實(shí)用的科技作文匯總[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。

　　今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨�；氐郊业牡谝患�事，當(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽臺上�？晌业攘撕靡粫�兒，還不見雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話筒，打給我的同學(xué)黃秋陽，問他實(shí)驗(yàn)有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗(yàn)成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來，看起科學(xué)書。一看書，我才知道，實(shí)驗(yàn)沒有成功的原因是什么？由于傍晚的'太陽光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎么辦呢？我思來想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會兒，雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動腦筋。

　　經(jīng)過這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要?dú)怵H，多學(xué)習(xí)，多想辦法，敢于實(shí)踐，就能獲得成功。

科技作文 篇2

　　科技與夢想，是獨(dú)木橋與河岸，只有征服了有險(xiǎn)又險(xiǎn)又陡得獨(dú)木林，才能到達(dá)夢想的彼岸。如果說科技是一棟堅(jiān)固的大樓，那么創(chuàng)造就是建造大樓不可缺少的鋼筋水泥。缺少了偉大的建造，科技就無法如日中天。

　　很多年前，雖然我們中國弱小，貧窮，可是我們的環(huán)境是多么美好，然而現(xiàn)在我們的生活好了，我們中國人已經(jīng)挺直了腰桿，我們已經(jīng)走向了世界，可是我們的環(huán)境卻越來越糟了。

　　我們靜觀是花木之鄉(xiāng)，主要是以花木而出名，而花木卻恰恰要清新的空氣和純潔的水流，如果環(huán)境槽了，我們的花草樹木就無法生長，而且環(huán)境如果繼續(xù)惡化，我們?nèi)祟惪赡芤矡o法生長，所以我們必須要愛護(hù)環(huán)境。

　　那么，到底是什么讓我們的環(huán)境逐漸惡化的呢？原來，是因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上的汽車越來越多，排出的`二氧化碳越來越多，逐漸污染了環(huán)境。有人可能還會問：樹木不是會吸收二氧化碳嗎？正是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐。樹木越來越少，環(huán)境才慢慢惡化了。

　　然而，如果我們靈活運(yùn)用科技來消除車輛排出二氧化碳的問題，我們生活的環(huán)境就會越來越好。其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)問題已經(jīng)成了科學(xué)家的關(guān)注點(diǎn)。于是我想要研發(fā)一種太陽能汽車。這種汽車是吸收太陽能量變成汽車的動力，而且不會排出污染環(huán)境的二氧化碳。它小巧玲瓏，外觀精致，速度快，是一種性能十分好的汽車。

　　然而，完成這項(xiàng)夢想需要努力，所以從現(xiàn)在起，我們必須努力學(xué)習(xí)，長大后為國家出一份力，為我們中國添加一份更加美麗的光彩。

　　科技創(chuàng)新，并不是科學(xué)家的專利，我們每個(gè)人都可以成為創(chuàng)新者。其實(shí)，科技創(chuàng)新就在我們生活中，我們只需要用心觀察我們生活中的事物，積極思考，大膽創(chuàng)新，動手設(shè)計(jì)，就可以推陳出新。同學(xué)們，讓我們積極參加，努力實(shí)踐創(chuàng)新吧，你的每一次觀察，每一個(gè)小發(fā)明都會讓你登上更高的地方。

　　讓我們插上科技創(chuàng)新的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)。

科技作文 篇3

　　星期五，我們一家去上海玩。我們是坐動車到上海的,我們到酒店放好行李后就先到了上�？萍拣^去玩了，里面真的好大呀，第一層樓主題是智慧之光，我好奇的走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有很多好玩的東西：天上水就是一只超大的水籠頭懸在空中，但是水就是不斷的流出來，好神奇哦！影像合成就是兩個(gè)坐在一起，然后透過特殊的玻璃片把他們的影像合成在一起，還的許許多多神奇的東西呢，真是說上三天三夜也說不完。

　　我們后來又去了二樓，主題是動物世界，里面有許多動物的標(biāo)本，有豹子、老虎、獅子、犀牛、北極熊等，還按地區(qū)分了類，有亞洲的.、非洲的、美洲的，我在里面還學(xué)到了很多關(guān)于動物的知識，真是好玩。二樓的旁邊還有個(gè)地方叫蜘蛛谷，一聽名字就知道是有很多蜘蛛的地方，有點(diǎn)可怕哦，里面還有很多關(guān)于蜘蛛的知識呢，告訴我們蜘蛛是如何捕食如何織網(wǎng)的。

　　接著我們又去了三樓，三樓的主題是人體秘密。就是告訴我們很多人體知識的地方，食物是怎么消化的，我們吃什么才有營養(yǎng)等。四樓就好玩了，叫太空之地，那里向我們介紹了人造衛(wèi)星和火箭的知識，我知道了火箭是怎么起飛的了。我們還在那里看了精彩的太空電影，叫《生命的起源》，這個(gè)電影講了地球是怎么產(chǎn)生的，什么是行星、銀河系，電影是圍成一圈的，感覺好像真的一樣，太神奇了。上�？萍拣^真是讓人增長知識�。�

科技作文 篇4

　　小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見了烏龜，就說：“我們第二次賽跑怎么樣？我準(zhǔn)贏你。”烏龜說：“好的”。

　　開始比賽了，只聽裁判一發(fā)令，烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去，兔子緊追不舍，這時(shí)烏龜轉(zhuǎn)過頭來，邊跑邊說：“嘿嘿，來追我呀，追不著吧�！薄澳闱浦�我肯定追上你。”兔子很不服氣地說，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著。不一會兒就消失在兔子的.視線中。

　　等兔子慢騰騰的跑道目的地的時(shí)候，烏龜已經(jīng)在等了，“你怎么那么慢�！睘觚斦f，“我已經(jīng)睡了一覺了�！蓖米悠婀值膯枺骸拔覀兎珠_了三天，你怎么跑得那么快？”烏龜笑著說：“我用了推進(jìn)器，做什么事都要動腦筋。”

科技作文 篇5

　　今天是星期一，下午第二節(jié)，我校舉行了一次有趣的科技活動。

　　上課鈴一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的內(nèi)容，同學(xué)們積極參加。

　　在操場的西墻邊，正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完，接著另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！

　　操場的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見同學(xué)們左手拿著飛機(jī)，右手一拉“呼”的`一聲，飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。

　　同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場中間，高年級的同學(xué)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拿遙控器，動動這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開關(guān)，小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高，不時(shí)在空中做著各種動作，時(shí)而側(cè)身飛行；時(shí)而翻著跟斗；時(shí)而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動真有趣！同學(xué)們都樂而忘返！

科技作文 篇6

　　對于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋�(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會的關(guān)系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無處不在，科技讓人類無比自豪!

　　科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書&hllip;&hllip;。

　　由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的'貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著;我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。

　　我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

科技作文 篇7

　　在一個(gè)春和日麗的假日，我們一家人來到廈門誠毅科技館，體驗(yàn)火災(zāi)、地震、泥石流等等自然災(zāi)害啟示錄展區(qū)。

　　“起火了！”剛在展播廳看完火災(zāi)逃生短片，我還沒反應(yīng)過來，就見展播廳“燒”出一片紅彤彤的“火苗”，伴隨著“濃煙彌漫”。按短片介紹的逃生方法，趕緊捂住口鼻，彎著腰從最近的安全出口迅速撤離到安全地方。我心里高興的想：學(xué)校學(xué)的逃生知識，沒想到在這里這么好用。

　　巨大的轟鳴聲，搖搖欲墜的路燈，前后晃動的大樹以及斷裂的大地……如此逼真的場景，讓我感受到七級地震的威力。更讓我緊張的是余震逃生，要馬上從快要坍塌的房屋里跑出來真不容易，因地震時(shí)地面是傾斜的'，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，很難保持平衡，但通過這次的體驗(yàn)，讓我掌握許多地震逃生知識。

　　自然災(zāi)害好比一把“刺刀”，深深地影響著人類的生活，甚至威脅著人類的生命，我們平時(shí)要居安思危，學(xué)習(xí)一些自然災(zāi)害的逃生知識，做到“科學(xué)防范避險(xiǎn)，保障生命安全”。

科技作文 篇8

　　隨著未來科技的發(fā)展，我相信在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了的事情，以后都可以實(shí)現(xiàn)的。就好像未來的書。

　　未來的書的樣子跟現(xiàn)在的'書一樣的，但里面卻不一樣，書一翻開就是語文書，再一翻一頁是數(shù)學(xué)書，后面有許許多多的書，書的上方有幾個(gè)按鈕，綠色按鈕是開頭，而淺藍(lán)色的按鈕是固定按鈕，如果你要看數(shù)學(xué)，只要按一下這個(gè)按鈕就把這本書給定住了。

　　再往后翻全都是關(guān)于數(shù)學(xué)的，紅色按鈕是收藏按鈕，只要你喜歡這本書，按一下紅色按鈕就收藏起來了，黃色按鈕是暫停按鈕，當(dāng)你要吃飯了，就按一下，就會在你下一次開機(jī)的時(shí)候直接按再上來，不用再一個(gè)一個(gè)的找了，可是這本書還有幾個(gè)缺點(diǎn)，就是耗電，充滿一次電可以用兩三天，電沒了以后要充三個(gè)小時(shí)候，必須要在太陽照射的地方才行，就是太貴了，但是如果每家都買了以后就不用買別的書了，這樣一算，節(jié)約了很多錢。

　　我相信以后大家可以只要一本書，就好像現(xiàn)在的平板一樣。

科技作文 篇9

　　今天是一年一度的科技節(jié)展示活動，校園里，五顏六色的旗子飄揚(yáng)著，為校園增添了幾分節(jié)日的氣氛。我既興奮又緊張，因?yàn)槲乙獏⒓佑⒄Z節(jié)模仿秀的表演。

　　我來到主席臺前，心想：要是今天我演得不好，那可怎么辦呀？為了這次的大顯身手，我可辛辛苦苦排練了好幾天呢！千萬不要枉費(fèi)我的`心機(jī)�。�

　　演出開始了，欣賞了其他人妙趣橫生的節(jié)目后，主持人報(bào)出了我們的節(jié)目名稱，我們心驚膽戰(zhàn)地走上了臺，輪番自我介紹后，開始表演節(jié)目。我的腿都在顫動了。還好，我們沒有出差錯(cuò)，下臺后，我松了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。我心想：終于成功了，我的辛苦沒有白費(fèi)。

　　我又來到手抄報(bào)展區(qū)。許許多多五彩繽紛的手抄報(bào)和科技幻想畫映入眼簾，上面不但有科學(xué)知識，而且充滿了同學(xué)們對科技的向往、憧憬。

　　最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學(xué)校外操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。耳邊時(shí)不時(shí)傳來賣家的吆喝聲、叫賣聲。我是當(dāng)售貨員的，我看見一個(gè)小姑娘總是在我們班攤前徘徊著，她的目光久久凝視在一個(gè)小玩具上。我拿起這個(gè)玩具，問：“小妹妹，你是不是想要這個(gè)？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭問：“多少錢？”“五元。”我說道。小姑娘愣了一會兒，緩緩接道：“能不能，能不能便宜一點(diǎn)？”我看著她企盼的目光，說：“那好吧，就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉，丟下錢，拿著東西跑遠(yuǎn)了。我望著她的背影，也笑了。

　　多么難忘的科技節(jié)呀！

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