（熱）猜猜他是誰作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文1

　　我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留著齊劉海，高高的鼻梁，大大的'眼睛，頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮，非常惹人愛。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力，成績很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過，她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那樣，她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。

　　對(duì)了，忘了我們告訴發(fā)展大家，她坐在一個(gè)我們班的第四組第一排。大家可以猜出來了嗎？她就是我的好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！

猜猜他是誰作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來彎彎的，像月亮。

　　他每天面帶笑容，隨時(shí)都開開心心的，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實(shí)守信。有一次，我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，他說他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的'景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過，他說得真實(shí)，沒有一點(diǎn)虛假。

　　他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。

　　我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因?yàn)樗�待人誠實(shí)，有才華。對(duì)啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對(duì)我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。

　　有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。

猜猜他是誰作文3

　　老師經(jīng)常對(duì)他說：“怎么又沒寫完作業(yè)！次次不寫作業(yè)，還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么，我勸你退學(xué)吧。”可是他就是不改，還是老樣子，沒寫完過一次作業(yè)，還整天讓老師著急生氣，什么都背不過。他在宿舍里還是可以的，沒有鬧過。

　　下課了，該上廁所了，他沒去，上課了，他便要去廁所，老師問他下課為什么不去上廁所，他不好意思的.說：“下課看書了，忘了去。”每次上課回答問題，他都是最積極的，說的也很好，他是個(gè)陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。

　　他做事很不認(rèn)真，總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰都?xì)g，一上課就蔫了，老師叫起他，他總是，先呃—呃—呃幾聲，在瞇著眼非常小聲的說答案，很多時(shí)候都說不對(duì)，雖然學(xué)習(xí)不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里沒讓老師著過急，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。

　　大家知道他們是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

　　他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡�。俊卑褜�(duì)方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗�平常的刻苦�?xùn)練。他練習(xí)時(shí)的.姿勢(shì)像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。

　　他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！

　　姜老師，你知道他是誰了么？

猜猜他是誰作文5

　　他剃了個(gè)板寸頭，頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的，而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了，一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的'，像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很，他說要吃遍全天下所有美食。

　　他特別愛干凈。他的衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的，一有灰塵就要擦干凈，他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。

　　他最大的特點(diǎn)就是跑步跑得可快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了400米跑步比賽，只見他一會(huì)兒拉拉手，一會(huì)兒壓壓腿，隨著裁判員一聲號(hào)令，他像子彈一樣沖向終點(diǎn)，他超過了其他運(yùn)動(dòng)員，奪得了第一名。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？對(duì)了，他就是李昊陽。作者：三年級(jí)王睿哲

猜猜他是誰作文6

　　今天，我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！

　　他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺(tái)，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎么了？”老師一說完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什么你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕�！崩蠋熜α诵φf：“沒事的'都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。

　　我們經(jīng)常一起畫畫，他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍，不得不說他畫的蠻好的。

　　這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，挺窩囊的，上課時(shí)撒囈掙，撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn)，一站起來第一句話就是：“嗯—嗯—”為嘛？不知道唄，平時(shí)什么也不會(huì)，又一次從褲子里掏出來一只襪子，一到看電視的時(shí)候兩眼發(fā)光，大家應(yīng)該知道他是誰了吧！

　　一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，個(gè)子不高，也不算矮，身體胖胖，像個(gè)球，什么也會(huì)，是個(gè)書呆子，上一次老師收課外書的時(shí)候，他自己的`課外書都頂我們一組的，他是誰呢？

　　一個(gè)同學(xué)大個(gè)子，虎背熊腰，身強(qiáng)力壯，胖胖的，別看他胖，他可不想別的胖同學(xué)一樣總是出丑，他的廚子整整齊齊，班里一切力氣活都?xì)w他管，倒垃圾，上水桶，打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都?xì)w他管，他非常的友善，從不因?yàn)樗绞露�嫉恨別人。他又是誰呢？

猜猜他是誰作文8

　　他長得又矮又瘦，眼睛小小的，就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得特別精神。

　　他學(xué)習(xí)成績特別好，而且他特別喜歡練字。他按照老師指導(dǎo)練字的方法，寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課他專心聽講。語文，數(shù)學(xué)，英語，都在我們班名列前茅，我從心眼里佩服他。

　　在我的.眼里，他是一個(gè)調(diào)皮活潑，天真可愛，而且很有幽默的人。每天一放學(xué)，總會(huì)看到他的身上臟兮兮的。不過他總是在穿著上有一點(diǎn)講究的。她特別喜歡穿黃色的衣服。我也喜歡這種顏色。

　　他就是我們班的學(xué)習(xí)大王，我的好朋友馮浩展。

猜猜他是誰作文9

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。

　　他是個(gè)熱情大方的.人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過般舒適。

　　他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。

　　當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個(gè)小酒窩呢！

　　他真算的上是個(gè)籃球達(dá)人，每天要打2個(gè)小時(shí)的籃球。最近，他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時(shí)候，媽媽的`手機(jī)就響了起來，手機(jī)里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號(hào)”呢！

　　他口才也很不錯(cuò)，記得在一年級(jí)的時(shí)候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。

　　他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對(duì)，沒錯(cuò)！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰作文11

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。

　　他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發(fā)愁，他就對(duì)我說：“我有兩個(gè)橡皮檫，借你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。

　　他最喜歡下圍棋了，他的'圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害，不管是誰向他挑戰(zhàn)，都會(huì)被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，我本已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸?shù)袅耍�我氣得跺腳，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。

　　這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文12

　　我有一位同學(xué)，他個(gè)子高高的，長的.不胖不瘦，身體很強(qiáng)壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。

　　他非常喜歡下棋，特別是國際象棋。在課間休息，當(dāng)別的小朋友出去玩的時(shí)候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時(shí)候，每當(dāng)象棋老師提問題時(shí)，他都能積極主動(dòng)地舉手回答問題。他下棋的水平不錯(cuò)，打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過象棋等級(jí)12級(jí)，但都成為了他的手下敗將，真是厲害��！

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　他手指很粗，頭發(fā)硬，易哭易笑，最近他的寫字有進(jìn)步。

　　他皮膚粗糙，額頭上有三四個(gè)痣，兩顆門牙漏風(fēng)，玩打炮游戲很牛，他教了我玩。二年級(jí)有段時(shí)間他總是沒帶水一直向別人借水。

　　他喜歡打羽毛球，平時(shí)經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的路上我們一人一個(gè)冰棍然后在小廣場(chǎng)上休息的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦干凈了。

　　每次考試考到100分他媽媽會(huì)請(qǐng)他吃一頓大餐。二年級(jí)期末考試，雖然他生病的.，但是他還是堅(jiān)持來考試了。

　　他是我唯一的好朋友，也是我的老同學(xué)，他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評(píng)，我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去，把它當(dāng)武器一樣。

　　同學(xué)們知道他是誰嗎？對(duì)了，他是邱古新！

猜猜他是誰作文14

　　提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

　　這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的`舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫一通，不一會(huì)又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。

　　今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”�！安缓谩�。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!

　　怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文15

　　我們班有個(gè)“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的'，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了！

　　她酷愛畫畫，美術(shù)課的時(shí)候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對(duì)她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們拉著她說：“走，咱們出去玩兒��！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去�！倍�同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫，并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

　　這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！

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