考試的作文【必備9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天，陽光是那么明媚，空氣是那么新鮮，一切都那么美妙，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子。
雖然我復(fù)習(xí)了一個(gè)星期，但也毫無把握啊，我越想越怕。這時(shí)，老師面無表情地抱著一沓試卷走進(jìn)教室，廣播里播放著考試規(guī)則，可是我一句也聽不進(jìn)去。我抬頭一看，天空不知何時(shí)變得有點(diǎn)陰沉，我的心頓時(shí)涼了半截。不一會(huì)，廣播停止了播放，教室也安靜下來了，就連一根針掉在地上也聽得見。
老師把試卷發(fā)了下來，我想也沒想就動(dòng)筆寫了起來�，F(xiàn)在教室只能聽見寫試卷“唰唰唰”的聲音，題目越來越難了，我的額頭冒出了汗，手不禁抖了起來。一張?jiān)嚲硐聛�，接近一面的題目是空的，“怎么辦？怎么辦？我可是個(gè)優(yōu)等生，又是少先隊(duì)的隊(duì)長，怎么辦？父母可是對(duì)我寄于了很大的.期待的，怎么辦？”我心想著。
不一會(huì)兒，我眼淚流了下來，“有了，要不作弊吧”一個(gè)念頭在我腦海閃過�！安恍�，不行，做人要誠實(shí)，可是考不到95分，母親會(huì)失望的�！边@時(shí)我旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)人，天使說：“不可以抄答案，做人要誠實(shí)�！睈耗s說：“只有這樣，你才能拿到95分，讓母親開心�！碧焓购蛺耗扇舜蛄似饋�。我急得亂揮了一下，它們就不見了。我猶豫再三，最后痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實(shí)力完成。
那天，出了考室后，我心情很愉快，陽光依舊是那么明媚，還不時(shí)吹來陣陣涼風(fēng)。好不舒服。
考試的作文 篇2
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的`原因，基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分，對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位，對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識(shí)點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢，沒有認(rèn)真看書，知識(shí)點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
考試的作文 篇3
黑漆漆的夜晚降臨了，我們開始上語文晚自習(xí)。我們先看了一會(huì)兒電視，然后徐老師不知是突發(fā)奇想呢還是早有預(yù)謀，竟要測(cè)試一下我們的反應(yīng)力。
“今天我們搞一個(gè)小測(cè)試�！毙炖蠋熋鎺Ъ樾�，神秘西西地說。同學(xué)們聽了之后興奮不已，紛紛舉手表示要參加。我想：徐老師葫蘆里賣的是什么藥？正想著，徐老師拿出一張寫滿字的紙，上面用筆寫了“紅”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”、“藍(lán)”、“紫”、“千”。每一個(gè)的顏色都和字的.名稱不相同。
鮑晗飛當(dāng)了第一個(gè)試驗(yàn)品。老師一會(huì)兒問：“這是什么字？”一會(huì)兒又問：“這是什么顏色？”弄得鮑晗飛愣了半天。明白了游戲規(guī)則后，我膽怯地舉起了手，又像閃電般放了下去。第二個(gè)以身試毒的是張葉茜。她前戰(zhàn)告捷，不過后面就不怎么順利了。她每講一個(gè)答案，就會(huì)彎一下身子，咬一下牙，閉一下眼睛，好像要費(fèi)多大勁似的。
不過這也難怪，一個(gè)人的思維順著這條路飛速行駛，又突然急剎車轉(zhuǎn)向另一條路，難免要磨出一點(diǎn)火花嘛。這簡直比腦筋急轉(zhuǎn)彎還繞……
幾輪的測(cè)試結(jié)束了，老師在同學(xué)們中迅速瀏覽了一遍，不巧選中了我。既然木已成舟，我大膽地接受了這次考驗(yàn)。老師一開始全問我“這是什么字？”我一一做答。忽然老師指著用藍(lán)筆寫的“紫”字問：“這是什么顏色？”我一下愣住了。這時(shí)，仿佛一只可愛的九色鹿在我眼前跑來跑去。我定睛一看，是藍(lán)色�！八{(lán)！”我脫口而出。總算對(duì)了。
老師把我又轉(zhuǎn)了十圈，我的眼前一片空白，然后出現(xiàn)了一上一下的同學(xué)們，我想：我這是在哪？是在蹦蹦床上嗎？由不得我想，測(cè)試?yán)^續(xù)進(jìn)行了……我把“綠”字說成了“紅”字，紫色看成了黃色……每一次我都仿佛眼前有一群水彩筆。紅筆說：“選我�！彼{(lán)筆說：“應(yīng)該是我！”……我的心就像被吊在梁上一樣。
測(cè)試結(jié)束了，盡管它只有幾分鐘，卻帶給我一片彩色、遐想。我永遠(yuǎn)也忘不了。
考試的作文 篇4
本人年方十一歲，但已久經(jīng)考場(chǎng)，雖說成敗參半，但深知‘失敗是成功之母’之理，故每次考試都精神抖擻。漸漸地，我品出了考試的酸甜苦辣。
酸
每次分?jǐn)?shù)出來后，便見別人考高分，心中含這個(gè)超酸梅，但又不要吐出來浪費(fèi)，不過之后會(huì)吃飯倍棒，讀書倍棒，學(xué)習(xí)那是倍倍棒！
甜
試卷到我手里，一看，這些題目我都會(huì)，真是試卷試卷我愛你就像老鼠愛大米！真是難以言表，當(dāng)考試成績出來后，看到自己考高分，真是甜死了！
苦
臨近考試，學(xué)生們?cè)诩摇翱嘧x’呀！寫完這張?jiān)嚲碓趯戇@張，讀完這本，再背這本。悲呀，哀呀！
辣
‘呀，我這題不會(huì)！’瞧，寫到一半‘有半路殺出個(gè)程咬金’了吧！這題答案是這個(gè)吧？不對(duì)不對(duì)，是這個(gè)？也不對(duì)，那這，也不對(duì)。馬上要交卷了，不管了，亂寫一個(gè)吧！
考試的.酸甜苦辣慢慢地伴隨著我們成長，也成了我們生活當(dāng)中一味不可缺少的調(diào)味料。
考試的作文 篇5
“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí)，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我!
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實(shí)成績，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的`作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
考試的作文 篇6
時(shí)間過得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試，我意識(shí)到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的'內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
考試的作文 篇7
考試，這個(gè)詞并不罕見，它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí)，它會(huì)像太陽一般照在我們的身上，溫暖我們；有時(shí)，它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味，對(duì)于我來說，考試也有百般滋味。
酸
說起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝，考試考得怎么樣��？”我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這么差你還高興��？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎么錯(cuò)的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心里酸酸的，難受極了。
甜
經(jīng)過上次的“95”分事件，我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，下課復(fù)習(xí)功課，忙得不亦樂乎。又到了年級(jí)小考，我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然，不負(fù)我望，終于拿到了100分！我趕緊回家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了。
苦
因?yàn)槲铱剂?00分，被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲，有別人來請(qǐng)教題目，我一定會(huì)說：“切，這么簡單的問題都不會(huì)，你可真笨！”被我說的人就頭也不回的`走了。我的朋友變得越來越少，可我渾然不覺。漸漸地，我上課也不認(rèn)真聽講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒有用。最后老師無奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了。可我仍舊我行我素，老師也對(duì)我失望了，一段時(shí)間過去，又迎來了月考，我信心滿滿的走入考場(chǎng)，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等著成績�？僧�(dāng)我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑��！原本成績?cè)谇皫酌奈�，現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家后的結(jié)果可想而知，就是一頓男女混合雙打。
辣
當(dāng)我再次走進(jìn)教室，老師不愿叫我回答問題，同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只，心里十分難受，只能面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷，回想起媽媽對(duì)我說的話：“從今往后，你一天給我做五張?jiān)嚲�，再寫份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無淚��！
回想下我的考試史，真是不堪回首，過山車一樣的成績讓我悔不當(dāng)初，我真想吃下一顆后悔藥，回到最初，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜。可世界上哪有后悔藥呢？
考試的作文 篇8
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，就剩語文卷子沒發(fā)了，我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。
下課我對(duì)同學(xué)說：“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷��？”同學(xué)說：“可能！如果我沒考好就遭殃了�！蓖瑢W(xué)的話音剛落，只見雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫：“哇！要發(fā)語文卷子了！嗚呼！”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個(gè)好成績。
因停電，今天沒有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強(qiáng)過關(guān)。至少回家對(duì)媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題，每句話我都忘寫了一個(gè)“的”，比如：林蔭的小路，我寫成了林蔭小路，無邊無際的草原，我寫成了無邊無際草原，我說我是粗心了，媽媽說我是平時(shí)讀書的語感不強(qiáng)，喜歡丟掉不重要的字，導(dǎo)致寫文章時(shí)也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時(shí)讀書時(shí)爭取一字不漏，另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個(gè)題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句，原來修改病句是我的`強(qiáng)項(xiàng)，但是后來不再練習(xí)修改病句了，怎么也修改不對(duì)。看來以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。
我分析了沒考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我相信自己能提高成績。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛��！努力吧！
考試的作文 篇9
今天，我們七年級(jí)學(xué)情調(diào)查的成績出來了，我考得不是很好。有幾科竟然亮起了紅燈�？晌倚瞧谔旌芘�(fù)習(xí)了呀，為什么還考得這么差，這讓我百思不得其解。
回到家，我心里很難受。媽媽問我考了多少分，我忐忑不安地對(duì)媽媽說：“我我考得不好可我星期天很努力復(fù)習(xí)了�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)很生氣，可媽媽聽后，只是低頭沉思。然后，媽媽給我講了一個(gè)故事，題目叫《六個(gè)包子》。
媽媽說：“從前有一個(gè)人，他買了六個(gè)大包子，吃完第六個(gè)包子，肚子才飽。這時(shí)那個(gè)人想，我為什么不先吃第六個(gè)包子呢？何必白白吃那五個(gè)包子呀？”
媽媽講完后問我：“你說，那個(gè)人先吃第六個(gè)包子會(huì)飽嗎？”
我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然不會(huì)了，他先吃第六個(gè)包子和吃一個(gè)包子沒什么兩樣。如果沒有那五個(gè)包子墊底，先吃第六個(gè)也飽不了�！� 媽媽說：“是呀，俗話說的好，萬丈高樓平地起，全靠牢牢打地基。學(xué)習(xí)像蓋高樓一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，沒打好基礎(chǔ)，到考試了，再‘臨時(shí)抱佛腳’，不就和沒復(fù)習(xí)一樣嗎？還不是白忙活一場(chǎng)�！�
“對(duì)呀！”我恍然大悟，“原來我考得不好的`原因，是因?yàn)槲覜]有吃前面的五個(gè)包子，看來學(xué)習(xí)不能靠臨時(shí)突擊，應(yīng)該平時(shí)就打好基礎(chǔ)。”
媽媽點(diǎn)頭笑了，說道：“好孩子，你終于明白了這個(gè)道理，知道以后怎樣去學(xué)習(xí)了�！�
真是聽媽一席話，勝讀十年書�？炱谀┛荚嚵�，我可一定要從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為期末考試做準(zhǔn)備，爭取到時(shí)考一個(gè)好成績�？刹荒茉俜钢怀浴暗诹鶄�(gè)包子”的錯(cuò)誤了。
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