父親的教育作文常用(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的父親的教育作文6篇，希望對大家有所幫助。
父親的教育作文 篇1
小時候父親常在周末帶我去山上，在漫步叢林的時候給我講好多關于樹林里動植物的新鮮事兒。其他孩子的父親也帶著他們的小孩去山里玩。當孩子們又聚在一起是時，一個小朋友問我：“你瞧見那只鳥兒了嗎？你知道它是什么鳥嗎？”
我說：“我不知道它叫什么�！�
他說：“那是只黑頸鶇呀!你爸爸怎么什么都沒教你呢？”
其實情況正相反。我爸是這樣教我的--“看見那鳥兒了么？”他說，“那是只斯氏鳴禽�！�(我猜想他并不知道這鳥的學名。)他接著說：“意大利人把它叫做‘查圖拉波替達’，葡萄牙人叫它‘彭達皮達’，中國人叫它‘春蘭鵜’，日本人叫它‘卡塔諾*特克達’�，F(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱呼這只鳥，可還是一點不懂得它。我們還是來仔細瞧瞧它在做什么吧--那才是真正重要的�！�(我于是很早就學會了“知道一個東西的'名字“和“真正懂得一個東西“的區(qū)別。)
他說：“瞧，那鳥兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢？”
“大概是飛翔的時候弄亂了羽毛，要把羽毛輸理整齊�！蔽艺f。
可結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鳥兒們在剛飛完和飛完一會兒之后啄的次數(shù)差不多。
“因為有虱子。”他說，“虱子在吃羽毛上的蛋白質(zhì)。虱子的腿上又分泌蠟，又有螨來吃蠟，滿吃了不消化，就拉出來黏黏的像糖一樣的東西，細菌于是又在這上頭生長�！�
“只要哪兒有食物，哪兒就會有某種生物以之為生�！�
現(xiàn)在，我知道鳥腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨，父親的故事在細節(jié)上未必對，但是在原則上是正確的。
又有一次，他摘了一片樹葉，我們注意到樹葉上有一個C形的壞死的地方�！斑@是一只蠅在這兒下了卵，卵變成了蛆，蛆以吃樹葉為生。它每吃一點就在后邊留下了壞死的組織。它邊吃邊長大，吃的也就越多。直到蛆變成了蛹，又變成了蠅，從樹葉上飛走了，它又會到另一片樹葉上去產(chǎn)卵。”
同上例一樣，他說的細節(jié)未必對--沒準兒那不是蠅而是甲蟲，但是他指出的那個概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面：生殖繁衍是最終的目的。
一天，我在玩馬車玩具，車斗里有一個小球。我說：“爸，我觀察到一個現(xiàn)象。當我拉動馬車的時候，小球往前滾。這是為什么？”
“因為運動的物質(zhì)總是趨于保持運動，靜止的東西總是趨于保持靜止，除非你去推它。這種趨勢就是慣性。但是，還沒有人知道為什么是這樣�！边@是很深入的理解，他并不止是給我一個名詞。父親用許多這樣的事例來進行令人興趣盎然的討論，沒有任何壓力，這使我對所有的科學領域著迷。
父親的教育作文 篇2
我站在窗前，晚風吹過，繚亂了我的頭發(fā)。我思緒萬千。我的腦海里，往事像電影一樣，一幕幕展現(xiàn)在腦里。
我想起了去年的一件往事--有一天，我蹦蹦跳跳地在路上玩耍。忽然，眼前一亮，一張嶄新的20元錢，我見路上一個人也沒有，更無人知道我是什么時候撿到的。我俯下身來，像賊似的撿起來，小心翼翼地塞進口袋。
回到家里，爸爸看見了，便問：“你哪來的20元錢？”“撿來的`!”我感覺自己挺能耐得，這句不經(jīng)意的話脫口而出，“馬上去還給人家�！薄暗舳嫉袅耍螞r哪個人的，我也不知道�！蔽覡庌q著。但從爸爸那一字一句中，我清楚地知道：必須還給人家。
我嘟這個嘴，依依不舍地去找人，問人。終于，被我找到了--原來是隔壁的葉奶奶的錢。她樂呵呵地說：“謝謝你!現(xiàn)在像你這樣的孩子可還真少!”我聽了，臉上火辣辣的，從臉紅到了耳根。
從那一次開始，我覺得每個人應該都拾金不昧，物歸原主。
父親的教育作文 篇3
我的爸爸中等身材，眼睛圓溜溜的，戴著一副黑色的近視眼鏡。他是一個勤儉節(jié)約的人。他在日常生活中的一言一行時刻都在影響著我、教育著我，引導我慢慢步入健康成長的“快車道”。
在我念幼兒園小班的那一年，一個平凡的晚上，家里的鬧鐘“當、當、當”地響了九下，爸爸照例親切地跟我說：“小晴，是時候去刷牙睡覺咯�！蔽乙舱粘Ｕf：“好呀，不過你要陪我去，不然我不去�！卑职志蜖恐业男∈忠黄鹑�。正當我拿起我的高露潔牙膏時，想往牙刷里擠牙膏時才發(fā)現(xiàn)，牙膏基本用完了，我就舉起牙膏打算往垃圾桶里扔。這時，爸爸連忙說：“不要扔，不要扔，牙膏還沒用完。”爸爸的'話還沒說完，就迅速從我的手上搶過牙膏，從牙膏的尾部往上用力地擠牙膏。一邊擠，一邊繼續(xù)說：“勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，能用就用，不能浪費。”我笑著說：“沒有了吧？”突然，爸爸把臉一沉，說：“你看，至少還可以用兩次�！蔽疑扉L脖子一看，點了點頭說：“是，還有一點，不要浪費�！本瓦@樣，以后用過的牙膏我沒有浪費過半點。
一件平凡的小事，一個普通的爸爸，一句樸實的的教誨，讓我永遠難忘，一生受用。
父親的教育作文 篇4
四十多歲了，身高1.79米，身材魁梧。他不和別的那樣嚴肅沉重，他面目和善，對誰在笑，更是沒生氣過。
有開始月考，當考試后，我一看：呀，語文才64分，我呆住了：“回家肯定要被老媽‘批’了�！被丶視r，我心惶惶不安的，心里想著等下會怎樣。
到家了，果然問起，我剛說完分數(shù)，果不其然，就生氣地說：“你語文，你考成，真該挨打了。叫你平時不看書，了吧……”
正當批評我時，老爸回來了。跑把，希望能的“支持”，沒老爸聽完，并生氣，笑著說：“沒關系，你次是失常，努力!”說：“孩子都了，你還笑�！闭f：“孩子都認錯了，誰也每次都能考好，放過他吧!”
公司的工人買錯東西了，生氣，不過一會過后，又笑著說：“不要再犯的`錯誤�！�
這我笑瞇瞇的爸爸。
父親的教育作文 篇5
父親在你心中是什么樣子的？幽默詼諧，樂觀向上，還是鐵面無私。我的父親卻不是這樣，他是個沉默寡言卻愛我如珍寶的人，他從不會像其他人那樣給孩子提供最好的呵護，而是讓我們自己經(jīng)歷風雨。
他總說：經(jīng)歷了風雨，彩虹才更加絢麗，不要抱怨你現(xiàn)在受得這一點苦，將來你會有更完美的平臺，我時刻牢記父親的箴言，這也讓我在成長的道路上少了許多的彎路。父親是一個只做不說的人，他用自己的實際行動來教育他的子女，讓我們在潛移默化中受到啟發(fā)，進而自然而然的遵循父親的意愿，不必刻意的說教和嘮叨，這樣的教育方式是他今生留給我的最寶貴的禮物，他的父愛是我今生最貴的收藏，父親謝謝你的愛，謝謝你的沉默卻無微不至的關懷。
父親看著你頭上一天天長出的白發(fā)，我心中說不出苦澀，你為了我，為這個付出了多少你從來不說，在你受傷時，在你失落時，我從不曾給過你一句安慰的話，因為你總是那么堅強，在我面前你總是一臉的嚴肅，以至于我現(xiàn)在才幡然醒悟原來你不是鋼鐵戰(zhàn)士，你只是一位鐵血柔情的父親，還記得小時候你在門前堆的雪人，那時不懂事的我執(zhí)意要繁忙中的你陪我玩，你放下手頭的'工作，用了將進兩個小時才完成杰作，你笑得像個大男孩。但不知什么時候起，你的腰佝僂了，你的頭上的白發(fā)竟連成一片。父親我已長大，請讓我來撫平你臉上的皺紋，拾起一顆你已操碎的心，讓我用我的力所能及來換你的后半生無憂。父親我愛你，希望我現(xiàn)在懂你還不晚。
同時老實說，我真的很佩服我父親的教育之道。
父親的教育作文 篇6
我的爸爸在鄂爾多斯市棋盤井鎮(zhèn)工作。他工作非常努力，他有很強的敬業(yè)精神，他經(jīng)常加班加到深夜為公司的業(yè)績而努力。因此他深受領導的賞識。
爸爸在辦公室里一天要接幾十個電話，他可真忙。而且為了更好的工作，他就住在辦公室了。要說起爸爸的敬業(yè)精神那真是沒法說，如果公司出了什么事他就左一個電話，右一個電話，如果一件事沒辦好他就大發(fā)雷霆，氣得直跺腳。無論什么事都會把它做好。通過這件事以后我懂得了：“做事，要么不做，要做就必須把它做好”。
同時他還是一個有愛心的人。一次，爸爸的單位有一位工人的.爸爸得了重病，所以必須回家，可是工資沒發(fā)，回家沒有路費。所以，去找財務科借錢，可財務科不給借，他就去找爸爸(因為爸爸是副總)。當他給爸爸說明了情況后，爸爸立即借給他七百塊錢。他這種精神告訴我一個善良有愛心的人，會用自己的行動來證實自己。
我愛我的爸爸!
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