（必備）藝術(shù)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文 篇1

　　“藝術(shù)”這一個(gè)陌生的詞匯，與我們似乎是互不相關(guān)的，好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，跟我們這些小學(xué)生沾不上一點(diǎn)關(guān)系。但是，只要你細(xì)心的觀察，身邊處處是藝術(shù)。而我，也有一個(gè)繽紛的藝術(shù)夢。

　　當(dāng)我第一次聽到，那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人心弦的美妙的聲音，我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音，輕輕地拂過我的耳邊，讓我如癡如醉，猶如初春的綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，使得大地?zé)ㄈ灰恍�。于是，我便開始學(xué)習(xí)小提琴。

　　但是，學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭，然后右手持弓，在琴弦上或急或緩地滑動(dòng)，這樣的.姿勢要保持很久，并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子，已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，有苦，但也有甜；有失望，但也有喜悅；又失敗，但也有成功。有時(shí)候，我總是練不好小提琴，便跟自己發(fā)起脾氣來，甚至想要放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，如果放棄了，之前的努力不就白費(fèi)了嗎？況且我還要實(shí)現(xiàn)我的夢想呢，怎么能被這么一點(diǎn)困難給打敗了？于是就堅(jiān)持了下來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂曲了，這就是我一直以來堅(jiān)持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢，五彩繽紛的藝術(shù)夢！

藝術(shù)的作文 篇2

　　嘿嘿！我們學(xué)校的第三屆合唱藝術(shù)節(jié)昨天告一段落了，我們四（2）班可是有很充分的`準(zhǔn)備喲！首先，就是我、馬嫣然、劉思辰、閆老師和崔老師創(chuàng)作的歌曲《校園真熱鬧》，告訴你們，我們班可是這個(gè)星期二才開始練的哦！可是我們半徑是個(gè)“天才班”，一點(diǎn)就透。

　　結(jié)果，我們班果然得到了良好的成績——二等獎(jiǎng)！

藝術(shù)的作文 篇3

　　有一種藝術(shù)，非雕刻，非繪畫，非建筑擬或其他。這種藝術(shù)沒有特定的技巧和講究，不成任何流派，它的開山鼻祖和使它從世界上消失的是同一個(gè)人，它存在的時(shí)間長不過幾十年，每個(gè)人都是藝術(shù)大師。這種藝術(shù)不是“你的”，不是“咱們的”，而是“我的”——個(gè)人的藝術(shù)。

　　每個(gè)人都有自己的“藝術(shù)”，可大可小可深可淺但不可無。是自己的就只有自己懂得它的魅力。

　　有一位失業(yè)的中年婦女，每天走街串巷賣衛(wèi)生紙，她的叫賣聲抑揚(yáng)頓挫，幾乎每天換一個(gè)調(diào)，每天換一套詞，人們都來聽她歌唱一樣的叫賣，都來買她的衛(wèi)生紙，她每天都樂哈哈地沉醉于叫賣中，活得很好。還有一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)男孩選擇人生伴侶的。兩個(gè)女孩都很出色，各有魅力，只是一個(gè)窮，一個(gè)富。男孩到那個(gè)一貧如洗的女孩家中做客，看到陽臺(tái)上放著一只喝水的玻璃杯，里面插著一朵小巧的野花，清水野花在風(fēng)中微微搖曳，男孩感到一陣欣喜，于是毅然選擇了這位女孩。個(gè)人的藝術(shù)體現(xiàn)在活得精致，陷入激流不凄涼，身處困窘不頹然，它是自己生存的資本。

　　又想起那個(gè)雪花飄飛的夜晚，北京的王府井大街并沒有往日的熱鬧非凡，而我恰是在那個(gè)時(shí)候一個(gè)人像幽靈似的在那里游蕩。賣民族特色小吃的攤店雖一直燈光燦爛，但小販們都縮著脖子懶得招呼寥寥無幾的游人。只有那唱京劇的聲音始終悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人心情舒暢，就像是穿過時(shí)空從杳冥飄揚(yáng)過來，和著夜的冷氣，沉醉著我。初以為是音像店放的，轉(zhuǎn)過彎去才看到一個(gè)古色古香的小茶棚旁的臺(tái)子上，一位胡須花白的老者正搖頭晃腦地唱得起勁呢。我因某種心情吧，踱進(jìn)茶棚一直凝神聽著。那位老者每唱完一段都得意地晃晃脖子，鉆進(jìn)茶棚啜幾口熱茶，馬上又回到臺(tái)上向伴奏的一招呼，又唱起來，直唱得臉色紅潤兩眼放光，顯是興奮到了極點(diǎn)。拉弦的人去歇著了，他掇把凳子自拉自唱，更自有天、地、雪花共同欣賞。難得有這么好的夜晚吧，使他唱戲完全為了自己，而非兼顧給茶棚招徠顧客。他陶醉在自己的藝術(shù)中。我禁不住一陣感動(dòng)。

　　由前面那位老者我又想到了我的外公。生活不比以前的艱辛了，他仍然每天在村口附近背著糞筐溜達(dá)，拾了驢糞曬干，再套上小驢車晃悠到那塊巴掌大的地里。他跪在地上，用小鏟專注地敲碎那些干糞球，有時(shí)還用手捏碎，那份投入難以想象。上完了糞，他就滿意地舒口氣。牽著晚霞作韁繩，帶著夕陽作草帽，套車，回家，哼著小曲，就為那幾個(gè)黑不溜球的糞球。外公一去世，他的糞筐就作了劈柴，燒了。

　　不管是唱京劇還是搗糞，兩位老人幾乎都可稱為“怪癖”吧，盡管一個(gè)城一個(gè)鄉(xiāng)，一個(gè)雅一個(gè)俗。其實(shí)，除了自己誰也不理解這妙處，誰也甭想介入。個(gè)人的藝術(shù)是個(gè)人的癡迷，有了他的陪伴，人生就不會(huì)寂寞。試想，不管是親人，友人，愛人，誰能保證他不走在你之前呢？而即使他們走在你之后，你離開時(shí)還是要掛念他們�。≈挥凶约旱莫�(dú)一無二的東西，既不是身上的包袱，又不是遠(yuǎn)方的牽掛，不必?fù)?dān)心丟失，想要的時(shí)候招之即來，到死他跟你進(jìn)棺材，還不像遺產(chǎn)那樣留給別人。

　　寫到這里又想扯些歷史的“閑篇”。有的人，是把自己的整個(gè)生命作為自己的藝術(shù)，不是孤注一擲，而是驚人的自信和曠達(dá)。李白一生坎坷多難，壯游三吳，飄零四海，有人認(rèn)為他留下的千古詩篇就是他個(gè)人的藝術(shù)�！芭e杯邀明月，對影成三人”，多豐滿多浩蕩，真乃詩歌史中的奇葩。但是人們更多景仰的，是他的詩他的'酒他的月他的水他的離奇的經(jīng)歷融為一體的，一個(gè)倨傲不馴瀟灑坦蕩的藝術(shù)形象！這是“李白”，而不是李白，李白和李白的詩只是“李白”的一部分！抱月而終，天真得像個(gè)孩子，連生命的終結(jié)都是凄美的藝術(shù)。只是，他自己是藝術(shù)的創(chuàng)造者。他既已把生命作為一整個(gè)藝術(shù)品就只好在生命結(jié)束的同時(shí)完成它，他自己看到的永遠(yuǎn)是半成品，瞻仰的機(jī)會(huì)留給后人。再說昭君，古代美女有的是，除了包括昭君的四大美女外還有紅拂呀，飛燕呀什么虞姬呀大小喬呀，多了去了，可是昭君不當(dāng)與她們?yōu)槲�。論美貌自然個(gè)個(gè)都是畫中的仙娥，但后人把昭君從歷史長河中單獨(dú)采擷來供奉，因?yàn)閯e人都已化為沉沙，而她則成了一顆隱在沙中的明珠。她的藝術(shù)不是她的容姿，而是那個(gè)懷抱琵琶，眼望著大漠飛沙、歸鳥頡碩的昭君形象，那個(gè)矗立在“罷遠(yuǎn)征”的人們心中的永恒的雕塑。她用整個(gè)生命的代價(jià)換來邊塞的和平，完成了自己受萬世景仰的藝術(shù)，魂歸青冢，她并不曾想自己會(huì)受到后人的膜拜。

　　個(gè)人的藝術(shù)是多樣的，但一個(gè)人醫(yī)生只能遇到一個(gè)，難遇；難求；難失；難回。個(gè)人的藝術(shù)，有的是支撐著自己，有的是伴隨著自己，有的是代表著自己，像影子也好，像靈魂也罷，這個(gè)機(jī)會(huì)像人生一樣，只有一次，珍惜善待是最重要的。我們每個(gè)人都應(yīng)在自己的藝術(shù)的天空里努力開墾，不管鑿成的是銀河，還是小小幾顆星，只要有結(jié)果，就是好的。

藝術(shù)的作文 篇4

　　無論是靜坐書桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄來臨。

　　為了迎接新年的到來，我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個(gè)圓滿的句號。

　　20xx年12月31日下午，老師們和同學(xué)們歡聚在一起，觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀，兩個(gè)熟悉的主持人的`身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上，主持人精彩的開場白拉開了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì)場。這些日子來，各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等，內(nèi)容豐富精彩，無不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

　　倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛的神圣、偉大，震撼了觀眾的心靈。父愛如山，母愛似水，父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個(gè)健康的少年，父母為我們付出了多少愛��！還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。

　　再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快，在即將過去的20xx年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場即將竣工，教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現(xiàn)出新氣象。

　　校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂，給我們增添了激情，我們在這片樂土上學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。

　　��！難忘的校園文化藝術(shù)節(jié)，可愛的縱中校園。

藝術(shù)的作文 篇5

　　你曾說我的心像玻璃杯，單純地透明如水，就算……”略含憂傷的音樂從一個(gè)興趣班的窗口傳出，舞蹈教室里幾個(gè)女孩在音樂聲中跳著優(yōu)美的舞蹈，我就是這幾個(gè)女孩中后一個(gè)。

　　我們先在把桿上練習(xí)壓腿。我把腳輕輕放在把桿上，輕輕松松就完成了壓腿動(dòng)作。女老師—小孟老師很是驚喜，讓我示范給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱贊我的`舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等動(dòng)作對于學(xué)習(xí)舞蹈的我來說更是不在話下。當(dāng)小孟老是變成了一張柔軟的弓，她高興得眼睛瞇成了一條縫，走過來幫我糾正動(dòng)作。還夸金是根好苗子，每節(jié)課都讓我在前面領(lǐng)跳。

　　跳舞時(shí)，我就像一只美麗的蝴蝶，在舞蹈的海洋里自由穿梭，時(shí)不進(jìn)有節(jié)奏地上下翻飛；我又像一尾扎進(jìn)大海的魚兒，享受水帶給的清涼的感覺，任憑水從鰓邊，肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時(shí)候，我才會(huì)有短暫的歡欣。

　　舞蹈給我?guī)�來了快樂，只有在舞蹈課上，我可以百無禁忌地淘氣玩耍，肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑：“我和你們同一個(gè)班！……”每次說完，我都會(huì)發(fā)出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩，她們也開心地笑了。

　　其實(shí)我長得并不漂亮，只要心靈美就好了。以前，我愛漂亮整天照鏡子，后來才明白“長得不好看沒關(guān)系，心靈美才是最重要的�！边@個(gè)道理是小孟老師告訴我的。

　　我享受著舞蹈的樂趣，也開始笑對人生！這正是舞蹈的魅力，它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)與性格。

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