創(chuàng)意讓生活更美好作文(常用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)意讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)意讓生活更美好作文1

　　創(chuàng)意，讓生活更美好。它是最美的孩子，用新穎把花朵一筆一劃的編織，讓心靈變得更美妙；它是冬天的一株雪蓮，永不退縮，繼續(xù)前進(jìn)；它是人類靈魂的設(shè)計(jì)師，用精妙的曲線勾勒著一棵棵雄偉壯觀的參天大樹，所以，創(chuàng)意讓生活變得更加美好。

　　生活中就有許多的關(guān)于“創(chuàng)意”的事情。有一天，我和幾位好朋友一起奔向語文辦公室，待到我們來到辦公室時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室，我們靜悄悄的等待老師的到來，這時(shí)，我來到老師辦公桌后面的書柜這里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有創(chuàng)意的東西；這是一個(gè)用開心果皮粘成的筆筒，這是多么可愛；猶如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙鑲嵌在丹頂鶴上；猶如綠油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪；猶如僻靜的小路鋪著米黃色的小石子。非常逼真！摸著就像給我的手按摩一樣，雖然有一些松散，但絕對是精品！

　　記得還有一次，我正在高興的.往前走，突然一個(gè)東西從天而降，飛到了我的頭上，我把它拿下來，正想使勁的把它扔在地上，卻發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)非常有意思的東西。原來這是一個(gè)紙飛機(jī)，有一個(gè)氣球粘在上面，飛的速度可快了，我向飛機(jī)飛來的地方望去，原來是一所幼兒園飛來的，我想應(yīng)該是小朋友扔來的，我拿回家，把它改裝了一下，又可以玩了。

　　創(chuàng)意使我們的生活更加有意思，它可以使我們的心情變得更好，把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)消除，讓生活更美好！

創(chuàng)意讓生活更美好作文2

　　一個(gè)微笑會(huì)讓生活變得甜美，一次節(jié)約又讓生活少了一份污染。生活變得美好，并不單靠科技的發(fā)展，更在于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。

　　十月的一天，我剛拿起垃圾袋準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，卻被媽媽攔住了，說這些垃圾還有用。我好奇地問：“垃圾能有什么用�。俊眿寢尣徽f話，只是神秘地向我眨眨眼。

　　不一會(huì)兒，媽媽從垃圾堆中理出了幾張廢紙，幾片彩色的塑料殼和一個(gè)塑料瓶子�！斑@些能做什么呀？”我不解地問。媽媽一邊遞給我一支水彩筆，一邊說：“正好有時(shí)間，我們就用這些廢棄的材料來做一個(gè)花盆和一個(gè)許愿瓶吧！”我一下子來了興趣，就按媽媽說的來做。呵呵，涂完顏色的彩紙，完全看不出這是我用過的`廢紙。再看媽媽，媽媽早已為彩紙換了個(gè)樣子——折成了一顆顆小星星和一個(gè)個(gè)花瓣。接著，媽媽把塑料殼用膠水粘在一起，粘的方法十分巧妙，先找出彩色的塑料殼，拼成各種小動(dòng)物，再在外面粘上一圏白塑料殼。

　　沒過一會(huì)兒，一堆廢品成了一個(gè)許愿瓶，里面裝著的小星星上還寫了媽媽對我的期望呢！

　　折剩下的花瓣被媽媽粘在了綠色的紙管上，一株惟妙惟肖的花朵就盛開在了塑料瓶子上。按照這種方法，我們做了一捧花束。

　　剩下的材質(zhì)被我和媽媽折成了一只色彩鮮艷的千紙鶴，再用一根繩子把它們串起來，用一塊白色的紙板掛著，在窗邊輕輕地飄動(dòng)著。

　　通過媽媽的巧手，一堆廢品，煥然一新。看到最終的成果，我的下巴都驚得差點(diǎn)掉了。這次的制作讓我明白了一些物品還是可以回收利用的。有時(shí)候，一點(diǎn)小小的創(chuàng)意，卻能讓生活變得環(huán)保、多彩。

　　說到這，我拿起了語文書，翻到了108頁，看著說明書認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。

創(chuàng)意讓生活更美好作文3

　　我們的生活中離不開創(chuàng)意！正是有了創(chuàng)意，我們才會(huì)有電子產(chǎn)品；正是有了創(chuàng)意，才會(huì)有各式各樣的美食；正是有了創(chuàng)意，我們才會(huì)畫出科幻畫總之，創(chuàng)意讓生活更美好！

　　還記得在幾周前，老師給我們留了一篇小說作文，習(xí)作要求是展開想象，圍繞主人公展開寫出人物心理活動(dòng)和情節(jié)吸引人。我一點(diǎn)思路也沒有，這使我抓耳撓腮，半個(gè)小時(shí)內(nèi)我找了許多作文書籍做參考，但是還是沒思路。

　　這時(shí)，媽媽走過來提示我：“你從生活中找，會(huì)有很多思路，你可以把許多你感興趣的事拼成一個(gè)小說�！蔽颐靼琢藡寢屨f的話，認(rèn)真的想了一會(huì)兒后，立刻有了思路。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一個(gè)接一個(gè)，我的腦子都快裝不下了。寫作文的時(shí)候，我聯(lián)系了我窗外的風(fēng)景、我的.偶像名字、我的家人和我想做的事。首先，我把窗外飛舞的落葉定為小說的環(huán)境，把我偶像的名字簡寫定為小說主人公的名字。其次，我想到我一直想自己回家，而爸爸不厭其煩的告訴我，路上會(huì)有人販子。于是，我把這件事定為小數(shù)的情節(jié)，爸爸自然成了另一個(gè)主人公。就這樣小說的情節(jié)、環(huán)境、人物都定好了，我開始奮筆疾書。

　　一周后作文發(fā)下來了，我看了一眼作文本，非常激動(dòng)。因?yàn)樽魑谋旧蠈懥艘粋�(gè)火紅的31分。我不僅得到了附加分，還得到了在班級公眾號(hào)里展示的機(jī)會(huì)！

　　創(chuàng)意讓生活更美好！

創(chuàng)意讓生活更美好作文4

　　炎熱的盛夏，我去了姥姥家過暑假。一天，我坐在床上吹著空調(diào)，吃著冰棍，看著電視。姥姥要出門，臨走前對我說：“過一會(huì)兒把小雞關(guān)進(jìn)籠子里，這太陽太毒，小雞會(huì)生病的！”我接到命令后馬上去執(zhí)行。

　　在太陽下，地面被烤得都能煎雞蛋了。我頂著太陽，忍著腳下的炎熱，追著小雞，讓他們快點(diǎn)回籠子�？尚‰u們好像故意與我作對似的，在我面前跑著，卻偏不進(jìn)籠子。追了幾分鐘，便大汗淋漓，汗珠不住的往下掉，衣服幾乎濕透了，緊貼著身體難受死了！

　　“哼！不回籠子是吧？行，你們就在這太陽下曬去吧，本姑娘不陪你們玩了！”我邊狠狠地說著邊跑回房間去洗了澡。

　　洗完澡后，人頓時(shí)清爽許多。我又吃了根冰棍，降降火�！袄牙鸦貋砗髸�(huì)不會(huì)生氣呀？當(dāng)時(shí)我答應(yīng)得響亮，可現(xiàn)在還沒完成。我食言了�！蔽倚南�，“哼！臭雞們，等著！我一定要把你們趕進(jìn)籠子。不！這回啊，我要你們自己乖乖進(jìn)籠子！”

　　我打算“食誘”。我把雞籠移到屋檐下，找了幾個(gè)紙箱過來，把紙箱剪成紙板搭在雞籠上，遮住強(qiáng)烈的陽光。又去房間找出我畫畫用的顏料，挑好色用畫筆涂在紙板內(nèi)部。畫上藍(lán)天、草地，再畫了幾只小雞。然后把水和食物提到雞籠內(nèi)。又在雞籠那里面撒了一些稻谷。最后從冰箱里取了一些冰塊放在雞籠里�！肮�！大功成！”我笑道，“我就不信，這么舒服的地方不待，你還想去哪里？”

　　果不其然，小雞似乎懂我的.意思了，不一會(huì)兒就有小雞試探著走進(jìn)雞籠。接著，一只，兩只，三只，……所有的小雞都乖乖地回了籠。我異常得意，關(guān)上籠門，拍拍手道：“小樣！跟我斗？再等上幾年吧！”

　　你看！因?yàn)橐粫r(shí)的創(chuàng)意，免了我在酷暑中奔跑，免了我再一次滿頭大汗。所以，創(chuàng)意怎么不能讓生活更美好呢？

創(chuàng)意讓生活更美好作文5

　　創(chuàng)意，就像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的花樣；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人以奇妙的遐想……

　　我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報(bào)比賽，花了一天的時(shí)間，我的手抄報(bào)終于完成了。我一邊哼著輕快的.小曲，一邊收拾工具�？删驮谶@時(shí)，我一不留神，一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來，正好掉到了完工的手抄報(bào)上，顏料滴了下來，手抄報(bào)上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)豆子般大小的紅點(diǎn)，在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來不及呀！難道一天的努力就這樣白費(fèi)了？我不甘心，相信總會(huì)有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個(gè)成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點(diǎn)美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行補(bǔ)救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時(shí)上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎(jiǎng)。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！

　　還有一次，我見家中的一個(gè)角落里放著幾個(gè)空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。

　　創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，讓我們的生活更美好！

創(chuàng)意讓生活更美好作文6

　　現(xiàn)在的人們幾乎不會(huì)循環(huán)利用，不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的`東西。

　　有一次，我從商店里買了一瓶飲料、一罐魚肉回家后，狼吞虎咽地吃起來，不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來準(zhǔn)備把垃圾扔掉，結(jié)果媽媽急忙喝住我說：“這些還有用，別扔�！蔽翌D時(shí)起了疑心，便說：“媽媽，家里要這么多垃圾干什么？”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來：“這些東西可以循環(huán)再利用，扔掉太浪費(fèi)！”說罷，她指著桌子上的空飲料瓶，說：“這個(gè)瓶子清洗后，把瓶頭剪掉，可以插一些花�！蔽一腥淮笪颍瑡寢層终f：“快去清洗瓶子吧�！薄笆�！”我回答。我將瓶蓋擰開，用水龍頭向里面灌水，搖一搖，重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁，饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽‘啪’的一聲，瓶蓋掉了下來，但是沒能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢兀�她用力一剪，整個(gè)瓶頭掉在地上。

　　媽媽指著早上剛買的花，告訴我：“把花插入瓶中，再灌一半的水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把花插入瓶中，走進(jìn)洗手間灌水去。

　　把花擺放好后，我又看見了桌子上的罐頭，忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說：“媽媽，我有一個(gè)好主意，罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀�！眿寢尯軡M意。我將罐頭蓋用力揭開，不料把手磨紅了，但還沒拔出來。媽媽過來用力一拔，不費(fèi)吹灰之力就揭開了！我將罐頭瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削筆刀全放在里面。“終于做好了。”我喘著氣說，可是媽媽搖了搖頭，我又低頭看了一下，“哦！”原來忘蓋蓋子了，可罐頭蓋彎了。這時(shí)，媽媽將已經(jīng)壓平的蓋子給我，真是虛驚一場，緊張得我出了一身冷汗。

　　這就是循環(huán)利用的好處，既不浪費(fèi)又很實(shí)用，創(chuàng)意真是讓生活很美好�。�

創(chuàng)意讓生活更美好作文7

　　創(chuàng)意，像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的物品；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來了無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人一種神奇的遐想……

　　我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次畫手抄報(bào)的時(shí)候。終于畫完啦！我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具，可就在這時(shí)我一不留神，把一只沒有蓋好蓋子的紅色水彩筆顏料盒打翻了，顏料從我手指縫里流了出來，正好滴在那剛完工的手抄報(bào)上，手抄報(bào)綠樹綠草上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)豆子般大小的.紅點(diǎn)，在綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得上學(xué)了，重新畫肯定會(huì)來不及呀！難道，難道一下午的努力就這樣白費(fèi)了嗎？我不甘心，我相信總會(huì)有辦法解決這個(gè)大問題的。于是我便趴在書桌上認(rèn)真的冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃，對啦！不是有一個(gè)詞語叫做“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，那就不妨小紅點(diǎn)變成小紅花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行“補(bǔ)救”，就為了不顯得太突出，我還特意在周圍也畫了一些同樣的花兒。果然，第二天去上學(xué)的時(shí)候，我被老師表揚(yáng)了，還得到了同學(xué)一眾稱贊。

　　還記得有一次，我見家中的一個(gè)角落有幾個(gè)空瓶子。我便用一把剪刀，先從中間把瓶子給剪開，再在瓶子中放“億”點(diǎn)點(diǎn)泥土，最后再放幾朵小花，就成了一件漂亮的藝術(shù)品，得到了家人和同學(xué)們的稱贊。

　　創(chuàng)意，源于人們無窮的想象，它帶領(lǐng)著我們走向一個(gè)嶄新的世界。創(chuàng)意，讓生活更加美好。

創(chuàng)意讓生活更美好作文8

　　這世界上，永遠(yuǎn)有一些人，他們腦洞大開，憑借著自己無限的創(chuàng)意以及對生活的熱愛，讓乏味的生活充滿了樂趣，讓我們的生活更美好。

　　今天的課堂，就和創(chuàng)意有關(guān)。你瞧，同學(xué)們把香噴噴的蔬果都拿了出來，種類可真多啊！真可謂琳瑯滿目！首先，印入我眼簾的是一個(gè)火焰般紅的水果，似櫻桃非櫻桃，身上紅的耀眼，定睛一看，原來是害羞的山楂妹妹！她的臉，羞得通紅

　　創(chuàng)意水果拼盤開始制作了。我先拿出一個(gè)漂亮的桔子小姐，把她橙色的'外衣脫掉，露出嫩嫩的果肉，一陣香味撲鼻而來，我把它擺在盤子最下面，當(dāng)作沙灘，我仿佛看到了一個(gè)小男孩踩在軟軟的沙灘上，盡情地玩耍。接著，我拿出一根金黃的香蕉，剝開它的黃金鎧甲，里面的果肉像一位亭亭玉立的少女，我用小刀把她切成片狀，憑著我精湛的技術(shù)，三下五除二，就切好了。把切好的香蕉片擺成彎彎的樣子，就是椰子樹干了。再拿出一根黃瓜，切成樹葉的形狀，擺在椰子樹稍上。我在一旁直流口水，忍不住嘗了一口。哇，剛一入口，就讓我神清氣爽，心曠神怡。就剩最后一步了，我把火焰般的山楂拿出來，一切兩半，擺在椰樹上方，想象成椰子果實(shí)。這樣我的水果拼盤就做好了！

　　水果拼盤真是一個(gè)好創(chuàng)意，相信看著這樣的水果拼盤，不愛吃水果的朋友，也會(huì)直流口水吧！

創(chuàng)意讓生活更美好作文9

　　創(chuàng)意，就像一位神奇的魔法師，能給人帶來意想不到的花樣；創(chuàng)意，就像一場五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意，更像無邊無跡的夜空，給人留下許許多多奇妙的假想

　　創(chuàng)意是變幻出來的，它讓舊事物變得更美麗。筆墜壞了，我總覺得筆怪怪的，變輕了許多，寫字時(shí)的手感沒了，總想做一個(gè)掛件掛上去，可又不知道做一個(gè)什么樣子的。我隨手拉開抽屜，看到了一個(gè)鍵子。突然我眼前一亮，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中可以用鍵子上的羽毛來做筆墜�。∮谑俏夷闷鸺舻�，剪下羽毛，用針線把幾支羽毛縫在一起，掛在筆上。我拿起筆寫了幾個(gè)字，�。�寫字的手感又回來了，而且還比以前的筆墜更漂亮了。

　　創(chuàng)意是出其不意的，它讓我的生活有了更多驚喜。在一次主題為“秋天的`腳印”的美術(shù)比賽中我即將完成涂色的時(shí)候，我手滑一不小心碰到了畫紙，畫紙上出現(xiàn)了一個(gè)大大的手印。那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好好的一幅作品就這樣給我毀了。嗯，我仔細(xì)一看，那個(gè)闖禍的手掌印，有點(diǎn)像什么呢？對了，就像一棵大樹，而且是藍(lán)綠色的！于是我便把這個(gè)手掌印畫成了一棵藍(lán)綠色的大樹，按時(shí)上交了作品。

　　沒想到，我在比賽中竟然獲得了一等獎(jiǎng)，真是令人出乎意料。

　　不經(jīng)意的創(chuàng)意，它時(shí)常帶給人一瞬間的驚喜。那是一種閃光的震撼，也是思維的智慧、碰撞的對接。由此可見，創(chuàng)意造就了我們的美好生活。創(chuàng)意是一種靈感，創(chuàng)意來自人們無限的想象力，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)嶄新、精彩的世界！

創(chuàng)意讓生活更美好作文10

　　創(chuàng)意是什么？就是奇思妙想！

　　創(chuàng)意，讓人們有了立交橋；創(chuàng)意，讓人們有了新型的“飛行車”；創(chuàng)意，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；創(chuàng)意，讓我們的生活更加快捷、方便。

　　在三年前，我爸爸看見愛燒烤的人很多，而且同時(shí)也很流行旅行。可是旅行時(shí)帶的`東西很多，也太麻煩了！行李箱里要放衣服，食物和燒烤工具塞哪里呢？于是，我和爸爸想來想去設(shè)計(jì)了許久，終于設(shè)計(jì)出了一款即能放吃的，又能燒烤的箱子——“隨行小廚箱”。

　　小廚箱是一個(gè)正方體，其實(shí)就是一個(gè)食物箱，兩個(gè)小煤氣灶，還有三個(gè)臺(tái)子組成，人們用餐、喝茶、打牌，很方便。就是這件創(chuàng)意產(chǎn)品，讓我們度過了一次大難關(guān)。

　　有一次，我回奶奶家去，一共三個(gè)小時(shí)的路程，前一個(gè)小時(shí)很順利，但有一段路停下來了，我們被堵了一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……我已經(jīng)餓的不行了，爸爸看人們都可以下車，我們就把“隨行小廚箱”拿出來，掀開蓋子，擰上煤氣罐，放上鍋和面，摁了一下按鈕，火就在灶上跳著輕快的步伐，讓美食變得香起來，香味隨風(fēng)飄去，引得許多人來看，并投來一種羨慕的眼光。我開心的不得了，我想爸爸的心情一定也是這樣。我們一家三口就在馬路上品著食品，享受人們贊許的目光，歡樂的度過了這三小時(shí)的大堵車時(shí)光。

　　現(xiàn)在，我和爸爸不滿足原來的設(shè)計(jì)，又在冥思苦想，讓這個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)品更完美、更方便！把每個(gè)角都改成圓角，而且板可以拆卸，重新組裝，組裝后就有一個(gè)大桌子了。相信不久的將來，這個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)品會(huì)更深受大家的喜愛的！

　　只要我們有心，生活中處處有創(chuàng)意靈感。讓我們勤于觀察，善于思考，為生活再添一份便捷，再添一份驚喜！

創(chuàng)意讓生活更美好作文11

　　創(chuàng)意是人類發(fā)展的前驅(qū)，人類之所以強(qiáng)于其他生物，正是因?yàn)樗枷牒蛣?chuàng)意，我曾經(jīng)看到這樣過一句話，人在運(yùn)動(dòng)能比獅子大象還強(qiáng)壯嗎？可獅子早已不是人的對手啦，這正是因?yàn)槿祟愑兴枷胗袆?chuàng)意，所以才能站到獅子難以企及的高度，創(chuàng)意讓生活更美好。

　　創(chuàng)意無處不在。哪怕一絲偶然，閃過腦海的創(chuàng)新意識(shí)新穎思維都是創(chuàng)意，沒有創(chuàng)意，人類就不會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)意推動(dòng)科技發(fā)展，使人類世界更加先進(jìn)，我認(rèn)為我也是一個(gè)有創(chuàng)意的學(xué)生。那天我看見一輛清潔車掃地時(shí)遇到一些大型垃圾就無能為力，禁不住心生疑問，有沒有能使清潔車在對付各種垃圾時(shí)，都能將他們納入囊中呢？我拿起模型擺弄起來，用什么才能把更大更多的垃圾鏟起來呢？用叉子用鏟子還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱里，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，無論叉子鏟子吸盤都有局限性，我看看自己的手，忽然一個(gè)創(chuàng)意閃過腦海，人的手可以抓住各任何東西，能不能裝一只機(jī)械手呢？這樣機(jī)器不就可以任意抓放東西了嗎？雖然有點(diǎn)天馬行空，但經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，我終于做出了一輛迷你模型車的藍(lán)圖，這是多少創(chuàng)意思想的結(jié)晶啊。

　　若卡爾本次沒有創(chuàng)意，世界上就不會(huì)有汽車，若萊特兄弟沒有創(chuàng)意，世界上就不會(huì)有飛機(jī)，若錢學(xué)森沒有創(chuàng)意，中國就不會(huì)強(qiáng)大弱。愛迪生沒有創(chuàng)意，我們又怎能在明亮的教室里學(xué)習(xí)呢？這一切皆為創(chuàng)意所生，創(chuàng)意是人們科技進(jìn)步，創(chuàng)意使人們生活便捷，人們怎么可以一日沒有創(chuàng)意？若沒有創(chuàng)意，人們只是一臺(tái)盲目工作的'機(jī)器人，若沒有創(chuàng)意，只是一談不曾流動(dòng)的死水，人若沒有創(chuàng)意，只是一具空殼，永遠(yuǎn)不能前進(jìn)，思想與創(chuàng)意是一個(gè)人生活中不可缺少的部分。

　　創(chuàng)意讓生活更美好，讓我們用自己的新穎思維打造一個(gè)美好燦爛的時(shí)代吧。

創(chuàng)意讓生活更美好作文12

　　吃水果，是一件稀松平常的事情，如果把它進(jìn)行加工，擺成拼盤，是不是很有創(chuàng)意呢？今天，老師讓我們發(fā)揮想象力，各自做一道水果拼盤，感受創(chuàng)意帶來的視覺和味覺雙重享受。

　　我準(zhǔn)備的材料很普通：兩根彎彎的香蕉，兩個(gè)誘人的獼猴桃，三顆金黃的桔子還有紅彤彤的蘋果。剛進(jìn)教室，同學(xué)們就拿出各自的水果進(jìn)行熱火朝天的討論。我環(huán)顧教室一周，瞧，那引人注目獼猴桃穿著棕色的毛外衣，好似一位大人物正炫耀著自己的新衣。還有那嬌小的圣女果，正羞答答地躲在盤子后面注視著其他水果，火紅的上衣映襯得她更加可愛了。

　　開始制作創(chuàng)意水果拼盤了。我先把桔子的皮剝開，一股酸甜的香味撲面而來，我把桔子一瓣一瓣剝開，桔子瓣就像一個(gè)少女穿著雪白的紗裙，我把它們鋪在盤子底部，充當(dāng)沙灘。接著，我把香蕉的金黃外套脫下，取出“精華”，把它一瓣一瓣的切開�！吧成成场苯淌依锏教幊錆M了刀切水果的聲響，香蕉在我的刀刃下，變成了粗壯的椰子樹干。然后，我得把獼猴桃的皮剝下，因?yàn)樗�還不太成熟，所以頑固的獼猴桃小姐似乎不想讓我脫下她的名牌毛衣，傲嬌的她不肯讓我動(dòng)她的'一分一毫，經(jīng)過重重失敗后，終于找到了一個(gè)好辦法。我從獼猴桃頂部慢慢往下劃，那一瓣一瓣精美的獼猴桃瓣聽話的擺在了香蕉枝上。最后一步了，我在蘋果上小心地取下一個(gè)飽滿的小圓，擺在拼盤的最頂端，充當(dāng)太陽，切了一些細(xì)條桔皮當(dāng)陽光，在陽光的照射下，一切變得更美妙了。

　　看到了我的創(chuàng)意拼盤，是不是覺得吃水果也有了儀式感，看著自己的杰作，我精心的為它取了一個(gè)名字：夏日椰樹。吃著自己擺好的水果拼盤，覺得這些水果比之前更甜了。果然，創(chuàng)意讓生活更美好。

創(chuàng)意讓生活更美好作文13

　　“咦，我的橡皮呢？”我自言自語道，這時(shí)我想起我的鉛筆末端本來就自帶一個(gè)小橡皮，于是我用它擦了起來，我邊擦邊想，是誰想到的這個(gè)創(chuàng)意？這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)。做完題目后，我仔細(xì)想了想，生活中這樣有用的創(chuàng)意還真不少，像在電話上加上無線電就成了手機(jī)，火炮向下發(fā)射組成了火炮打樁機(jī)，生活中還有不少的.例子，它們都為我們的生活帶來了便利。就像加了橡皮擦的鉛筆，有了它再也不用擔(dān)心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分離器，它就是將訂書機(jī)改造了一下，便能輕松將果核取出，還有絞肉機(jī)就是將刀片安裝到馬達(dá)上就變成了方便省力的絞肉機(jī)。

　　在生活中這些創(chuàng)意給我們帶來了許多便利，它們可以讓我們做事事半功倍，還能節(jié)省我們的時(shí)間，十分方便。我也想到了一些創(chuàng)意，比如將筷子中間掏空變成空心的，便是既能夾菜又能當(dāng)吸管的筷子了，再比如將叉子變成波浪形，便能更好的吃面了。在生活中，這樣的創(chuàng)意是很重要的。

　　比如人們在做餛飩陷的時(shí)候，要將肉切成末，如果用刀切的話就很費(fèi)力，如果用絞肉機(jī)的話很快就能把肉打成末了。現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快，跟不上時(shí)間的步伐，有了這些創(chuàng)意能省下很多時(shí)間，讓人們有更多的自由空閑時(shí)間。

　　那么為什么會(huì)有這些創(chuàng)意呢？就是干某件事太麻煩，人們就用創(chuàng)意將已有的機(jī)器改造，比如果核分離器，只要輕輕一按果核便取出來了。所以創(chuàng)意來源于靈感，靈感又是從困難中產(chǎn)生的。

　　我愛創(chuàng)意！創(chuàng)意讓生活更美好！

創(chuàng)意讓生活更美好作文14

　　生活中，我們都會(huì)遇到一些不方便或不盡人意的地方，而開動(dòng)腦筋讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣，越冒越多，會(huì)讓我們的生活變得更加美好和快捷。

　　小時(shí)候，家里比較窮，也從不給我買玩具。到了晚上，爸爸媽媽便找來一些小石子，我們一家人便在一起擺出一些小娃娃或動(dòng)物之類的圖像，我都會(huì)洋溢著自豪的笑容。長大以后，我也時(shí)常拼一些積木人、積木車等。

　　今年疫情期間，我獨(dú)自呆在家中，十分無聊。突然想起有一個(gè)鋼鐵俠積木還沒有拼好，便開始認(rèn)認(rèn)真真地拼裝起來。模型不大，我僅用了半個(gè)小時(shí)就拼好了，但把它和其它積木成品放在一起，卻覺得暗淡無光，“為什么，我不能做一個(gè)當(dāng)代魯班呢?”于是我再一次拿起鋼鐵俠，只見它頭部白得有些單調(diào)，便找來一些較亮的積木拼了上去，又找來些電線小心翼翼地將它纏繞在頭頂，緊接著，我又找來一個(gè)積木電扇固定在頭頂，終于大功告成了。我打開開關(guān)，鋼鐵俠的全身都被映得發(fā)亮，把它放在柜中，頓時(shí)成了奪人眼球的明珠。

　　十一歲生日到了，家里來了許多客人，他們都來為我祝賀生日，打開蛋糕盒，發(fā)現(xiàn)老板居然忘記蠟燭了。這么美好的事情，怎能沒有蠟燭呢?“快，打電話給蛋糕店，讓他送過來�！眿寢屌瓪鉀_沖地說�！皠e麻煩人了吧!”我連忙勸阻，“對了，我還有我的創(chuàng)意鋼鐵俠呢?現(xiàn)在就是它的用武之地�！庇谑牵�我從柜子拿出鋼鐵俠，叫媽媽把燈關(guān)上，打開開關(guān)，只見鋼鐵俠在黑暗中獨(dú)自亮了起來，是那么漂亮，映亮了大家的.臉龐，映亮了它身后那個(gè)生日蛋糕，更映亮了我的心。

　　媽媽看到了我的“杰作”，連連夸我聰明。我自己也感覺非常得意。用創(chuàng)意來解決生活中的問題，一定能讓生活更美好。

創(chuàng)意讓生活更美好作文15

　　創(chuàng)意，是一種樂趣，只有嘗試過的人，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。

　　——題記

　　每一個(gè)人都有自己的愛好，我當(dāng)然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。

　　暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時(shí)興起，也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢？應(yīng)該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個(gè)骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢！

　　看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺缺了點(diǎn)什么。對了，上色。我拿起我的馬克筆，當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個(gè)百花爭艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來。看著自己的作品，我心里樂開了花。

　　除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……

　　在我生日的那天，同學(xué)來我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時(shí)，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時(shí)的我，心里無比自豪。

　　創(chuàng)意不一定是偉大的'發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個(gè)個(gè)有趣的小制作，變成贈(zèng)與長大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！

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