考試作文（常用3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的考試作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
橫緯豎經(jīng)生物的基本觀滄海我嘴里胡亂地念叨著。
明天就要考試了，怎么辦？臨時抱佛腳雖然我知道是行不通的，可為了一份好成績，我只好天昏地暗地背起來，硬著頭皮，硬是把知識點記下，做完這些，我長舒一口氣，收拾好東西，上床睡覺去！
第二天來了，一來到教室，空氣中緊張的氣氛擴張開來好可怕！有許多同學在發(fā)憤狂記知識點。雖然我昨晚苦記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營去了。
終于憋到進考場的時候，我?guī)е鴸|西，心中似有一只小兔子跳啊跳，我卻怎么也捉不住它。試卷發(fā)了下來，許多考生讓筆尖跳躍著，寫下一個個正確或是錯誤的答案，空氣中彌漫著硝煙的氣味，我緊張地盯著卷子，我知道：筆是不能自已動的，它是靠我的手才有活動的.，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫在屬于我的一方白紙上；做著，帶有我獨立想法的選擇
人生又何嘗不像一場考試呢？每一場考試都在悄無聲息地規(guī)劃著你的方向、你的目標、你的但如果經(jīng)受不起而放棄，那么你的道路的盡頭，不是又一個轉(zhuǎn)彎，而是，彌漫著大霧的懸崖
由于一次期中考試，有此感悟，不由自主地，寫下了這篇小文。
考試作文 篇2
開學以來，我們迎來了一次最正式，最嚴格的一次大考——期中。
我踏入了考場的大門，我招手示意一下，表示“您好”然后便對號入座。
聽著鈴聲打響，門被緩緩推開了，一位表情端莊的老師徐徐走了進來。我心里卻抱怨道：“您倒是快走��！急死人了。”
一張張白色的卷子向我傳來，我慌忙的把卷子傳向下一位，手忙腳亂的人總是愛出錯，卷子“嘩”的散落在他的桌上，還沒來得及道歉，下一張卷子又傳來了。
穩(wěn)住心態(tài)，拿起手表計時：開始。我奮筆疾書，根本沒有喘息的機會，一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃，全部灰飛煙滅了。正當我慶幸時，填空題又蜂擁而至，看著一條白色的橫線，終于，我握緊手中的筆，一股腦扎進了試題的海洋，在稿紙上寫了一遍又一遍的公式，看著橫線一個接著一個地被填滿，馬上就要勝利之時，我怔住了，面對這樣的一種沒見過的題型，我不知所措，手中冒著火星的筆停了下來，手腕托起下顎，突然，一絲亮光從腦中穿過，哈！我重新拾起了筆，終于，又一道題敗在了我的手下。
考試過后，我拿起卷子就跑回班，立刻做起了試卷分析與考后反思，把自己感覺錯的圈起來。最后，估分。
當成績下發(fā)后，耳旁又響起老師的話：“考得好的別驕傲，考的`壞的別氣餒�！边@又為我下次的考試堅定了重要信念。
“堅定信念+汗水+實踐=成功”每一次考試，甚至做每一件事都可以利用這樣的公式，只要心中有信念，為美好的生活付出不懈努力，就可以成功了，這也許就是考試的魅力吧。
考試作文 篇3
本周完成了普通自主招生的申報和鄭州市二質(zhì)檢測試。
像中招前報考志愿一樣，一遍遍修改自招學校，最終把最先選擇的北京交通大學去掉，改為西安交通大學和北京郵電大學。去掉北交大的原因是西安交大只允許報兩所學校，后來才報西交大的原因，是發(fā)現(xiàn)我雖然達不到西交大省二的報名條件，但是，還有一個數(shù)理化單科排名年級前5%的條件，我的化學可以達到，數(shù)學差一點兒，我還是按照數(shù)學條件報了志愿，成不成再說吧。
清華的領(lǐng)軍計劃也發(fā)布了招生簡章，因為在領(lǐng)軍計劃的申請表中，學校只關(guān)心高中三年的五次期末考試成績排名，正好這五次是我考的最好的五次，自我感覺有希望通過初評。北大的博雅計劃要求，綜合成績排名年級前1%，我的成績達不到。抱著碰運氣的心態(tài)，就報了領(lǐng)軍計劃，反正通不過也沒有損失。既然可以報名，就說明我的成績還保持在年級第一集團，沒有掉隊。我感覺，最后獲得加分的機會很小，獲得加分，能用上的機會更小。但是，只要有1%的希望，我就會去嘗試一下，何況只有好處，沒有壞處呢。萬一實現(xiàn)了呢？
鄭州市二質(zhì)檢成績還沒有出來，考完后，老師組織我們估分，我感覺發(fā)揮正常，沒有超常，超常應該能像高二一樣進入年級前十名，正常嘛，應該在前30名，失常，則會到100名。我估分在640＋，hjh，ldy，還有我的老同桌lzw，估分在670＋，他們應該都在年級前十，甚至第一名，我和他們有接近30分的差距。
這次考試總體難度很大，英語相對簡單，但是我的英語考得不好 132，語文可能110＋，數(shù)學135，理綜270，合計可能是643分，一本線可能在500分以下。我較上次的新鄉(xiāng)二質(zhì)檢有了一些提高，也就是說做難題的能力，通過這一階段的復習，刷題，有了一定程度的.提高。
和老同桌lzw學霸交流，新鄉(xiāng)二質(zhì)檢，他考的更差，還不如我的成績，原因是心態(tài)沒有調(diào)整好，數(shù)學考試時，有一道初一的三視圖題目，一時沒有找到思路，以至于花了30分鐘，造成整個節(jié)奏都變壞了，不僅數(shù)學，其它科目都受到了影響，原因是作為學霸級的人物，自我要求很高，每道題，特別是理科題目，必須全部做出來，也自信能夠做出來，沒有想到這是考試，什么情況都可能發(fā)生，應該按照正常的思路，一下做不出來的，先放一放，等回過頭來再做，他這是被自信沖昏了頭腦，造成了新鄉(xiāng)二質(zhì)檢的失誤。好在他能認識到這一點，并且能與我分享，說明他再也不會犯這樣的錯誤。我在這方面做得較好，因為我沒有他那樣的實力，做到理科題目百發(fā)百中，因此，遇到棘手的題目，我會按照通常的考試規(guī)律，先放一放，有時間再說。數(shù)學考試時，就有兩道選擇題攔住了我，我及時放手，跳過，先完成了后面的題目，即使這樣，做完整個卷子，考試時間也基本到了，再回頭看這兩題，還是不會，只好瞎蒙答案，運氣不好，全蒙錯了�；仡^想想，如果在這兩題上再多花一些時間，可能最后一道大題恐怕就要泡湯了。
想到這，就知道什么是超常發(fā)揮了，會的不錯，蒙的全對，正常發(fā)揮就是會的不錯，蒙的全錯。失常就是會的由于粗心做錯，蒙的就更不用提了。
每個成績水平階段的人，對自己的要求不同，但是都有可能遇到lzw同學的問題。通過相互之間的交流，分享，我相信我們都能實現(xiàn)各自的目標。
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