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我最敬佩的老師作文

時(shí)間:2023-10-26 14:03:11 教師 我要投稿

我最敬佩的老師作文15篇(經(jīng)典)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我最敬佩的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的老師作文15篇(經(jīng)典)

我最敬佩的老師作文1

  我已經(jīng)讀4年級(jí)了,從幼兒園起,教過(guò)我的老師已有好幾位,他們教書(shū)都很認(rèn)真,但在我心中最敬佩的老師卻是三年級(jí)的姚老師。

  姚老師上課很認(rèn)真,普通話講得很流利,如果有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚,姚老師就再講一遍,講到那位同學(xué)聽(tīng)清楚了為止。

  姚老師改作業(yè)很仔細(xì),只要是一筆劃、一標(biāo)點(diǎn)也都逃不過(guò)她銳利的`眼睛,有一次,老師叫我去辦公室,拿出一本作業(yè)本,我一看哇!誰(shuí)錯(cuò)了這么多,再看一下名字,竟然是我的,我平常只錯(cuò)兩個(gè)三個(gè),現(xiàn)在錯(cuò)了十五個(gè),老師一題一題的教我,教到我全部訂正好了為止。

  姚老師對(duì)差生很關(guān)心,每天幫差生補(bǔ)習(xí),差生的成績(jī)也就慢慢地好起來(lái)了。

  有一位同學(xué)生病了,老師急忙把他送到醫(yī)院,再打電話給他家長(zhǎng),他住院一個(gè)月,姚老師看他五次,每次都送水果去。那位同學(xué)病好了,老師就幫他補(bǔ)課。

  姚老師上課表情很嚴(yán)肅,要求嚴(yán)格,作業(yè)字跡要清楚,回答聲音響亮。下課了,姚老師和藹可親。和我們一起玩游戲。

  這就是我們班的老師,細(xì)心又認(rèn)真的老師。

我最敬佩的老師作文2

  邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上,她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題,讓我們圍繞主題開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開(kāi)展個(gè)人演講;有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組,讓他們自己組成團(tuán)隊(duì),自編、自導(dǎo)、自演情景。挥袝r(shí)是讓同學(xué)們看書(shū)、上網(wǎng)等途徑收集資料,在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說(shuō)……通過(guò)這些活動(dòng),讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng);既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的團(tuán)隊(duì)也有可能失敗,在失敗中,我們也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了贊美,更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。

  !邱老師,我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關(guān)切的.目光,是它們給了我?jiàn)^勇向前的力量!

我最敬佩的老師作文3

  我最敬佩的老師,是教我拉丁舞的彭老師。

  她有一雙像孫悟空似的眼睛,每當(dāng)她注視著我們的時(shí)候,我都感覺(jué)她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣?吹脚砝蠋煹哪抗猓視(huì)很緊張,生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)很精神,她的臉白白的,皮膚像白雪公主一樣,看起來(lái)漂亮極了!有一次,彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí),我的心“咚、咚、咚”的在跳,老師放音樂(lè)了,由于我的`緊張,動(dòng)作跳得不規(guī)范,老師走到了我的身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“婉婷,不要緊張!”老師再次放音樂(lè),我竟然成功了。老師對(duì)我說(shuō)的那一句話讓我的心輕松了許多,也給予我了鼓勵(lì)。

  彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師,下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍,有時(shí)跳繩,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩,讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。

  彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,下課時(shí)卻對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)。有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)人來(lái)接,彭老師溫柔的對(duì)她說(shuō):“我先給你家長(zhǎng)打電話,你再在這兒耐心等一下,家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你的!

  這就是我的老師,既活潑,又溫柔,這樣的老師我很敬佩。

我最敬佩的老師作文4

  我的老師長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗

  我的老師喜怒無(wú)常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會(huì)大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì)非常高興,就會(huì)讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級(jí)。

  我的老師還是一個(gè)有愛(ài)心的人,那一次有個(gè)地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛(ài)心小天使‘’去買報(bào)紙給那個(gè)地方捐款,在我們的.努力和有愛(ài)心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺(tái)記者采訪我們時(shí),問(wèn)我們的老師是什么樣的人,我們都說(shuō)老師是一個(gè)有愛(ài)心的人,我們的老師也是一個(gè)好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕?ài)讀書(shū)。這就是我的老師。

我最敬佩的老師作文5

  我最喜歡的老師,是我的數(shù)學(xué)老師肖老師,她是全縣的特級(jí)教師,在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲,同學(xué)們一不認(rèn)真,她就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。

  記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),老師在黑板上抄了幾道我們以前做過(guò)的題目讓我們做,大家一看特簡(jiǎn)單,就不耐煩的做了起來(lái),心想自己一定可以的.滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)后,只有兩個(gè)同學(xué)得了滿分,而有個(gè)同學(xué)不及格,大家頓時(shí)傻了眼,“不可能呀,明明仔細(xì)檢查過(guò)的呀,怎么會(huì)這樣呢?”同學(xué)們滿臉疑惑,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語(yǔ)道:“這位老師也太嚴(yán)厲了吧,錯(cuò)一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測(cè)驗(yàn),我只得了84分,原因是因?yàn)橛幸坏李}目的運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯(cuò)位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴(yán)厲吧,老師要借此引起同學(xué)們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細(xì)細(xì)。

  怎么樣,這位老師夠嚴(yán)厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎,讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。

我最敬佩的老師作文6

  在五年級(jí),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師,姓秦,是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,他高高的個(gè)子,眼睛嵌在高高的鼻梁上面,看起來(lái)威嚴(yán)極了!

  秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講,還做小動(dòng)作,秦老師看見(jiàn)后,眼眉毛一提,急忙走過(guò)去,嚴(yán)厲的'批評(píng)了那位同學(xué),這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁,生怕受到了秦老師善意的批評(píng),有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后,秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作,還和其他同學(xué)講話,秦老師聲音突然提高,并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯(cuò)了,不講話了,秦老師便露出微微的笑容,那笑容柔和而甜美,像一朵悄悄綻放的荷花,讓人感到很欣慰。

  雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲,但下課后,卻是我們的好朋友。

  我們老是上講臺(tái),跟秦老師聊天,還問(wèn)一些歷史,秦老師也沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,微笑著與我們聊。天氣冷了,還和我們一起跳繩;裝飾教室時(shí),還問(wèn)我們的意見(jiàn);上體育課,和我們打乒乓球。

  瞧!我們的班主任秦老師多好呀!

我最敬佩的老師作文7

  上五年級(jí)了,教過(guò)我的老師有很多很多,讓我最敬佩的要數(shù)班主任劉老師了。

  劉老師眼睛不大,帶著一副近視眼鏡,常常向那些在上課時(shí)說(shuō)話、搞小動(dòng)作的同學(xué)投去如利箭般的眼神,可謂“神力”無(wú)比。怎么,你不信?那就去我們班的.課堂上一探究竟吧!

  “叮鈴鈴......”上課鈴響了,劉老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái),娓娓的講起了課文,我聽(tīng)得正入迷,劉老師卻突然停了,咦,怎么啦?難道是我坐姿不端正?我立刻挺直了腰板,可劉老師依舊向一個(gè)角落望去,許多同學(xué)也向那個(gè)角落探去,我不由自主的看了看,噢,原來(lái)是某個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作呀!對(duì)方似乎知道劉老師在看他,便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來(lái)。

  劉老師不僅眼神有“神力”,手上的“功夫”也特別了得。

  鄭州教育文明博客上有一個(gè)小有名氣的博主“小米”,她就是劉老師。博客首頁(yè)上,經(jīng)常能找到劉老師被編輯加精的博文,有時(shí)還會(huì)有兩三篇在博客大賽中獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我看劉老師的博文時(shí),雖然有時(shí)可能看不懂,但博文還是緊緊地吸引著我,讓我不由自主地就打開(kāi)了。

  光陰似箭,日月如梭。五年時(shí)光已如流水般流去?蔁o(wú)論到哪兒,我都不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我的劉老師,因?yàn)槲覑?ài)她,敬佩她。

我最敬佩的老師作文8

  老師,每當(dāng)我從辦公室門前走過(guò),總能看見(jiàn)您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的習(xí)慣;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn);早上,您很早起來(lái),還沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室給我們寫(xiě)詩(shī),讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫(xiě)好,您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當(dāng)我們題做不來(lái)的時(shí)候,你總能第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前,耐心細(xì)致地給我們講解……

  在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里,總能看見(jiàn)那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問(wèn)題,總是會(huì)問(wèn)吃飯了沒(méi)有,吃飽了沒(méi)有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來(lái)了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對(duì)我們嘮叨個(gè)不停:“多穿點(diǎn)衣服,多運(yùn)動(dòng),不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖,身體的健康。

  敬愛(ài)的`張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人,我非常感謝您,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

我最敬佩的老師作文9

  幾天前我在電視上看到一個(gè)感人的故事,故事中的張麗莉老師令我非常的敬佩。

  故事發(fā)生在20xx年5月8日,下午放學(xué)時(shí)分,張麗莉老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生。危急時(shí)刻,張麗莉老師向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員本想給她做手術(shù),可是張麗莉老師滿口都是:要先救學(xué)生!,先不要給我做手術(shù);杳远嗵旌,張麗莉老師醒來(lái)第一句話是:那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧?經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉老師被迫高位截肢。有人問(wèn)她:你后悔嗎?她回答:不后悔,這樣做是我的本能。

  想象著張麗莉老師被車撞的.樣子,一股熱流涌上心頭,我鼻子一酸,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。張麗莉老師真是好樣的。

  張麗莉老師是我們的榜樣。有人問(wèn):一定要從她這種大事做起嗎?不是,要從身邊的每一個(gè)人,每一件事做起,讓我們一起做好少年,好榜樣!

我最敬佩的老師作文10

  一雙厚重的耳朵,能聽(tīng)到任何聲音;一雙充滿智慧的瞇瞇眼;一張伶牙俐齒的嘴巴;一個(gè)能聞到百里之外的鼻子;一個(gè)的光溜溜的頭。沒(méi)錯(cuò)!他就是我最敬佩的幽默的張老師

  張老師只是一個(gè)平凡的作文輔導(dǎo)老師,可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢?初見(jiàn)時(shí),我也認(rèn)為他和別的老師一樣兇巴巴,可是上完一堂課后,讓我徹底改變了對(duì)張老師最初印象,原來(lái)他是一個(gè)幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師

  在他的課上,如果你有什么疑問(wèn)或想發(fā)言,只要站起來(lái)就可以直接說(shuō)。他一般不發(fā)脾氣,除非你真的太無(wú)理取鬧了。

  他上課說(shuō)話很幽默,比如有一堂課,讓我們畫(huà)他自己的抽象畫(huà)。畫(huà)完后張老師用他那充滿智慧的.眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),同學(xué)們接二連三的笑了起來(lái)。有的拍著桌子哈哈大笑,有的坐在凳子上喊著:“肚子好疼,實(shí)在太搞笑了!”有的直接從凳子上笑得摔到了地上,還停不住笑——誰(shuí)讓那些畫(huà)畫(huà)的張老師實(shí)在太“帥”了!有肚子大的能裝下人的張老師,有正在吃肯德基的張老師,有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來(lái)了,張老師都沒(méi)有罵我們,兇我們,只是把尷尬留給了自己。

  這樣一個(gè)平易近人的老師,他不是我最敬佩的老師,誰(shuí)會(huì)是我最敬佩的老師呢?

我最敬佩的老師作文11

  時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。在六年級(jí)的小學(xué)生活中,教過(guò)我的老師有好幾位,要說(shuō)我最敬佩的老師,當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師——余老師。

  余老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了。記得有一次,余老師剛上課一會(huì),下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳,也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。余老師頓時(shí)板起了面孔,讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視余老師,因?yàn)榫驮谥拔业氖诌伸進(jìn)抽屜里玩著。余老師對(duì)我們說(shuō):“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律,首先是對(duì)老師的不尊重,其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這里學(xué)習(xí),你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的.父母嗎?”聽(tīng)了余老師的話,那些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢,此時(shí),恨不得地上有一條縫可以鉆進(jìn)去。

  余老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且教學(xué)水平也很高,她是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,余老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦,多積累,光死記硬背還不行,還要會(huì)靈活運(yùn)用!

  如今,我越來(lái)越喜歡余老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。謝謝您,老師!您是我最尊敬的老師!

我最敬佩的老師作文12

  田老師很年輕。一頭長(zhǎng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭,有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

  有一次上語(yǔ)文課,田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)前,笑嘻嘻地喊起來(lái):“嚴(yán)土皮,嚴(yán)土皮,上來(lái)拿本子!蔽覀儼嗄挠袊(yán)土皮啊?同學(xué)們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲,也無(wú)人應(yīng)。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴(yán)坡委屈地站起來(lái):“老師,我還沒(méi)發(fā)到本子!边@時(shí),大家恍然大悟,原來(lái)嚴(yán)坡把自己的`名字給寫(xiě)分家了。笑聲中,嚴(yán)坡滿臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō),但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架,要不然會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。

  接著,田老師又煞有介事地問(wèn):“同學(xué)們,雞肉會(huì)吃人,你們信不信?”同學(xué)們堅(jiān)定地?fù)u搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說(shuō)假話。不信,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!彪S即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái):“我被這盤雞肉吃光了!笨,是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。

  田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂(lè)中收獲了很多知識(shí),我非常敬佩她。

我最敬佩的老師作文13

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是有許多人幫助過(guò)我,有優(yōu)秀的江天一,厲害的王杰,愛(ài)哭的劉浩瀚,這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。但我最敬佩還是胡老師。

  現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。

  最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來(lái),我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶爾的講兩句話。有一次放學(xué),我去問(wèn)胡老師:“胡老師,這個(gè)帶子里是什么寶貝呀?”胡老師說(shuō):“這不是什么寶貝,是你們平是的作業(yè),我拿回去改!边@時(shí)我才明白老師的.辛苦,我決定以后上課不講小話了。

  這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業(yè)一定用心做,讓您少操一點(diǎn)心。

  評(píng)語(yǔ):楊瀟同學(xué)的這篇可以說(shuō)是寫(xiě)出了很多老師的辛勤,也用這樣的事例刻畫(huà)了老師的形象,還不錯(cuò),望繼續(xù)加油!

我最敬佩的老師作文14

  我有一位風(fēng)趣幽默的閆老師,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上還戴著一副眼鏡,一頭時(shí)髦的短發(fā)。她給我們上的每一節(jié)課都非;钴S和充實(shí),讓我佩服得五體投地。

  記得有一次,我早上忘記帶書(shū)法考級(jí)復(fù)印卷了,閆老師說(shuō)中午帶我去復(fù)印,在第兩節(jié)課之后,閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶:想不明白,怎么老師又突然改變主意了呢?

  中午,我和司鼎川拿著一元錢高興的屁顛屁顛地跑出去,先把證書(shū)復(fù)印完,還剩七毛錢準(zhǔn)備回去。這時(shí),司鼎川說(shuō):“咱們?nèi)バ≠u部買點(diǎn)吃的東西吧!”剛開(kāi)始我不同意,因?yàn)槔蠋煵蛔屧趯W(xué)校門口買東西吃,那些都是垃圾食品,不能吃。我以前買的時(shí)候被老師抓住過(guò)一次,已經(jīng)被批評(píng)過(guò)了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的,油嘴滑舌。最終我還是沒(méi)有經(jīng)得住他的誘惑。他進(jìn)去買,我在外面放哨。突然一個(gè)熟悉的.身影不知從哪里冒了出來(lái),站在我的身后,叫了我一聲,嚇得我魂飛魄散!當(dāng)時(shí)我呆若木雞,就像是白骨精遇上了孫悟空,原形畢露,恨不得立刻變成一只小螞蟻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。結(jié)果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時(shí)候,我突然想起來(lái)了老師改變主意的目的。

  我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機(jī)妙算。怎么樣?你佩服吧!

我最敬佩的老師作文15

  離開(kāi)母校已經(jīng) 兩年了,母校的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)繞。尤其令我懷念的是李老師。

  李老師是我六年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師,起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課,因?yàn)樗珖?yán)啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動(dòng)都逃不過(guò)他那雙利劍似的雙眼。

  李老師最讓我佩服的是鐵面無(wú)私。有一次在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)題,有個(gè)男生旁若無(wú)人盡情的說(shuō)話,沒(méi)有把李老師放在眼里,但李老師沒(méi)有在課堂上責(zé)備這位同學(xué)。

  我覺(jué)得老師下課也不可能處罰他,因?yàn)樗且粋(gè)大款的.兒子 。李老師只是輕輕地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):下課后到我辦公室去一下。下課后,我們一起目送那位趾高氣揚(yáng)的同學(xué)跟李老師一起離開(kāi)教室。過(guò)了一陣子,只見(jiàn)他耷拉著腦袋,滿臉通紅,便知道,李老師不在

  課堂上批評(píng)他,是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我們通過(guò)這件事,對(duì)李老師刮目相看。

  離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更舍不得一直關(guān)愛(ài)我的李老師和我熟悉的同學(xué)。在這里,一花一草、一把泥土,一棵小樹(shù),都讓我留戀,讓我難舍。

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