科技的作文(經(jīng)典6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文6篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　科技與人類“科技”這個詞或許大家都不陌生，說出來大家都知道，可有誰能真正了解科技呢？沒有多少人，科技與人類作文。時代在進步，人類在進步，科技當然也在進步。而科技真正的定義到底是什么？科技與人類到底有什么關(guān)系？這是一個謎，沒有人能全部了解。其實，科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)結(jié)，眼鏡，滑板，球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見，科技在我們的生活中是隨處可見，不可缺少的。比如說大家淋浴所要用的太陽能熱水器就是利用太陽能板吸收太陽光的熱量，再利用這種熱量來將水燒熱�，F(xiàn)在，這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說現(xiàn)在的風能發(fā)電和水力發(fā)電，風能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現(xiàn)了，在荷蘭每棟房子上都裝有一個大風車，聰明的荷蘭人就利用這個大風車磨豆，利用風力發(fā)電，這也是早期風能發(fā)電的一種。水力發(fā)電是利用水流動的沖擊力，從而發(fā)電，這項高科技發(fā)明在昆侖山脈，橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線，哪里地形落差比較大，水的沖擊力也比其他地方大，很適合水力發(fā)電，小學(xué)六年級作文《科技與人類作文》。人類的科技活動不僅局限于地球。自我國第一次成功發(fā)射衛(wèi)星以來，就開始了向宇宙空間發(fā)展的進程。近來，我國成功發(fā)射了“天宮”1號，“天宮”1號是中國第一所空間站，雖然還未完成，但這預(yù)示著中國向?qū)儆谧约旱目臻g站邁出了一大步。自從人類登上月球后，人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛(wèi)星”了，而是把目光投向了更遠更深的宇宙。自了解火星以來，對于這個地球的“孿生兄弟”上到底有沒有生命的存在，科學(xué)家們眾說紛紜。近期，美國飛船在火星北極發(fā)現(xiàn)了大量的冰，有水就有生命，冰就是一種固體的水，科學(xué)們懷疑在火星上或許存在藍藻細菌。由于火星軌道極不穩(wěn)定，科學(xué)家們大膽推測，每隔500萬年，火星北極就會呈45度角正對太陽，那時火星上的冰就可以融化，火星上或許會出現(xiàn)短暫的'生命跡象。是什么讓科學(xué)家們可以知道火星上有冰？是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游？是科技。是什么讓人類的生活越來越好？答案還是科技。由此可見，科技和人類是息息相關(guān)，互立互存的，是人類創(chuàng)造了科技，同時科技也推動了人類的發(fā)展，而科技的奧秘也更待人類的探索。

科技的作文 篇2

　　有人說是社會改變了我們的生活；有人說是時代改變了我們的生活，可是我要說，是科技改變了我們的生活，是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們的一切，改變了全世界！

　　隨著科技的進步，世界的面貌都發(fā)生了變化呢！奶奶說：“人的壽命變長了！”在科技還不發(fā)達的年代，饑餓和疾病一直是威脅著人類的大敵，多少人被疾病和饑餓無情地奪去了寶貴的生命，在我們建立新中國以前，我國人口的平均壽命只有45歲，怪不得奶奶以前常念叨：“人生七十古來稀”而現(xiàn)在奶奶有些什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買點藥打點針就好了。奶奶整天樂呵呵地自夸身體好，還說什么“人活百歲不稀奇！”姑父也說：“現(xiàn)在的勞動也變得容易多了！”像爺爺那時候，總是面朝黃土背朝天，靠艱辛的體力勞動，靠捉摸不定的老天爺吃飯，現(xiàn)在，在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來管理，用農(nóng)業(yè)機械完成。

　　要我說呢，我覺得科學(xué)技術(shù)的進步把世界變小了！想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地，現(xiàn)在快速安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。

　　近幾年來，我們看到了我們偉大的'祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比自豪，記得很久以前，手機的用途只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量，不過，我只是初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

　　回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風風雨雨，多少的困難與與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運，還可以改變未來！對于我們這一代人，科普知識是我們關(guān)注的焦點，愛因斯坦，霍金，比爾？蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)，現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。可是，僅僅只是遙望他們，崇拜他們是遠遠不夠的，我們應(yīng)該從實際出發(fā)，從提出“為什么會有電？飛機是怎樣造成的？”出發(fā)，弄清科技的本質(zhì)，學(xué)好科學(xué)知識，讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界，用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗！

　　科技，它因我們的生活而出現(xiàn)，然后它以我們對于未來的希冀為藍圖，以邏輯嚴密的理性思維為畫筆，抹出了一出出、一幕幕極致美麗，給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技，讓我們的生活更精彩！

科技的作文 篇3

　　每一個人的心中都有一個屬于自己的科技館，在我心中的科技館是這樣子的……

　　走進我心中的科技館，在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門前有一個機器人，它是專門發(fā)票和收錢。走進科技館里，里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來迎接你的是美麗的導(dǎo)游小姐，她會全程為你服務(wù)讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣，這樣人們就會感覺身在宇宙中。

　　第一層是中國的發(fā)明，里面有一個巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大發(fā)明。還有改變中國的100個發(fā)明，如原始的造紙術(shù)，原始的指南針，原始的火藥，原始的活字印刷，原始的繩索，原始的鼓……這些都是改變中國的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國在歷史上的排名，是它們讓我們的祖國變得富裕和頑強

　　第二層是外國的發(fā)明，要知道美國是最先進的國家，他們的發(fā)明稀奇古怪。而在我的科技館里面就有美國發(fā)明的稀奇古怪的東西，有喬治·威勒斯發(fā)明的棺材潛望鏡，就是說在棺材里面就可以看到外面的世界，我想這是專門喂死了的人定做的吧！還有一個是我覺得最稀奇的發(fā)明，這是威廉姆斯·荷姆斯發(fā)明的馬桶吸氧器，那是在發(fā)生火災(zāi)和煤氣中毒時用的，這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國的'發(fā)明，如踢屁股健身機，狗狗防塵衣，奶酪味香煙等等。

　　第三層是我們自己弄得一些發(fā)明。在第三層耶可以自己發(fā)明東西，在一個大箱子里裝滿了你需要的工具，可以說是要什么就有什么。這是主要是考驗?zāi)銢]有耐心。

　　第四層是一個特殊的地方，把這說成體驗區(qū)也行，體驗區(qū)分成分成兩個部分，一個成人區(qū)，一個兒童區(qū)，有人問：為什么要分成兩個區(qū)呢？那是因為有些科技只能成人體驗，兒童太小，不適合體驗?zāi)欠N，所以要分成兩種體驗區(qū)。100%安全的，也不會給人體帶來傷害。累了的話就可以去第零層哦！

　　第五層是衛(wèi)生區(qū)，每天下來后員工們就會來著拿打掃衛(wèi)生的用具，然后開始輕輕快速地打掃科技館的衛(wèi)生。而且每個星期都要把這些發(fā)明清理一下才行。

　　我們到了零層，那是地下，可以說是地下餐廳，夏天來有冷風吹，冬天來有熱風吹，這里真是天外飛仙��！吃的喝得全全具備，地我們是用假草鋪的，這樣感覺就在森林里一樣！

　　我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧！

科技的作文 篇4

　　科學(xué)無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認識著。

　　大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現(xiàn)象�？墒�，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個定理之前，又有誰會問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認識。

　　而且在生活中，科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。

　　大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……

　　沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。

　　而燈呢?燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

　　這些都是我們身邊不可缺少的東西。

　　而最總要的'東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

　　聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說，科學(xué)在我身邊，愛科學(xué)的人也在我們身邊。

　　這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。

　　關(guān)于科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什么?

　　科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?

　　有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。

　　舉個例子吧!

　　讓我們試想一下，三國時期，劉備坐在軍營里給遠在荊州的關(guān)羽打電話會是怎樣的場景?根本無法想象對吧!而他們也不會想到如今二十一世紀會是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來的生活!如今，什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規(guī)劃案無不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說遠了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個東西——思想!

　　如今，在高科技時代的影響下，我們中國人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!

　　在城里，老老小小都拿著智能手機在看，買個東西，吃個飯都要拿出手機刷個微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無法自拔?我無以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過年放假了回家，甚至為了掙錢過年都不回家了，他們只要打開QQ視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機會卻很少!

　　寫到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來了什么?

　　如今在鄉(xiāng)下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場景了!今年回老家，我走到給我無數(shù)記憶與歡樂的小溪旁，小溪離家僅僅百來步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚兒們，那些童年記憶中溫馨的場面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒回家，而我卻恍如隔世!

　　外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!

　　“真的嗎?”

　　聽到了這句話時，我又在想：科技究竟給我們帶來了什么?

科技的作文 篇5

　　昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　到了科技館，我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個我從沒看到過的洞穴！走進洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個個我叫不出名字的機器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器，感覺好像是用來砸核桃的，一搖動機器的手柄，機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的話一定會被砸開花的。

　　參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒有任何繩子吊著，它為什么會懸在空中的呢？看了說明后我才明白，原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經(jīng)研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動身旁的'一根垂下來的繩子，奇怪的是，他那細細的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢游般的參觀完了科技館。

　　回來的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問，想起了父母老師對我的諄諄教誨，突然明白，雖然現(xiàn)在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學(xué)習(xí)，等到將來長大，還是會不明白，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個對祖國有用的人。

科技的作文 篇6

　　我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校與分校的校長與許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的`東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長大后做一個有學(xué)問的人。

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