[經(jīng)典]設計方案3篇
為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
指導思想:為了培養(yǎng)學生的動手操作的能力,學會勞動的基本技能,感受收獲的快樂和喜悅,并從中體會收獲是靠艱辛和努力獲得的,從中讓學生們體會到勞動的辛苦,從而珍惜勞動成果,珍惜眼前的學習生活。我校準備開展“體驗勞動的快樂”勞動實踐活動,具體的`工作安排如下:
一、活動時間:20xx、5、20
二、活動范圍:全體師生
三、活動內容:根據(jù)學校和基地人員商議,對本校五年級的學生進行一次勞動實踐的鍛煉,去基地摘黃瓜。
四、活動過程:
1、學校德育辦公室下發(fā)活動通知,由班主任通知學生提前做好準備,如:不要穿皮鞋進入田地……班主任老師要在班內對學生進行安全教育。
2、下午第一節(jié)課準時到樓前站隊,德辦負責人進行安全教育和守紀律教育,然后前往基地。
3、各班按照提前劃分好的區(qū)域進行勞動,在勞動中要充分體現(xiàn)合作,互幫互助的精神,比干勁。
4、活動結束后,整隊回校。
設計方案 篇2
我們有良好的媒體關系和成功的大中小型活動策劃及承辦經(jīng)驗;我們在華東地區(qū)服務分布點有:蘇州市分部、無錫市分部、常州市分部、揚州市分部、泰州市分部、南通市分部、鹽城市分部、連運港市分部、徐州市分部、淮安市分部、鎮(zhèn)江市分部、合肥市分公司、蕪湖市分部等。
。1)活動策劃:演出策劃、晚會策劃、品牌策劃、活動策劃、舞美制作、影視表演、廣告宣傳、藝人推廣、舞臺設計、三維立體繪畫、活動實施等;慶典策劃、剪彩儀式策劃、活動策劃、活動實施。如:開業(yè)典禮、開工典禮、奠基典禮、開幕儀式、新聞發(fā)布會、產品推介會、慶典晚會、客戶答謝會等。
。2)活動包裝:演出推廣、活動宣傳、晚會布置、舞美設計、樓盤包裝、氣氛營造、會議布置、展會布置、新年活動布置、慶典布置、廣告拍攝、攝影攝像、影視制作服務。
。3)節(jié)目類型:風情舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞、踢踏舞、民族舞蹈、民歌、雜技、魔術、京劇、昆劇、黃梅戲、木偶戲、相聲、小品、武術、樂隊、古典小提琴、管弦樂隊、模特SHOW場、人體彩繪、人體雕塑、口技、雙簧、變臉、二人轉、繞口令、快板、戲曲、儀仗樂、威風鑼鼓、腰鼓、踩高蹺、激光舞、影子舞、墨舞、豎琴、肩上芭蕾、皮影戲、沙畫、舞獅、舞龍、舞麒麟、民間絕活、明星演員、歌手、模特、主持人等。
。4)設備租賃:大小型舞臺、TURSS架、音響設備、背景設計、冰雕制作、旋轉舞臺設計、升降舞臺、會議系統(tǒng)、視頻設備、燈光設備、舞臺設備、LED屏、LED彩幕、投影機、AV視頻、等離子電視、太空架帳篷、活動篷房、演出服裝道具租賃、背景桁架、攝像機搖臂、雷壓燈架、電腦燈、LED燈、回光燈、追光燈、干冰機、雪花機、煙霧機、發(fā)電機、電腦特效燈等設備出租。
。5)工程安裝:有十多年專業(yè)舞臺燈光音響設備工程經(jīng)驗,酒吧燈光、劇場音響、KTV電腦點歌系統(tǒng)、會議設備、公共廣播、多功能廳智能化控制及計算機集控系統(tǒng)工程設計、安裝調試的專業(yè)性工程公司,自20xx年成立以來,全心致力于專業(yè)燈光音響、商業(yè)多媒體通信網(wǎng)絡系統(tǒng)、大型會議系統(tǒng)設計、專業(yè)產品銷售、工程配套安裝及設備租賃服務,具有國內實力較強的技術力量和施工能力。主要產品有:美國Lexonpro音箱、美國史云威格音箱、英國M.sound音箱、美國JBL音箱、英國MELN功放機、LAX銳豐、BMB音響、彩熠燈光設備、QSC功放機、英國SOUNDCRAFT調音臺、日本YAMAHA調音臺、美國DBXDOD周邊、美國SHURE話筒,美國ETC音響及美國GE、德國OSRAM、荷蘭PHILIPS光源、丹麥TC效果器、PHILIPS數(shù)字會議系統(tǒng),多媒體投影幕系統(tǒng)等。
哈雷公司擁有一支專業(yè)經(jīng)驗豐富、工作作風嚴謹、高素質的`工作團隊,在日趨激烈的市場競爭中,我們將以“最完善的服務,最良好的信譽,最合理的價格”服務于你。
設計方案 篇3
一個不重視讀書的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭是一個貧瘠的家庭;一個不重視讀書的學校是一個沒有文化的學校;一個不重視讀書的民族是一個沒有希望的民族。書是人類的朋友,是人類進步的階梯。為了進一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高閱讀能力,建設書香校園,促進學校文化建設,深入實施素質教育,特制定北滘鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動方案。
一、指導思想
以“形成全員學習、終身學習的學習型校園,促進學生全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進素質教育為目的,以讀書活動為載體,努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎。
二、活動目標
通過讀書活動的開展,進一步完善師生的文化知識結構,豐富文化知識內容,充實文化底蘊,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣,營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動內容、形式及要求
本次活動的對象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長。
。ㄒ唬┙處熥x書活動
1、各學校可參照推薦書目確定教師讀書書目,并制定切實可行的讀書計劃。
2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結合的方式,各校根據(jù)本校實際確定本學期集中讀書時間。
3、每位教師每學年至少閱讀兩本有價值的教育書籍,并做好讀書筆記,寫出心得體會。
。ǘ⿲W生讀書活動
1、各學?舍槍Σ煌挲g的學生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書,保證每學年每名學生閱讀兩本好書。
2、學校各班級要組織學生交流讀書體會,班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高閱讀能力。
3、學生在讀書過程中要注重知識積累,摘抄好詞、好句、好段落,要寫讀后感,培養(yǎng)學生的寫作能力。
四、保障措施
1、加強領導,提高認識。各學校要高度重視讀書活動,把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領導小組,切實加強對讀書活動的領導,督查、指導本校讀書活動的開展,并制定開展讀書活動方案。
2、認真組織,精心指導。各學校在讀書活動中,要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結。學校還要重視對學生閱讀方法的指導,根據(jù)學生的.年齡特點和閱讀能力,幫助學生制定閱讀計劃,指導學生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學校可通過召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式,檢驗讀書成果。
3、注重實效,培養(yǎng)習慣。各學校要注重讀書活動的實效性,不流于形式,不能走過場,每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習慣的同時,培養(yǎng)師生、家長特別是學生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學生和家長要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來,堅持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、北滘鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動領導小組:
組長:程蝶翩
副組長:溫汝剖
組員:楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡
五、活動步驟
在師生中開展讀書活動,是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動初步確定分四階段進行。
1、啟動階段:20xx年3月。開展讀書、送書活動,該階段主要工作是動員發(fā)動,創(chuàng)設環(huán)境,營造氛圍,制定讀書方案,引導每個教師、學生、家長進入讀書狀態(tài)
2、全面實施階段:20xx年4月。該階段主要工作是進一步落實讀書方案,遴選、購置和推薦好的圖書,開展各種活動。
3、鞏固階段:20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚先進,推廣典型,總結和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進個人。使讀書成為每個教師的自覺行動,并引導教師向寫作和研究方面發(fā)展,使之逐步融入教育教學的日常工作。
4、總結表彰階段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書心得2—3份文稿(教師、學生、家長三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到程蝶翩處。
附:1、推薦教師閱讀的書目
2、推薦中學生閱讀的書目
3、推薦小學生閱讀的書目
附件1、推薦教師閱讀的書目
推薦教師閱讀的書目
書 名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 時 間 |
教育大境界 | 傅東纓 | 北京大學出版社 | 20xx、12、1 |
陶行知文集 | 陶行知 | 江蘇教育出版社 | 20xx、3 |
育人三部曲 | 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 | 人民教育出版社 | 1998 |
教育的奇跡 | 崔花芳 | 北京工業(yè)大學出版社 | 20xx、5 |
學會生存—世界教育的今天和明天 | 聯(lián)合國科教文組織編著 | 教育科學出版社 | 1996、9、1 |
大教育論 | 捷克 夸美紐斯 | 人民教育出版社 | 1957 |
葉圣陶教育文集 | 葉圣陶 | 中國廣播電視出版社 | 20xx、6 |
魏書生班主任工作漫談 | 魏書生 | 漓江出版社 | 20xx、10 |
愛彌爾 | 法國盧梭 | 商務印書館 | 1978 |
蘇霍姆林斯基選集 | 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 | 教育科學出版社 | 20xx、8 |
附件2、推薦中學生閱讀的書目
推薦中學生閱讀的書目
書名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 時 間 |
西游記(上、下) | 吳承恩 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
水滸傳(上、下) | 施耐庵 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
朝花夕拾 | 魯迅 | 人民文學出版社 | 20xx、2 第六次印刷 |
駱駝祥子 | 老舍 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第二次印刷 |
繁星 春水 | 冰心 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
芙蓉鎮(zhèn) | 古華 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
魯賓遜漂流記 | 英國 笛福 | 北京少兒出版社 | 20xx、1 |
格列佛游記 | 英國斯威夫特 | 人民文學出版社 | 20xx、2 第四次印刷 |
童年 | 蘇聯(lián) 高爾基 | 人民文學出版社 | 20xx、3 第六次印刷 |
鋼鐵是怎樣煉成的 | 蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 | 人民文學出版社 | 20xx、4 |
附件3、推薦小學生閱讀的書目
推薦小學生閱讀的書目
書名 | 作者 | 出版社 | 出版時間 |
愛的教育 | 意大利亞米契斯 | 十月文藝出版社 | 20xx、1、1 |
格林童話 | 德國 格林兄弟 | 人民文學出版社 | 20xx、5 |
安徒生童話 | 丹麥 安徒生 | 人民文學出版社 | 20xx、8 |
福爾摩斯探案 | 英國 柯南道爾 | 延邊人民出版社 | 20xx、7 |
魯賓遜漂流記 | 英國 笛福 | 北京少年兒童出版社 | 20xx、1 |
湯姆索亞歷險記 | 美國馬克吐溫 | 人民文學出版社 | 20xx、6 |
科學王國里的故事 | 王旭光主編 | 河北少年兒童出版社 | 1997 |
成語故事 | 王瑩等 | 遠方出版社 | 20xx、1、1 |
海底兩萬里 | 法國 凡爾納 | 明天出版社 | 20xx、3 |
苦兒流浪記 | 法國?硕囫R洛 | 人民文學出版社 | 1991 |
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