(薦)讀后感的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
我認(rèn)真讀完《賞識你的孩子》這本書后，書中的很多內(nèi)容讓我沉思，讓我審視我的教育方式，尋找我的可取與不足。強(qiáng)烈的感到有一些詞語在我的頭腦中反復(fù)呈現(xiàn)。那就是“賞識、寬容、理解、信任、奉獻(xiàn)……”
賞識，在我的理解，它應(yīng)該包括贊揚(yáng)、肯定、信任、支持、寬容和理解等含義。心理學(xué)家威廉·杰姆士說：“人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美”，老師的欣賞、贊美和激勵是幫助孩子飛向成功的翅膀。賞識可以讓一個缺乏信心的孩子找回自信；讓一個受挫的孩子鼓起勇氣；讓一個迷惘的孩子認(rèn)識自我，確立起人生的目標(biāo)。 賞識是博愛。從各個不同的事例中都體現(xiàn)出對孩子的博愛——不論他們的學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，不論家境的貧與富，不論老師曾經(jīng)給他們什么樣的評價……當(dāng)他們成為你的學(xué)生的時候，他們之間都畫上等號。你必須包容他們的缺點(diǎn)，過錯，不良的行為習(xí)慣，參差不齊的學(xué)習(xí)能力……俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”何況他們還是那么的幼小。當(dāng)孩子出現(xiàn)過失，遇到困難的時候，他們需要的是幫助，而教師往往是他們最想獲得幫助的對象。常聽家長說：“你們老師說一句話，頂?shù)蒙衔覀冋f十句話�！边@表明孩子對老師的無限信任。所以，我們應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度出現(xiàn)，設(shè)身處地地為孩子著想，幫助孩子改正錯誤，克服困難。只有這樣，才能使孩子“親其師，信其道”。贏得孩子的信任和熱愛，我們的教育教學(xué)工作才能取得更好的效果。
賞識是觸動。那些成功的人都有一個共同點(diǎn)：得到老師的賞識，并以此作為自己奮斗的動力，朝著目標(biāo)前進(jìn)。教師的賞識是催化劑，而反應(yīng)本身是孩子。
讀完《賞識你的孩子》，我發(fā)現(xiàn)賞識也可以這么簡單。其實一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機(jī)會往往就蘊(yùn)含著賞識，就能生動地表達(dá)我們的`賞識。一個成功的老師，總是不吝嗇贊美孩子的語言。作為人師的我們，應(yīng)想盡一切辦法，走進(jìn)每個孩子的心靈，向孩子的心靈撒灑陽光，讓他們在得到心靈呵護(hù)的同時，也能盡情地享受成功所帶來的喜悅。正如這本書的后記中所說：“教育是充滿著生機(jī)的鮮活的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動……”
我們面對的孩子，他們有著不同的個性，不同的生活經(jīng)歷，有著獨(dú)特思維……我們不能指望我們的賞識在每一個人身上都能達(dá)到預(yù)期的效果。我們不必因為沒有想到舉左手和舉右手的約定而懊惱，也不能滿足于幾句贊美的話或是幾朵紅花，應(yīng)該根據(jù)實際情況采用不同的方式、方法。正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》中作者說的那樣，他的成功，既有母親的鼓勵，也有父親的嚴(yán)格一樣。所以，要辨證對待賞識。
《賞識你的孩子》中專家說道：“人與人之間心靈的溝通和理解至關(guān)重要。只有善于理解生命，才能真正達(dá)到孩子的理解�！币斫夂⒆�，必須把孩子看成一個獨(dú)立的人格體，必須與孩子進(jìn)行平等地對話，善待每一個生命，用真誠幫助他們樹立起自信心。要達(dá)到這種境界，不是一蹴而就的，它需要我們不斷去摸索，實踐——試著去了解每一個學(xué)生，試著去知道孩子需要什么，什么樣的方式、方法才是他們能夠接受的……在長期的工作實踐中，形成自己的一種技巧，甚至形成一種人格魅力。
讀后感的作文 篇2
最近有幸讀了姜汝祥寫的《請給我結(jié)果》這本書，給我感觸很大。書中講了很多道理和案例，我覺得其中的一點(diǎn)說的非常有道理：對結(jié)果負(fù)責(zé)的人，就是對自己負(fù)責(zé)的人。想想看，如果在日常生活工作中，一個對自己都不能負(fù)責(zé)的人，更無從談起對家庭、社會負(fù)責(zé)了，這種人將會被家庭拋棄，被社會所淘汰。那如何才能做一個對結(jié)果負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的人呢?
我覺得一個對自己負(fù)責(zé)的人，他身上一定會有三個特點(diǎn)：信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言敗。
信守承諾其實是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但如今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在有些人眼里利益是最高目標(biāo)，信守承諾那是他的字典里找不到的詞。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各類生意往來也越來越多，這些人為了追求高額暴利，對自己做出的承諾是拋置腦后，相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤甚至虧本。我們會成為那種人呢?
如今國家經(jīng)濟(jì)不在是以前的.爆發(fā)性，而是進(jìn)入了平穩(wěn)階段，同時各類法律也越來越健全，社會對個人、企業(yè)信用等級也越來越重視，那些信守承諾的人必將受到他人和企業(yè)的尊重和重視，那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們在實際工作中有如何體現(xiàn)信守承諾呢?我們是招商部門，日常接觸的商戶很多，在與客戶交談時每句話都要仔細(xì)考慮，不能讓客戶誤解，承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個人信用損失，更是對企業(yè)造成信用傷害。所以說，信守承諾是我們招商人員最基本的職業(yè)素質(zhì)。
結(jié)果導(dǎo)向就是我們做任何事情都要有明確的目標(biāo)。做事沒有目標(biāo)那就像是一只無頭蒼蠅到處亂飛，其結(jié)果就是處處撞墻，一事無成。在工作中沒有了目標(biāo)也就沒有了動力和壓力，所以最終被淘汰。
永不言敗，我們做任何事情都要有這種精神。多數(shù)時候，在工作中往往會碰到一些看似不可能完成的任務(wù)，當(dāng)你被要求完成這項任務(wù)，并提供結(jié)果時，這就意味著你正在承擔(dān)一種責(zé)任，永不言敗就是這種責(zé)任的體現(xiàn)。
記得英國首相丘吉爾曾做過一個非常精彩的演講，就三句話，他說：“我成功的秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是：決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完了�！蔽覀冊诠ぷ饕惨欢ㄒ囵B(yǎng)這個決不放棄、永不言敗的工作作風(fēng)，世上無難事，只怕有心人喔!
讀后感的作文 篇3
這兩周，我閱讀了，《西游記》的第二十八戒三回到第四十五回的.內(nèi)容。大致有菩薩試唐僧禪心、萬壽山悟空偷人參果、三打白骨精、收得奎木狼、金，銀角大王回天、救烏雞國國王、收復(fù)紅孩兒、收得鼉龍。令我影響最深的還是最為經(jīng)典的三打白骨精。
三藏讓悟空去摘桃子，白骨精趁虛而入，變?yōu)橐粋�女子給唐僧送齋，唐僧本不要，八戒卻搶過來要吃，這時悟空回來了，遇見這一幕，通過火眼金睛認(rèn)出白骨精，卻被用解尸法逃走。第二次白骨精變住老太太假意找女兒，悟空向前查看認(rèn)得是妖精，一棒子打下去卻被用出元逃走了。唐僧看見了假尸首念起了《緊箍咒》，可把孫悟空疼的生不如死。第三次白骨精變成了一個老公公來找人，悟空這次沒有急，把棍藏了其來，妖怪把他當(dāng)做等閑之人，卻又被打了，這次終于死了。一看化作一堆白骨，教作“白骨夫人”，唐僧便信了，八戒卻在旁邊挑唆，說悟空變換了模樣，唐僧就把悟空趕走了。
這個故事里我們能看到唐僧的無能、無主見、無原則的講究慈悲，除了這“三無”又能看到孫悟空為了保護(hù)師傅不畏疼痛、征服邪惡勢力，與豬八戒的好吃懶惰，自私自利，無能多嘴的陰暗一面。
讀后感的作文 篇4
暑假的時候，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級小學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，期間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實的“每月故事”，一個小學(xué)生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高，讀完全書后，我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學(xué)故事同現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起的`作家，作者亞米契斯并沒有注意到，意大利在一八0七年實現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后，人民大眾的處境并沒有得到改善，建立文明現(xiàn)代的民主社會的理想還有待于實現(xiàn)。不過，他認(rèn)為，借助學(xué)校教育，借助博愛諒解的精神，可以進(jìn)行變革。他特別重視學(xué)校教育，因為學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會新一代成員的使命，這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源�！稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤ι鐣F(xiàn)實和人際關(guān)系的省視，反映了他思想、道德的取向。
我認(rèn)為《愛的教育》充滿了博愛的精神，把社會主義思想和博愛熔為一爐，以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，使這本書超越了時空，獲得普遍、永恒的價值，讓人受益匪淺啊!
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本名叫《哈佛家訓(xùn)》的勵志圖書。書里的每個故事都非常精彩，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。可以從一個故事來舉例：從前有一個班級，班級里的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經(jīng)放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人愿意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學(xué)生們說：“同學(xué)們，我讓你們做個選擇�！薄坝腥齻�人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進(jìn)過禁毒所，有很多情婦，一個生前沒干壞事，只喝一店酒，你們愿意當(dāng)哪一個人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個人，因為他們知道前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國前任總統(tǒng)林肯和二戰(zhàn)前線總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的阿道夫.希特勒。
20年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)上了首富。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望的.時候，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要后來改正就行了。
讀了這個故事，我懂得了一個道理做錯了事沒有關(guān)系，只要有知錯就改的心就能做好事。
正如開頭所說的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
讀后感的作文 篇6
我的爸爸叫焦尼這本書非常讓我感動，爸爸說：我好想見你。雖然狄姆沒說什么，但他肯定也很高興。他們出了車站后去了熱狗店買了兩個熱狗，狄姆還自豪地跟熱狗店的阿姨說：我的爸爸叫焦尼！這簡單的一句話就代表著他深深的愛著他的爸爸。接著他們?nèi)チ穗娪霸�，爸爸坐在那里不時的發(fā)笑，因為他的喉嚨在發(fā)顫，也有可能是爸爸終于見到了他那可愛的`兒子。之后又去了比薩餅店，在他們要付錢的時候，蒂姆大聲的叫道：我爸爸要付錢啦！因為他很喜歡她的爸爸。走出店里，爸爸快要走了，可是爸爸還是和狄姆去了圖書館。他們并排坐在椅子上，狄姆想：“要是時間能停下來就好了，火車要是不開了就好了�！睆倪@句話我想到了狄姆很想讓爸爸永遠(yuǎn)陪著他不讓爸爸離開他。最后爸爸和狄姆去了車站，爸爸抱著他進(jìn)了火車，他說：大家聽一下好嗎？很多人都聚精會神地聽著，他說：這孩子是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！他把狄姆從車上又抱到了車站讓他等著媽媽來接他，一位叔叔走過，狄姆依然為他的爸爸感到自豪的說：我的爸爸叫焦尼！
這本書表現(xiàn)了狄姆愛著爸爸，爸爸也愛著狄姆，我真的非常的感動！
讀后感的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的源泉，更是智慧的結(jié)晶�！痘虻墓适隆肥沁@樣一本科普書籍，告訴我們許多令人不可思議的科學(xué)奧秘。
漫漫書海，是知識的海洋；新華書店，更是讀者的天地。我是這兒的主顧，是這兒最衷心的讀者，但這次來，我卻只是為了完成一向暑假作業(yè)，敷衍的讀完《基因的故事》。這本書的名字給我的第一印象就不好，所以我并未放在心上，一派不屑于顧的樣子。我對新華書店很了解有專門為這些必讀書目放置的地方，很顯眼，找起書來自然很快。就像一陣旋風(fēng)一樣，我的手中已經(jīng)握住一本書——藍(lán)色封面的，上面還有幾個像細(xì)胞一樣的生物的《基因的故事》。由于我對這本書并沒有什么好感可言，所以我對待他的態(tài)度很不好，直接不屑于顧的去看它的頁數(shù)。嘴里漫不經(jīng)心的哼道：“切！只有100多頁，這么少，看完好了！”我先看了序幕，咦，好像不錯呀，我有點(diǎn)驚喜。再看看內(nèi)容，第一章就吸引了我：孟德爾的豌豆實驗與達(dá)爾文的故事實在太好看了。接著，我就開始陶醉于書香之中，他的語言精煉，簡短有力，又有許多對內(nèi)容的議論，我一下子就喜歡上了這本書，愛不釋手，達(dá)到了“天人合一”的境界，似乎完全在受其熏陶，受其科學(xué)的灌溉。時間飛逝，一本書我竟在這短短的時間內(nèi)被我“啃”完，回想剛才目光的游移之快，思想的活躍，這效率實在是太高了，不禁長吁一口氣，頓感口干舌燥。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。體會讀書的樂趣，感悟書中的魅力。細(xì)細(xì)回想，真是感觸頗深。
孟德爾之所以能提出對達(dá)爾文的`反對證明，原因不正是他堅持不懈，探尋真理的科學(xué)態(tài)度嗎？豌豆一年只生長一次，孟德爾是在數(shù)千顆豌豆中做的實驗，如此多的數(shù)量，也許還不止，如果是你，你會堅持下來嗎？或許這個數(shù)量就把你嚇得望而興嘆了吧，但你要知道，偉人不是說來就來的，也許他只是比你多花了數(shù)十倍的努力與汗水，比你更有毅力，更能堅持，加上對真理的渴求。們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的科學(xué)態(tài)度，反思自己“是否在遇到困難時輕言放棄；是否在實行目標(biāo)是半途而廢，卻只說聲算了；是否在成績沒有別人優(yōu)異時推說只是他比我努力罷了！這些都不是理由，我要學(xué)習(xí)別人，取長補(bǔ)短，努力奮斗，堅持不懈。
我會努力的，像那些偉人學(xué)習(xí)，使自己更加優(yōu)秀，將來爭取超越他們的高度，也成就一番事業(yè)！
努力奮斗，堅持不懈。我能做到的！
讀后感的作文 篇8
“不拋棄不放棄”在這個浮躁的商業(yè)時代，需要一種商業(yè)倫理的撥亂反正。我們被一種莫名的情緒所感動，這就是許三多精神。許三多精神張揚(yáng)的是一種樸素的人文關(guān)懷，倡導(dǎo)的是一種普遍意義上的價值追求。
公司的成長是一個群體的成長，正如《士兵突擊》 與其說這是一部電視劇，不如說是一部關(guān)于成長、工作與生活的倫理啟示錄。正如“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”一樣，人們從不同的角度解讀出不同的意義……普通人從中看到自己的'影子——我們曾經(jīng)都是“許三多”。管理者則思考：是什么力量締造了鋼七連那樣的團(tuán)隊？
“光榮在于平淡，艱巨在于漫長”——耐得住寂寞，你就能成為“兵王”“執(zhí)拗得像個傻子”埋頭苦干是成功的法寶……
實力——百余位專業(yè)寫作專家資源的整合
信譽(yù)——我們一貫的追求
質(zhì)量——我們始終如一的目標(biāo)
效率——我們的自始至終承諾
中國，歡迎您的光臨。
讀后感的作文 篇9
有一個人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時，走向拳擊場，十九歲時，走向戰(zhàn)場，當(dāng)他二十歲時，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩，這些一起裝在一個手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒，在走投無路時他的.妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與海》這個故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
在故事里海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點(diǎn)“倒霉”，因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著，但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運(yùn)改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后，一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強(qiáng)的和鯊魚們搏斗起來，哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們：世界萬物都能夠被人類百折不撓的精神所屈服。
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