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我的老師作文

時間:2023-10-29 13:38:09 教師 我要投稿

我的老師作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  老師,一位勤勤懇懇的園;老師,一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師;老師,一只“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”;老師,一匹知識淵博,人稱“行走的'百科全書”的千里馬。

  我的語文老師,用一個詞來形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個子,一副眼鏡,天生麗質(zhì)難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。

  老師對我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心,每次考試一發(fā)試卷,老師就馬上開始“名師講課”模式,從第一題到最后一題都是一絲不茍,百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,老師都耐心地鼓勵我,給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。

  一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。

我的老師作文2

  在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的`,很有神。

  有一次,一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室!霸趺蠢?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長?墒,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。

  殷老師真是個負(fù)責(zé)任的老師啊!

我的老師作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灎T,默默無聞的奉獻(xiàn)著。從幼兒園到四年級我認(rèn)識了許許多多的老師,其中我印象最深的'是——袁老師。

  袁老師是我們?nèi)昙壍挠⒄Z代課老師。他胖胖的,戴了一副眼鏡,頭頂上常常戴著一頂帽子。他的個子很高,而且非常幽默,幾乎一整節(jié)英語都在給我們看電視、玩游戲、PK,只是有些時候會把書上的內(nèi)容帶到游戲里來讓我們PK。還有小組競爭:老師是把四個小組先寫在黑板上,只要哪一個小組回答的好就加一個星,做得好也會加星。當(dāng)然,只要哪一個小組做得不好也會扣星,哪一組贏了就可以加一個章,10個印章就可以換表揚信,一張表揚信就可以換一些小獎品,這是不是很劃算,我覺得這是天下最最最好玩的一堂英語課。

  雖然袁老師只教了我們兩個月,但他是我心目中最好的老師。

我的老師作文4

  老師,是另一個母親,陪伴著我們茁壯成長;老師,是一盞指路的明燈,在我們迷茫的時候給我們指引方向;老師,是一棵大樹,在我們受到傷害的時候為我們撐開安全的臂膀。

  我的孫老師長著一個鴨蛋臉,上面鑲嵌著一對水靈靈的眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。孫老師中等身材,不胖不瘦,臉上總露出一副嚴(yán)肅的'表情。

  孫老師是很嚴(yán)厲的。每當(dāng)有同學(xué)不帶作業(yè),沒寫作業(yè),她就會花很長時間批評他們;每當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律,她就會點名批評……

  在我看來,孫老師還有不嚴(yán)厲的一面。記得有一次,媽媽送我去上學(xué),我們遇到了孫老師。媽媽還有事,便讓我和孫老師一起去學(xué)校。在路上,我和老師邊走邊聊。孫老師很關(guān)心我,她問了我在家里的許多事。過馬路時,孫老師緊緊的牽著我的手,讓我感到一股暖流流遍全身,十分的感動。

  如果我們是小花,那老師就是一滴水呵護(hù)著我們;如果我們是小草,那老師就是一縷陽光,給我們滋潤,告訴我們道理。

我的老師作文5

  我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。

  語文教師是蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時候辮子一跳一跳的,好看極了。

  我的語文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個同學(xué)都沒有寫完作業(yè),她就壓著火氣地說:“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,你們就出去站著!

  我們的教師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的'時候,她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

  你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文6

  我的老師果果,她是我的表妹,長得十分可愛,懂禮貌,嘴巴甜死人不償命,才兩歲半,是別人眼中的小萌寶,但她是我眼里的好老師。媽媽說,你怎么回事呀?拜小朋友為師,好好學(xué)習(xí)吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢?且聽我慢慢道來。

  有一次,我和果果去公園玩,我在路邊的.小草坪摘了一朵小紅花,戴在果果的頭發(fā)上,本以為果果會謝謝我,不料,她竟然生氣了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了環(huán)境!”我聽完果果的這番話,一時半會都沒緩過神來,保護(hù)環(huán)境我們天天掛在嘴邊,實際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。

  有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有個調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚,表妹看見,大喊:“小朋友,不許玩小魚。小魚是我們的朋友,不可以傷害它們!”聽了這話,我突然覺得,果果才是我的老師,我真不如她!

  我就這樣被征服,這就是我的老師,這樣的小老師,你喜歡嗎?

我的老師作文7

  我是林家村初中的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還算不錯。上七年級時,總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對我最好的老師——張校長。

  有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應(yīng)該下一個星期三回來,可是他讓我提前兩天回來,而且那時他一點新課沒講,為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說,從那以后,我對他無話不說。所以,他一直是我最喜歡的`老師。

  一轉(zhuǎn)眼七年級過去了,我現(xiàn)在上了八年級,有些時候,我就會想他,甚至有時去他的辦公室玩,他從來都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會煩我。

  我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會記住我嗎,我們還會再見嗎?

我的老師作文8

  九月十日是教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。

  她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。

  記得那次下午,同學(xué)們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨我在補我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅持不懈就是勝利。

  老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的`未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護(hù)著我們,就是為了我們長大成才報答社會。

  陳老師謝謝您,我不會讓你失望的。

我的老師作文9

  老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

  陸老師圓圓的臉,大大的`眼睛,很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法,比如“加星評比”等鼓勵我們學(xué)習(xí),增加對學(xué)習(xí)的興趣。她更會不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫字?墒怯袝r候也會很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯時,她也會直接指出批評教育。

  這就是我的老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的老師作文10

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。

  記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了。回到家里,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來,沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的'春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進(jìn)步的力量,我永遠(yuǎn)愛您!

我的老師作文11

  我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語文老師。她中等個子,半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮,鼻子高高的,嘴巴淡紅淡紅的。看到我們總是笑瞇瞇的。周老師對我們很親切,說話也很溫柔,當(dāng)然有時也很嚴(yán)厲。

  記得有一次,我外婆沒來得及到學(xué)校接我放學(xué),我便去了周老師辦公室,一邊做作業(yè)一邊等待外婆來接我。時間過去已久,周老師要下班回家了,但又不放心我獨自一人留在學(xué)校,便帶上我一起回家;氐郊抑芾蠋煖睾偷貙ξ艺f:“你餓了吧!你先去做作業(yè),我給你做牛排吃!蔽曳浅5腵開心,樂意地答應(yīng)了。后來,牛排還沒做好,外婆就來接我回家了……我依依不舍地離開了。

  雖然沒有吃上周老師親手為我做的牛排,但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽,她給我留下了深刻而美好的記憶。

  我有這樣一位善良而美麗的老師,真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師,感謝您!

我的老師作文12

  我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。

  我的教師講課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有一個同學(xué)名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。

  還有一次教師布置我們的'教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

  我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!

我的老師作文13

  當(dāng)卷子發(fā)下來時,我一看,哇!考了77分,怎么錯33分?我有點摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分?jǐn)?shù),也有點不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

  老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了,老師是多么偉大呀!她還堅持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

  老師,您是多么無私,像一根燃燒的蠟燭,點燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那么不懂時,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的'眼睛。

  老師,太偉大了。我愛您,老師。

我的老師作文14

  從幼兒園到現(xiàn)在,有許多教過我的老師,但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級開學(xué)時,第一眼看見劉老師,就發(fā)現(xiàn)她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦,中等個子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,和那顯得十分富有智慧的'眼鏡。

  劉老師很少發(fā)脾氣,說話總是笑呵呵的,除了我們不聽話或考試沒考好時,劉老師就會對我們說:“這么簡單的卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時傳紙條,劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動”,叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真,他們一進(jìn)教室就垂頭喪氣的,像有莫大的冤屈。劉老師發(fā)火惹不得!

  還有一次,那時我剛上小學(xué)2年級,由于我膽小不敢過馬路硬要媽媽送,這時碰見了劉老師,劉老師一邊告訴我怎樣過馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關(guān)心我們。劉老師,我在這里跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的老師作文15

  現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會把上課不認(rèn)真的`人留下老師有時會批評同學(xué),老師有時也會鼓勵同學(xué)。

  假如我是老師,我會關(guān)心,愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學(xué)生遇到不會做的題,我會耐心的教他。

  假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。

  假如我是老師的話,我會對學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學(xué)生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。

  我長大了一定要當(dāng)一名教師。

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