（精品）我的伙伴作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的伙伴作文1

　　我有一個(gè)伙伴，他叫張夢(mèng)超。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對(duì)暴牙，如果不仔細(xì)看，就會(huì)把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)的認(rèn)真卻是無人能相媲美的'。

　　他是一名組長，但他并沒有因?yàn)樗�是組長就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績就目中無人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒有，可見他對(duì)組員的關(guān)心和督促達(dá)到了什么樣境界！而他卻說：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)。”他的言語令我佩服他。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競爭對(duì)手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒有高興，反而加倍努力學(xué)習(xí)。結(jié)果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當(dāng)我問他時(shí)，他只說“不管是多差的學(xué)生，都不可以請(qǐng)示人的潛力是無限的，有可能一不小心就會(huì)被他們超過，所以要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　他還是一個(gè)書呆子，只要去過他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門就看到了書，雖然不多，但他都已經(jīng)把書讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、狼王夢(mèng)……簡直可以做一個(gè)小型圖書館了！

　　俗話說：“三人行，必有我?guī)熝��！比绻�他�?dāng)我的師傅的話，我一定會(huì)進(jìn)步的非�？�！

我的伙伴作文2

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我走在大街上，看見一只可憐的流浪小狗，它正蹲在街邊看著過往的人們，好像在說：“好餓呀，要是有哪一位好心人把我?guī)Щ丶揖秃昧�。”我走上前，看見小狗瘦得只剩皮包骨頭了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙把手里的火腿腸，剝了皮喂給它吃，小狗狼吐虎咽的吃了下去，抬起頭可憐的望著我，不斷地?fù)u著尾巴，好像在說：“謝謝！謝謝！” 我看著小狗笑了笑，轉(zhuǎn)身往家里走去�？斓郊伊耍�忽然我聽見身后有小狗的叫聲，我回頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只小狗竟然一直跟在我后面回家來了，我只好把它帶進(jìn)了家。

　　我跟媽媽說了這只小狗的來歷，媽媽想了想，對(duì)我說：“寶貝，我們把這只可憐的小狗收養(yǎng)下來吧�！蔽腋吲d地連聲說：“我同意，我同意�！庇谑牵�我和媽媽開始動(dòng)手了，我們先給小狗在陽臺(tái)上搭了一個(gè)又舒服又暖和的小窩。然后，給它干干凈凈的洗了個(gè)澡，小狗徹底變了個(gè)樣，又干凈、又漂亮。仔細(xì)一看，它身上的毛大多數(shù)都是淺黃色的，其中夾雜著一些白色和黑色的毛，黑黑的'鼻子，兩顆黑寶石一樣的眼睛又大又亮。我給它取了一個(gè)好聽的名字叫憐憐。

　　每天我去上學(xué)時(shí)，它都會(huì)蹲在家門口搖尾巴，好象在對(duì)我說：“小主人，再見。”當(dāng)我放學(xué)回到家，憐憐總會(huì)沖我興奮地“汪汪”大叫，并直立起前腳向我問好。晚上，我做完作業(yè)，帶著憐憐出去散步，我和憐憐比賽跑步，可我一次都比不過它。

　　現(xiàn)在，憐憐成了我的好伙伴，我喜歡憐憐，因?yàn)樗�又聰明又可愛�?/p>

我的伙伴作文3

　　我的小伙伴名字叫小輝，他有著明亮的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，身材和我一般的高，比較瘦的`身子。他不但很喜歡看書，而且也很喜歡樂于助人。

　　有一天星期六，小輝來到我的家玩新買的遙控汽車，一進(jìn)門就被桌上的一本童話書給吸引住了，小輝拿起它愛不釋手地看里面的內(nèi)容，我叫他快過來玩遙控汽車，小輝居然不理我，我走過去，我對(duì)他說：“等會(huì)再看吧！來陪我玩一會(huì)�！毙≥x這才說：“等我再看了兩篇再說。”聽了這句話，我在這里等啊等，等得我快睡覺，小輝這才起來說：“好不容易才看完這本書。”“什么，你這個(gè)混蛋，剛才還說看了兩篇就陪我玩，你去在這里等到看完一本書，才肯陪我玩。”我生氣地說“這本書實(shí)在太好看了，我忍不住想看完。”小輝說。

　　小輝不但很喜歡看書，而且還喜歡樂于助人。一天，我和小輝到海飛家里玩，玩到了下午五點(diǎn)，天色快黑了，我和小輝正要回去，天空就嘩嘩啦啦地下起了雨，我心急如焚，因?yàn)橐�回家吃飯，媽媽說：“到五點(diǎn)，必須回去吃飯�！闭�在這個(gè)時(shí)候，小輝那出一把雨傘，說：“要送我回去�！蔽艺f：“我和你不是同路的�！薄皼]關(guān)系，我先送你回去，我在自己回去。”“恩，謝謝你�！蔽腋屑さ卣f，說罷小輝撐著傘，和我在雨中穿梭，走到了我的家。我在家里看到他遠(yuǎn)去的背景，心里很感動(dòng)。

　　小輝就是這樣人，一個(gè)既愛看書，又愛樂于助人的人。

我的伙伴作文4

　　小雪是我的好朋友，她今年8歲了，她的皮膚白白的。長著一個(gè)可愛的小嘴巴，經(jīng)常笑瞇瞇的。她長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，而且頭發(fā)黑黑的，每天都扎著一束馬尾辮。一走一跳晃動(dòng)著，好可愛呀。小雪是學(xué)跳舞的，身材瘦瘦的，看上去可靈活了。

　　有一天，小雪來到我家。她說：佳音，我給你跳段新學(xué)的舞吧。我也在學(xué)芭蕾舞。我不示弱地說：“我也新學(xué)了舞，我們一起比賽吧？”小雪說，好呀。就讓你媽媽做評(píng)委吧。我和小雪把媽媽請(qǐng)來給我們當(dāng)評(píng)委。媽媽坐好，我們就在我家的地毯上比賽。小雪先跳，然后我再跳�？葱⊙┑奈枳硕嗝姥�。她的手慢慢地抬起來，像一只準(zhǔn)備要起飛的`小天鵝，一會(huì)兒高飛，一會(huì)低飛，兩只腳了靈活的離地跳躍，腰身轉(zhuǎn)起來好象在云中一樣飄搖。我不屑一顧的也隨著媽媽的手機(jī)優(yōu)美的樂曲轉(zhuǎn)了起來……我跳完后，我倆都急著問媽媽，誰跳的好呢，誰第一名呢？媽媽笑著說：“你們兩個(gè)跳的都很棒，因?yàn)樘�跳的風(fēng)格不一樣，很難分出勝負(fù)。”我們兩個(gè)非要分個(gè)高低，都逼問媽媽，到底誰是第一名呢？媽媽想了一下說：“那就小雪第一名吧�！蔽液苌鷼獾膯枊寢�，為什么？媽媽說因?yàn)樾⊙┍容^瘦，動(dòng)作比較靈活。小雪開心的笑了。我跑進(jìn)房間哭了……過了一會(huì)兒。一會(huì)兒我出來了，對(duì)媽媽說，我一定要減肥，我下次一定要比小雪跳的更好。小雪笑著說：“我看好你哦”。這件事讓我認(rèn)識(shí)到了，做人做事一定要有自信，一定要具備綜合能力。小雪又跳起了翩翩的舞蹈。這就是我的好朋友，愛跳舞的小雪。

我的伙伴作文5

　　操場上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們漸漸在操場上集中了起來，400米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們正在全力奔跑，其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉鐵青著，看上去如同斷線風(fēng)箏般，一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著，他就是我的伙伴——小朔。

　　小朔個(gè)子不高，留著板寸，長得不是太帥，卻也清秀。嘴角時(shí)常帶著自信的微笑，皮膚因經(jīng)常被太陽曬著而顯出古銅色。整個(gè)人身手敏捷，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　事情經(jīng)過是這樣的：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，班里的小朔作為運(yùn)動(dòng)健兒，自然是老師的首選參賽對(duì)象，便替他報(bào)了一個(gè)400米比賽。小朔神情激動(dòng)地說：“我一定要拿第一，為班級(jí)爭光！”此后，在操場跑道總能看見他的`身影。

　　不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個(gè)拇指，他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即做起熱身運(yùn)動(dòng)。裁判一聲令下，所有運(yùn)動(dòng)員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當(dāng)先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著牙，抱著腿，臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的痛苦。我想沖過去把他扶起來，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來，踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn)，他到了終點(diǎn)，我立刻把他扶到了醫(yī)務(wù)室，我問他：“為什么不放棄？”他說：“這怎么能行？為了班級(jí)的榮譽(yù)，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場的所有人！

　　這就是我的好伙伴小朔，一個(gè)留下為榮譽(yù)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的陽光男孩。

我的伙伴作文6

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書的時(shí)候。

　　上學(xué)期開學(xué)初，當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬分，我先拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細(xì)細(xì)地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過，新書被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。

　　我正深深地陶醉在書中時(shí)，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的`是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導(dǎo)后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛護(hù)它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！

　　我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書的時(shí)刻呀！

我的伙伴作文7

　　你，是在我困難時(shí)的訴說墻；你，是我無話不談的知己；你，是我即將告別的伙伴。

　　曾經(jīng)，我們手拉著手一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起趴在石頭上寫作業(yè)，一起分享一天中有趣的事。

　　每當(dāng)上體育課，你就會(huì)在上課前牽著我的手在操場上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了，我們才滿頭大汗地乖乖去上課。在陽光照耀下，汗水顯得那么晶瑩剔透，像極了我們之間純潔的友誼。

　　每當(dāng)我過生日了，你一定會(huì)第一個(gè)過來祝我生日快樂，因?yàn)橹挥心銜?huì)細(xì)心地拿個(gè)小本本把我的生日記下來。然后你會(huì)牽著我的手帶我跑遍青山區(qū)所有的飾品店，帶我吃遍所有的`小吃。那一天，在路人眼中我們就像兩個(gè)“小瘋子”，可我們不管，只在乎我們是否開心，這正好見證了我們快樂的友誼。

　　每當(dāng)冬天銀白色的雪花落上樹梢時(shí)，你一定會(huì)牽著我的手，在院子里跳來跳去，將厚厚的雪踩得一個(gè)一個(gè)印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌將我的臉按在了雪里，雪中，我的臉印子和臉上冰涼的雪花，像極了我們之間純粹的友誼。

　　如今，我們要在不同的地方上學(xué)了，看到你送別我的場景，回憶起你三步一回頭的不舍，我心里像有小貓?jiān)谏宪f下跳。一直很堅(jiān)強(qiáng)的我，看到這一幕，眼淚一不小心就順著眼角流下來了。

　　我們雖然現(xiàn)在還保持著聯(lián)系，但是我時(shí)不時(shí)會(huì)沉思，想知道我們的友誼有沒有保質(zhì)期？會(huì)不會(huì)在時(shí)間的長河中消失不見？

　　多年以后，我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，你還會(huì)牽著我的手到處瘋跑嗎？

　　多年以后，你還會(huì)是那個(gè)你嗎？

　　多年以后，我還會(huì)是那個(gè)我嗎？

我的伙伴作文8

　　書，是無數(shù)張充滿知識(shí)的紙頁，上面結(jié)滿了智慧的果子，誰都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。

　　我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。

　　故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理，我在讀的過程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西；科普書讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識(shí)，使我能更好地處理生活中的一些小問題；漫畫書的形式很有趣，有點(diǎn)童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的'恐怖小說，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說的“開卷有益”。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我覺得這句話說得非常好，只要你認(rèn)真讀書，掌握書中的知識(shí)，你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步，有所收獲，而且每個(gè)人的收獲又是不同的。

　　我的書是我的伙伴，它伴隨著我成長，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我：一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持，那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進(jìn)步了。

　　筆，是創(chuàng)作的工具，你只需為它裝好筆芯，運(yùn)用你的智慧，將筆尖移動(dòng)，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力，寫得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，就是一本書。當(dāng)然，這種能力離不開你平時(shí)讀書過程中的語言積累和語感培養(yǎng)。

　　從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里，把我的心浸得甜甜的。

我的伙伴作文9

　　以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。

　　一個(gè)月前，老師說有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤行動(dòng)倡議書”。我聽到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說：“對(duì)了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭牭竭@里，我慌了，皺起了眉�；氐郊椅覍�(duì)爸爸說了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活！”

　　哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的菜市場。一進(jìn)門，我就看見了一位正在買蝦的`老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書，柔聲細(xì)語地說：“老爺爺，請(qǐng)您看一看�！崩蠣敔敽孟駴]聽到，我又扯著嗓子說了一遍，這次老爺爺聽見了，趕緊擦擦手，接過倡議書，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想蒙混過關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵(lì)我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。

　　感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長，讓我擁有了自信！

我的伙伴作文10

　　我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個(gè)“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲子的時(shí)候。

　　有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，那段時(shí)間可是數(shù)學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過了一會(huì)兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現(xiàn)出一種疑問的表情。只見我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現(xiàn)著一種驚嚇的`表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時(shí)目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實(shí)在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什么線索�！澳敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的蟲子也不會(huì)吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧。”老師的這句話告訴了我事情原因，讓我差點(diǎn)笑出聲來�？墒俏业幕锇檫�是往她同桌那里湊，可能收到的驚嚇太大了�？磥硭�的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。

　　還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那么可愛了。

　　我的伙伴可是一個(gè)“牛人”，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。

我的伙伴作文11

　　我有一個(gè)很好的伙伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的媽媽是同一個(gè)單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。

　　陳星妤是個(gè)懂禮貌的好孩子，每次遇見長輩都主動(dòng)問好。她非常熱愛學(xué)習(xí)，好奇心很強(qiáng)，不明白的問題總是要問個(gè)為什么。我要向她學(xué)習(xí)，也要做個(gè)講禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的.孩子，經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語速很快，我經(jīng)常沒聽明白她說什么，也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開心，我也跟著大笑起來。

　　每個(gè)周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街，爬山，玩游樂園，到電影院看電影。我們一起報(bào)名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班，每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了，還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好，我第一次上臺(tái)走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。

　　這就是我的好伙伴陳星妤，我相信我們的友誼會(huì)天長地久！我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”！

我的伙伴作文12

　　我的伙伴是一本書，書是人類進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　書，帶給我的是快樂。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》，我笑個(gè)不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點(diǎn)陽光就燦爛，給點(diǎn)洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫，睡覺在古墓，嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著。這些話我越想越覺得快樂，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識(shí)。

　　書，有時(shí)我會(huì)因?yàn)闀�而生氣。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒得到過幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢人欺負(fù)，其實(shí)，“幸福從來不偷懶，不會(huì)借你幾個(gè)膽兒�！笨赐旰笪覝I流滿面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛。

　　有一次，我和我的書朋友來到了小湖旁，在一棵大樹下乘涼，我與它交談著，它說它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的小名）。光光說:“我的主人，您這知道我的創(chuàng)作者嗎？”我說：“不知道�！惫夤庹f：“我的創(chuàng)作這是美國著名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運(yùn)的，她碰見了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標(biāo)。海倫在不斷的努力下，成為了美國著名作家”

　　這本書給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應(yīng)給學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種奮斗精神，學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛身邊的'殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界是的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。

　　書是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。

我的伙伴作文13

　　記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。

　　我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她，覺得她不怎么樣，可是我們?nèi)�班和別的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的男生來招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進(jìn)了辦公室!記得那一天，陽光明媚，是一個(gè)好天氣，但我的好天氣被她弄的.……那時(shí)，語文老師正在講鞏固，我寫錯(cuò)了一題，我就焦急的說:“喂！杜子玉，借我用下改正帶�！彼�不耐煩地說:“不借!”我氣憤的說:“以前我都借你了，你借我一下會(huì)死？”杜子玉挑逗的說了一句:“不會(huì)，但我就不借�！蔽乙粫r(shí)生氣，抓起一個(gè)東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語文老師的身上，頓時(shí)，老師的獅子吼功能被我打開了，老師的動(dòng)作一頓，老師大吼:“是誰呀？”同學(xué)們都默契的看向了我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐貍似的奸笑了。

　　看，她是不是很討厭!不過，她也有好的時(shí)候。有一次，我被我班一個(gè)男同學(xué)故意地絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，杜子玉看見了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想說的話吞進(jìn)了肚子，然后，我們懟的他說不出一句話了，他以后可不敢隨便招惹女生了，因?yàn)榕�生沒一個(gè)好欺負(fù)的。

　　這就是我的同桌兼伙伴，很厲害吧!

我的伙伴作文14

　　我有一只小狗，它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，它是吉娃娃，是一種長不大的小狗。

　　點(diǎn)點(diǎn)的樣子很可愛，全身都是棕白相間的毛，左邊的耳朵是黑色的，而右邊卻是白色的。好笑的是，它的右眼黑黑的，像被人打了一拳似的，又像沒睡好一樣。點(diǎn)點(diǎn)的尾巴很奇特，一直往前翹，形成了 一個(gè)小卷筒。它的耳朵中下部分向上，中上部分卻向下遢。點(diǎn)點(diǎn)的鼻子是長方形，只是長方形的角是園的。

　　沒人陪點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候它就很懶，一天有三分之一的時(shí)間在它那溫暖的小狗窩里，你怎么逗它它都不理你，除非你打開大門放他出去。那時(shí)，它就會(huì)變得非�；钴S，就像一只沒了水的魚似的，瘋狂的跳，誰 也阻止不了它。盡管這樣，但是它非常的乖。它在下面玩，只要你一喊它，它就會(huì)飛快的.跑到家門前。一開門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它以可愛的姿勢蹲在門口。

　　有一天，我?guī)е�點(diǎn)點(diǎn)在花園里玩，它忽然就不顧一切往前沖，我覺得奇怪，就跟上去看，原來它在追趕一只花蝴蝶，點(diǎn)點(diǎn)昂著頭，一邊跑一邊汪汪叫著，似乎在說：“小蝴蝶，你等等我，我們倆個(gè)一起 玩”。我跟在點(diǎn)點(diǎn)后面，看著眼前的情景，禁不住笑了起來。

　　點(diǎn)點(diǎn)就是我最好的一只小狗狗，也是我最好的一個(gè)知心朋友！

　　我很喜歡點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)也很依賴我， 我們成了形影不離的好朋友。

我的伙伴作文15

　　如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能攜帶一樣?xùn)|西供我娛樂，我會(huì)選擇帶什么？一個(gè)照相機(jī)、一臺(tái)筆記本電腦、一個(gè)畫板、還是一本書或者一盒棋……

　　似乎很難作出選擇。

　　如果問到我，我會(huì)堅(jiān)決地回答道：“我會(huì)選擇一本書！”

　　“為什么會(huì)選擇一本書呢？選一本書有什么好處？還不如帶一臺(tái)筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說。

　　對(duì)此，我的回答是：“我選擇一本書，是因?yàn)橐槐緯�能給我?guī)�來很多好處。一本書，可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書，不管你看過多少遍，總可以發(fā)現(xiàn)新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書，就是你的良師益友，無論在什么情況下，它都可以給你最好的答案。”

　　所以，我會(huì)在船里讀那本書。首先，我會(huì)把書看上一遍，不必太仔細(xì)地讀，只要有個(gè)大概的了解就可以了。讀第二遍時(shí)，就要認(rèn)真地讀，讀完后爭取把整本書的'大體意思說出來。然后一遍一遍再讀，一直把書里的內(nèi)容全部透徹的了解為止。最后，我要把書中的好詞佳句全記下來，以便以后寫作時(shí)用到。這樣的話，旅途就顯得一點(diǎn)兒也不寂寞了。

　　書籍就是一位你的伙伴，也是一位你最好的老師。讀書，可以給你一種莫大的樂趣。讀書，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書，就是選擇了幸福和快樂。

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