里，卻總感覺還是沒有年味兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鄉(xiāng)村，不如我眷戀的永年。
童年時(shí)期，我在永年縣的姥娘家住了近十年，從記事兒起，每逢過年，都要感受那濃濃的年味兒和厚重的鄉(xiāng)情。
大年三十兒，大舅和表哥他們將早就準(zhǔn)備好的`春聯(lián)兒、橫批分別貼在屋門、院門、灶房門的門框上和上檻上，還把用窗戶紙印的彩色的老天爺、財(cái)神、門神、磨神、碾神、車神、灶王爺?shù)壬裣傻漠嬒褓N在屋里、門、磨、碾子、推車、耬車、鋤頭、灶臺(tái)上，晚上還要點(diǎn)上高高的紅蠟燭，擺上香爐，上面插著又粗又長(zhǎng)的香，供奉諸神，祈求家人平安，來年風(fēng)調(diào)雨順，有個(gè)好收成。家里的影壁墻、水缸、樹、箱子、柜子上也要貼上“春”字或“�！弊帧Ｐ撵`手巧的表嫂和表姐她們?cè)缇图艉昧擞眉t紙剪的窗花兒，那些窗花兒有魚蟲、花鳥、牲畜、戲曲人物等等，分別貼在屋里的玻璃窗上。屋里土炕的墻上還要貼年畫兒，年畫兒的內(nèi)容豐富多彩，有古裝戲曲人物、電影劇照、樣板戲劇照、山水風(fēng)景畫兒等等。每組年畫兒是四張，有的家里要貼好幾組年畫兒。后來，有了掛歷以后，人們也貼一些風(fēng)景名勝和影視明星的掛歷。
那些年作文3
時(shí)光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會(huì)來臨，當(dāng)自己站在青春的路口回頭望去，原來自己也即將離開，我們終于還是來到了這天……
“同學(xué)們，最后兩個(gè)多月的時(shí)間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵(lì)你們，每個(gè)人以小組為單位上交一份誓言，我會(huì)把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會(huì)上，班主任說著各種激勵(lì)我們的話語(yǔ)，而我也認(rèn)識(shí)到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學(xué)生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時(shí)曾見過上一屆初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诮虒W(xué)樓前認(rèn)真宣誓的模樣，那時(shí)的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開完班會(huì)的第二天下午，班主任拿著打印完的.橫幅，讓我們?cè)谏厦婧炆厦帜弥鴻M幅拍照留念，當(dāng)自己簽下名字的那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽見了眼淚落下的聲音，無(wú)意間望見初一的學(xué)妹學(xué)弟們正用一種滿懷期待的眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當(dāng)他們到了這一天時(shí)就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時(shí)的模樣，那時(shí)的自己還對(duì)這里的一切都沒有感情，還沉浸在小學(xué)離別的感傷中而如今的自己早已對(duì)這里的一切產(chǎn)生了感情，習(xí)慣了每天看見的是熟悉的面孔，熟悉的一切，但卻不得不對(duì)這里的一切說聲再見。
我會(huì)記得那些年自己在這里拼搏過，奮斗過，哭過也笑過，但人總要成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，我會(huì)記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動(dòng)與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢(mèng)想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里才是那個(gè)最溫暖的地方，因?yàn)檫@里承載了太多的回憶與信仰。
那些年作文4
那些年，我們?cè)?jīng)那么瘋的喜歡一個(gè)人，就算他可能不知道，但是我們還是嘗試過在太陽(yáng)底下暴曬幾小時(shí)，就為看他一眼；那些年，我們?cè)?jīng)相信，童話中的丑小鴨是自己，然后每天都期待有一天自己的王子出現(xiàn)。。哪些年，我們那么執(zhí)著的相信愛情是不需要面包的，假如真的相愛，喝水就可以。那些年，我們喜歡穿成一個(gè)假小子，然后天真的說，即使沒有愛情自己也可以很好，然后又悄悄的祈禱丘比特的.箭能射中自己。那些年，我們很叛逆，以為父母是扼殺自己自由的兇手，然后就一直做著與父母意愿相反的事，但是卻在某時(shí)，感謝自己可以擁有一個(gè)這么好的父母，又開始擔(dān)心會(huì)失去他們。那些年，我們的記憶都是嘻嘻哈哈，我們一起笑的那么放肆，那么無(wú)憂無(wú)慮。那些年，我們就像生活在天堂的天使，在周圍的都是沒有利益的關(guān)系。那些年，我們那么明目張膽的在老師眼皮底下研究那種食物好吃，然后又那么安靜的與周公約會(huì)。那些年，我只知道朋友是那么單純，你可以為了我付出很多東西，我也會(huì)為你牽掛。我們?cè)谝黄饡r(shí)那么干凈，純潔。你不會(huì)算計(jì)我，也不會(huì)拿我們做比較。你們只是傻傻的，天真的和我一起玩。那段日子是那么開心。
那些年，關(guān)于愛情，我們絕口不提，但是關(guān)于友情，我們卻天天研究。最后，愛情來了，又走了。才發(fā)現(xiàn)，留在記憶的，只是單純的友情。
那些年作文5
一年又一年的時(shí)光，抬高了頭頂倉(cāng)皇的天；
一季又一季的雨水，混亂了腳底混亂的城。
時(shí)間在不知不覺中、從我指間慢慢劃過，快得讓人心碎。
記得去年這時(shí)，涐們?cè)谝黄饹]心沒肺的笑著，沒有壓力，沒有傷心，享受著自由的快樂。
你們說，我們會(huì)做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的、
一年逝去，那些誓言，隨著七月的風(fēng)，消逝在我漸漸遠(yuǎn)去的記憶中，然而翻開那厚厚的日記本時(shí)，眼里卻又是一片模糊，發(fā)現(xiàn)那些事依然活在我心里最深處。
記得畢業(yè)那天，我們走的很晚，像往常那樣，手挽著手，說說笑笑，走在校園的林蔭。望著前面的大門，我說，出了這個(gè)門，咱就不是這里的小學(xué)生了。多年的默契，我們同時(shí)不再出聲，腳下歡快的步伐也慢了下來，就這樣，本只有幾步的路，我們安靜德，緩緩德，走了好幾分鐘。
該來的.還是終究要來的，我們一起踏過那踏了整整六年的檻，互相擁抱了一下，我轉(zhuǎn)身向家的方向走去，心里不知為何是那么低落、
回到家后，從書包里掏出一樣一樣的東西，當(dāng)拿出屬于我們的畢業(yè)照時(shí)，淚水再也止不住，像絕了堤的洪水，眼淚大顆大顆地往外涌出來。
不管怎么，即使我們現(xiàn)在陌生了許多，你們，依然是我最珍貴的回憶。
在今后的日子里，我們一定要幸福！
那些年作文6
時(shí)光的背影總是飛一般在我面前一閃而過，說實(shí)話，在我這個(gè)年齡，并沒有那一份飽含滄桑的經(jīng)歷，可對(duì)于時(shí)間的流逝，我倒也是或多或少的有那么一些的感悟。
在時(shí)光的流逝里，那些快樂的日子，如大江東去一去不返，留下了獨(dú)自發(fā)呆的自己。那些純真的歲月無(wú)法忘記，我在這寂寥的天際里，留了一份回憶給自己。
還記的嗎？九月初秋，那一張張稚嫩的臉龐，到如今，早已各散他方，四處奔波。黑板上的每一個(gè)符號(hào)，在我們的眼中，早已變得無(wú)比辛酸，成為了誰(shuí)也不愿提及的傷痛。誰(shuí)記得當(dāng)初立下的誓言：“怎管大道滄桑，任憑時(shí)光荏苒，天運(yùn)茫茫；哪管時(shí)運(yùn)不濟(jì)，遍體鱗傷，為了彼此，活的漂亮�！�
當(dāng)初在夕陽(yáng)之下，嬉笑怒罵，快樂不羈，又有誰(shuí)可以注意到，藏在眼神中的那一份悲寂？當(dāng)初瞭望天際，他說要成為世界上最厲害的無(wú)疑。在我提起筆的這里，我想說：“你只能做最好的自己。不要妄想改變世界，最后無(wú)論什么人，都將被世界改變”。
再一次回首，那一份純真的友情，是我在每一個(gè)疲憊不安的夜晚中，努力追尋真理的動(dòng)力。
我還記得，操場(chǎng)上那一張張漲紅的臉龐，努力向前的目光，晶瑩的汗水，點(diǎn)點(diǎn)地滴下來。我知道每一個(gè)人，都有一份堅(jiān)毅，痛苦阻擋不了我們，前進(jìn)是我們的`目標(biāo)，也是我們的源動(dòng)力。
閉上眼，驅(qū)散腦海中不安的思緒，我回憶那一天晚上，淚流滿面的記憶，我在黑板上寫了：勿忘我。我繼續(xù)痛苦流涕，我努力控制住了自己，顫抖著走下那個(gè)小講臺(tái)，默默地，看著他們與我分離。
如今，這么些年過去，我終于明白了老師沒有騙我們的話語(yǔ)：六年，真的很短……
我攜手那些早已不在的似水流年，借此來回憶，當(dāng)初的自己……
那些年作文7
說來有些丟臉，長(zhǎng)這么大以來還是第一次獨(dú)自走夜路。
小時(shí)候，和母親在黑夜中踱步的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。那時(shí)從家中到大街的路途中有一段路烏漆抹黑，一盞照明燈都沒有。每次從那個(gè)路口經(jīng)過，母親都會(huì)緊緊握著我的手。盡管如此，我的心底還是會(huì)止不住地抽動(dòng)出恐懼的芽。小小的我伸出手臂，央求她抱著我走過這段路，她卻總是搖頭拒絕，說是要讓我學(xué)著自己走過去。我佇立，她望著我，帶著絲許生氣的表情。
“媽媽，那……那你可以牽著我走嗎？”
她向我伸出手，面帶微笑，起先幾步，我的步子下都踩著一顆抖動(dòng)的心，想要逃，卻發(fā)覺找不到方向，慢慢地，走到末尾看見燈光的時(shí)候，才放下懸著的心。
我忘卻了那時(shí)是怎樣的心情。
如今，眼前又是一片黑暗，唯一能照亮前方的燈在心中。我向四周伸手，卻不像兒時(shí)一樣握得到母親溫暖的手，只能抓取一把空氣，或許這算是一種迷茫的滋味吧。身旁寂靜無(wú)聲，微弱的星光告訴我剩下的'路途依舊遙遠(yuǎn)。
握緊拳頭，咬牙前行。我知道我的心中仍埋有恐懼的種子，就像小時(shí)候那樣。如今身旁空無(wú)一人，那種子萌發(fā)得更快，冒著尖一直攀登，似要沖破蒼穹。
這將是一場(chǎng)持久的毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我向遠(yuǎn)方徒步行去，直到望見一點(diǎn)兒零星的微光，閃耀在盡頭，恐懼之芽才“嚯”地一聲倒下。
黑夜那么長(zhǎng)，人心那么強(qiáng)！
那些年作文8
還記得那些年嗎？那雙好奇的大眼睛一邊怯怯的望著自己走進(jìn)人生第一步的啟蒙老師，一邊想象著自己以后的人生道路，是不是布滿曲折的？那些年的我們，小嘴嘟囔著拼音，舌頭該翹的時(shí)候不翹，不該翹的時(shí)候瞎翹，把老師氣得火冒三丈，可是，望著我們稚嫩的臉，哎，怎么都下不去手，老師只能自己氣自己咯。
幾年的時(shí)光，同學(xué)們的.學(xué)習(xí)越來越緊張，但是，大家的關(guān)系卻越來越親密，懂得互幫互助，一個(gè)人受別的班人的欺負(fù)時(shí)，一群人揚(yáng)著拳頭，揚(yáng)起那還未成熟的臉，要為同學(xué)討回公道。
‘‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！S著’時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的隨風(fēng)消逝，童年就要離開我們。我們懂得的知識(shí)越來越多，做事慢慢成熟，我們已不再是那個(gè)什么也不懂只會(huì)氣老師的孩子了，也不是那個(gè)遇見一點(diǎn)小事就會(huì)耍脾氣的孩子了。我們，已經(jīng)長(zhǎng)大，羽翼漸漸豐滿，我們要做一只雄鷹，展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。
童年，是每個(gè)人必要經(jīng)歷，它是那樣的溫暖，它，靠在人心中最柔軟的地方，每當(dāng)想起就會(huì)讓人熱淚盈眶。童年過去了，我那最親密的兄弟姐妹，最敬佩的老師，我，愛你們。我已長(zhǎng)大，兄弟姐妹們，不要擔(dān)心我，我已經(jīng)在你們的陪同下，學(xué)會(huì)了保護(hù)自；老師，您不用在為我操心，我，已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再亂發(fā)脾氣，珍惜并保護(hù)著每一個(gè)對(duì)我好的人。
我要在我那輝煌的人生里，描繪出最美的圖畫。
那些年作文9
深夜，推開窗，腦海中浮現(xiàn)出你的笑，溫暖、熟悉，如星子滑過夜空，留下一線光明，思緒拽我再次走過那時(shí)光，有你陪伴。
夏季，夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你總拖一只馬扎坐在那老樹下，讓我躺在你的臂膀里，一手搖著蒲扇，一手比劃著：“北斗七星像勺子�！薄捌咝�，哨子�！蔽疑瞪档刂貜�(fù)著，咧嘴一笑，口水留下來，你幫我輕輕擦去，笑著看我，咿呀咿呀地?cái)?shù)星。
星星、臂膀、蒲扇、織成我仲夏夜的夢(mèng)。
如今，我住在城市，不再有滿天繁星,即使有，也尋不見，數(shù)星的人。物是人非，事事休，欲語(yǔ)淚先流。
年紀(jì)變大，你總在院中栽很多的花，每年花季，清晨你總拉著蹣跚學(xué)步的我去院里澆水、識(shí)花，我卻無(wú)心，看你不注意，瞅見一朵最茂盛的牡丹，掐下一朵，你總能看到，也不責(zé)難，插在我頭上，給我講關(guān)于花的.童話，我憨憨的笑著，你也笑著……
如今我也長(zhǎng)大，滿園花開，認(rèn)遍群芳，卻不見伴我識(shí)花的人，林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來寒雨，晚來風(fēng)。
曲終，那年，你躺著，我坐著，安靜地待在忙碌的醫(yī)院中，被單白的刺眼，你看著我一笑，握緊我的手說：“長(zhǎng)大了。”說著，一滴濁淚留下，一句話，讓我淚流滿面。人散，我卻無(wú)法接受，那么強(qiáng)壯，樂觀的你怎么就去了……執(zhí)手相望淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
思緒飄回，眼角未干，一些憂傷涌上心頭，那些熟悉的畫面，如照片閃過腦�！�
不知不覺，又是一年暮春，院里牡丹花又開了，我也認(rèn)全了花，但，奶奶，為什么不來陪我看花呢？你又在哪里呢？
走過有你的那些年，帶上你的愛，你的微笑，走向未來的路，無(wú)論如何艱難，你在我心中，我便無(wú)畏前方，有何懼？
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
那些年作文10
時(shí)間總是飛逝得那么快，小學(xué)的路途已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)，回想以往一至六年級(jí):美好的、快樂的、難過的、煩惱的……都在我小學(xué)的'人生中刻下了難忘的一頁(yè)。
在我腦海中對(duì)它仍然記憶猶新。寬闊的跑道，先進(jìn)的多媒體設(shè)備，纖塵不染的教室，和藹可親的老師……都深刻在我的大腦中。
說實(shí)在的，每一次得到老師的表?yè)P(yáng)都會(huì)問心無(wú)愧嗎？還記得——上課鈴敲響了，同學(xué)們都回到了座位上。一分鐘過去了，全班安靜……兩分鐘過去了，安靜……三分鐘過去了，一半的人安靜……四分鐘過去了，1/4的人安靜……五分鐘過去了，老師一直沒有來上課。班里頓時(shí)炸開了鍋。對(duì)，每逢上課時(shí)，老師未到，正當(dāng)群龍無(wú)首時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)歡呼雀躍吧？就算不是雞飛狗跳，一定也是熱鬧非凡的吧！其實(shí)，老師在于不在，我們都不應(yīng)該給自己“下課”，而是應(yīng)該自主學(xué)習(xí)，并且?guī)?dòng)大家一起學(xué)習(xí)，做到真正的“表里如一”。一天清晨，當(dāng)我像往常一樣懶懶散散地走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾，我慌忙坐下�！巴瑢W(xué)們，下節(jié)課老師有事，你們自己學(xué)習(xí)哦�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)頭點(diǎn)的跟小雞啄米似的。身為班委的我明白他們的小心思，也明白老師的用心良苦。老師想讓我們自覺主動(dòng)，而同學(xué)們卻不想被“束縛”。這真是一道大難題��！但一分耕耘，一分收獲，世界上沒有不勞而獲的事，所以加油吧！
因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒有迷失方向。因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我們才有了自信和勇敢……在這里，感謝所有的教師付出的辛勤勞動(dòng)！
那些年作文11
轉(zhuǎn)眼間，我來呼吸作文的日子已經(jīng)有四年了，我也由一個(gè)整天嘿嘿傻笑的小學(xué)生變成了即將進(jìn)入中學(xué)的中學(xué)生了，我的心中頗有感觸啊!
我記得在三年后的晚上，和媽媽一起總結(jié)我四年里，包括幼兒園上的補(bǔ)習(xí)班上的錢。算著算著，媽媽來了句：“你從頭到尾上過并且上完的好像只有作文班�！闭f來也對(duì)!呼吸作文不僅是我上過的第一個(gè)文科類的補(bǔ)習(xí)班，而且是我唯一一個(gè)上得那么完整的課。我覺得可能跟課程的安排和樂趣的把握有很大的關(guān)系。
說到老師，除了草莓老師，我印象最深的.就是奧利奧老師了。其實(shí)早在三年級(jí)時(shí)我就開始跟奧利奧老師學(xué)習(xí)了，我覺得他跟草莓老師的性格挺像，都是樂天派，都能用自己獨(dú)特的方法讓學(xué)生對(duì)他教的東西感興趣。我對(duì)作文的興趣就是這樣建立起來的。相當(dāng)親民的他能跟學(xué)生打成一片，這和草莓老師的實(shí)力不相上下。
其實(shí)呼吸作文對(duì)我的影響不止這四年，它在我生命中都扮演著亦師亦友的角色，老師教導(dǎo)我們的方式不僅在小學(xué)，在初中、高中、大學(xué)也同樣適用。
其實(shí)我家和呼吸作文的故事還沒有結(jié)束，正在上三年級(jí)的弟弟和我一樣在呼吸作文的培養(yǎng)下成長(zhǎng)，相信呼吸作文在今后的日子里一定能影響一代又一代的孩子。
呼吸作文的成長(zhǎng)在繼續(xù)，我們的學(xué)習(xí)一樣永不停歇。
那些年作文12
似乎好久沒有寫些東西，還是因?yàn)�，這幾年來，除了成績(jī)，沒有什么能使我感冒。在六中的日子，平靜的像一碗白開水。。（不得不說，自從升入六中，自己已經(jīng)閉關(guān)鎖國(guó)，）直到初三下半學(xué)期，自己生病修了半年多學(xué)，才知道，我錯(cuò)過了好多。
終于還是看了《那些年，我們一起追過的女孩》。
它沒有出人意料的故事情節(jié)，沒有浪漫到不行的感情經(jīng)歷，卻深深的觸動(dòng)了我。
八年的堅(jiān)持，又有誰(shuí)能做得到。
故事中，兩人從相斥到相戀，可是，最終還是不明白，為什么兩個(gè)人最后還是沒有走到一起，為什么百般努力還是沒有結(jié)果�；蛟S在他們的觀念里，青春的歲月，有回憶，足夠，可是，真的是這樣嗎？如果當(dāng)初。
這也許也是你和她之間的`故事。你還記得多年前的那個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
一直想不明白，自己還在留戀什么，是某個(gè)人，某些人，還是？
人生若只如初見，那她還是一個(gè)擦肩而過后莞爾一笑的陌生人；他還是一個(gè)討厭到不行的討厭鬼前桌，不會(huì)有想念，那該有多好！
可是，如果只是，陌生人，我想，我的人生一定會(huì)是另一條軌跡。
當(dāng)多年后的再次相見，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在改變。這種改變讓我害怕。
那些年，那個(gè)天真淘氣的小男孩，已蛻變成一個(gè)帶著成年氣息的浪子。
那些年，我們一起嬉戲的校園已經(jīng)被高樓所代替。
可是，心在，回憶在。苦澀的青春中就會(huì)有一絲甜。
等待，重逢的那一天。
希望那時(shí)，我們都已學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)兩個(gè)字——珍惜！
用珍惜，來彌補(bǔ)我們?cè)?jīng)錯(cuò)過的那些年。
那些年作文13
一年復(fù)一年，匆匆又夏天。一生再一生，徐徐度春秋。
──題記
一場(chǎng)考試，一套卷子，一聲歡呼，一次道別。這里，不是結(jié)束，而是真正成長(zhǎng)為人的開始。
曾以為臨近高考的那天我們會(huì)努力復(fù)習(xí)，曾以為高考后的那天我們會(huì)好好道別，曾以為高考勝利后我們的.人生就勝利了……可，又有多少個(gè)曾以為，讓現(xiàn)實(shí)給予了我們多少次無(wú)情的打擊……
看著老師在高考后祝我們勝利的表情，我們知道，以后還會(huì)有新的老師，但再也不會(huì)是這個(gè)老師了；看著曾經(jīng)被我們嫌棄的教室，我們知道，以后再有人坐這，卻也不會(huì)再是我們了；看著屋子里還沒有刷完的輔導(dǎo)書，我們知道，以后還會(huì)有各種有趣又嶄新的書，但絕不會(huì)度過像高三那般燈火闌珊的夜晚了。
最后到畢業(yè)時(shí)的告別都成了對(duì)對(duì)方“未來也不能松懈”的叮囑，心底好多想說出來的話──甚至在幾個(gè)月前就已經(jīng)在心底排練多遍卻突然怎么也說不出口，看著對(duì)方數(shù)秒后卻只能無(wú)奈地憋出一句“祝你前程似錦”，然后互相調(diào)侃著，訴說著多少年后的再次重逢。
“你們?cè)俣嗫纯丛嚲恚以俣嗫纯茨銈�。”考�?chǎng)上，一位老師這樣對(duì)學(xué)生說道。
初聞此言不知意，再聽已是語(yǔ)中人。那一刻，忽然覺悟。當(dāng)年自己在老師背后講老師壞話的行為是有多么幼稚……
這時(shí)突然想起村上春樹的話：你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。
……
多么想再看你一遍，從南到北。
那些年作文14
那些年，調(diào)皮的我“別跑那么快……”，人們都收說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！笨赡菚r(shí)候的我偏偏這個(gè)邪。“哪會(huì)有這么靈啊，應(yīng)該是大人編出來嚇唬小孩的吧”，我心有僥幸的想著�！皳渫ā�，意外還是發(fā)生了。那年，因?yàn)槔滓坏さ牡絹碜屛页两跓o(wú)比的喜悅之中。我們都向往一件事——玩扭扭車。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車搬下了樓梯。一開始，我們只是在院子里平坦的水泥地上玩，時(shí)間一長(zhǎng)就覺得無(wú)趣。望著我們家門前那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'斜坡，就冒出了要?jiǎng)?chuàng)新的念頭，雖然心中充滿了恐懼，但是我知道這會(huì)是創(chuàng)新的一次。
我閉上眼睛，車緩緩地向前移動(dòng)，越來越快，那種挑戰(zhàn)的感覺似乎還停留在那兒，讓我欣喜若狂，雷一丹望見這么好玩，便抱著我一塊上了車，車并沒有因?yàn)閮蓚�(gè)人的重量而變慢，當(dāng)游戲接近尾聲時(shí)，我不自覺地向右一側(cè)，表示我滿心的愉快。
就是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，讓原來順利的車出來故障。猛然翻車了，站在我旁邊的姐姐替我捏了一把冷汗。還好，只是擦破了點(diǎn)皮，有驚無(wú)險(xiǎn)吶！這次的意外病沒有讓調(diào)皮的我吸取教訓(xùn)。這一天，我和黃維科在院子里出玩，這一摔摔的不輕，把褲腳卷上去，只見膝蓋處有一大塊淤青。
這一次徹底讓我明白了“不聽老人言吃虧在眼前”這句話不算故弄玄虛嚇唬小孩的。
從此以后我再也不做危險(xiǎn)的事了。
那些年作文15
在成長(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，
我們含著淚光學(xué)著勇敢。
那些泛著淚光的青春，有多少感動(dòng)和苦澀。
當(dāng)時(shí)間飛逝時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想青春路上，那些愛與怕，是它們教會(huì)了我們長(zhǎng)大。
童年時(shí)光，快樂與幸福，讓我們很難忘記，那屬于我們的回憶，我們常說我們長(zhǎng)大后不當(dāng)個(gè)笨女孩，我是這樣做的，在過去，我們總是認(rèn)為自己是沒用的，什么事情都做得偶爾軟趴趴，從什么都不懂的我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，超人是用飛的，而我們是用腳跑的，一年一年的`長(zhǎng)大，懂得了做什么要謙虛，學(xué)著做人要低調(diào)，什么事都要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)的往上爬。
曾經(jīng)的我慢慢長(zhǎng)大，遇到什么問題都不害怕，因?yàn)樯磉呌心�，我、陪我笑、陪我哭、陪我一起面�?duì)。
記得我有一個(gè)朋友，曾經(jīng)感動(dòng)過，吵過，鬧過，甚至瘋狂過。但不從后悔，有這樣的一個(gè)朋友，一段友誼。
煩惱傷心時(shí)，記得你會(huì)在上課的時(shí)候扔給我一張紙條，樹下見，即使是同桌，同樣習(xí)慣遞給我，校園那些樹樹木木，花花草草，成了我們快樂的回憶，已深深的浮現(xiàn)在我的腦海里。
我們一起的時(shí)候有什么就說什么，我們習(xí)慣了互相傾訴，互相安慰，習(xí)慣不顧別人的眼光喧嘩，不喜歡炫耀，不喜歡嘲笑，習(xí)慣了別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，總不在乎，不在意雖然我們不能粘在一起，但我們彼此牽掛，有時(shí)候會(huì)發(fā)短信，打電話，偶爾聊聊別人的八卦。想起我們?cè)谛r(shí)那些時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的我們臉上總浮滿笑容。
一相聚就有說不完的話語(yǔ)，當(dāng)要分開時(shí)，總有些不舍…很多很多成了我們之間的秘密，不管遇到多少挫折，多少困惑，重重難關(guān)，記住，我們都要勇敢向前，決不退縮。最好的姐妹，加油！永遠(yuǎn)會(huì)支持挺你的。
屬于我們的回憶永遠(yuǎn)存在我們的心中……
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