我的讀書(shū)故事演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的我的讀書(shū)故事演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)故事演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷?shū)結(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)給我看，那些滿是圖畫(huà)的.小書(shū)，在我看來(lái)比金子更加珍貴。后來(lái)媽媽又買(mǎi)來(lái)一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽(tīng)，我每天晚上都聽(tīng)著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來(lái)幾本名著放在我面前，說(shuō)：“今年我管理中學(xué)圖書(shū)館，今后書(shū)有的是。”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書(shū)館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書(shū)更多了，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》等。
我的讀書(shū)故事演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是一罐蜂蜜，需要細(xì)細(xì)品嘗，也是一個(gè)寶庫(kù)，等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學(xué)院一書(shū)柜的書(shū)，我總是感慨頗多，而這一次，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……
暑假里，每當(dāng)上完英語(yǔ)課，我就冒著酷暑，急匆匆地趕到人文書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，便迫不及待地奔向書(shū)架，拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。一旦走進(jìn)書(shū)的世界，我便不屬于我了，書(shū)的內(nèi)容時(shí)而讓我覺(jué)得快樂(lè)，時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨，時(shí)而讓我有些憂傷，是而讓我覺(jué)得新奇……那一個(gè)個(gè)文字，仿佛把我?guī)У搅藭?shū)的.王國(guó)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)沉迷于書(shū)的世界。
當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)。你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話，此刻的我雖然沒(méi)有物質(zhì)食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續(xù)貪婪吮吸著知識(shí)的甘露。
咦，怎么突然聽(tīng)見(jiàn)了船開(kāi)動(dòng)的聲音?我急忙來(lái)到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳。“你在大叫什么呢?”媽媽奇怪地問(wèn)。“啊，不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊，你在書(shū)店!”這時(shí)，我才感覺(jué)到了口袋里手機(jī)振動(dòng)的聲音，哦，原來(lái)我把振動(dòng)聲聽(tīng)成《海底兩萬(wàn)》中“林肯號(hào)”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“你怎么不接電話，讓我擔(dān)心死了�！蔽覅s笑笑說(shuō)：“這書(shū)里的內(nèi)容太吸引我了，以至我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲，不好意思啦!”說(shuō)完，調(diào)皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況后，哈哈大笑：“原來(lái)是這樣啊!好一個(gè)書(shū)呆子!”走出書(shū)店，腳有些麻木，但我卻非常開(kāi)心，因?yàn)椤白x一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話”。
書(shū)不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績(jī)不理想，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我心里非常難受，黯然神傷地走進(jìn)房間，打開(kāi)一本我最喜愛(ài)的書(shū)。不知不覺(jué)中，我便遨游在書(shū)的海洋，心中的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷，通通拋到了腦后，心情豁然開(kāi)朗。
我的生活因書(shū)而精彩，我的人生因書(shū)而更充實(shí)。古語(yǔ)說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!我會(huì)繼續(xù)與書(shū)攜手同行，過(guò)著有味兒的生活，走有氣質(zhì)的人生。
我的讀書(shū)故事演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就給我買(mǎi)各種各樣的幼兒讀物，那些寫(xiě)滿精美文字，畫(huà)著精美圖畫(huà)的書(shū)，都深深地吸引了童年的我。書(shū)桌上、床頭邊、連廁所的窗臺(tái)上都放滿了我的圖書(shū)。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類的好朋友。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)。它能讓我學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)，懂得很多很多的道理，教我們?cè)鯓幼鋈�。例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學(xué)知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”“鑿壁偷光”的道理。一本好書(shū)是我們的良師益友，可以教我們?cè)S多在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。我要從讀書(shū)中掌握更多的知識(shí)，明白更多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我的讀書(shū)故事演講稿4
各位老師：
大家好！
雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師，但是能像今天這樣大家相聚在一起談?wù)勛约鹤x書(shū)的故事還是頭一次，對(duì)于我這個(gè)喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，“以書(shū)會(huì)友”這是多么令人高興啊，所以我很重視并珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
自收到校長(zhǎng)短信通知的那一刻起，我一直在思考這樣的問(wèn)題：我該給在坐的老師講些什么呢？要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說(shuō)，這是一次圓桌會(huì)議，我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲铱梢圆挥秒x大家這么遠(yuǎn)地站在上面講，而是和大家圍坐在一起親密地交流，在此十分感謝陳老師細(xì)心而周到的安排。
今天我想浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書(shū)故事，當(dāng)然僅代表我個(gè)人對(duì)讀書(shū)的看法，各位老師有興趣的可以聽(tīng)一下，同時(shí)也可以到我的博客上瀏覽。
在此我主要想與大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容：一是與大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷；二是想與大家交流一下讀書(shū)的體會(huì)。
一、首先我把個(gè)人讀書(shū)的成長(zhǎng)過(guò)程向大家介紹一下。
我愛(ài)看書(shū)從我小的時(shí)候就開(kāi)始，在我很小的時(shí)候，我那不識(shí)字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒(méi)有電視，晚上活動(dòng)的節(jié)目很少，所以《一雙繡花鞋》這本小人書(shū)陪伴我好多年，當(dāng)然還有許多這樣小小方方的小人書(shū)，有些書(shū)的大致內(nèi)容我還記得，但是書(shū)名我已經(jīng)不記得了，那時(shí)書(shū)不多，總共加起來(lái)也就現(xiàn)在的一書(shū)包吧，但當(dāng)時(shí)那可是我的寶貝，到現(xiàn)在我都還藏著。
上小學(xué)后我認(rèn)字了，自己會(huì)看一些書(shū)，所以到處去收羅好看的書(shū)。我哥哥姐姐家的書(shū)都被我吭哧吭哧地背回家，然后一本一本地看，其中有故事書(shū)也有課本，《漁夫和金魚(yú)》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)藏書(shū)的大娘舅，他的書(shū)很多，只準(zhǔn)看、不準(zhǔn)拿。我在他那里看到的大多是《山海經(jīng)》還有各色小人書(shū)，其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。
后來(lái)學(xué)校也開(kāi)始訂閱書(shū)報(bào)，我爸給我訂了《小學(xué)生時(shí)代》《故事會(huì)》還有什么《小學(xué)生閱讀報(bào)》等，閱讀的東西很多，我很高興，那時(shí)候我想長(zhǎng)大后也像他一樣寫(xiě)一些小孩子愛(ài)看的書(shū)。
上初中了，我有點(diǎn)死讀書(shū)，我看得書(shū)反而少，中考敗北后，我孤身一人到嘉興復(fù)讀，我記得很清楚那是。我的讀書(shū)生涯真正拉開(kāi)了序幕，我讀書(shū)的黃金時(shí)代才真正開(kāi)始。
我去嘉興復(fù)讀，這一年我自己開(kāi)始獨(dú)立生活，學(xué)校一星期才上三天半課，余下來(lái)的時(shí)間我都呆在圖書(shū)館里，晚上我基本上是九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書(shū)、寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。
有一次，我們一行三人看完書(shū)，從閱覽室出來(lái)沿著勤儉路回宿舍，當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市，我們不害怕，反正人多。但過(guò)了勤儉路之后我們要往洪波路去了，這時(shí)我們總是一路小心翼翼。因?yàn)槟睦锾幱诎氩疬w狀態(tài)，治安不太好。這天晚上，我們剛走到勤儉路洪波路口，我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個(gè)外地青年，他們和我們搭話，我們沒(méi)有理他們，他們就惱了，圍著我們并問(wèn)我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲，我們還怕極了，撒腿就跑，那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快，反正耳邊有風(fēng)聲，跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書(shū)掉了，沒(méi)有膽量去找，請(qǐng)求隔壁寢室的男生去找，可惜已經(jīng)沒(méi)有了，最后只好賠錢(qián)了事。
讀師范的`時(shí)候。我報(bào)名并且順利成為班級(jí)圖書(shū)管理員，你不知道那時(shí)我有多高興，因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢(qián)泡在圖書(shū)室里。三年的圖書(shū)室生涯讓我成了“書(shū)蟲(chóng)”�？磿�(shū)、愛(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)，一直持續(xù)至今。在師范時(shí)我定了一份《中國(guó)剪報(bào)》到現(xiàn)在已有時(shí)多年，我陸陸續(xù)續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在，因?yàn)閻?ài)書(shū)，所以我工資里的一筆不小的開(kāi)支總是為買(mǎi)書(shū)而做的預(yù)算。
工作以后，我買(mǎi)的書(shū)就更多了。記得四月23日的世界圖書(shū)日我一下子在新華書(shū)店買(mǎi)了三四百塊的書(shū)，有一點(diǎn)點(diǎn)心疼，因?yàn)樽约旱墓べY不多，但又是那么興奮，畢竟我買(mǎi)到了向往已久的書(shū)。由于自己每次上街溜達(dá)總會(huì)買(mǎi)幾本回來(lái)，所以我那三個(gè)家的書(shū)架全部被我擺滿了，有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足，看到好的還是要買(mǎi)回來(lái)。
二、接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)自己這些年來(lái)的讀書(shū)體會(huì)20多年來(lái)我始終與書(shū)不離不棄，我比較喜歡了解國(guó)家大事，喜歡讀一些歷史的書(shū)、介紹人文地理的書(shū)；喜歡讀一些生活知識(shí)的書(shū)，講述社會(huì)科學(xué)的書(shū)；喜歡讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)，學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方面的書(shū)，另外我還喜歡讀報(bào)，常買(mǎi)一些《參考消息》《南方周末》來(lái)看，還自費(fèi)訂閱了《南湖晚報(bào)》《中國(guó)剪報(bào)》《報(bào)刊文摘》及《小學(xué)德育》雜志，關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的，我還常向金佩軍老師借閱《中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)》，我覺(jué)得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙，讓我學(xué)到很多。所以我讀書(shū)看報(bào)最大的體會(huì)之一是——讀書(shū)，讓我眼界開(kāi)闊。
可以說(shuō)“書(shū)”是我最好的知己，父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時(shí)候，而唯有書(shū)本的相伴才會(huì)永久，只要你的生命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間，那是別人無(wú)法進(jìn)入和了解的，而只有書(shū)可以洞悉我們心中最隱秘的角落，所以以書(shū)為伴，從此我不再孤單，所以我讀書(shū)看報(bào)的體會(huì)之二是——讀書(shū)，我心不再寂寞。
有書(shū)的日子真好，對(duì)我來(lái)說(shuō)人生之中不可以沒(méi)有書(shū)：閑暇的日子能手執(zhí)書(shū)卷，口品香茶，身處紅塵而心向桃園，忘卻自己是誰(shuí)的感覺(jué)真好！這是書(shū)所給予我的幸福，現(xiàn)在書(shū)亦成了我的最愛(ài)，現(xiàn)在我覺(jué)得書(shū)與我的生命同在。
以上是我對(duì)于讀書(shū)一點(diǎn)短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會(huì)，我想在坐的老師比我讀書(shū)的大有人在。今天我在此班門(mén)弄斧，讓大家見(jiàn)笑了！胡言亂語(yǔ)到現(xiàn)在浪費(fèi)大家許多寶貴時(shí)間，我就講到這里吧，謝謝大家！
我的讀書(shū)故事演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小，我就酷愛(ài)看書(shū)。從幼兒讀物，到經(jīng)典童話，最后到一些小說(shuō)、名著。每當(dāng)有一本書(shū)到我手里，我都會(huì)高興一整天�？傻轿疑剿哪昙�(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始反對(duì)我讀課外書(shū)了，說(shuō)是到了中高年級(jí)，學(xué)習(xí)緊，只等看正課。媽媽還想方設(shè)法地把我的課外書(shū)都藏起來(lái)，但每次都被我這個(gè)“書(shū)迷”給全找到了。
這不，媽媽又催我睡覺(jué)了，可我還沉浸在故事的'情節(jié)里呢!媽媽奪過(guò)書(shū)一看，是《路野仙蹤》，便生氣地把書(shū)扔在地上，瞪著眼睛大罵道：“叫你別看這些野書(shū)!你怎么就是不聽(tīng)呀!唉，你呀你，真是沒(méi)救了!”我委屈極了，大聲駁斥：“這是好書(shū)，不是什么“野書(shū)”!它是好書(shū)，好書(shū)!”媽媽卻把頭扭過(guò)一邊，哼了一聲：“我不管，就是不準(zhǔn)看。書(shū)名都有個(gè)“野”字，怎么不是野書(shū)呢?你快去睡覺(jué)!”說(shuō)罷，媽媽轉(zhuǎn)身回房間，而我的心里也盤(pán)算著點(diǎn)兒什么……
好不容易等媽媽睡熟了，我馬上鉆進(jìn)被窩里，把四周蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)《綠野仙蹤》，津津有味地看起來(lái)。我越看越入迷，仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺(jué)，我睡著了，手電筒開(kāi)了一夜也不知道。結(jié)果，我被媽媽逮到了，先是把書(shū)撕了個(gè)粉碎，又把我臭罵了一頓，最后，在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼，但是能看書(shū)，我覺(jué)得值!
好書(shū)是人類最純潔的精華，沒(méi)有了書(shū)籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們?cè)趯氋F的童年里，迎接書(shū)籍給我們帶來(lái)的心靈日出。
我的讀書(shū)故事演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
《三國(guó)志》的作者陳壽說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，意思是一日不讀書(shū)，一事無(wú)成。我也是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
書(shū)籍是智慧的源泉，為我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的'世界，讓人瘋狂。每當(dāng)我看到一本書(shū)，我就忍不住去讀它。我看了會(huì)上癮。如果我沒(méi)有完成，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
最近學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學(xué)后我回家了。累了，我放下書(shū)包，做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候就像小猴子一樣焦躁不安，因?yàn)闀?shū)架上那本“新來(lái)的”書(shū)散發(fā)出淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著我，讓我無(wú)法安心做作業(yè)�！澳阕蛱煸谀睦锟吹降�？好像是……”我心里癢癢的，忍不住把書(shū)從書(shū)架上拿了下來(lái)。
我正在看的時(shí)候，突然媽媽來(lái)了，邊走邊問(wèn)：“寶貝，作業(yè)做完了嗎？”“啊。啊，很快�！蔽亿s時(shí)間。我該怎么辦？媽媽馬上就來(lái)了！沒(méi)錯(cuò)！放柜子里！我急中生智，把書(shū)藏了起來(lái)，然后“飛”回椅子上，認(rèn)真地“做作業(yè)”。“哦，寶貝，別擔(dān)心！”媽媽看到我認(rèn)真做作業(yè)，就回廚房了�！皣�?biāo)牢伊耍浜苟汲鰜?lái)了。”我小聲對(duì)自己說(shuō)。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來(lái)，我的心都快跳出來(lái)了。聽(tīng)著，我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)。很快，我終于看完了，合上書(shū)，抿了一口書(shū)，感覺(jué)特別詹妮弗。
看，這就是我，我愛(ài)看書(shū)！書(shū)可以改變一個(gè)人的一生。我愛(ài)看書(shū)！
我的讀書(shū)故事演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，很小的時(shí)候，除了奶奶教我數(shù)數(shù)之外，我是跟著初上小學(xué)二年級(jí)的姐姐學(xué)著咿咿呀呀“唱”。每當(dāng)姐姐放學(xué)回來(lái)，就會(huì)興高采烈地向爸爸“炫耀”自己今天的收獲。爸爸都會(huì)隨之大夸獎(jiǎng)一翻。而我每次看著這情景，心想著：我也會(huì)呀，等我學(xué)好后，也給爸爸炫一個(gè)，哼！于是，就有了下面這有趣的“讀書(shū)”。
“爸爸，我也要讀書(shū)！”
“花仔想讀書(shū)了，不錯(cuò)嘛，可你還小，身體壯些吧！”
“啊！”被逼無(wú)奈的.我只好“自力更生”。靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啊，有了！姐姐每次學(xué)好課文都會(huì)躲在房間里背誦，我何不免費(fèi)去學(xué)這“天賜良機(jī)”。第二天，我悄悄地找好“窩點(diǎn)”，等待著開(kāi)始了，姐姐用她那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話斷斷續(xù)續(xù)地背誦著，而我在那里每一句話都不敢待慢，認(rèn)認(rèn)真真地偷學(xué)著，有模有樣。在跟讀幾次之后，哈！不難嘛，一首詩(shī)，才幾句就像順口溜。沒(méi)多久我熟記于心，自信滿滿地走到爸爸跟前，搶先一步對(duì)爸爸說(shuō)：
“爸爸，今天我學(xué)了一首詩(shī)名叫《春曉》我念給爸爸聽(tīng)。姐姐蒙了一下，奇怪地問(wèn)我“你怎么也會(huì)？”
我的讀書(shū)故事演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”千古歷來(lái)對(duì)書(shū)都有各種美稱，而讀書(shū)者，必是千古之高尚者也�！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串；而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光：年級(jí)上下，人心惶惶；作業(yè)卷子，不勝枚舉——萬(wàn)類考試競(jìng)自由。處在這樣的環(huán)境中，怎叫人不悵寥廓，問(wèn)誰(shuí)主沉��？
而在這種情況下，讀書(shū)便成了一件奢侈的事了。
所以當(dāng)我在書(shū)店前踱了N次步，思想斗爭(zhēng)了N次，攢了N次錢(qián)，買(mǎi)了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣？那是一本封面是兩個(gè)美麗女生，刻著兩行溫暖話語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》。
一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái)，是誰(shuí)也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書(shū)，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它“飛”走了；是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè)，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái)，甚至是想像著書(shū)中的畫(huà)面吃吃地笑……。書(shū)給了我力量，我是書(shū)的孩子。
可是我的'故事并沒(méi)有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書(shū)包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)？！不行！我左躲右藏地將它放入了衣袖里（因?yàn)橐滦浜軐�，將�?shū)折幾折后可塞進(jìn)去），不管了，一路沖進(jìn)書(shū)房，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺(jué)得，書(shū)是我的孩子。
接下來(lái)的經(jīng)歷，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書(shū)中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門(mén)口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過(guò)書(shū)，也從未如此感受到書(shū)的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道”立刻調(diào)到英語(yǔ)單詞，咿咿呀呀地讀起來(lái)；一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè)，接著讀……書(shū)中的女主角平凡而開(kāi)朗，仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的共鳴，友情、親情與愛(ài)情的交織，如歌一般，共同譜寫(xiě)一曲甜與酸的樂(lè)章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書(shū)帶給我的。
血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書(shū)和讀書(shū)時(shí)有趣的故事。
抬起頭，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子，閉上眼，凝神細(xì)思。到底是書(shū)改變了我，還是我改變了書(shū)？其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書(shū)的記憶，便是人生最美的回憶。
我們是和書(shū)一起成長(zhǎng)的一代。
我的讀書(shū)故事演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你肯定不知道我是誰(shuí)，我叫xxx，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛(ài)扎一個(gè)馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的.眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說(shuō)話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁；有時(shí)能讓人佩服不已；有時(shí)能讓人抽泣連聲；有時(shí)還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛(ài)看書(shū)。下課看；午休看；回家看；做完作業(yè)也看。因?yàn)闀?shū)本能讓我們認(rèn)識(shí)到“大千世界，無(wú)奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)。
記得有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來(lái)，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛(ài)不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書(shū)店、圖書(shū)館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)的習(xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩！
我的讀書(shū)故事演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，我不愛(ài)說(shuō)話，但我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中，我欣賞著美妙的童話故事，探索神秘的宇宙世界。
從我記事起，媽媽就給我買(mǎi)了很多童書(shū)，有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等，我看得很認(rèn)真，從書(shū)中我找到了很多樂(lè)趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了《笨狼的故事》、《愛(ài)的教育》等書(shū)，這些書(shū)是我的良師益友，教會(huì)了我很多道理，受益匪淺�，F(xiàn)在媽媽又給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著，我都認(rèn)真的讀了。我愛(ài)讀書(shū)，這些書(shū)就是我的'好朋友，伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡從書(shū)中汲取知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡書(shū)中的美妙世界。我喜歡遨游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里，去探索，去感受。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，它們是我的良師益友，給予我無(wú)限智慧，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。
我的讀書(shū)故事演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我五歲那年，一位姐姐送了我?guī)妆緯?shū)。我好奇心爆發(fā)，便翻了翻書(shū)，書(shū)似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內(nèi)容，讓我如癡如迷的看了起來(lái)。從此書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。書(shū)也像位不離不棄的朋友，伴隨著我一天天張大。幾年來(lái)，我成了個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。家里也成了小小的“圖書(shū)館”，藏有許多本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書(shū)是《都是答案惹的貨》，說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)令我終生難忘的小故事呢！這天，可是一個(gè)大好日子，老師讓我們?nèi)バ陆ǖ膱D書(shū)館去看書(shū)。走進(jìn)安安靜靜的圖書(shū)室，望著那些各種各樣，無(wú)比精彩的書(shū)，讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書(shū)，恨不得不吃不喝在這呆上一個(gè)月。我不知不覺(jué)患上了選擇困難癥，突然我眼前一亮，這本書(shū)可是我差點(diǎn)跑斷了腿都沒(méi)有買(mǎi)到的書(shū)。我手舞足蹈的拿過(guò)來(lái)。剛翻開(kāi)，就已沉醉在書(shū)的世界里，久久不能自拔。圖書(shū)室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書(shū)大戰(zhàn)”鮮明對(duì)比，安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚�？蓵r(shí)間這位勤快的人，還在飛快的.旋轉(zhuǎn)中。
時(shí)間過(guò)去一大半，書(shū)也看到了結(jié)束了。我心提到了嗓子眼。兩個(gè)女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對(duì)，當(dāng)我提心吊膽的看另一頁(yè)時(shí)，下課鈴“無(wú)情”的響了起來(lái)。我頓時(shí)五雷轟頂，心都碎了一地。我抱著一絲希望問(wèn)管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書(shū)已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說(shuō)：“蒼天��！大地啊！為何這樣對(duì)我！”老天像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，決定將功補(bǔ)過(guò)，喊來(lái)了“大救星”李老師，李老師想了想說(shuō)：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，心里樂(lè)開(kāi)了花似的。
生活就是這樣，在你心灰意冷時(shí)，給你帶來(lái)出乎意料的驚喜，在你跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙收，慢慢扶你起來(lái)。就這樣，我看完了這本書(shū)，看完了這個(gè)感動(dòng)到哭的結(jié)局。
我的讀書(shū)故事演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始，父母就給我們看一些只有圖片，沒(méi)有文字的小畫(huà)冊(cè)，隨著我們的長(zhǎng)大，書(shū)中字越來(lái)越多，圖片兒則越來(lái)越少，但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多。現(xiàn)在，我一只在書(shū)海中長(zhǎng)大的小書(shū)蟲(chóng)，將會(huì)與你們分享我的讀書(shū)故事。
有一次，我們班組織訂書(shū)，我沒(méi)有訂。當(dāng)嶄新的《我們愛(ài)科學(xué)》二月刊寄到時(shí)，我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候，我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因?yàn)槲覜](méi)訂書(shū)，名冊(cè)上沒(méi)有我的名字，所以老師沒(méi)有叫到我�；氐郊液螅冶銍鴭岄_(kāi)始了漫長(zhǎng)的“求訂書(shū)”過(guò)程：首先，我央求媽媽：“媽媽，我想看《我們愛(ài)科學(xué)》，你就給我訂吧!”媽媽馬上否認(rèn)：“不行!你已經(jīng)看了兩年了，該看些其它的.雜志了!”我想，你現(xiàn)在不答應(yīng)，那我就纏死你!說(shuō)干就干，我立刻像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的，緊跟在媽媽的屁股后面，不停地說(shuō)：“媽媽，你就給我訂《我們愛(ài)科學(xué)》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)給我訂《我們愛(ài)科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。
還有一次，我看故事看得正入迷時(shí)，媽媽好像故意跟我作對(duì)似的，宣布：“現(xiàn)在睡覺(jué)!”我只好騙媽媽說(shuō)：“我出去拉個(gè)小便�！比缓蟪弥闲”愕墓Ψ颍巧夏脕�(lái)手電筒，藏在被窩里頭，又拿起書(shū)，和手電筒放在一起。
媽媽一熄燈，我便縮到小被窩里頭，和書(shū)相會(huì)。
我趴在床上，一只手支撐著身體，一只手拿書(shū)，這姿勢(shì)真酸那，我不得不看看停停。可為了看書(shū)，我一連堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼，可仍然很滿足。
看完了這一本書(shū)，我才依依不舍地睡著了。
看書(shū)的滋味真好!
我的讀書(shū)故事演講稿13
我熱衷于讀書(shū)，連走路，吃飯的時(shí)間都不肯放過(guò)。走路的時(shí)候捧一本書(shū)，吃飯的時(shí)候桌面上也總是擺著一本書(shū)，夸張的是，一頓飯我甚至要一個(gè)多小時(shí)才能吃完，走路時(shí)有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橹圆恢挥X(jué)被石頭絆倒，但我絲毫不在意，站起來(lái)繼續(xù)看。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，喜歡領(lǐng)略作者筆下動(dòng)人的故事，喜歡認(rèn)識(shí)故事中各種各樣的人物，喜歡從書(shū)中受到啟發(fā)的感覺(jué)。
我曾經(jīng)閱讀過(guò)不少名著，《西游記》就是其中的'一部，這部神怪陸離的著名神話小說(shuō)，深深地吸引了我。這部小說(shuō)讓我領(lǐng)略了孫悟空英勇無(wú)畏除妖降魔的善惡分明的精神，明白了孫悟空愛(ài)憎分明的處世原則，看到了他超凡脫俗的高超本領(lǐng)。從他身上我學(xué)會(huì)了如何克服現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難，學(xué)會(huì)了做事情要學(xué)會(huì)辨別真假是非，學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題就要多動(dòng)動(dòng)腦筋。這部小說(shuō)還讓我認(rèn)識(shí)了一位為了理想而執(zhí)著追求的行者——唐僧，無(wú)論取經(jīng)的路再怎么艱難，他始終沒(méi)有一絲一毫放棄的念頭，懷著一顆虔誠(chéng)的心，最終取得真經(jīng)。他告訴了我：在追求終結(jié)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該滿懷虔誠(chéng)的心，執(zhí)著追求，不要三心二意;做任何事情都應(yīng)該有自己的宗旨;做人應(yīng)該與人為善，多行善舉。
《水滸傳》有一百零八條好漢，綽號(hào)為“花和尚”的魯智深是一位智勇雙全﹑武藝高強(qiáng)的人;李逵天真爛漫，頗有野性，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打;宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)……這些人物都讓我喜歡得不得了，他們讓我知道了要多助人為樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我受益匪淺，讀書(shū)使我著迷。
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