【推薦】校園的早晨作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的校園的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的早晨作文1

　　我的校園是可愛的，是美麗的，我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)。

　　校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛打完哈欠時(shí)，溫柔的風(fēng)，把校園喚醒。一株株小草，伸了個(gè)懶腰，輕輕搖動(dòng)著細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來，好奇地望著寧?kù)o的校園。那一棵棵挺拔的`大樹也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。

　　早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的"早晨小調(diào)兒"在空曠的校園回蕩。

　　校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門前不時(shí)有一名名小學(xué)生來上學(xué)，有些一年級(jí)小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀，要積極舉手發(fā)言呀......教學(xué)樓前移動(dòng)著一條彩色的人流，那是來學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著招呼。

　　校園的早晨更是忙碌的。班級(jí)里，老師正在仔細(xì)地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講的每一個(gè)字、每一句話。在操場(chǎng)上，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。

　　多美的校園的早晨!

校園的早晨作文2

　　俗話說的好：一年之際在于春，一天之際在于晨，我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，早晨是一個(gè)多么美好的時(shí)刻啊!它是那么寧?kù)o，那么清新�？矗�那碧綠的樹枝，好像剛洗過澡似的，身上還是那么濕潤(rùn)。而那些剛從黑夜里醒來的小草，臉上還有淚珠，可能是剛剛哭過，是不是因?yàn)楹谝估餂]有沒有人和他聊天，它覺得非常孤獨(dú)呢?

　　清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，唱著動(dòng)聽的歌，高高興興地到學(xué)校上課。我走進(jìn)校園，白茫茫的一片，靜悄悄的。

　　看，那些大哥哥把校園掃得干干凈凈，其中一個(gè)大姐姐不怕臟，用手把泥土捧到垃圾箱里。那歡快的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在向我們問好，那柳樹鮮花好像在為我點(diǎn)頭微笑，還有那活蹦亂跳的.小魚兒好像在歡迎我們呢!

　　這時(shí)，同學(xué)們從四面八方陸續(xù)來到學(xué)校.我聽見了同學(xué)們的歡笑聲，打鬧聲。聽，是誰(shuí)在讀呀，原來是同學(xué)們正在早讀。前面是五星紅旗，每當(dāng)星期一，我們都要升旗，每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，就想起我們這幸福生活都是先烈們用鮮血換來的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的努力。

　　啊!我愛早晨，但更愛校園的早晨。

校園的早晨作文3

　　淮師附小是淮南龍湖路上的一所名校，它坐落在龍湖北路，交通便利。天蒙蒙亮?xí)r，清潔工刷刷的掃地聲把校園喚醒。

　　校園的早晨是安靜的。晨風(fēng)吹拂著長(zhǎng)廊里的柳樹，輕輕的柔柔的，花壇里的花靜靜的撒發(fā)著淡淡的清香。博智樓和博慧樓在晨輝里遙遙相望，當(dāng)太陽(yáng)把金色的'光芒灑向校園，教學(xué)樓里的一間間教室和一扇扇門窗，顯得那么整潔那么干凈。早來的值日生輕輕把門打開，整理桌椅，等待同學(xué)們的到來。

　　校園的早晨是熱鬧的。大批的學(xué)生涌進(jìn)校園，沒來得及遲早飯的同學(xué)一邊走一邊吃著手里的東西，有些家長(zhǎng)還在給孩子系紅領(lǐng)巾帶�；�，還有些家長(zhǎng)再三叮囑自己的孩子上課要認(rèn)真聽講，然后就急匆匆趕去上班，再看那些參加校園動(dòng)會(huì)的同學(xué)正在操場(chǎng)上熱火朝天的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃。校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們一進(jìn)教室就那出書大聲的朗讀起來，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來，非常的悅耳。檢查晨讀的同學(xué)在教室外認(rèn)真的做檢查記錄。辦公室的老師有的看書，有的寫字，有的在整理上課時(shí)用的資料，老師在忙碌，同學(xué)在忙碌。��！多美的校園的早晨

校園的早晨作文4

　　早上，太陽(yáng)公公早早地起床來。樂呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂地哼著小曲呢！

　　來到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽，一陣?yán)世实淖x書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹底下正在聚精會(huì)神的讀書呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！�。⌒�園的早晨真是讓人心曠神怡！

　　我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的.嫩苗，經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了�？粗�今天這么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來把祖國(guó)的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！

校園的早晨作文5

　　校園的早晨多美啊!你看，校園里鳥語(yǔ)花香，小花壇里的花朵上的露珠晶瑩透亮。校園兩旁的樹木像哨兵似的，迎接著同學(xué)們開始新的一天。

　　我來到了學(xué)校，迫不及待的向?qū)W校的體育館跑去。來到了體育館，它似乎全被霧包住了，白茫茫的一片。我照往常一樣在這里跑步，因?yàn)槲蚁矚g這里的白色早晨。

　　我跑了一圈，突然聽見一個(gè)小男孩叫：“姐姐，姐姐�！蔽一仡^一看，遠(yuǎn)來是一個(gè)二、三年級(jí)的小男孩。只見他手里拿著10元錢，閃爍著好奇的眼光問我：“姐姐，這錢是不是你的��？”我一看，想起了今天早上媽媽給我的10元。我急忙找了整個(gè)口袋，可那10元錢像和我玩捉迷藏似的，也沒見那10元錢，我連忙接過小男孩手里的錢，的確是早上媽媽給的那張，我剛想向那個(gè)男孩道謝時(shí)，他早已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可他那拾金不昧的'品質(zhì)還在我的心中蕩漾著。

　　學(xué)校門口里旁的大樹被風(fēng)吹得“沙沙”響，花壇里的花兒也被風(fēng)吹得直跑頭，它們好像替我向那個(gè)小男孩道謝似的......

　　啊!校園的早晨多美啊!但是花園中小男孩的品質(zhì)更美!

校園的早晨作文6

　　煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過，落在薄衫上，一路溜溜達(dá)達(dá)，目之所及，晨光所透。

　　走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。

　　墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。枯枝上嫩綠的小芽教會(huì)了我，努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)，盡管沒了“頭”，它也沒有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續(xù)生長(zhǎng)，小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力！

　　翻開課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來清脆的鳥叫聲，轉(zhuǎn)頭看向窗外，還真如書中所寫，藍(lán)天下飄著悠悠的白云，云下飛著淘氣的云雀。

　　遠(yuǎn)處飄來幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的'來了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。

　　此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？

校園的早晨作文7

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，校園是我們快樂的天堂，還是我們另一個(gè)溫暖的家。今天，就讓你們隨我去早晨的校園看看吧！

　　校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，首先看見了一個(gè)非常雄偉的楊靖宇雕像，他站在那兒，仿佛在說：來到學(xué)校，就要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。圍在他身邊的小花每天綻放著笑臉，小草也不甘示弱，換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹木，像是在站崗。

　　校園的早晨是忙碌的。一走進(jìn)校園，就可以看到值日生在不停地?fù)]舞著掃帚，盡管這項(xiàng)勞動(dòng)很辛苦，但他們還是很辛勤地打掃著整個(gè)校園，生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生，不管是驕陽(yáng)似火，還是冰天雪地，他們都早早地來到校園，有序地站成一排。等老師或同學(xué)來了，他們就會(huì)說“老師好”或者“同學(xué)們?cè)纭保�然后再恭恭敬敬地敬禮。

　　校園的早晨是緊張的。還沒走進(jìn)教室，就聽到了朗朗的`讀書聲，那聲音既清脆又響亮。走進(jìn)教室，我連忙放下書包，拿起書讀了起來。因?yàn)槲覀兌贾�道：一日之�?jì)在于晨。

　　校園的早晨是熱鬧的。一下課，同學(xué)們便像一窩蜂似的笑著跑出教室，剛才還是安靜的校園，現(xiàn)在一下子熱鬧起來。同學(xué)們有的做游戲，有的打籃球，有的在教室里興致勃勃地看著課外書，還有的在教室里爭(zhēng)分奪秒補(bǔ)作業(yè)。

　　校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時(shí)間，因?yàn)橐荒曛��?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！

校園的早晨作文8

　　雄雞一聲長(zhǎng)鳴，我們又迎來了新的一天。推開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來。隨著早起的人們，我高高興興地來到學(xué)校。

　　�。⌒�園真靜�。””〉撵F籠罩著整個(gè)校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在那淡淡的晨霧中。那花園里的`花像剛洗過澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去，像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹林里一只只小鳥，亮出他們那清脆的歌喉，唱起了一支支動(dòng)聽的晨曲，熱烈地迎接我們的到來。

　　慢慢的，霧散了，校園漸漸地?zé)狒[起來了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，談?wù)撝�，嬉笑著，擁進(jìn)校園。最引人注目的要數(shù)那些值日生了。你看，他們穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上挎著綬帶，筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來。同學(xué)們來了，他們總是認(rèn)真地檢查著每個(gè)人的儀表，毫不留情；老師來了，他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮，甜甜地問聲“老師早！”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著紅袖章的監(jiān)督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹葉，他們那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，地上的每一片細(xì)小的落葉都逃不過他們銳利的眼睛。

　　剎那間，從各個(gè)教室里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結(jié)結(jié)巴巴，吞吞吐吐。老師們拿著書，匆匆地走進(jìn)教室，認(rèn)真地巡視著，輔導(dǎo)著。

　　��！我愛我們的校園，更愛校園的早晨！

校園的早晨作文9

　　我們每天都早早地來到學(xué)校，可是，一進(jìn)校門就飛奔回了教室，做好一天上課的準(zhǔn)備，可又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了校園早晨的美呢！

　　早晨，校園里的大樹高高地挺立這，腰桿挺得直直的，樹葉子上籠罩這一層薄薄的水霧，讓人看見了淅淅瀝瀝的小雨乘這風(fēng)沙慢慢落下來，那晶瑩剔透的露珠想一顆顆閃爍的藍(lán)寶石，把樹葉一下子就擦干凈了。小鳥站在枝頭，歡快地唱著歌，與夏天未了的蟬聲交織在一起，奏出一陣陣美妙的旋律。那闊大的操場(chǎng)，此刻只有幾個(gè)掃落葉的同學(xué)在。不，應(yīng)該說還有在做早操的蟲子們，它們站在操場(chǎng)上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神�？梢园岣�多的'食物回去。當(dāng)那上課鈴一響，操場(chǎng)上立馬就空無(wú)一人了。操場(chǎng)是塑膠地又好幾種顏色呢！比我們小學(xué)的操場(chǎng)大得多。而蟲子們不是集體做早操，而是幾只幾只地分散進(jìn)行，如果在夏末秋初來早了，可能會(huì)看到它們呢！那棟高大的藝體樓，這時(shí)洗了個(gè)澡。卻沒有將80歲的外表洗刷掉，只留下了18歲的內(nèi)心，高高地站立著。卻又像一位德高望重的老人，一直生活在我們校園中。與爬山虎為伴，相互信任，相互幫助。早晨的校園多么的美麗��！只要你用心去看，去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的事情。

　　校園的早晨，你喜歡嗎？反正我喜歡。

校園的早晨作文10

　　在一個(gè)春天的早晨，霧還沒有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的排著，沒有一塊是多余的。

　　再往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫著們對(duì)南開小學(xué)的各種贊揚(yáng)和愿望。

　　操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這里沒什么人，但一到課間，那里就會(huì)人山人海，有時(shí)根本沒法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三個(gè)高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國(guó)的五星紅旗，其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開校旗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，首先看到的是一個(gè)用植物排放構(gòu)成的、用塑料硬板做“表皮”的`墻，墻上有八個(gè)大字，那正是們南開小學(xué)的校訓(xùn)“允公允能，日新月異”。

　　走完幾級(jí)臺(tái)階以后，肯定會(huì)聽到朗朗的讀書聲和同學(xué)評(píng)講的聲音。他們珍惜著每分每秒，他們正在為今天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢。

　　走到教學(xué)樓的最左邊，順著窗戶往下看，保證可以看到八個(gè)乒乓球臺(tái)，也許會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著周圍的竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

　　南開小學(xué)的早晨是寧?kù)o的，南開小學(xué)的早晨是美麗的，喜歡南開小學(xué)的早晨。

校園的早晨作文11

　　清晨，我早早來到學(xué)校。當(dāng)踏進(jìn)那熟悉的校園時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)晨霧中的校園原來是那樣的讓人陶醉。我顧不得放下書包，便貪婪地欣賞起這美景來。

　　整個(gè)校園都籠罩在晨霧中，乳白色的濃霧像天上的仙女丟下的一塊大紗巾，罩在校園的上空。我身后的一排排教室靜靜地挺立著。我漫步于操場(chǎng)上，操場(chǎng)周圍那一棵棵樹，比往日更添了幾分俏麗。含笑樹、鐵樹，還有各種各樣的花草在晨霧的籠罩下顯得朦朦朧朧，晨霧中的校園如此的美麗。我想：“太陽(yáng)下的校園一定也很美麗�！�

　　晨霧好像看懂了我的'心思，慢慢淡了下來，又慢慢散開去。太陽(yáng)好像少女似的，羞羞答答地走了出來，一小步一小步緩緩地登上天空，把那柔柔的晨光均勻地灑向大地，天空撩開了自己的面紗……一會(huì)兒，太陽(yáng)光變得熱情起來，一束束射向大地，照得校園溫暖起來。樹葉、草蔓上的顆顆露珠閃閃發(fā)光。

　　晨霧終于散盡了，天地間又換了另一種活潑美麗的景象。一陣陣清風(fēng)吹來，樹葉嘩啦嘩啦地打著冷戰(zhàn)，嚷嚷道：“我們醒了�！绷鴹l兒見風(fēng)讓道，柔順地彎了腰，惹得露珠兒啪嗒啪嗒落在地上。幾只早起覓食的小鳥快活地跳著，它們“喳喳”地歡唱著，自由自在地飛著，似乎也在欣賞這美麗的校園。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，安靜的校園沸騰起來了。

校園的早晨作文12

　　鄉(xiāng)村的早晨，是公雞清脆的啼叫聲喚醒的;校園的早晨，是悅耳的鈴聲叫醒的。

　　校園的早晨是恬靜的。天剛蒙蒙亮，寢室里的小朋友還在睡夢(mèng)中，靜悄悄的，聽不到一點(diǎn)兒聲音。操場(chǎng)花壇里的花兒張開它那可愛的`笑臉，希望太陽(yáng)公公快快升起。樹上的小鳥靜靜地蹲在枝頭，東張西望，不時(shí)發(fā)出幾聲動(dòng)聽的鳴叫，歡迎小朋友的到來。

　　校園的早晨又是熱鬧的。鈴聲響了，同學(xué)們趕快起床，到操場(chǎng)上進(jìn)行晨鍛煉。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。有的在打羽毛球，有的在爬竹竿，有的在晨跑，還有的在跳繩。耳邊響起了一陣陣歡笑聲和跑步聲。風(fēng)吹來，小花搖來?yè)u去就像在跳舞。小鳥嘰嘰喳喳好像在伴奏，多么美妙呀!我們就像沉浸在歡快的海洋中。

　　校園的早晨更是緊張的。操場(chǎng)上一排排樹木就像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)兵在堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)他人傷害花草，破壞校園環(huán)境。花兒在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷奪目。螞蟻正在忙個(gè)不停地尋找過冬的食物。辦公室老師正在備課。教室里同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。學(xué)校在進(jìn)步，我們?cè)谂�力�?/p>

校園的早晨作文13

　　今天早上，我向原來一樣早早來到學(xué)校，沒發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室，卻看見黑板上寫著“仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，書寫工整，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。

　　鈴聲響了，我看見監(jiān)考老師走進(jìn)來，現(xiàn)在是考語(yǔ)文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽(yáng)光照過來，瓷板閃閃發(fā)光，可陽(yáng)光照不到我。我是多么向往外面的世界��！我恨不得現(xiàn)在就走出教室，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到無(wú)比溫暖�？墒�，這一切是不可能的。

　　我開始在試卷上作答，心里卻仿佛看見校園里的花草樹木都在大地媽媽的懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語(yǔ)文的考試時(shí)間縮短一點(diǎn)，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽(yáng)光。

　　我抬起頭，把視野移到了操場(chǎng)上，看見上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。��！真美呀！

　　我看了看時(shí)間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來。

　　校園的早晨是美麗的、溫暖的`，可惜正在考試的我卻不能去感受……

校園的早晨作文14

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時(shí)光。

　　去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的`同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐�的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說我們珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動(dòng)聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。

校園的早晨作文15

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　伴著燦爛的朝霞，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)摟隱沒在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也融進(jìn)了它的.光輝、整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…

　　��！校園的早晨，我贊美你！

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