高中生開學(xué)典禮演講稿（優(yōu)選5篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中生開學(xué)典禮演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生開學(xué)典禮演講稿1
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一次全新的學(xué)期的展開，這就表明著我們又要重新開頭了。接下來(lái)又是新的知識(shí)點(diǎn)在等待著我們，看到新學(xué)期的課程是不是又有了更多的期待。我們都已經(jīng)是站在高中的生活上，在這里是容不得我們每日嬉笑玩鬧的，是要抓緊時(shí)間將知識(shí)都裝進(jìn)腦子的。在這高中的階段就是在為我們的將來(lái)鋪路，只有一份好成果才能讓我們明確將來(lái)的方向。今日在這里我想與大家聊一聊學(xué)習(xí)上的那些事，想要大家都能在新學(xué)期的開頭就抱有一顆堅(jiān)定奮發(fā)的心，這樣將來(lái)的生活才會(huì)更有方向，學(xué)習(xí)才更有沖勁兒。從小學(xué)到現(xiàn)在我們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在進(jìn)步，但是我們?nèi)ミ�是沒(méi)有在這么多年的學(xué)習(xí)中尋找到我們真正適合的方式，這一點(diǎn)是我們很大的缺漏。其實(shí)每一個(gè)人的智商都是很高的，但是成果卻總是讓我們懷疑智商與第一名還是否存在很大的差距。究其原因其實(shí)都是我們的自制力在搞鬼。為什么有的同學(xué)在上課聽(tīng)見(jiàn)一生鳥叫就處處尋找小鳥的身影？為什么在班主任巡堂時(shí)總能被某些同學(xué)發(fā)現(xiàn)？為什么在身旁的同學(xué)講話的時(shí)候會(huì)參加進(jìn)去？還有好多都是由于我們沒(méi)有方法把握自己就讓自己的心思隨著其他的事物飄向遠(yuǎn)方，這樣的我們?nèi)绾尾拍芤稽c(diǎn)知識(shí)都裝進(jìn)腦子，那自然就沒(méi)有方法完成好學(xué)習(xí)。這樣看來(lái)我們只有將自己把握好才能夠?qū)⑿乃祭闷饋?lái)，才能讓自己有進(jìn)步。我們不要在上課的.時(shí)候想著其他的事情，要把心思都跟隨老師，將自己融入老師的課堂上，讓老師的思緒帶領(lǐng)我們更加深入知識(shí)的領(lǐng)域。在課后更是要把心思放在學(xué)習(xí)上，要回想上課時(shí)老師講授的知識(shí)點(diǎn)，并用題目來(lái)進(jìn)行鞏固，在觀察他人文玩耍的時(shí)候也不動(dòng)心，外界的喧鬧也不會(huì)影響自己，那樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)才是真正的融入了學(xué)習(xí)，但是這樣的狀態(tài)不是什么樣的人都可以做到的，但是我希望大家都可以漸漸的靠攏，首先是先要重視學(xué)習(xí)，要明白學(xué)習(xí)的目的，讓自己可以在學(xué)習(xí)上有更多的愛(ài)好。反正不管怎么說(shuō)，高中的時(shí)間就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，這是我們邁向大學(xué)的很重要一步，就希望大家都可以再為自己多多奮斗一下。新的學(xué)期就是不管之前的我們是怎樣的，都可以從這一刻埋進(jìn)學(xué)習(xí)中開頭拼搏，只要內(nèi)心對(duì)于學(xué)習(xí)是堅(jiān)定，就能夠在用學(xué)習(xí)來(lái)為自己打開一個(gè)新的世界。今日的開學(xué)典禮就是讓大家在這一刻就開頭啟程，開頭尋找自己的夢(mèng)，開頭在自己的征途上散發(fā)光與熱！
高中生開學(xué)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！非常高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我在開學(xué)典禮發(fā)言的機(jī)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表望都中學(xué)的全體師生，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榕嘤銈兊目删吹母改负统踔欣蠋煿恼啤?/p>
同學(xué)們，你是選擇像草一樣活著，還是像樹一樣生長(zhǎng)。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博？選擇了望中就選擇了奮斗。我們就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高中三年除了奮斗，我們別無(wú)選擇。同學(xué)們?nèi)旰芏虝�，�?mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)唱歌。請(qǐng)記住我送大家的第一個(gè)詞語(yǔ)：奮斗！
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在弗吉尼亞州一個(gè)高中做演講時(shí)講過(guò)一句話：成功是件難事。你不行能對(duì)要讀的每門課程都愛(ài)好盎然，你不行能和每名帶課老師都相處順利，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但是不管你決定做什么，我都希望你能堅(jiān)持到底，希望你能真的下定決心。同學(xué)們，堅(jiān)持是取得成功的.法寶。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡紫屡赖缴厦婵赡芤粋�(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我信任蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的。頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
同學(xué)們，高中三年，有多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，是堅(jiān)持支撐著我們不變的笑臉：挑燈埋頭苦讀的半夜，想著母親的笑臉，是堅(jiān)持；聞雞起舞迎寒風(fēng)的早晨，念著幻想的，是堅(jiān)持。這是我送給大家的第二個(gè)詞語(yǔ)：堅(jiān)持。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)格、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、昂揚(yáng)的斗志，連同不怕苦不怕難的嚴(yán)格精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，遇到困難決不低頭，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，使常規(guī)中的各項(xiàng)要求，逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)；這是我送給大家的第三個(gè)詞：嚴(yán)格。同學(xué)剛剛我說(shuō)的三個(gè)詞是什么？第一個(gè)：奮斗。第二個(gè)：堅(jiān)持。
第三個(gè)；嚴(yán)格。走到了望中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了望中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。走到了望中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山。同學(xué)們跟我吶喊三聲：高一加油！加油！加油！
高中生開學(xué)典禮演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。這天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到此刻一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用打算，15分鐘的演講打算一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，感謝。有一個(gè)問(wèn)題，我一向在思考：何為人生的好處？畢淑敏以前說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何好處的。或許聽(tīng)到那里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎樣會(huì)沒(méi)有好處呢？而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何好處的，但你要為之確立一個(gè)好處。細(xì)想開來(lái)，這比那些言不由衷的人生好處，更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的好處呢？
或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只但是是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的.權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清晰。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。但是，我沒(méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的的吶喊。李開復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過(guò)的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都就應(yīng)把握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫穿，愛(ài)好培育，專心主動(dòng)，把握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無(wú)法對(duì)你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己，每一天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，掃瞄一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打攪我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒(méi)有再玩游戲了，或許我是全校的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落，但是，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。聽(tīng)到那里，你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊，幻想的存在，是對(duì)沒(méi)有幻想者的挑戰(zhàn)和冒犯�？催^(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他此刻是否成功，而在于他是否有成功的幻想，是否有為幻想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的幻想，盡管看上去遙不行及，但依然是一個(gè)支持他不被平凡生活沉沒(méi)的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和愛(ài)好的動(dòng)力源泉。最后，他戰(zhàn)勝了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想必須頗多，必須也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是，之后呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力氣相比，也沒(méi)有什么力氣使堅(jiān)持變得徒勞，更沒(méi)有什么能夠詆毀或轉(zhuǎn)變堅(jiān)持的價(jià)值�；蛟S你們不信任，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極高興所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都就應(yīng)有幻想，有追求幻想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人能夠沒(méi)有教育，但不能夠沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育，有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我期望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。假如這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所轉(zhuǎn)變，那么，我將感到十分欣慰。感謝！
高中生開學(xué)典禮演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于高三絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三就這么一回，而現(xiàn)在距離高考就只有短短的4個(gè)月了。我們都是血?dú)夥絼偟哪贻p人，我們都是有幻想的年輕一代，我們知道人生有很多事情是不行以重來(lái)的，我們必須選擇竭盡全力，堅(jiān)持到底，努力再努力，以換得美妙的將來(lái)，幸福的生活。這不單單是為自己，也為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，當(dāng)高考結(jié)束，無(wú)論成果好壞，我們面對(duì)他們的時(shí)候，是否能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我真的盡力了。誰(shuí)能沒(méi)有后悔的時(shí)候，問(wèn)題是，我們是該自怨自艾還是重新整理心情，從跌倒的地方爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)前行。
那我問(wèn)你，你信任自己會(huì)平凡一輩子嗎？你會(huì)甘心讓這樣的.局面出現(xiàn)嗎？我們?cè)谑Ｏ碌?個(gè)月，不單單是要為高考付出，更重要的是考驗(yàn)自己的意志力，面對(duì)挫折的抗打擊能力，做好一件事情的努力程度，是否有堅(jiān)持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學(xué)。
人可以痛苦，可以墮落，但是，那必須是某個(gè)時(shí)段積壓的結(jié)果，你不能總是很消極的面對(duì)一切事物，難過(guò)就請(qǐng)大聲哭出來(lái)，哭過(guò)之后，請(qǐng)擦干眼淚，笑著面對(duì)生活。日子在難過(guò)，我們不還得努力走下去，甚至大步跑下去，我們得為我們的幸福生活作些什么，要不，怎么會(huì)有天道酬勤那句話呢。假如一個(gè)人整天睡覺(jué)，整天談天，整天談戀愛(ài)，整天看小說(shuō)，整天上課發(fā)呆，下課去玩，也可以考到一個(gè)好大學(xué)，你能想通嗎？既然不能，那你就是這樣的人，你莫非想等待天上掉餡餅，即使真得掉了，我想你也不會(huì)抬頭，結(jié)果，還是被那些努力的人拿走了，拿走了那個(gè)原來(lái)是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。為了自己，為了愛(ài)自己和自己愛(ài)的人，竭盡全力，去學(xué)習(xí)，去奮斗！
就像我的人生格言：“追求無(wú)限，我愧我心�！�
高中生開學(xué)典禮演講稿5
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過(guò)，寒假留給下的是匆忙的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開頭求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
今日在這里我代表我們學(xué)校幾百名在崗老師承諾：在新的學(xué)期里我們將繼續(xù)迎著晨曦，踏著露珠，乘著鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開蓓蕾的希冀。在學(xué)校這塊得天獨(dú)厚的土地上播種將來(lái)，耕耘開拓，變貧瘠成肥沃，變荒涼為旺盛。悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升素養(yǎng)。以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期新教育的挑戰(zhàn)。做飛翔天空的雄鷹，搏擊風(fēng)浪的海鷗！我們?nèi)w老師將共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就同學(xué)們美妙的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史性的新跨躍！其實(shí)，受校委會(huì)委托，讓我在這里代表老師發(fā)言，我真有點(diǎn)自愧不如，由于比我年長(zhǎng)的老老師，他們更優(yōu)秀，更有閱歷而比我年幼的特崗老師和青年老師，他們更出眾，更有朝氣和我一樣的中年老師，他們也比我更精彩，更有實(shí)力。于是，我在想，我該說(shuō)點(diǎn)什么呢？俗話說(shuō)“子不教，父之過(guò)教不嚴(yán)，師之錯(cuò)”，“嚴(yán)師才能出高徒”。結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)，很多時(shí)候是懲罰教育，又加上現(xiàn)在留守學(xué)生太多，爺爺奶奶的溺愛(ài)，家庭教育的缺失，使我們老師深感困惑。于是我忽然想起一個(gè)話題，把它作為我發(fā)言的題目，名字叫做也談“虎媽狼爸”式的教育。
大家可能已經(jīng)知道在20xx年，中國(guó)教育上出現(xiàn)了兩個(gè)新的名詞：一個(gè)是“虎媽”，一個(gè)是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個(gè)新出現(xiàn)的名詞。
虎媽，原名蔡美兒，美籍華裔教授，原籍中國(guó)福建，1965年誕生，幼年隨父母移民美國(guó)，后獲哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士，現(xiàn)任美國(guó)耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國(guó)乃至全球引起轟動(dòng)。該書介紹了她如何以中國(guó)式教育方法管教自己的兩個(gè)女兒，她常常罵女兒是垃圾、要求每科成果拿a等、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等，7歲的女兒，由于一首鋼琴曲彈不好就被強(qiáng)迫從晚飯后一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內(nèi)容，其實(shí)就是中國(guó)傳統(tǒng)教育方式的美國(guó)延續(xù)，由于在中國(guó)傳統(tǒng)儒家的觀念里，學(xué)生假如不聽(tīng)話，面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規(guī)矩：
1、不準(zhǔn)在外過(guò)夜
2、不準(zhǔn)參加同學(xué)聚會(huì)
3、不準(zhǔn)參加校園演出
4、不準(zhǔn)埋怨不能參加校園演出
5、不準(zhǔn)看電視或玩電腦游戲
6、不準(zhǔn)擅自選擇自己喜歡的課外活動(dòng)
7、不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成果低于“a”
8、不準(zhǔn)在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一
9、不準(zhǔn)練習(xí)鋼琴及小提琴以外的樂(lè)器
10、不準(zhǔn)在一天沒(méi)有練習(xí)鋼琴或小提琴。
有一次她的女兒索菲婭在考試時(shí)，得了第二名。于是她每晚讓女兒做20張?jiān)嚲恚繌?00道速算題，她在一旁掐著秒表計(jì)時(shí)。一xx化訓(xùn)練后，索菲婭次次穩(wěn)拿第一。由于蔡美兒堅(jiān)持她嚴(yán)格教育，17歲的大女兒索菲婭（蔡思慧）已獲哈佛和耶魯錄用，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂(lè)團(tuán)首席小提琴手。面我再說(shuō)說(shuō)狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業(yè)于暨南大學(xué)國(guó)際金融專業(yè)，本科學(xué)歷，從事奢侈品行業(yè)和地產(chǎn)行業(yè)工作，非常有錢。因其“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”的口號(hào)而被稱為“中國(guó)狼爸”。1965年，蕭百佑誕生于廣州的一個(gè)傳統(tǒng)家庭。蕭母沒(méi)讀過(guò)書，只認(rèn)一條古訓(xùn)：不好好讀書，打！所以，從小學(xué)到中學(xué)，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過(guò)的。母親的棍棒極為“駭人”：拿不到滿分，差1分打10下罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下打架，不管對(duì)錯(cuò)都打20下說(shuō)謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當(dāng)天，不能吃晚飯無(wú)論被打成什么樣子，不許哭。
而且，凡是挨打，要自己畫好圈，主動(dòng)遞上棍子給母親，被打時(shí)站在圓圈里不能移位。在母親的棍棒下，蕭百佑成了一個(gè)不折不扣的好學(xué)生、大孝子。高考時(shí)，他以廣東省文科第8名的優(yōu)異成果考入了xx大學(xué)。
最近，蕭百佑也寫了一本書《所以，北大兄妹》，在書中他秉承了他母親的教育方法，敘述自己的教育閱歷。“狼爸”說(shuō)自己家是最民主的，“蕭式民主”提倡的是“孩子們是民，家長(zhǎng)是主”。只要他提出的要求，孩子們必須無(wú)條件聽(tīng)從、遵守。為了培育孩子艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，蕭百佑規(guī)定，不許喝可樂(lè)，不能吹空調(diào)，不能隨便打開冰箱門，不許結(jié)交伴侶，不許在外過(guò)夜。至于零用錢更是沒(méi)有，由于不能私自購(gòu)買任何東西。即使拿到壓歲錢也得悉數(shù)上交，待到考上大學(xué)時(shí)再由父母返還。他還規(guī)定了蕭氏“打法”：
1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨
2、只打手心和小腿，身體其他部位不打
3、打前先訓(xùn)話，講明錯(cuò)誤之處再打
4、一個(gè)孩子犯錯(cuò)，其他孩子必須站在一旁聽(tīng)從教誨，看著兄弟姐妹挨打
5、打之前告知孩子這次要打幾下，讓孩子自己數(shù)，不多打不少打，數(shù)錯(cuò)一下罰十下
6、孩子必須主動(dòng)伸手挨打，不能縮手躲避，不能喊痛苦，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。
“打法”還是“連帶制”的。老大犯錯(cuò)，只有老大挨打老二犯錯(cuò)，老大和老二都挨打，依此類推。蕭百佑的理由是，小的犯錯(cuò)大的沒(méi)管好就是犯錯(cuò)。根據(jù)他自己的說(shuō)法，他的打是科學(xué)的打，環(huán)保的打，可持續(xù)性的`打。
20xx年他和具有家庭暴力的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)老師一樣，做客全國(guó)各大電視臺(tái)，其教育方法在現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)一片爭(zhēng)議，不過(guò)蕭百佑堅(jiān)稱自己是“全天下最好的父親”。他的四個(gè)孩子中，長(zhǎng)子蕭堯，長(zhǎng)女蕭君，老三蕭簫都被北京大學(xué)錄用。最小的蕭冰今年正在讀高三，學(xué)習(xí)古箏的她，目標(biāo)是中央音樂(lè)學(xué)院。蕭百佑的教育口號(hào)是“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成果不符合他的要求，就會(huì)遭到嚴(yán)厲的體罰，被稱為“中國(guó)狼爸”。沒(méi)事我也在想：虎媽狼爸式教育并非適用于全部的孩子，對(duì)于聽(tīng)從性強(qiáng)的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話說(shuō)，這種教育方式能夠讓遵從并良好執(zhí)行這一方法的孩子得到非常大的進(jìn)展。反之，假如孩子的叛逆性非常強(qiáng)，這種教育方法可能會(huì)引起比較嚴(yán)重的后果，長(zhǎng)大后會(huì)引發(fā)一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法并不適用于全部孩子。這種強(qiáng)迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”，還是狼爸，這些都是個(gè)案。他們的成功，是建立在許多不成功個(gè)案的基礎(chǔ)上的。這種教子方法，也許并不具備指導(dǎo)和推廣意義，但在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)在孩子自主選擇的基礎(chǔ)上，給孩子更多的專業(yè)訓(xùn)練和培育是正確的。我講了這些內(nèi)容，并不是激勵(lì)我們家長(zhǎng)、老師都去打孩子，打?qū)W生，但是適當(dāng)?shù)墓苤�，限制，懲罰，我認(rèn)為是必要的。作為老師，我們始終把美妙人格的塑造作為自己的最高目標(biāo)，既無(wú)官場(chǎng)人情左右逢源之慮，又無(wú)計(jì)較個(gè)人蠅頭小利之憂。視教學(xué)為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，周而復(fù)始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永久布滿魅力。每當(dāng)我們耕耘三載，送走一批批優(yōu)秀的學(xué)子時(shí)，我們才真正的體會(huì)到，老師捧起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。 “一切為了孩子”我們?cè)甘刂鴾婧ＩＬ�，恪守著這永不變更的諾言。在平淡如水的日子里，繼續(xù)著平凡的人生，譜寫著太陽(yáng)底下最光輝的詩(shī)篇。
最后，祝老師們工作順利、身體健康祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！
【高中生開學(xué)典禮演講稿】相關(guān)文章：
開學(xué)典禮的作文高中生范文07-05
高中生開學(xué)典禮演講稿04-20
高中生開學(xué)典禮演講稿04-12
高中生代表開學(xué)典禮演講稿03-23
高中生開學(xué)典禮演講稿15篇03-29
高中生開學(xué)典禮講話稿08-20