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路在腳下作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的路在腳下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路在腳下作文1
從學(xué)校到家里，從家里到學(xué)校，這一成不變的兩點一線，早已使我習(xí)慣了沿途的一切：飛馳的汽車，忙碌的人群，甚至是那飛揚的灰塵……坐在爸爸的車?yán)�，塞著耳機，總是一臉漠然地注視著車窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而，有一天，我的.目光無意間被一些事物吸引住了。
也不知從何時起，西小江畔來了一只龐大的建筑隊伍。從那時起，整天都能聽到工人們敲打的乒乓聲。伴隨著隆隆的機械運轉(zhuǎn)聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下，沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過。
從此，每天清晨，我坐在車上，經(jīng)過它時，我都靜靜地注視著它的變化，它正在慢慢地“成長”，和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些，都少不了建筑工人們，是他們，成就了世界的繁華。
當(dāng)我們坐在教室中讀書時，他們堅守在工地中；當(dāng)我們在空調(diào)下安享清涼時，他們卻在烈日下?lián)]汗如雨；當(dāng)我們在被窩里睡的香甜時，他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手，用他們的智慧，他們的錚錚鐵骨，修筑那造福人類的不朽工程�？墒�，誰認(rèn)得他們呢？又有誰記住了他們？然而他們無怨無悔，他們?yōu)樽约焊械津湴粒何�，是一名高鐵建筑工人。
更有一件小事讓我對他們增添了一份敬意。一天，像往常一樣，我坐車又經(jīng)過了工地，發(fā)現(xiàn)有幾個工人正在掃去地上的黃泥，每當(dāng)車輛經(jīng)過，輪子濺起的黃泥就會一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時，一個經(jīng)過此地的婦女見這里慢臟便破口大罵起來，原以為會引起一場街頭大戰(zhàn)，殊不知，工人們向婦女連連道歉：“對不起，我們的工作給你帶來了不便。”當(dāng)我們的車在經(jīng)過水洼時，我提醒爸爸把車速放慢，防止輪子把水濺起，工人們對我深深一笑，那笑容中滿含謝意。我的心里也感到格外溫暖。
從開工到現(xiàn)在已經(jīng)過去大概六個月了，在這六個月中，高鐵無時無刻不在變化著，我似乎看到了高鐵開通后的情景，它改變的不僅僅是自己，還改變了一個鎮(zhèn)，改變了一方土地。它為人民帶來了方便與快捷，也帶動了經(jīng)濟的發(fā)展。
繁華，將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們，帶走了荒涼與落后，留下了繁華……
路在腳下作文2
路在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心隨路寬�！}記
窗外，一輪明月在夜空中閃爍著光芒，星星在夜空中眨巴著雙眼，蘭花在陽臺吐著芬芳。可我的心情怎么也美麗不起來了，那張布滿顯眼的紅“╳”的試卷，得分欄里的“78”分就像一把利劍，深深地刺灼著我的心，讓我隱隱作痛。
傷心的太平洋在我心中泛濫，我很委屈，為了讓我的成績體面些，我奮發(fā)努力。除了每天早上我大聲朗讀英文單詞，課后認(rèn)真完成英語作業(yè)；課外，媽媽又省吃儉用，省下了幾張“毛爺爺”，下班后，老爸又車輪滾滾送我去昆山城北上補習(xí)班�？墒牵瑸槭裁次业挠⒄Z成績還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我開始有些討厭英語課了，也許，我不是學(xué)英語的料吧！
哎，算了吧，不去想這些了，下樓運動一下，把煩惱都拋到腦后吧！換好衣服，我來到了樓下，好幾天沒跑步了，微風(fēng)拂過，吹在臉上十分愜意。忽然我的鞋帶松懈了，于是停下腳步準(zhǔn)備系鞋帶，蹲下身時發(fā)現(xiàn)石頭旁一朵紫色的小花兒很是養(yǎng)眼，我不由得細細端詳，原來花兒來自一棵不知名的小草，小草本來被大石頭“泰山壓頂”了，可是那棵小草硬是繞開了笨重龐大的石頭，另外尋找生路，在石縫中崛起，它的身子細細的，比牙簽沒壯多少，碧綠的葉片有長有短，柔柔的'“身高”已經(jīng)超過了石頭。
��！好頑強的小草哇！那堅硬的石頭居然阻擋不了小草成長之路��！連這么渺小、柔弱的小草都有不屈不饒的頑強精神，我這個“龐然大物”怎么可以這樣氣餒。諾貝爾的父親被炸死、實驗被炸毀，但他都沒有喪失發(fā)明炸藥的斗志；談遷的《國榷》被偷、司馬遷入獄受了酷刑他們遇到了這種飛來橫禍也沒有放棄。人生的路上難免有艱難和坎坷，只要有厄運打不到的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云……
想到這里，我的腳步輕快了許多，一圈、二圈、三圈……跑了幾圈后，我再次上樓，走到寫字臺前，打開了英語書，窗外皎潔的月光相陪，屋內(nèi)柔和的燈光相伴。它照亮了我的書，也照亮了我的心房，我再一次大聲朗讀：“Clever”“flish”……
路在腳下，心隨路轉(zhuǎn)，心隨路寬。
路在腳下作文3
當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷俢飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局。可是，我們腳下的路沒有終點……
—題記
時間，生命的主宰者
時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價值，這就取決于我們對時間的認(rèn)識程度。時間本是一只無情的手，若不珍惜，就會被索回。那么，面對時間，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽的東升西落，花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時間的交替變化。然而，人生苦短，沒有人會死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時間是生命的主宰。
夢想，生活的目標(biāo)
人的生命之船是有生命目標(biāo)的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標(biāo)而生活，才會在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經(jīng)深有體會地說：“我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。”這正是偉人對他的夢想的執(zhí)著追求。
在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標(biāo)？那么就請插上你夢想的.羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。
帶著信心上上路
有了惜時觀念與追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我門還需要信心。因為自信可以征服一切。當(dāng)我們受挫時，我們無需悲觀消沉。“枯萎的花并非死亡，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)�！毕嘈牛嚎鞓返娜兆涌倳䜩砼R。帶著信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……
抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘，勇往直前。
路在腳下作文4
路在自己腳下，路可以是道路、鐵路、公路、馬路。路拆開來分析，一個是足字兒，一個是各字。“足”本意為腳，各指的是自己。結(jié)合起來，就可以得出路在自己腳下。走什么樣的路，就會有什么樣的人生。
在人生中，你將面臨著許許多多的路，要你選擇。選對了路，一生幸福美滿，選錯了路，一生坎坎坷坷。我們從一出生就開啟了我們選擇自己要走的路的機會。有的選擇做一個聽話懂事的孩子，有的選擇做一個調(diào)皮搗蛋的`孩子。他們選擇做什么，也就意味著他們要走的路也不同。
從誤國歷史的角度說起，當(dāng)年我國在淪為半殖民地半封建的社會時。許多優(yōu)秀人才紛紛通過改革創(chuàng)新等方式來挽救中國。起初，我們想走資本主義道路，可沒有考慮到我國的國情，只想著走資本主義道路可以使西方富強，那么也就可以使中國走上富路富強，可以經(jīng)實踐才發(fā)現(xiàn)全是錯的，走錯了路。
后來我國出現(xiàn)了一批以毛澤東為首的革命人士。帶領(lǐng)中國人民走上社會主義道路，在這條路上，有許許多多的分岔路。可中國共產(chǎn)黨不受任何干擾，腳踏實地，安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)堅持走這條中國特色社會主義這條大路，最終使我國成為了富強的大國。
由此我們可以悟到，即使剛開始選錯了也沒關(guān)系，只要認(rèn)識到自己的錯誤，立馬改正也不是不可以的，這也許就是所謂的浪子回頭金不換，回頭是岸吧。
從近的來說，我們作為畢業(yè)班的學(xué)生，也就意味著我們要開始重新選擇走我們要走的路了。我們要選擇的路有兩條。一條是集體上高中，這一條可能是剛開始不好走。但慢慢地走著，就會發(fā)現(xiàn)越來越好走。另一條是不再上學(xué)。這條可能剛開始覺得自己選對了路，可慢慢地開始懊悔自己所選擇的路，相信身邊的一些大人，因為當(dāng)年自己選了第二條路，總會對我們說不要在吃苦的年齡選擇安逸。我想現(xiàn)如今你們也應(yīng)該明白了這個道理了吧，當(dāng)我們把我們自己選擇的第一條路走好時，使我們后邊的每條路都幸福順利。再走我們自己腳下的落實可能會遭到別人的議論。此時我們要記住，走自己的路，讓別人去說吧。
路在腳下作文5
“世上本無路，走的人多了便成了路�！�
初冬的早晨，我與同學(xué)兩家結(jié)伴登山賞楓。
山腳下，清新的空氣中夾雜著些許寒意，好在太陽公公已經(jīng)撥開云霧，偷偷地露出了笑臉，讓那寒氣頓時煙消云散。
我們在蜿蜒曲折的山路中行進，山巒起伏，望不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿上了紅裝，紅色在云霧間穿行，紅葉殷殷水青青。
我們所選的路并不好走。它沒有“路”，像是在等待我們?nèi)ヌ剿鳎凰埠芏�，仿佛要與地面垂直；它還很窄，窄到不想兩人并肩同行。我攀登著，渴望登頂一刻俯瞰那滿山的紅。事與愿違，漸漸地我雙腿開始如海綿般發(fā)軟，身體開始如掏空般無力。望著那森森灌木，我開始退卻�！吧仙降穆范紱]有，怎么爬的上去啊！”我抱怨道。
“你要路嗎？”同學(xué)回頭神秘地微微一笑：“你只管走吧，路就在腳下，你信不？”雖然不懂同學(xué)話中的`意思，但我心中產(chǎn)生一個疑問為什么同學(xué)看上去沒我這么累呢？原來是他隨爸爸已有多次登山的經(jīng)歷，從中學(xué)到許多經(jīng)驗。面對我的疑問他耐心地把自己所學(xué)都一一地傳授給了我。我是個好強的女孩，在學(xué)了這些登山知識后心想我怎么也得在爸爸媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)，可不能讓他們看低了。想到這兒，我咬了咬嘴唇，暗暗地下了決心，我一定要堅持。我用剛剛所學(xué)，身體前傾、重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深一腳淺一腳地跟著大家，經(jīng)過努力終于登上山頂。頓時，一陣混合著一絲植物清香的山風(fēng)撲面而來，我遙望腳下那滿山的紅云，心情無比舒暢。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時，同學(xué)突然把我叫過來指著我們上山的方向說：“你看，那是什么？”只見一條彎彎曲曲的小路，穿過茂密的灌木叢，從山下一直延伸到我腳下......
“山上本無路，路在人腳下�！贝藭r我忽然明白了“路在腳下”的真正含義......生活和學(xué)習(xí)的過程中也必定會遇到許多的荊棘與坎坷。在遇到困惑、無助時怎么辦？是不是失去信心，放棄了？不！“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�
是��！人不會生下來就什么都懂，但不懂如果不問也不學(xué)，那么這條路將永遠對你關(guān)閉。所以我們在任何時候都不能失去信心，唯有堅強、好學(xué)者才能披襟斬棘，掃平坎坷走向成功。
路在腳下作文6
“啊”！電視機里一聲驚呼。
原來，車神舒馬赫在過彎道時失去對賽車的控制，沖出賽道。這樣，車神也不得不面對排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。
其實，人生在世，你的一舉一動都會有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏，關(guān)注申花的前途，期待是無處不在的。
當(dāng)然，并不是因為球迷的期盼，姚明就成了奧尼爾；并不是因為車迷的期盼，舒米在上賽場就能奪冠。期盼是別人的，現(xiàn)實才是腳下的路。于是，我們不禁要問：該如何看待期盼？
正像我們期盼趙穎慧獲得奧運會首金；又如我們期盼國足走得更遠；大凡期盼，都是善意的。也許別人對你的期盼會有些幻想的性質(zhì)，也許別人對你的期盼并不符合你當(dāng)時的實際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是說，我們應(yīng)該學(xué)會接受期盼。有時候，期盼是一種壓力，是催人上進的動力。作為學(xué)生，面對父母的期待，老師的期盼，難道不覺得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎？
在接受期盼的同時，我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。
盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的`成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進方向。這就是一個認(rèn)識自我的過程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對自己的實力，往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時說：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力。”如今想來，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態(tài)的車神到底對自己還是有充分的信心與認(rèn)識，這一點就足夠了。
不可否認(rèn)，當(dāng)你生活在社會中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個切實的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考，把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限，人生也就無憾。
失意的車神明年還會再來，低迷的小巨人等待奮發(fā)，他們都有了自己的目標(biāo)，自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。
路在腳下作文7
我和表哥要去外婆家了！心中的滋味不可言喻，開心、興奮、激動、緊張……
這是我第一次走路去外婆家，沒走多久就累了�？匆娗懊嬗袎K大石頭，仿佛抓住了救命稻草，頓時有力氣，跑過去，坐在上頭，不愿離去。好累�。∫嘧粫䞍��？蓻]做坐多久表哥就走了。這么快！我還沒坐夠呢！但我怕我自己一個人迷路只好跟上了。
蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來到了一個三岔路口，一個是直走，一個是轉(zhuǎn)彎。該往哪邊走呢？連曾去過一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想，好像坐車的時候有許多這種拐彎，所以應(yīng)往拐彎處走。下坡時，我們被美麗的風(fēng)景吸引了。路邊有一條小溪，蜿蜒而至，小溪兩旁開滿了野菊花、蒲公英……它們在微風(fēng)中風(fēng)姿搖曳，美不勝收！正當(dāng)我們欣賞美景時，小路的盡頭卻出現(xiàn)了一片樹林。頭頂?shù)臉湔谧×酥藷岬年柟�，下面陰森森的，令人毛骨悚然�！吧场⑸�、沙……”幾陣怪聲響起，我猛然轉(zhuǎn)過頭去，沒什么�。 皶粫枪戆。〔粚�，大白天的哪來的鬼？不會是老虎吧？”我趕緊跑向表哥，離表哥近點，心想：真的有老虎的話，表哥更多肉也應(yīng)該先吃表哥。正當(dāng)我奇思妙想的時候，前面卻沒路了。我的心仿佛碎了：不——怎么會是死路？不應(yīng)該啊，表哥這個人肉GPS怎么會走錯？又要走回去，老天不會是和我開玩笑吧？
我們垂頭喪氣地往回走，心想：要是有輛車就好了。漸漸地，樹變少了，路變寬了。我們終于走到原來的地方了。我大喜過望：太好了，終于回來了！可樂極生悲，沒走多久，一條兇猛的`狗出現(xiàn)在我們的面前，對我們怒吼，仿佛要沖過來咬我們一口。我們只好往后退。突然，表哥拿起一個石頭朝狗扔了過來去，沒想到這是一只“膽小狗”，一嚇就跑了。
剛走了一會兒，我們就又困惑了。前面有一條大路，一條小路，在我眼中，這里處處都一樣。吸取了上次教訓(xùn)。我們沒有急著走，表哥在那思索半天終于說：“走大路�！蔽覀冏吡舜蠹s二十分鐘，終于看見了外婆家。
在以后的歲月里，我時常想起這件事。因為它讓我明白了一個道理：不只是走路，人生也是如此，在人生的道路上，總會有迷失方向的時候，總有遇到坎坷的時候，但路就在腳下，只要我們堅持不懈，多想辦法，就一定會走向成功。
路在腳下作文8
每個人都有個夢想，在夢想的道路會有種種坎坷，但你想做堅持不懈學(xué)會飛翔的小鳥，還 是不動于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話，那大石頭在你面前怎么過去？
小的時候，我從來沒有想過夢想是什么。直到有天我的姐姐問我：“你有夢想嗎？”我脫口而出說：“夢想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，想想小時候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的夢想到底是什么……
十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來，我不會幻想。后來我的朋友她跟我說：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”后來這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之后老師說我畫的不好，我的心里很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。
因為，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說：“在他那個年代，我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有，芥菜飯里全都是菜，只有點點飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊，所以以后不要再浪費東西了�！� 我心想：媽媽是這么辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想：是誰讓我們得生活過的那么美好，是誰讓我們可以安心的上學(xué)，其實就是中國共產(chǎn)黨，是他們給我們獻出了這么多，我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢想的路上，總會有困難，但是我們定能挺過去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過任何困難，到達自己的目的地。
而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說：“我的夢想是音樂家，做個優(yōu)美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說：“夢想是不可以隨便更改的，夢想是自己心中的個目的'地，如果更改很多次，心中的路會阻止你前行，”所以這次過后我沒有改過，在音樂的道路上定會有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進。
陽光下的我們，追逐自己的夢想，沿著夢的足跡，為自己的夢想而奮斗，為祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢在遠方，路在腳下。
路在腳下作文9
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！}記
初中生涯已過了一半，我走在漫漫求學(xué)路上，回想起往事，一種特別的滋味涌上心頭，很酸楚，但又帶著些許溫暖……
令我疲憊的艱辛
“滴滴。”桌上的電子表發(fā)出了報時聲，我艱難地抬起頭，一看：00：00。我揉揉眼睛，瞥一眼桌上堆的一沓冊子，強打起精神，低頭，繼續(xù)奮筆疾書。又熬了一會兒，“呼……”我長舒一口氣，將已完成的作業(yè)塞入書包，簡單洗漱后便迫不及待的鉆入被窩，很快進入了夢鄉(xiāng)。幾分鐘后，“滴滴�！薄�1：00。
令我無奈的孤獨
“嗨！”突如其來的拍肩把我嚇了一跳，“我們周六要去玩，一起嗎？”面對好朋友的邀約，我習(xí)慣性地回答：“你們?nèi)グ�，我有補習(xí)班，還得寫作業(yè)�！薄昂冒伞俏覀冏吡�，拜拜�！薄班牛僖��！蹦克退麄円粋�個離開，我一個人走在回家的'路上，腳步逐漸放慢，想到逐漸變淡的友情，我無奈地嘆口氣，淚水悄然滑落。夕陽把我的影子拉得很長，顯得格外孤單。
令我感動的溫情
“刷刷……”安靜的房間里只有筆和紙的竊竊私語。忽然，一串腳步聲在我耳邊響起，隨即，一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上。我一抬頭，便對上媽媽那略微憔悴的臉，她心疼的看著我：“快睡吧，都深夜了�！薄榜R上�！彼愠鋈チ�。不知過了多久，我寫完作業(yè)推開房門，一眼就看到坐在餐桌旁疲憊的母親，“快睡吧。”她還是那句話，然后回房了。我的眼睛濕潤了，房間里還殘留著牛奶的醇香……
令我歡喜的收獲
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來了期末考試�？记埃曳磸�(fù)做試卷，一遍遍地檢查“漏洞”，然后抱著一顆平和心進了考場……幾天后，我終于等來了成績單，一看，考得比我想象中的高。我心中的一塊石頭終于落了地，臉上綻開花一般的笑容。我也由此知道了：只要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，就不怕沒有收獲！……
無論是苦是甜，它們都為我的夢想鋪了路，給我動力，讓我安心，值得我在空閑時間細細品味。
半晌，我回過神，看看眼前的漫漫長路，頓時增加了勇氣。便深吸一口氣，更堅定地大步走了下去……
路在腳下作文10
滿天繁星，閃亮的、耀眼的星星有很多顆——而我不是其中一顆；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多——而我不是其中一簇；茂密的森林，挺拔高大的樹不計其數(shù)——而我不是其中一棵�！}記
我，是一個平凡的孩子�？墒牵乙灿凶约旱膲粝�，也想擁屬于自己輝煌，哪怕是剎那。我，一直憧憬著……
那天放學(xué)，我在街上漫無目的地走著。連衣服被雨打濕了也渾然不覺。良久，我無助地瞥了眼因被狠狠攥在手心而顯得皺皺巴巴的成績單，一時間竟不知該如何回家，除了同學(xué)們的嘲笑，更害怕去面對父母那滿含期待的眼神。
深夜，我一個人獨自坐在書桌前，已記不清是怎么和父母交待成績的了，耳畔回響著還是我狼狽躲進房里，關(guān)門剎那傳來的父親的話語“我們相信你，你一定可以做得更好的”。
是啊，我怎么能氣餒，怎么能放棄呢？我要卷土重來，我要東山再起！窗外早已沒有了行人，小區(qū)里也只有寥寥幾盞燈在閃爍著，寒風(fēng)在肆虐著，撞得窗戶嗡嗡作響，不時鉆進來幾道，把人凍得一個哆嗦。深冬，寒風(fēng)伴我在黑夜里慢慢地尋覓光明，一路的泥濘啊，我仍跌跌撞撞地奮然前行……
寒冬的.太陽永遠不會升的太早，五點的時候，我被鬧鐘驚醒。盡管很疲憊，可我還是掙扎著坐起身，用極快地速度穿好衣服。因為我知道想要不再平凡，唯有抓緊一切時間學(xué)習(xí)。因為，只有付出，才會有回報。正如魯迅說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了�！�
5：10，這個時間，我已坐在沙發(fā)上，開始了我的晨讀，直到清晨的第一縷陽光照在我的身上，我才結(jié)束。
我對未來充滿希望，人生之路漫長，人生之路艱辛，我將矢志不渝，豪情滿懷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤！”
敢問路在何方？
路，在自己腳下！
路在腳下作文11
“敢問路在何方?路在腳下�！薄段饔斡洝返闹黝}曲一直在我耳邊盤旋。
我久久佇立在窗口，看著那山峰，看著那河流，看著那歡快蹦跳著的貓狗，卻找不到我腳下的那條路�！澳銣�(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問我一個暑假了，而我卻沒有找到到這個問題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒著我的心，我并不害怕批評，卻深深懼怕這難挨的寂靜。
爺爺每天帶我去農(nóng)田干活，田邊堆積著一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛聽見來自席夢思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡著時把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬�，�?nèi)心的羞恥感使我無法繼續(xù)偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多說不出的味道。
我只好接著揮舞起鐮刀，面對那永遠也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無數(shù)個口子，可我卻不敢埋怨一聲，因為這條路是我選的。
小學(xué)干的壞事，頻頻浮現(xiàn)在我眼前：打架，逃課……成績一落千丈，退學(xué)，這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事，我都是百般無奈�？粗巴猓犞胰说膰@息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心么?離開了學(xué)校的約束，你真的自由了嗎?”這個問題的答案總是不盡人意。
勞動的傷疤漸漸填滿了時光。
開學(xué)季到來了，每個學(xué)校都正式上課了，可我仍然迷失著自我。一天，爺爺語重心長地對我說：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己了。”
這句話使我從困境中擺脫出來，我丟下農(nóng)具，奔向家，鄭重其事地對父母說：“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M入學(xué)校，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的'話語不斷地誡勉著我。在以往，我視學(xué)習(xí)如“糞土”，可現(xiàn)在，我卻把每個學(xué)習(xí)的機會都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅毅，斗志昂揚�？粗煽儐魏臀业谋憩F(xiàn)，久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。
期末，一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過，我問其緣由。
“我沒考好，我不想學(xué)了。”他低聲回答。
我注視著他的眼睛，一字一句地說出那改變我人生的一句話：
“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己……”
路在腳下作文12
水，是中華民族的瑰寶。它給予詩人靈感、給人賞心悅目的快樂，最實在的，給了生物以生命。杭州聞名遐邇的錢塘江、西湖、大運河，都因水而美；世界的生物奇觀，也因水而存。
水，不僅是資源要素，也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最實在的，直接觸及人們的靈魂，浸潤著人們的心田，水影響著人們的`思想意識、道德情操、精神意識與智慧力量。而現(xiàn)在，水文化的價值在于讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、認(rèn)識到水的重要。
現(xiàn)在，人們似乎認(rèn)為，水是不重要的，是完全如古人所云：“取之不盡、用之不竭”的，便大肆排放污水、填埋垃圾，什么都往地下埋，像愚者一樣，認(rèn)為看不見就與自己無關(guān)了，就消失了；明知道這不是明智之舉，卻睜一只眼閉一只眼，視而不見，釀成現(xiàn)在水資源短缺、水污染的災(zāi)害。太湖，也因水而美，可因為工廠排放污水、土地過度施肥，污水、肥料營養(yǎng)成分較高，助長了藍藻，危害到人們的生活用水，使得商店、超市的桶裝水被搶購一空。近年來，盡管情況已好轉(zhuǎn)，但一年中總要出現(xiàn)幾次危害人們飲水的恐怖“綠皮”，如果再不加以治理，不僅太湖，甚至全世界的飲水情況都要受到威脅！
所以現(xiàn)在，不少人都加入了改善環(huán)境、減少水污染的行列，他們用自己的時間與精力，來保護水資源，向所有人民群眾發(fā)出倡議，爭著為世界的美好出力，用自己的行動告訴人們：來挽救我們的星球！他們平凡地堅守著自己的崗位，甘于奉獻自己的生命，致力于“水文化”的宣傳與促進，使自己的“地球村”消耗減少消耗，變得更加美好。
水資源危機已為人們所重視、去改變它，這或許是考驗，但我相信，人們一定能通過考驗，去彌補自己的錯誤、實現(xiàn)我們的“治水夢”！
路，還在腳下；夢，已永駐于心間。
路在腳下作文13
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢想。
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望。有人種上云彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權(quán)貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身后的荒蕪之中，再也走不回去了。
當(dāng)然，選擇財富、權(quán)貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認(rèn)誰是幸福的基礎(chǔ)，然而決不是人生的全部。塞萬提斯說：“財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福�！比松淖非鬀Q不單單只是對物欲的滿足，更多的是對精神素質(zhì)的修養(yǎng)。明白不了這一點，于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著欲望的心，就像一個黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個個的生命。一顆滿懷希望，擁有夢想的`心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對權(quán)貴惡勢時，仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。
一味追求欲望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在。
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執(zhí)著前行。一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)�；赝松猛�，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
路在腳下作文14
我是一條路，一條不平凡的路。
在這個鄉(xiāng)村里，我可以說是最寬闊的，因為我在這個鄉(xiāng)村的正中間。
在這個鄉(xiāng)村里，有很多人從我的身上走過，他們也很樂意從我身上走過去。因為我最直，而且在我身旁有很多商店，可以買一些東西回家，如果不從我身上走過，那他們就要兜一個大圈了。
在這里，我看見過各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。
清晨，有個特別勤快的小學(xué)生從我身上走過，并唱著歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上”我聽了非常不滿：“哼，我已經(jīng)是這里最大的路了，還小嗎？”
過了一會兒，大人們都起來了，有幾個業(yè)余愛好者情不自禁地賣弄起自己的嗓子：“那是一條神奇的天路耶！帶我們走進人間天堂”“呵呵！這首歌還不錯。對！我就是大名鼎鼎的天路！”
中午，有幾個外地人到這里來游玩�？粗遥渤鹆烁瑁骸拔夷枪枢l(xiāng)的小路，是我童年走過的路”“哎呀，又說我�。『�，你的故鄉(xiāng)又不在這里，去一邊唱去�！�
晚上，放學(xué)了，有幾個學(xué)生唱道：“多少落魄惆悵，都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上！”“我說學(xué)生啊，你們把這些情緒都留給我，那我怎么辦呀？”
“哎，反正他們只是唱唱而已，那我就大路不計小學(xué)生過吧！”
當(dāng)然我看到的遠遠不止這些唱著歌曲的人，我還看到了一些不平凡的人：乞丐、窮人、老板、老人和小孩。
你知道我是怎么分辨他們的嗎？不知道吧！其實很簡單，只要看一看他們穿的`鞋子就知道了。
乞丐一般都是不穿鞋的，因為他們沒有鞋穿！哎呀，他的腳好臭哇！快走開，你踩到我的鼻子了，我對著他說。
窮人一般都是穿破鞋的，因為他們只有一雙鞋。窮人都是來做工的，他們每天都會從這里經(jīng)過。
而老板呢？則是穿著一雙锃亮的皮鞋，看上去漂亮極了。
老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。
“唉，這些乞丐和窮人真是太可憐了，看著他們這么可憐，我就不抱怨了，我也不是城市里的高速公路�！�
從此，我默默地看著這里的人和事，任由這里的人從我身上走過，毫無怨言。
我就是一條路，一條不平凡的路。
路在腳下作文15
時間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過了十三個花季，許多的往事在時光的穿流中彌漫，不見蹤痕，而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么叫鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)的生活。
前幾天時——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動作，要我們反復(fù)做，看似很簡單，可做起來就沒那么容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性要求十分嚴(yán)格。下午，太陽像個大火爐一樣火辣辣的烤著，天空湛藍深遠，萬里無云，一陣陣熱浪撲面而來。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場上練習(xí)著正步。
我早已汗流浹背，一次次的'練習(xí)，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個詞來形容，那可真是筋疲力盡。不過再苦也要挺著，看著身旁的同學(xué)們個個都是“站如松”，總不能就我一個人喊“報告”去休息吧。經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于有了成績，被老師選為了訓(xùn)練小標(biāo)兵，我特別的自豪。路在腳下延展。
那次的作業(yè)卷，我胸有成竹的做著，勝利在望只剩最后一題時，出現(xiàn)了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒能將它打敗，使我節(jié)節(jié)敗退。沒辦法，只能求助于媽媽，媽媽用筆在草紙上指揮著我前進，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類似的題，我毫不畏懼。
于是，乘勝追擊，與第二個“小兵”大戰(zhàn)幾回合，我又戰(zhàn)敗。繼續(xù)絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無破敵之計，無奈之下，只能暫時休戰(zhàn)。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰(zhàn)，將這些攔路兵斬殺。我對明天的考試充滿了信心，“功夫不負(fù)有心人”，終于，經(jīng)過日夜奮戰(zhàn)，取得了優(yōu)異成績。
這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對困難時應(yīng)勇敢面對，而不是落荒而逃。
這讓我的歲月充滿馨香，努力堅持，就一定會有好的結(jié)果。
路在我腳下延展。
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