【優(yōu)】班主任優(yōu)秀事跡
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的班主任優(yōu)秀事跡，歡迎大家分享。
xx，男，中共黨員，1999年7月參加工作。熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中。工作上顧全大局，勇挑重擔。業(yè)務上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。教育教學成績一向顯著，是一位深受學生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。
一、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。
二、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級管理中，他始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。班級的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如上學期的班級文化墻，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。他們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學生自主創(chuàng)新能力，又增強了集體榮譽感。
三、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛
他經(jīng)常對學生們說：“他們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見的權利。他要求你們做到的，他一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。
四、不斷充實自己，提高教育能力
“積學以儲寶，酌理以富才�！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，他遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表現(xiàn)會更出色。在今后的教育教學工作中，他將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻他無悔的青春。
他堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！