我的老師作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　有人喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡愛做試驗的科學(xué)老師，還有的喜歡在玩中教大家知識的英語教師，但我最喜歡和藹可親的語文老師—李老師。

　　李老師有一頭紫色的`蘑菇頭發(fā)，白皙的皮膚，一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射，時而溫柔，時而嚴(yán)厲。

　　記得我上一年級的時候，在一節(jié)語文課上我在玩橡皮擦，李老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我，我小心翼翼地將橡皮擦放進(jìn)文具盒里，李老師才把頭轉(zhuǎn)了過去。后來的語文課我都不敢回答李老師的問題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手，心里不斷鼓勵自己的同時又想著李老師應(yīng)該不會叫我吧。結(jié)果李老師偏偏叫我來回答，我勇敢地回答對了問題，李老師微笑地讓我坐下，眼睛里是贊許的目光。我心神振奮，以后上課我都要積極回答問題。

　　這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛您！我要認(rèn)真讀書，考出好成績回報您！

我的老師作文2

　　一頭披肩短發(fā)，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的樣子。

　　我第一次見到她，以為是班主任趙老師曾經(jīng)的.學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時，我才知道她是我們的新老師。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走，便問他為什么�！袄蠋煱盐伊粝铝�，她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍�！蔽翌D時明白了，老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室，原來她想利用休息時間幫助班上成績不理想的同學(xué)。

　　每天早上校門還沒開，老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué)，她總是最后一個走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應(yīng)該的。”

　　還有一次，我在數(shù)學(xué)課上看課外書，被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對我說了一句：“你能上課好好聽講，不要看課外書嗎？”

　　“明白了，老師。”我不好意思地說道。

　　你想知道她是誰嗎？她就是我們班和藹可親的江老師。作者：五年級張奕展

我的老師作文3

　　從幼兒園到現(xiàn)在，有許多教過我的老師，但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級開學(xué)時，第一眼看見劉老師，就發(fā)現(xiàn)她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦，中等個子，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，和那顯得十分富有智慧的眼鏡。

　　劉老師很少發(fā)脾氣，說話總是笑呵呵的，除了我們不聽話或考試沒考好時，劉老師就會對我們說：“這么簡單的.卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時傳紙條，劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動”，叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真，他們一進(jìn)教室就垂頭喪氣的，像有莫大的冤屈。劉老師發(fā)火惹不得!

　　還有一次，那時我剛上小學(xué)2年級，由于我膽小不敢過馬路硬要媽媽送，這時碰見了劉老師，劉老師一邊告訴我怎樣過馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關(guān)心我們。劉老師，我在這里跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”

我的老師作文4

　　我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā)，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的`蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。

　　她的講課方式十分風(fēng)趣，經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔，如果有同學(xué)有不會寫的字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話。”我心里一驚，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。

　　這就是我的老師，我喜歡我的老師！

我的老師作文5

　　教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個子，身材微胖。老師大多數(shù)時間都是笑瞇瞇的，可也有脾氣不好的.時候。要是我們聽課不專心，她會生氣地敲敲我們的小腦袋，揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵，其實一點也不痛。

　　唐老師有一個最大的缺點，喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來上數(shù)學(xué)。著時候，大多數(shù)同學(xué)都會不開心。

　　但是，我還是很喜歡她。

　　因為有一回，我匆匆忙忙趕來上課，竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來，可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦？我十分著急，生怕唐老師生氣了罵我�？墒�，唐老師不但不罵我，居然掏出兩元五角錢給我，和藹地說:"快去學(xué)校小賣部買一套來吧。"當(dāng)時我十分感動！

　　從那以后，我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了，常�？季攀�分以上。有一次考了個99分，得了全班第一呢！

我的老師作文6

　　我有一位教我作文的老師，她叫袁老師，她長得又漂亮又可愛。

　　袁老師個子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，顏色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡，眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的，一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候，頭動來動去，她的馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時候，馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。

　　老師有“兩面派”，一面是溫柔，一面是生氣。開心的時候就面帶微笑，笑聲就像百靈鳥一樣；當(dāng)老師生氣的.時候，聲音就像火山爆發(fā)了一樣。

　　老師每次來上課的時候都穿得很奇怪，感覺就像老師上完課，就要去參加跑步比賽一樣。

　　這是我見過最好的作文老師了。

我的老師作文7

　　我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?

　　成績升——以前，我們的成績很不好，時常被老師罵�，F(xiàn)在，羅老師來了之后，我們班得成績猛升，連幾個差生最少的也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動會上取得了好成績。真高興!

　　紀(jì)律升——以前，我們的`淘氣常常氣的老師沒心思講課，請假，沒有辦法!每個老師一到給我們上課的時候總是拖著不肯來�，F(xiàn)在改變了，還沒等課代表去叫，老師就早早來到教室，和同學(xué)們說笑，做游戲。開心得很!

　　我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。

我的老師作文8

　　我們的張老師呀，他不高，不帥；但我們都愛他，敬他，更是崇拜他。

　　課堂上，張老師時而風(fēng)趣，時而嚴(yán)肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑，飛揚(yáng)了我們的`思維；他的嚴(yán)肅讓我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。

　　我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè)，張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟：原來呀，數(shù)學(xué)就是生活，生活就是數(shù)學(xué)。

　　喜歡張老師！喜歡在方特冒雨守護(hù)我們的張老師；喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師；喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師；喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師；喜歡每天清晨手把手指導(dǎo)我們整理教室衛(wèi)生的張老師；喜歡張老師的諄諄教誨......

　　我們眼中的張老師，我們心中的張老師，讓我們懂得：向善，向上，是美的！

　　你說，這樣的老師我們能不愛嗎？

　　星元實驗學(xué)校四1班張嘉文

我的老師作文9

　　新學(xué)期開始了，今天的第一節(jié)音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。

　　其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學(xué)會了音樂。

　　這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會唱。同學(xué)們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的'都很嗨。

　　音樂老師雖然長得“丑”，但教學(xué)方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。

　　學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴(yán)厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。

我的老師作文10

　　我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博，是個特別有學(xué)問的好老師。

　　老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的'火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻(xiàn)，需要我們每人學(xué)習(xí)。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

我的老師作文11

　　老師，一位勤勤懇懇的園丁；老師，一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師；老師，一只“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”；老師，一匹知識淵博，人稱“行走的百科全書”的千里馬。

　　我的.語文老師，用一個詞來形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等個子，一副眼鏡，天生麗質(zhì)難自棄，舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。

　　老師對我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心，每次考試一發(fā)試卷，老師就馬上開始“名師講課”模式，從第一題到最后一題都是一絲不茍，百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有，每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。

　　老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，老師都耐心地鼓勵我，給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。

　　一日為師，終身為父。我非常尊敬我的老師，老師的精神和品格也會永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。

我的老師作文12

　　我的小學(xué)語文老師姓陳名華勤，眾所周知，她非常嚴(yán)厲，看起來不茍言笑，但她其實是一個“老頑童”類型的人。不信嗎？你看看吧！

　　一天，剛好春游，一到車上，陳老師立刻變身成老頑童了，看到有同學(xué)在吃東西，就躲在他們身后一把搶過零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的時間，突然大笑起來。下車了，我們剛伸了一個懶腰，腰間就被捅了一下，我們?nèi)�班都像豬一樣叫了起來，齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師，陳老師連忙咳了起來，一臉假正經(jīng)的樣子喊道：“快點，快點，還想不想玩啊，想玩就馬上集合！不然就別想玩了，現(xiàn)在直接回去，我現(xiàn)在就給校長打電話�！闭f完便裝模作樣的撥起號碼來，到最后一個數(shù)字的時間，我們心不甘情不愿地集好了隊。有幾個人看著陳老師，她說：“看什么看，你們‘打’不過我的'。”說完，朝我們比了一個Yeah的手勢，差點把我們氣吐血。

　　這就是我們的“老頑童”，她是世界上最好的老師。

我的老師作文13

　　老師，是另一個母親，陪伴著我們茁壯成長；老師，是一盞指路的明燈，在我們迷茫的時候給我們指引方向；老師，是一棵大樹，在我們受到傷害的.時候為我們撐開安全的臂膀。

　　我的孫老師長著一個鴨蛋臉，上面鑲嵌著一對水靈靈的眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。孫老師中等身材，不胖不瘦，臉上總露出一副嚴(yán)肅的表情。

　　孫老師是很嚴(yán)厲的。每當(dāng)有同學(xué)不帶作業(yè)，沒寫作業(yè)，她就會花很長時間批評他們；每當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律，她就會點名批評……

　　在我看來，孫老師還有不嚴(yán)厲的一面。記得有一次，媽媽送我去上學(xué)，我們遇到了孫老師。媽媽還有事，便讓我和孫老師一起去學(xué)校。在路上，我和老師邊走邊聊。孫老師很關(guān)心我，她問了我在家里的許多事。過馬路時，孫老師緊緊的牽著我的手，讓我感到一股暖流流遍全身，十分的感動。

　　如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護(hù)著我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽光，給我們滋潤，告訴我們道理。

我的老師作文14

　　羅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披著一頭直發(fā)，白皙的皮膚，炯炯有神的雙眼，看起來像一位很有學(xué)問的專家。

　　羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。

　　每次上課的時候，羅老師都帶著甜蜜的'微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲，但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們，使那些做小動作的人害怕，羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作，就會走過去，給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑，經(jīng)常把我們逗樂，也使我們聽課聽得津津有味，我們都非常喜歡她。

　　羅老師就像我們的媽媽，她給了我們許許多多的愛，在這里，我要對您說一聲：“謝謝您，我一定會努力學(xué)習(xí)，用好成績來報答您的一片苦心�！�

我的老師作文15

　　我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚，頭發(fā)像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的.的鼻子，玫瑰花一樣紅的嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了，老師還戴著一副眼鏡。

　　有一次上自習(xí)課，我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話，這時老師走進(jìn)來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳，教室里頓時沒人敢說話了。

　　當(dāng)然，我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭，輕柔的對我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來�！蹦憧矗�她平時還是挺溫和的。

　　這就是我的老師，你們了解她了嗎？

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