（優(yōu)選）考試之后作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　我的媽媽她雖然很疼我，可是在教育方面一直都是大公無私。有一件事，使我久久不能忘懷……

　　記得那是上四年級的時候，我的成績算得上中等，可是由于前一段時間迷上了那該死的網(wǎng)絡(luò)，讓我對學(xué)習(xí)一點興趣都沒有，所以我上什么課都無精打采。星期五早上，老師將上星期考的一張考卷分下來�？家环窒聛�，映入眼簾的第一幕竟是一個大大的“達(dá)標(biāo)”。我皺緊眉頭，心想：“每次考試都考得上八十，有時還能上九十，這次怎么考得這么差，事先還跟媽媽說好了要考上九十以上，這該怎么辦才好呢？我想啊想，忽然不知從哪里冒出這個心眼：為何不將考卷藏在書包，別拿出來，那就永遠(yuǎn)沒有人知道了�？墒俏矣窒肓讼耄�不能這樣做，因為老師從一年級開始就教育每一個學(xué)生都要誠實。想到這里，覺得這也不是那也不是，該怎么辦呢？這些道理讓我心煩氣燥，最后我還是決定了用隱瞞媽媽的辦法。

　　中午我回到家里，媽媽問我有沒有分考卷，我若無其事回答了一聲：“沒”。之后媽媽就沒有再問了�？墒羌埉吘故前�不住火的`。星期六下午，我在看電視，忽然媽媽不知從哪里冒了出來，一只手拿著書包，一只手拿著考卷，生氣的向我走了過來，批評了我，還用雞毛撣子打了我一頓。事后，媽媽對我說：“雖然打在你身上，但是疼在媽媽身上呀！在考試成績下來之后

　　我的媽媽對我的愛多么深呀，為了不辜負(fù)媽媽對我的期望，我一定要改掉迷上網(wǎng)絡(luò)這個壞習(xí)慣，并且好好學(xué)習(xí)，用好的成績報答媽媽。

考試之后作文 篇2

　　學(xué)校剛剛舉行完盛大的階段考試，把剛上高中的我，考得迷迷糊糊的�？剂藳]多久，試卷就迫不及待地和大家見面了，這一見面，呵！那是有人歡喜有人憂啊；不過還有那么一些人，依然走自己的路讓分?jǐn)?shù)見鬼去了。這使我突然想到，其實有時候，分和鬼是沒有區(qū)別的，因為一樣可以嚇?biāo)廊�。說實話，要有那種氣度，也是不容易的。我是望塵莫及了，只要看到十位數(shù)小于6，心里就打起鼓來唱起歌，比過年還熱鬧。這下子糟了，該怎么回家見爹娘��？還好，俺爸俺媽都是通情達(dá)理的人兒，只是像太上皇一樣，揮一揮手，然后語重心長地說一句：“有志者事竟成，繼續(xù)努力吧！”于是，我眨了眨我那雙超級近視眼，又開始了新的學(xué)習(xí)旅途。這樣的蠢事，我不知重復(fù)了多少遍，每次都是失敗了努力，又失敗了再努力，努著努著就努麻木了，忘了努力怎么回事，忘了分?jǐn)?shù)到底排老幾。面對赤色的分?jǐn)?shù)，我也不會那么激動了。現(xiàn)在的我對學(xué)習(xí)不怎么來勁了，不像小時候不懂事，不知道為什么要讀書，只知道聽爹媽和老師的話，老老實實地做，做好了就有幾毛錢的.獎勵，然后就屁顛屁顛地跑去買吃的。有時候真是想不通，就為了幾毛錢，我值嘛我？而現(xiàn)在，人大了，懂事了，應(yīng)該更努力了，可是人的思維慢慢成熟了，想得也越來越多了。每天面對著書本，卻對讀書的概念越來越模糊。這難道是成長的悲哀嗎？真是，成長有這種悲哀，真是對成長的諷刺。對，真是諷刺！

　　我曾經(jīng)看過張曉風(fēng)的一篇散文，名叫《到山中去》。里面有那么一段：我又和那孩子談了幾句話，知道他已是小學(xué)五年級了�！澳惝厴I(yè)后升初中嗎？”他回過頭來，把正在嚼著的草根往路旁一扔，大眼中流露出一種不屑的神情：“不！”德，你真的不知道，我當(dāng)時有多羞愧。只覺得以往所看的一切書本、一切筆記、一切講義，都在他那聲“不”中被否認(rèn)了。德，我們讀書干什么呢？究竟干什么呢？我們多少時候連生活是什么都忘了呢！

　　對啊！我們讀書干什么呢？我們坐在教室里讀著死書，卻連生活是什么都忘了。我這么想，我想很多人也這么想。有時候，我甚至認(rèn)為，正是因為有了這些知識，咱們親愛的地球媽媽才面臨著各種危機(jī)，遭受著各種污染。可是我也想，要是學(xué)好知識，把知識提升，就可以把我們面臨的危機(jī)用知識鎮(zhèn)壓住。對啊，想到這，我就有些安慰了。可我畢竟沒那么偉大呀，我只是個平凡的人，最愛的還是自己，我干嘛為了地球而犧牲自我��？難道我努力了，世界就美好了嗎？這真是比宇宙還大的笑話。那怎么辦，總得為自己學(xué)習(xí)找個理由吧。為了父母，是，為了父母，但是父母總會比自己先走，而且自己也沒那么孝順，爸媽對俺的要求也不高。俺爹說了，到他們老了，只要我能經(jīng)常陪他們說說話，其他啥都不需要。那就為了自己，你可能說，這回中了，對，就為了自己。可是我要告訴你，這樣的話，我說的次數(shù)，絕對不會比天上的星星少，可是我還是原樣，不曾改變�？磥磉@條也不頂用。那到底為了什么？暈！我總不能一輩子就栽在這問題上啊。好，那就編個理由，為了讀好書而讀書。真不明白我是怎么想出來的。但總比沒個目標(biāo)強(qiáng)吧。那就為了這個不是理由的理由努把力，看看頂不頂用。

　　我想，也許一些人看到這兒可能會生氣，但沒辦法，我這人已經(jīng)破罐子破摔好多年了。能混到今天這個地步，那過程中也夾雜著我的血和汗��！有這一天我也不容易，能被自己的理由綁這么些年，我也真是傻得可憐，不過，對未來，我倒是充滿了希望。我也不知道是哪來的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是沒用的，還得有實力。是，我承認(rèn)這是無可厚非的。嘿嘿，突然發(fā)現(xiàn)自己有做老師的天份，可是如果我去當(dāng)老師，可能又是對教師這職業(yè)的諷刺吧！唉！那我還是不去了。嗨！說了那么多廢話，浪費了那么多墨水，胳膊也酸得直不起來，但心里就是舒坦！無比的舒坦！我還記得在初一時，我的辦主任特別“喜歡”我。那兩個月，我天天都要到辦公室喝茶，和老師的教鞭做會兒親密接觸。他說過一句話，我挺記憶猶新的，他當(dāng)時已經(jīng)被我折磨的無可奈何，像是對上帝說的這句話，“嗨！怎么會有這么糟糕的學(xué)生！”我覺得挺經(jīng)典的，但卻怎么也不相信自己很糟糕。難道對老師說一些不該說的實話，就要受懲罰嗎？這就是現(xiàn)代化了的老師和學(xué)生嗎？暈倒，真不知道是學(xué)生讓老師失望了，還是老師讓學(xué)生失望了。

考試之后作文 篇3

　　還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。

　　“好，考試結(jié)束，請同學(xué)們停止作答!”隨著一個聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡單;有的同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說：“沒事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對是錯都沒有什么大不了的，考完了就好好的'玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

　　過了一會兒，我們班主任廖老師來了。她一進(jìn)教室，班上立刻就鴉雀無聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題，就笑著說：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。

　　我真希望這五分鐘快點過去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。

　　我是隊列檢查員，快走到大門口的時候，我回頭跟廖老師說：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

　　我要過一個既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字，痛快淋漓的好好玩，接下來認(rèn)真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級……好多事等著我去做呢!

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