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夾彈珠作文

時間:2023-11-07 14:11:29 作文 我要投稿

夾彈珠作文【經(jīng)典15篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的夾彈珠作文,希望對大家有所幫助。

夾彈珠作文【經(jīng)典15篇】

夾彈珠作文1

  今天,我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。

  游戲前,老師帶著微笑走了進(jìn)來,取出了一個大盒子,拿出幾雙筷子,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落,同學(xué)們馬上熱鬧起來了,有的'說:“這可是我的強(qiáng)項”?衫蠋熃又f:“這次游戲可是要求用左手夾”。同學(xué)們頓時鴉雀無聲,我心想,這也忒難了吧,看來我肯定輸了。但是,也有的人的臉上很平靜,似乎充滿了自信。

  這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下,同學(xué)們就一擁而上。先請了兩個小朋友,只見女孩子小宋看了看彈珠,夾了夾彈珠,可是只夾進(jìn)去一個,那些彈珠像見了鬼一樣,東逃西躲。輪到我了,我左手拿著筷子對準(zhǔn)一顆白彈珠,把它趕到角落里,一夾,可是它太滑了,根本夾不起來,我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時,吃驚極了,因為男同學(xué)比我們多夾了好幾個彈珠。我想,我們肯定輸了。但沒想到,下一個小周同學(xué)一口氣夾起了很多彈珠,為我們贏得了好分?jǐn)?shù),我們女孩子不停地為自己吶喊助威,最后,我們還是敗給了男孩子。

  雖然這次女孩子沒贏,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事變一種方式去做,也會變得別有一番情趣。

夾彈珠作文2

  今天,老師拿來一個桶,桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什么游戲,我們使勁猜,終于猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的名字,叫“烏鴉喝水”。

  我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾,我輸了,就要對方先來。只聽見老師一聲令下:“開始”。他就開始夾,他一邊夾,我一邊數(shù)。他夾一顆,我心里就緊張一分?匆娝麏A得如魚得水,我心里就更加著急了,真希望他不要那么順利。半分鐘終于過去了,他夾了11顆到瓶子里。輪到我了,我深吸了口氣,就開始了?墒牵見A得一點(diǎn)兒也不順利,當(dāng)我夾到一顆藍(lán)色珠子時,它一下子就滑下了,就這樣,連續(xù)三顆珠子都從我手中“逃”走了,我心里越來越著急,心想:“‘六一’兒童節(jié)時我也在別的.班玩過這個游戲,那天我玩的很成功,一顆也沒有掉,為什么這次那么不順利呢?是因為瓶口太小了,還是因為彈珠太滑了呢?”平時我老覺得時間過得慢,可今天,我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里,我只夾了十顆,看到對方那高興的表情,我恨不得把他丟到垃圾桶里。

  這次的比賽我雖然輸了,但是我一點(diǎn)兒也沒有沮喪,因為比賽只是重在參與。

夾彈珠作文3

  老師走進(jìn)教師,手中的袋子吸引了眾人的目光。我們猜測袋子里的可能是零食,這時,只見老師拿出了幾個彈珠和四個碗,哈哈,肯定是夾彈珠了。

  播音員宣布了比賽規(guī)則,大家聽清楚了:選手分兩組,每人夾1個彈珠,若彈珠落下,需用筷子夾起,放到碗中。可以用手擋彈珠,不可用手夾彈珠。

  第一輪拉開了序幕。各位選手粉墨登場,選手們各顯神通,一邊是選手們緊張的“戰(zhàn)斗”,一邊是拉拉隊運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),場面熱火朝天,作為選手之一的我也順利完成了夾彈珠任務(wù),為我組贏得了一些時間,最終我所在的'組以微小的差距敗北。

  第二輪比賽又緊鑼密鼓的上場了。這次,第二組的任務(wù)是夾兩個彈珠,表現(xiàn)還是一樣的利索。而我所在的組這次整體發(fā)揮還是一般,一方面,因為屢屢失利有抱怨聲,另一方面,大家都過于緊張,再加上對方的心理攻略,我組再次敗北。期間,我也因為這種緊張的氛圍發(fā)揮失常,夾了兩次才完成任務(wù)。

  通過比賽,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,在這樣的比賽中,單靠一二個人發(fā)揮的好是不夠的,必須上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能出成績。如果大家一盤散沙,那么整體的合力可能等于零。

夾彈珠作文4

  今天,饒老師給我們玩了一個夾彈珠的比賽的游戲。

  我站在第二組,比賽開始了,我是第一個,我的心情又緊張又著急。因為我怕我們這隊實力不如何子洋那隊。所以心情很緊張。饒老師強(qiáng)調(diào)了比賽的規(guī)則:珠子掉了,要從頭來過一遍。

  開始比賽了,我的心一直在“砰砰”亂跳,輪到我夾了,我輕輕地拿起筷子,彈珠滑滑的,我夾了很久才夾起來。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣,輪到他的時候,他也是和我一樣,小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運(yùn)到對面的'杯子里。今天新來了一個小男孩也在我們隊里,我不由焦急地對著那個專心致志的小男孩說:“你快點(diǎn)好不好?”小男孩不慌不忙地回答我:“好的,你可以不那么著急的!蔽腋钡卣f:“你們快來看,何子洋組杯子里的彈珠都快沒了啦,我們快輸了啦……”果然,一會兒功夫,就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣,灰心極了。

  這次比賽讓我懂得一個道理,比賽結(jié)果不管事輸是贏,我們只要開心就好。

夾彈珠作文5

  放暑假了,媽媽給我報了暑假班,暑假班里的學(xué)習(xí)生活也很有意思呢!上個星期五的下午,暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

  老師公布了比賽規(guī)則:用筷子夾彈珠,從大碗里夾到小碗里,1分鐘之內(nèi)完成。每人兩次機(jī)會,先用右手夾,再用左手夾。

  比賽開始了,我是第一個夾彈珠的人。剛剛開始我的`心里很緊張,雙手緊緊地握著筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗里的彈珠。只聽老師說:“開始”。我一夾,咦!比我想象得還容易,然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了,我夾到了22顆彈珠,成績還不錯。

  第二場比賽開始了,這次我們得用左手夾了。第一個出場的是我兄弟楊炳浩,他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了,一開始我一顆都夾不起來,因為我從來沒有用左手使用筷子,更別說夾彈珠了。彈珠們好像調(diào)皮的娃娃,總是跟我鬧著玩,我準(zhǔn)備夾了,它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁,但是可惜的是,我只夾到了一顆!

  雖然沒有得到獎,但我還是很開心。通過這場有趣的比賽,讓我明白了:無論學(xué)習(xí)還是游戲,我們要想獲勝,各方面的知識、本領(lǐng)都要學(xué)一點(diǎn),這樣才能成為高手!

夾彈珠作文6

  日也盼,夜也盼,終于盼到了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每個班都掛起了牌子,有的是射擊,有的是蒙眼足球……各種各樣。

  我尋找著“目標(biāo)”,一個牌子映入了眼簾,“嘿嘿,夾彈珠,看著挺簡單,真是天助我也!

  我很自覺地加入了隊伍中,等待著,等待著……心中有一點(diǎn)小小的激動。

  迎面從教室出來了兩個人,甲說:“真不容易,總算能過關(guān)了!薄翱刹皇锹。”另一個回答!熬褪菉A彈珠,有那么難嗎?”我嘀咕了一聲。

  終于到我啦。老師說:“一分鐘,20個過關(guān)。”我很自信地看看自己的`碗,有手摸摸。什么,是濕的!我?guī)缀跻饋怼?/p>

  “三——二——一!開始!”老師說。我抓起筷子,在碗里夾了一下。沒夾中,那顆小彈珠彈跳著,不管怎么夾,全夾不住。把我這個“強(qiáng)迫癥患者”急出一身汗。

  “短暫”而“漫長”的一分鐘過去了。而我,竟只夾中8顆,還把那一顆顆彈珠掉得滿地都是。我一邊擦著我那熱騰騰的臉上那密密的汗珠,一邊準(zhǔn)備去收拾“殘局”?删驮谖疫~出腳時,“砰!”——我摔了個狗啃泥,地上的彈珠硌的我直不起腰。我想站起來,可手卻又一次碰到彈珠,又一次摔了一個大馬趴。幸好一位同學(xué)把我扶了起來。不然,我就“hold”不住了。

  有些事,貌似簡單;事實,卻并不簡單。

夾彈珠作文7

  我玩過驚險刺激的過山車;坐過頭暈?zāi)垦5那嗤芴;玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是,最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

  老師先拿來一盆清澈見底的水,再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

  比賽開始了。我拿著一雙筷子,小心翼翼的'伸向一只彈珠,然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈!成功了!我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想:下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆。可是,它不乖,不聽我的話,東奔西跑;我夾左邊,它跳到右邊;我夾右邊,它滾到左邊,怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個目標(biāo),繼續(xù)找下一個``` ```

  “時間到了!”我放下筷子,數(shù)了數(shù),才十七顆。在比賽中,我最支持的是應(yīng)若含,因為在所有的選手當(dāng)中,她夾地最快最穩(wěn),只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來回移動的手“。『每!”我在心里面贊嘆道。“還有三十秒時阿間”我對它說,“快一點(diǎn)。〖佑!加油!”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著,這樣她夾得更起勁了。

  “結(jié)束了!時間到了!”“哈,應(yīng)若含夾了二十一顆,是一個名副其實的夾彈珠王!”

  這一次的活動雖然我只夾了十七個,但是我相信以后,我會更棒,夾得更好!

夾彈珠作文8

  “啊,我夾中了十六個!”這是哪里傳來的的?哈哈,是小桔燈在開“六一兒童節(jié)活動”,看!有夾彈珠,小貓釣魚,造房子……剛才是夾彈珠的一位同學(xué)在吶喊。

  我最難忘的,就是夾彈珠了。因為,我沒有夾過,看著那兒排著長龍,說不定夾彈珠又好玩又簡單,我興致勃勃的排隊了。等啊盼啊終于到我了,“一——二——三——,開始!”老師一聲令下,我拿起筷子,夾起了一顆晶瑩剔透,光彩奪目的.彈珠,可是——剛夾到了碗上面,“撲通”一聲,有掉在了水里面。“唉——”后面一個阿姨嘆了一口氣。我也很著急,我心想:我的彈珠小祖宗呀,你“休息”一會兒,好不?求你啦。然后,我又拿著筷子開始夾,小彈珠似乎聽懂了我說的話,靜靜地等著我夾它。我飛快地夾起來,“運(yùn)”到了另一個碗里。“噢——”那阿姨歡呼起來接著一個、二個、三個、四個……“叮鈴鈴”……時間到了!但是,只夾了九個,要求是15個,我只好再去排隊。

  今天,我知道了一個方法;夾時,千萬千萬要把筷子豎直,綠色的好夾一些,不要把時間浪費(fèi)在夾其他顏色的彈珠上。

  今天是一個快樂,難忘的日子。

夾彈珠作文9

  “加油!加油!”“快!快!快!”班級里傳來一陣陣的吶喊聲,加油聲。咦?他們這是在干什么呢?原來在玩夾彈珠的游戲呢!

  游戲規(guī)則:全班同學(xué)分成ab兩組,每組4人,每人30秒時間夾彈珠,總數(shù)夾得多的一組獲勝。

  了解了游戲規(guī)則,我們就開始pk了,我想,這夾小小的彈珠還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?可當(dāng)我真正上場時才發(fā)現(xiàn),圓溜溜的彈珠就像一個個調(diào)皮搗蛋的小孩,躲躲閃閃,總是“抓”不住,所以我第一輪的成績并不理想。到了第二輪,老師往放彈珠的杯子里倒了一些水,“天哪!”這不是讓我們“渾水摸魚”嗎?難度更大啦!接受挑戰(zhàn)后的我,心里不由得一驚,我心想:心急吃不了熱豆腐,我的心慢慢地平靜了下來,一顆,兩顆,三顆……“快!快!時間快到了!”當(dāng)我夾第18顆時,老師喊停,最終我夾了17顆,為我們組贏得了勝利!

  夾彈珠的游戲在我們的笑聲、吶喊聲中結(jié)束了,通過這個游戲,我懂得了不管遇到什么困難,都要沉著冷靜地面對,一個人的`力量是有限的,一群人的力量是無限的!

夾彈珠作文10

  “快點(diǎn)兒來,快點(diǎn)兒來……”這是什么聲音呀?原來是快樂魔方的學(xué)生們在進(jìn)行夾彈珠大賽呀。

  當(dāng)老師一拿出裝彈珠的盒子時,同學(xué)們就紛紛議論起來:“這是什么,難道是巧克力豆?”“有可能是瓜子。”老師打開了盒子,讓同學(xué)們看了一下,同學(xué)們都驚奇地說:“原來是又圓又光滑的彈珠啊!

  比賽前老師首先講明了規(guī)則:全班分成兩組,每組派一名成員上來,用筷子夾彈珠,并把它放入另一個杯子里,一分鐘內(nèi)誰夾入杯子里的彈珠多誰就獲勝。

  第一輪馬上就要開始了,我們隊派出的是王若新,對手是張雨菲,準(zhǔn)備開始了,我看到選手們的手都在抖,她們心里一定都非常緊張,剛開始夾的時候,只見選手們都很小心翼翼地夾,并且我發(fā)現(xiàn)她們有一個技巧:只夾中間的部分。但是在這之間也有一些困難,有時筷子會“打架”,并且調(diào)皮的.彈珠也總是掉,但當(dāng)我看見我們隊遙遙領(lǐng)先的時候,別提有多高興了,到最后我們隊毫無懸念的贏了。

  通過這場比賽我知道了,就算有困難,只要堅持,就一定能夠成功。

夾彈珠作文11

  “加油!加油……”教室里傳來一陣陣加油聲,知道他們在干什么嗎?告訴你們吧,那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。

  老師準(zhǔn)備了一些工具:筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是:全班分成四組,小組內(nèi)挑選獲勝者,限時一分鐘,看誰夾得多,獲勝者進(jìn)入決賽。

  第一輪開始了,輪到我的時候,我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子,用力地夾牢彈珠,但是,這些彈珠就像和我做對似的',總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青,只見他表情嚴(yán)肅,手很靈活,輕輕松松地就夾起了一顆。于是,我也學(xué)他的樣,放松了手臂,輕輕地去夾,果然夾起了一顆,呵,別提有多高興了。一分鐘時間很快就到了,我只夾了15顆。

  小組賽比好后,每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個摩拳擦掌,手一伸、一縮、一放,動作十分熟練。觀眾們也不甘示弱,一個勁兒地為自己的隊員加油打氣,吶喊聲傳遍了整個校園。

  通過這個游戲,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,要注意方法。

夾彈珠作文12

  “30、31、32……”呵,班級里好不熱鬧呀,我們正在舉行“彈珠夾夾樂”中隊活動。用左手來夾彈珠,對用慣右手的我們無疑是一項嚴(yán)峻的考驗。不過,這也是一個不錯的想法;一、可以豐富我們的課外生活;二、可以鍛煉我們的右腦。不是一舉兩得,一箭雙雕嗎?不說了,已經(jīng)輪到我們組了!

  一開始,用左手拿筷子,怎么拿怎么不舒服。而且,我們習(xí)慣把筷子拿得很高,我一把夾住一顆彈珠,可那彈珠像渾身抹了潤滑油似的總是掙脫筷子的懷抱。漸漸地,我把筷子拿得很低,在夾彈珠的時候,筷子夾到彈珠,手剛好比水面稍微高一些,緊緊地夾牢彈珠,這樣,那頑皮的彈珠怎么也逃不了了!一顆,兩顆,三顆,四顆……真所謂“熟能生巧”?粗俏孱伭膹椫橐活w一顆被我夾進(jìn)紙杯里心里喲美得不得了呀!10、9、8、7、6、5----糟糕,開始倒計時了,我得做一番最后的.努力!我看準(zhǔn)了一顆半透明的彈珠,一把夾下去,誰知,它向前一滑筷子撲了個空。再來一次,又沒逮住它。這時手心也不禁冒出幾滴汗珠,這時我雙看上了一顆在一堆彈珠上的一顆彈珠,夾住 它,在同學(xué)們數(shù)3、2、1的時候?qū)⑺湃爰埍,好險,再晚一秒鐘,就算犯規(guī)了!

  陳浩開始數(shù)彈珠了,1、2、3、4、5、6……只見杯里沒幾顆彈珠了,我真希望紙杯被施了魔法,杯里的彈珠怎么也拿不完,可那華竟是童話世界的故事,事實是不能改變的。

  彈珠夾夾樂,夾出我快樂!

夾彈珠作文13

  今天我一進(jìn)門就聽見彈珠掉在地上的聲音,原來是快樂魔方舉行夾彈珠比賽,我趕快跑進(jìn)教室。

  老師說:“規(guī)則是每一個組派一個人上去夾彈珠,看哪個人夾得多,哪個組就勝利!

  開始游戲前,每個組派一個人上去,參賽的選手一個人在笑,另一個在和旁邊人說話。他們兩個人看見五顏六色的彈珠,眼睛變得亮晶晶的。

  比賽開始了,他們拿著筷子開始夾了起來,時間過得真快,一眨眼三十秒就過去了,可是一個彈珠都沒夾住,我們組的.參賽選手說:“氣死我了!”聽了這話另一個人高興得樂開了花。這時我們組的一個人說:“我想到了一個辦法,你先把彈珠夾到盆子的邊上,再把彈珠往后一推,掉在中間就可以順利地放進(jìn)盆子里!笨墒鞘聦嵅]有想象中那么簡單,彈珠像調(diào)皮的小朋友一樣就不讓他夾到盆子里。一分鐘到了,我們夾了三個,另外一邊同學(xué)夾了一個,最后我們勝利了。

  第二輪的規(guī)則是兩組全部人輪流夾,看哪一方夾得多就勝利。

  聽完規(guī)則后我們?nèi)孔叱鰜,老師說:“二分鐘計時,預(yù)備,開始!”我們輪流夾,最后第二個人失誤了。老師說再來一次,我們又排了隊。老師說:“開始。”我們趕快夾了起來。就在倒計時的時候,我們的手開始發(fā)抖,時間到了,比賽結(jié)束,我們輸了,非常傷心。

  比賽完我明白了一個道理:要冷靜思考、要堅持不懈就可以成功。

夾彈珠作文14

  今天我正要進(jìn)快樂魔方的教室,就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓,走進(jìn)來一看,原來他們在玩夾彈珠游戲,我也加入了進(jìn)來。

  第一輪是個人賽,老師把我們分成兩組,給我們?nèi)霑r間在組內(nèi)選出一名隊員上場比賽。

  第一輪我和對方的張思琦同學(xué)比賽,老師說開始的時候,我有一點(diǎn)緊張,當(dāng)我夾住第一顆彈珠的時候覺得很簡單,后來我覺得很難了。在我夾的時候,他們有的圍著參賽選手,有的'喊著“加油”,還有的在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著。第一輪結(jié)束了,我和對方的同學(xué)都把筷子放下,回到自己的座位,老師說四比零,第一輪我們勝了。

  第二輪是團(tuán)體賽,每組排成一列,剛開始的同學(xué)就不會夾,所以我們后面的都沒有玩上,對方都已經(jīng)夾了好幾個了,老師說重新開始,我們調(diào)整了一下順序,我站在隊伍第一個,我夾住了,把彈珠放進(jìn)另一個盆里面,就站到隊伍的最后面,第二個人也成功了,輪到第三個人了,他一個也沒有夾住,我們都在告訴他方法,可是他還是沒有夾住,比賽結(jié)束,六比二,我們輸了。

  這個游戲告訴我們:心急吃不了熱豆腐。

夾彈珠作文15

  “加油、加油……”這是哪里傳來的聲音呀?原來是快樂魔方的同學(xué)們在玩夾彈珠?靵砗臀铱匆豢窗!

  我們準(zhǔn)備要開始游戲了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,第一組是快樂組,第二組是魔方組,先派出一名隊員去夾彈珠,夾得多的獲勝。

  第一輪游戲開始了,老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學(xué)上臺。我們組用了石頭剪刀布的`方法,結(jié)果我前面的同學(xué)贏了,所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去,所以魔方隊的同學(xué)們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始,我看到有的同學(xué)一直在說“加油”,有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子里面,還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的同學(xué)夾也夾不住,彈珠像調(diào)皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子里面。另一組的同學(xué),好不容易夾起來,卻在半路中掉了,不過又彈到了另一個盤子里面。很快游戲結(jié)束了,這一輪打成平局。

  第二輪是團(tuán)體賽,游戲規(guī)則和上一局一樣,但是要用接力賽的形式,一個人夾起來放到盤子里另一個人才能夾。我是第三個,第一個很快地夾了起來,放到了盤子里。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了,我心里很著急,不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到,所以我們贏了。

  今天的游戲結(jié)束了,我明白友誼第一,比賽第二。

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