讀后感的作文【優(yōu)選5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的我仿佛穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的'遠(yuǎn)古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。 我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個故事，遠(yuǎn)古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農(nóng)氏看到這種情況，就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢?于是神農(nóng)氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結(jié)：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應(yīng);而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠(yuǎn)的去采集食物呢?而不在家門口種植呢?于是他又摸索總結(jié)植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。 神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個道理：“在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進(jìn)步。
讀后感的作文 篇2
青銅是一個啞巴，一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什么語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的'那一段時間里，不知遇到了多少次困難，但是她并沒有向困難低頭，而是用加倍的努力去解決困難、克服困難，而我呢？這讓我不由得聯(lián)想到了自己。
我常常在一些小困難上低頭，就更別說是大困難了。每當(dāng)我做奧數(shù)時，一些較難的題目就會使我屈服，記得有一次，我在做一道三星級的奧數(shù)題時，總覺得這是三星級的題目，是最難的了，我肯定不會做。這樣，還沒有開始做呢，我就喪失了勇于思考的精神，那不就很難打敗困難了嗎？
讀后感的作文 篇3
在一片茂密的樹林中，有著許多的植物，也有許多的動物。其中有一朵很愛夢想的花，她的名字叫蒲公英。蒲公英的種子以前并不是可以飛的，它以前的種子像其它植物那樣，掉到地上就沒事了。她時常想自己可以走路，可以跳可以跑。反正，她看到什么，就想干什么。
在她還是種子的時候，一只小鳥從她上方飛過，蒲公英突然想：要是我們家族一生有一次能飛的機(jī)會就好了。哪怕就一次。于是，她對小鳥說：“小鳥，你能教我飛嗎？”小鳥說：“不行啊，你沒有翅膀，你也離不開土壤啊�？墒俏铱梢愿嬖V你，在卡特國最高的那棵樹的樹洞里，有一顆很小的，發(fā)著綠色、紫色、藍(lán)色的石子，你只要把它放進(jìn)你的身體里，你的后代就能飛了�！薄鞍�！我又不能走路，怎么去卡特國呀？小鳥，你能幫幫我嗎？”“不行。”小鳥說，“要取那個石子必須靠自己的勇氣和能力。”
蒲公英有點(diǎn)失望，可是沒有辦法呀，于是她想連根拔起，乘著風(fēng)之車去卡特國。可她還是種子，還沒有根，鉆不出土呀！突然，她看見起七星瓢蟲走過去，手里拿著一個瓶子，上面寫著：快速生長藥水。蒲公英連忙說：“七星瓢蟲，七星瓢蟲，你能給我一些快速生長藥水嗎？”“你要它干什么？”七星瓢蟲問�！拔蚁腴L快點(diǎn)，”蒲公英回答，“這樣我才能乘著風(fēng)之車，去卡特國的那棵樹的樹洞里找能讓我飛的那棵石子，我想飛�！薄澳阆腼w？”七星瓢蟲的口氣里帶著萬分輕篾，“做白日夢去吧，你還是老老實(shí)實(shí)的'做你的蒲公英去吧�！笨墒撬麤]有注意，一滴快速生長藥水滴到了地上。蒲公英連忙接住，等七星瓢蟲一走，她就冒出地面了。這時，風(fēng)之車來了，她乘上車，并如實(shí)的把地址告訴了他。
到了山洞，蒲公英一眼就看到了那顆會發(fā)綠色、紫色、藍(lán)色的小石子。她忍痛放進(jìn)自己的身體里，可是什么都沒有發(fā)生。這時，她的身體開始發(fā)光，顏色也是綠、紫、藍(lán)。等到她又在那個山洞里扎根了以后，她用心靈聽到了一個聲音這種聲音是別人聽不到的：千萬不要再喝快速生長藥水，等到繁殖后代的時候，你就可以看到奇跡了。
等啊等，終于等到繁殖后代的那一天了。她發(fā)現(xiàn)，自己的孩子們的身上帶著什么，好像一個降落傘。風(fēng)之車一來，它們就飛起來，跟著風(fēng)一起前進(jìn)(可是又沒有乘車，只是一起前進(jìn)而已)。于是，這株蒲公英多年的，甚至一生的夢想，終于實(shí)現(xiàn)了。
讀后感的作文 篇4
感謝孫校長，讓我讀了一本好書《當(dāng)下的力量》，當(dāng)時選書的時候是被書名所吸引，這應(yīng)該是一本傳遞正能量的書，看過之后，的確如此，它有一種神奇力量，這種力量可以讓讀過的人不知不覺中改善自身的生活，變的積極、樂觀。這不是一本一口氣讀完的書，剛讀前幾頁時，我甚至感覺讀不下去，理解不了。一直讀到第１４頁，超越你的思維這一章節(jié)的時候，我才有所領(lǐng)悟，要學(xué)會控制自己的思維和情緒，達(dá)到一種內(nèi)心的平和，進(jìn)入臨在的狀態(tài)，只有在這種方式下，你才有可能進(jìn)行創(chuàng)造性的思考，只有在這種狀態(tài)下，你的思維才具有真正的力量。
這本書的作者是德國的�？斯亍ね欣跁牡谝徽绿岬揭粋�問題：開悟是什么？作者喜歡佛陀將開悟簡單地定義為“受苦的終結(jié)”。作者本人在３０歲之前一直生活在一種焦慮不安的狀態(tài)中，時常伴隨著自殺的傾向。而他的人生從此發(fā)生改變，成為一名優(yōu)秀的心靈導(dǎo)師，是在他２９歲生日后的一個夜晚，夜的寂靜，房間內(nèi)所有的一切都讓他感到陌生，充滿敵意，痛恨并深深的厭惡這個世界，想要?dú)缱约旱?欲望超過求生的本能。而令他開悟的一句話，來自于他腦海中的一個聲音：“我無法再忍受我自己了�！薄拔摇焙汀白约骸保@其中只有一個是真實(shí)的。此時，他的大腦完全停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，感覺被吸進(jìn)了一個能量的旋渦。當(dāng)他醒來，每件東西都那么新鮮，生活是如此美好。之后的幾年里，他讀過很多靈修書籍并和幾位心靈導(dǎo)師相處過后，他認(rèn)識到：所有的不幸和恐懼最終都是大腦制造出來的。想要自殺的是那個虛假、受苦的“小我”，而當(dāng)“小我”分崩瓦解之后，留下的才是我的真正本質(zhì)，那個始終臨在狀態(tài)的“真我”。
書中探討了人們一直都處在大腦或思維的控制之下，生活在焦慮中，忘不掉過去，更擔(dān)心未來的狀態(tài)。并指出我們實(shí)際上只能活在當(dāng)下，所有的一切都是在當(dāng)下發(fā)生的。只有臣服于當(dāng)下，才能找到真正的力量，獲得平和。書中有兩個觀點(diǎn)我很認(rèn)同。
首先作者指出我們?nèi)祟愂芸嗷蚴芮榫w所困的根源來自于我們的大腦思維。我們往往無法控制自己的思維，反倒成為思維的奴隸。舉個例子：現(xiàn)在已是深夜，你在溫暖的被窩中，可是你卻氣得或懊惱的睡不著。引發(fā)你怒氣的人早已安然入夢，那件事其實(shí)也已經(jīng)過去了。但是你的思維卻不放過你，一再用它舊有的模式來解釋那個人是多么對不起你，這件事讓你多危險、多丟臉、多麻煩，總之想不完的事！這就是一種病態(tài)的思維，制止不住大腦的思考，讓我們陷入恐懼和痛苦之中。同一件事，詮釋的角度不同，引發(fā)的情緒就不同，與其去改變外在的人、事、物，不如改變我們自己的內(nèi)心來的省事省力。兩千年前人們就開始使用“寬恕”這個詞，但是人們對它的理解卻很有限，如果你的自我感覺總是源于過去，總認(rèn)為他是如何對不起你，那你等于自己給自己上了一副枷鎖，寬恕別人何嘗不是寬恕自己呢？
其次，作者認(rèn)為我們思索著過去，憂慮著未來，結(jié)果是我們永遠(yuǎn)無法對現(xiàn)在付出全部的注意力。如果想象的未來比現(xiàn)在更好，他會給你希望，或讓你愉悅地期待，如果他比現(xiàn)在更糟，會讓你焦慮——其實(shí)這兩者都是幻像。過去的麻煩和未來的擔(dān)憂控制著我們當(dāng)下的生活。同時，它會削弱我們的幸福感和滿足感，告訴我們明天會更好，使我們生活在期待中。當(dāng)期待的事情沒有發(fā)生，就會產(chǎn)生很大的失望。文中引用了一個很經(jīng)典的小故事：有個小和尚，每天早上負(fù)責(zé)清掃院子里的落葉。清晨起床掃落葉實(shí)在是一件苦差事，尤其在秋冬之際，每一次起風(fēng)時，樹葉總隨風(fēng)飛舞落下。每天早上都需要花費(fèi)許多時間才能清掃完，就讓小和尚頭痛不已。他一直想要找個好辦法讓自己輕松些。后來有個和尚跟他說：你在明天打掃之前先用力搖樹，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來，后天就可以不用掃落葉了。小和尚覺得這是個好辦法，于是隔天他起了個大早，使勁的猛搖樹，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一整天小和尚都非常開心。第二天，小和尚到院子一看，他不禁傻眼了。院子里如往日一樣落葉滿地。老和尚走了過來，對小和尚說：傻孩子，無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄下來。小和尚終于明白了，世上有很多事是無法提前的，唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。就像電影《功夫熊貓》里有一句臺詞：昨天是歷史，明天謎團(tuán)，只有今天才是上帝賜予我們的禮物。其實(shí)我們一直想追求的美好事物，不用等到以后，現(xiàn)在就已經(jīng)擁有。如果總把時間和精力耗費(fèi)在未知的未來，卻忽視了眼前的一切，就永遠(yuǎn)不會得到快樂。
如何擺脫痛苦，如何進(jìn)入臨在的狀態(tài)，如何超越幸福和不幸，如何汲取當(dāng)下的力量，深深地進(jìn)入當(dāng)下，尋求內(nèi)心的平和，那就讀一讀這本《當(dāng)下的力量》，它會讓你更幸福、更快樂。
最后送給大家一句話：不為明日思量，明日自有安排！專注當(dāng)下，把握今天！
讀后感的作文 篇5
史邁爾說：“對微小事物的仔細(xì)觀察，就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣�！�
讀了昆蟲記這本書后，我才真正了解這句名言的意思，仔細(xì)是人生樂譜上的重要音符。
初次接觸昆蟲記是因小學(xué)里的一篇節(jié)選文，當(dāng)我看到選文中昆蟲世界的神奇多彩，作者法布爾的細(xì)致仔細(xì)時，就迷上了這昆蟲世界，這細(xì)心的主人公，這本拓展人們眼界的昆蟲記。這本書語言生動有趣，富有生機(jī)，充分體現(xiàn)了法布爾對科學(xué)的熱愛，對大自然的無比迷戀。我更隨著法布爾在這么生機(jī)勃勃的大自然中發(fā)現(xiàn)，感受到了自然界的美好絢麗，但最令我流連忘返的并不是這些昆蟲，而是法布爾崇高的探索精神和他仔細(xì)觀察、細(xì)心研究的.品質(zhì)。在研究昆蟲的過程中，法布爾進(jìn)行了一次又一次實(shí)驗(yàn)，他仔細(xì)地觀察昆蟲的每一個動作，在一個個細(xì)節(jié)中找出原理。例如，在他研究蟋蟀的發(fā)聲“樂器”后，生動具體而又不乏幽默地描寫了蟋蟀發(fā)出音樂的場所的聲音，詳細(xì)的寫了每個方面，體現(xiàn)出法布爾觀察昆蟲的全面和他觀察時的仔細(xì)。
法布爾的仔細(xì)實(shí)在令人敬佩，我們每個人都應(yīng)該像他一樣仔細(xì)的做每件事。以前的我總是馬馬虎虎，做事粗心大意。記得在小學(xué)五年級的時候，我出門去幫媽媽買醬油。我攥著媽媽給的五十元鈔票，急沖沖的跑向小超市，在那之前，我正在看一部動畫片，正在關(guān)鍵的時刻，于是我一心只想快點(diǎn)買完回家繼續(xù)看。當(dāng)我到了超市之后，沖到調(diào)料那邊隨手拿了一瓶“醬油”就去付錢了，我把錢交給收銀員，她先是給了我一些零錢，我急急忙忙地收好了，還沒等她把剩下的錢找回來就已經(jīng)飛一般地跑回了家。到家之后，我把“醬油”和找回的錢往桌子上一放就坐到了電視機(jī)前。突然，只聽媽媽大聲吼著我的名字，我小心翼翼地走了過去，當(dāng)媽媽問我怎么一瓶醬油這么貴時，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有拿所有應(yīng)該找回來的錢，拿的只是幾個硬幣。后來，媽媽又讓我看看我買的是什么，我瞪大眼睛，“��！”我不驚叫了起來，我買的“醬油”居然是醋，哎，我真是太馬虎、太粗心了。讀了昆蟲記后，我決定要像法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那仔細(xì)的態(tài)度。
昆蟲記這本書真是讓我受益匪淺，希望大家也能去“蛀”一下這本書，你們一定也會從中學(xué)到很多。同時，請大家不要像我以前那么粗心大意，和我一起努力，向法布爾學(xué)習(xí)吧！
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