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書呆子作文15篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書呆子作文，希望對大家有所幫助。
書呆子作文1
午餐時間到了，媽媽端來了一盤糖醋排骨。
媽媽心里想著：哎呀，這個死鬼，先不讓他吃吧。于是就喊：“兒子，香噴噴的排骨，快來吃呀�！笨蛇@一喊，兒子一點(diǎn)動靜也沒有，倒是爸爸的鼻子聞著糖醋排骨的香味就來了，像離弦的箭一樣跑向飯桌，準(zhǔn)備開吃，媽媽看到了后，說：“吃什么吃，快叫你兒子來吃�！�
爸爸輕輕地推開房間門，看到了兒子正趴在地板上，雙手托著下巴，腳不停地晃來晃去，正津津有味地看一本故事書，還不時發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爸爸站在門口，說道：“你媽媽煮了你最喜歡的排骨，快來吃啊！”看著紋絲不動的兒子，爸爸心想：什么書這么好看？竟然把平時不愛看書的兒子給迷住了？我也要看。
兒子走了以后，爸爸彎下了腰，情不自禁地拿起書看了起來。
兒子來到餐桌前準(zhǔn)備吃飯，可是等了很久爸爸卻沒有來。
母子倆又等了很久，爸爸還是沒出來，媽媽念叨著：“再這么等，要等到猴年馬月呀！飯菜都要涼透了！”于是又對兒子說：“兒子，去把你爸爸叫過來吃飯。”
兒子氣呼呼地進(jìn)了房間�？吹桨职质帧�！是十二分老練地趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，好像要鉆進(jìn)書里似的'。一邊看還一邊笑。兒子無奈的叫：“爸，快起來出去吃飯。”爸爸不肯，仍然繼續(xù)看書。于是，兒子跑回去跟媽媽講了，媽媽和兒子倆自顧自的大吃一頓。
爸爸還不知道——好菜正從他的嘴邊溜走呢！
書呆子作文2
我的爸爸可是不折不扣的書呆子，他看起書來那是天花亂墜，晝夜不息。爸爸也十分愛護(hù)書，看書前總要洗干凈手，書上從來不沾一滴油。桌子擦得干干凈凈，才開始看書。一看就是十幾個小時，甚至忘記了吃飯和睡覺。爸爸看到超市人山人海，總教育我們：“人太多，不能擠，容易傷著�！笨稍跁甑拈T口，人再多，他都要擠進(jìn)去，似乎忘記了自己的教育，每當(dāng)買到一本好書，爸爸都會自言自語：“擠還真值，能買到這么一本好書�！边�有一次，我和爸爸出去購物，走到書店門口，他說去方便一下，我們進(jìn)了書店，我不知已跌入爸爸的陷阱里，過了半小時，爸爸不出來，我沖進(jìn)去一看，里面哪里有人呀！
我方才醒悟，怒氣沖沖的在書堆里找到了看得入神的爸爸，一把奪過拋在地上，爸爸回過神來，陪著笑臉向我賠不是，我的怒氣剛消了一半兒，他又坐在地上津津有味的看起書來。我哭笑不得，無計(jì)可施，誰叫我爸爸是“書呆子”呢！我的爸爸不僅愛看書，還是一個很大方的人，有一次，山區(qū)貧窮人民捐款，他一下子出手200元，他還常常教育我們要多獻(xiàn)愛心，還要多看書，寫作，以后才能成為國家的棟梁之才，他還要求我每天至少看一個小時書，看的書由他親自挑選，不是兒童文學(xué)就是世界名著，使我的`知識飛速前進(jìn)，作文水平提高了不少，這都要感謝我的爸爸。我喜歡我的“書呆子”爸爸，雖然他看書會忘記了許多事情，但是我還是喜歡他的“呆”。
書呆子作文3
我們班的同學(xué)多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深刻的就是“書呆子”萬灃毅。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。
他有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜愛。
他的手里隨時都有一本書，不管是下課還是中午休息的時候，我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專一，就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后，他卻依然堅(jiān)定地喊道:“走開！走開！我要看書！”
中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的`時候也把書帶去看了。
放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯著手里的書看。鄧?yán)蠋熞娏�，提高嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅，走路不要看書，這樣很危險！”有好幾次，都是同學(xué)在后面推著他走，幫他掌握方向。
小萬休息的時間在看書，吃飯的時候在看書，走路的時候在看書，睡覺的時間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀，你可真是個愛讀書的好孩子。
因?yàn)樾∪f看的書籍很多，懂得的知識也很多，寫作也很好，而且他還會寫詩呢！他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧?yán)蠋煶蔀椤靶≡娙恕薄６�，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。
書呆子作文4
她，烏黑的長發(fā)垂到背底部，俏皮可愛的娃娃臉上嵌著一雙寶石似的大眼睛，一張櫻桃紅嘴能說會道，顯得那么溫文爾雅。她，是一位名副其實(shí)的'小才女，我學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是我那讀初二的堂姐。
堂姐愛看書的愛好已傳遍了“大街小巷”。每到放暑假、寒假時，堂姐非來我家“掃蕩”，弄得我家鴉雀無聲，異常安靜。
有一次，我在房間里做數(shù)學(xué)作業(yè)，堂姐坐在書房里“啃”著她那心愛的書。我做數(shù)學(xué)作業(yè)碰到了一只“攔路虎”。我琢磨著解題思路，可腦袋還是一片空白。唉，讓人頭痛的數(shù)學(xué)題。
我猶豫著要不要去請教才女。經(jīng)過多次掙扎，我決定去問問。
我躡手躡腳地來到書房，看著堂姐正在書的海洋中徘徊，我輕聲問道：“姐，這道題怎么做？”“嗯”堂姐沒理我�！敖悖 蔽掖舐暫宓�。“哎呀，你想嚇?biāo)牢已剑俊碧媒氵吪闹靥�，邊說：“干什么，沒見我正看書嗎？”“這道題怎么做？”我膽怯地問�！澳脕砜纯�！”堂姐攤開手。
我將試卷遞到她手里。她一看，皺起了眉：“這么簡單都不會。拿走，等我看完再教你！”“可……”我無話可說，我可不想得罪她。
堂姐愛看書的事還多著呢！吃飯叫不下來，搶先來到廁所，帶上一本書，一看就很長時間，害的我在外面叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，真痛苦呀！……可愛看書的堂姐竟沒“四只眼”，不可思議！
這就是我那愛看書的堂姐，一個真正的書呆子！
書呆子作文5
小明是個十分愛看書的孩子，但他往往不能把書中的知識活靈活用，人們就給了他一個外號，叫“小書呆子”。
這天，媽媽給他買了一本書，叫《兒童百科全書》，他可開心了，只用了一小時，就把知識刻進(jìn)了腦子里。無論媽媽給他出什么題目，都答地出來，媽媽為了獎勵他，準(zhǔn)備讓他去釣魚。小明拿著百科全書和水桶、魚竿向媽媽告別了。他剛踏出門外，忽然想到一個問題——小河離這兒很遠(yuǎn)，在山的另一邊，要走很長一段山路，要是走過去，還不得黃昏才回來！這怎么辦�。亢鋈�，他眼珠一轉(zhuǎn)，心想：兒童百科全書上說“魚兒離不開水”，那么水一定也離不開魚！我可以去林大叔家那口井邊釣魚呀！說完，他“咚咚咚”地跑到林大叔家，在魚竿上套上魚餌，將魚竿甩進(jìn)了井里，心里得意極了，心想，媽媽一定會表揚(yáng)我的'！可是，他等了2個小時，竟一條魚也沒有，他心里十分著急。
這時，媽媽來找小明，路過林大叔家，看見了小明，著急地問：“孩子，你怎么在這？可把我找死了！”
小明向媽媽抱怨：“不是說魚離不開水嗎？那這井里怎么一條魚也沒有？”
媽媽笑著說：“傻孩子，魚離不開水不等于水離不開魚，魚是不會在井里的呀！”
同學(xué)們，我們要把學(xué)過的知識活靈活用，不做一個“書呆子”。
書呆子作文6
我們班的書呆子可是個遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。
他不管什么時候都會拿著一本書來看。上學(xué)路上拿一本書來看，上課時放本書在抽屜里，課也不聽一直在看書。數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名叫他回答問題，結(jié)果他復(fù)述出了剛看書的那一段。老師聽到直接“崩潰”了。
他最喜歡中午靜校時間，這樣他就可以在班級的vip看書區(qū)看書，他看了歷史的再去看科普的，看完科普又去看經(jīng)典名著。大概vip書區(qū)里的所有書都被他看過了。所以全班同學(xué)和老師都公認(rèn)他為“小百科”。
愛看書的他作業(yè)不抄，就一直在看書，不管你什么時候看到他，你都會發(fā)現(xiàn)他手里總是有本書。有一次，他找到一本沒看過的'書，站在書柜前看，（老師只同意一星期有一節(jié)課允許他看書）他就一直站在那里看了半小時，直到他把那本書讀完才坐下，這時整理課下課了，我們才知道他那節(jié)課一直站在那里看完了書。
他曾說過兩句“名言”，“誰說馬不能當(dāng)書呆子（他姓馬）”，還有另一句是“書就是我吃的草”。
他算不算是一個純正的書呆子呀！
書呆子作文7
月朗星稀的夜晚，晚風(fēng)輕撫著大地，一切都如此安詳。燈下，我正捧著一本書，醉心地閱讀著。我讀書，我快樂！
翻開書，隨著優(yōu)美的詞句。我如同魚兒躍進(jìn)了浩瀚的海洋。那一段段文字，一句句話語如點(diǎn)點(diǎn)泉水流入我干枯的心田。
我是一個典型的“書呆子”。因?yàn)榭釔劭磿�，因此，我�?jīng)常得罪人。在學(xué)校：有一次，我在圖書角借了一本《小學(xué)生獲獎作文大全》，便如饑似渴地，津津有味的看了起來，絲毫沒有注意周邊的雜吵。我的好友小穎和小晴走了過來，小晴一把把書從我的.手中奪去，我才反應(yīng)過來。
“一個月沒見面，一見面你就看書，都不跟我們說說話”。小晴生氣地說。
“書呆子”。小穎加了一句。
“你在家里還沒看夠嗎”。
“書是永遠(yuǎn)都看不完的，知識也是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，在有限的時間里學(xué)到無限的知識，不是一件好事嗎？”我反駁到。
在漫不經(jīng)心的時候，我隨意拿起一本書，隨手翻了一下，它里面的內(nèi)容就像繩子一樣，把我從現(xiàn)實(shí)社會里拉了出來，把我引進(jìn)了知識的世界。
我理解了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花香又一村”的意思。我知道了人類的演變歷程�？吹搅四媳睒O的冰川，那兒是廣闊無垠的白色世界。知道了埃及金字塔和萬里長城的由來``````書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，才走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書做伴吧！我讀書我快樂！
書呆子作文8
我有一個哥哥，他今年剛滿十五歲。他長著烏黑濃密的頭發(fā)，高高的額頭，一雙不停轉(zhuǎn)動的眼睛藏在黑框眼鏡后面，看上去一副學(xué)問很深的樣子。哥哥可不光是表面上看上去有學(xué)問，他懂的可多著哩！這原因嘛，當(dāng)然和他喜歡看書是分不開的。要問他喜歡看書到什么程度，還是請大家跟我一起去瞧一瞧吧！
這不，媽媽把飯菜都端上桌了，可哥哥還沒出來，媽媽就讓我到房間里去喊哥哥出來吃飯。我“咚咚咚”地跑進(jìn)書房，只見哥哥手里正捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讀得津津有味，根本沒注意到有人進(jìn)來。我沖他大喊一聲：“哥哥，吃飯了！”誰知他好像沒聽見似的，連頭也沒抬一下。我提高嗓門又喊道：“哥哥，吃飯了！”他還是沒抬頭，僅僅從鼻孔里發(fā)出“嗯”的一聲。我又連喊了幾聲，他還是一動不動，回答我的.只有“嗯”。我無可奈何，只好把飯碗端進(jìn)書房，放在了他的旁邊。
吃完飯后，我心想：哥哥的飯一定早吃完了吧！誰知走進(jìn)書房一看，卻見哥哥滿手滿嘴都是墨汁，可他自己還全然不知，仍舊在津津有味地繼續(xù)讀他的小說哩！我笑得肚子都疼了，連忙過去推了他一把，哥哥這才如夢方醒。原來，哥哥看書入了迷，把旁邊練毛筆字用的墨
盒當(dāng)作了飯碗，隨手抓了一把就往自己嘴里送。我忍著笑把哥哥推到鏡子跟前，看著鏡子里的“大花臉”，哥哥恍然大悟，也哈哈大笑起來。
怎么樣，我哥哥讀書夠入迷的吧？難怪街坊鄰居都說哥哥是個“書呆子”呢！
書呆子作文9
“嘩啦啦、嘩啦啦”，聽，又是那聲熟悉的翻書聲，那一定是他在看書了。
他，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑油亮的短發(fā)，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他的嘴巴就像個喇叭，每次去他家他總是能把自己看書時遇到的精彩片段一字不落的給我講一遍。他的家里有很多書，床邊也放了十幾本書，書桌都快被書占滿了。每次去他家玩，經(jīng)常看見他在看書，他就是我那愛看書的哥哥。
記得有一次，他放學(xué)回到家，剛準(zhǔn)備拿起書看起來。可姑媽說：“別看了，快去先寫作業(yè)�！备绺缰缓梅畔率种械臅懽鳂I(yè)，剛寫沒寫多久，姑媽就出去買菜了。哥哥看著姑媽遠(yuǎn)去的身影嘆了口氣，轉(zhuǎn)身來到家里的“圖書館”，拿起一本《哈利波特》津津有味的看了起來。窗邊那一陣陣的微風(fēng)吹過臉頰，讓人頓時感到心曠神怡，他早就把作業(yè)這事兒忘到九霄云外去了。門外忽然傳來急促的.腳步聲，他趕緊把書壓到作業(yè)本下面，假裝寫作業(yè)，可過了一會兒，外面什么動靜也沒有了，哥哥又拿起書看了起來。
哥哥看了看表，他想：“再看5分鐘吧”，看5分鐘也沒什么事，反正還早，5分鐘后就不看了�？蓵心切┝钊梭@恐驚險的部分深深的吸引了他，讓他對這本書愛不釋手，時間一分一秒的過去了。他看的著了迷，遲遲不肯放下，甚至連姑媽重重的進(jìn)門聲都沒有聽見。
哥哥真的太愛看書了，我稱他為“書迷周”。
書呆子作文10
今天無意讀到《書呆子赴宴》這則笑話，不禁笑出聲來，笑聲之余，想到了我們的作文教學(xué)。
《書呆子赴宴》這則笑話講了一位姓王的私塾先生帶五個學(xué)生到李先生家赴宴，王先生怕學(xué)生影響他的聲譽(yù)，要求學(xué)生無論他做什么，就跟著他做什么，結(jié)果鬧出了一連串的笑話。
在作文教學(xué)中，有些教師身上也有著王先生的影子。他們把學(xué)生教“死”了，他們把作文課上成“倒�！闭n，預(yù)先下水寫一篇或找一篇有關(guān)作文給學(xué)生讀，也不予講解，就讓學(xué)生依葫蘆畫瓢，如果學(xué)生稍有出軌就大聲否決。久而久之，學(xué)生的創(chuàng)造力受到束縛，整天只會圍著教師的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生不會舉一反三，以至學(xué)生寫出來的作文千篇一律，農(nóng)村學(xué)生的家長全都搖身變成了醫(yī)生、律師、教師；爸爸媽媽活生生的、健健康康的，但都被他們“不孝”的兒女寫成病倒在床、更甚者患肺癌去世諸如此類的，令教師啼笑皆非。
造成如此狀況的原因真是值得我們教師深思。讓學(xué)生寫出自己的真實(shí)感受，是教師教作文的'重點(diǎn)，希望每個教師不要再繼王先生的后塵，把學(xué)生的作文提高到一個新的層次。
書呆子作文11
我是一個貨真價實(shí)的書呆子。
記得有一次，我和爸爸去圖書館看書、買書。我剛進(jìn)圖書館，就看見了一本中意的.書——《斗羅大陸》�！抖妨_大陸》是一部小說。我看著看著，竟然忘記了去找爸爸買這本書，我放下書，在圖書館里尋找爸爸，結(jié)果在圖書館的柜臺找到爸爸，我硬把爸爸拉到那本書前。叫爸爸買下那本書，我和爸爸買完書，回到了家。
回到了家，我無時無刻地拿著這本書在看。我走路時看，吃飯時也在看，上廁所還在看。看！我的確是個貨真價實(shí)的小書呆子吧！
我為了看書可以不顧一切。我看書看的很快，所以我經(jīng)常向別人借書，比如：我的好朋友劉俊迪，我向他一共借了23本《查理九世》。有一次，我向我的朋友鴻達(dá)借書，他叫我?guī)退麑懽鳂I(yè)才借我書。我心想：“幫他寫作業(yè)，又怕被老師說。算了，我為了那本也豁出去了�！庇谑�，我?guī)退麑懲炅俗鳂I(yè)，他也挺講信用，把書借給了我。
小讀者們，看了這兩件事，你們難道不覺得我是個貨真價實(shí)的書呆子嗎？
書呆子作文12
看到題目沒有嚇著你吧，一個文靜的小姑娘怎么又這樣的稱號，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊詮奈议_始識字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養(yǎng)我成長的“養(yǎng)料”。
我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個多鐘頭。那天，我剛好放學(xué)回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業(yè)快寫完了嗎？”我得意的說：“當(dāng)然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對了，媽媽我可以先看一會兒書在寫作業(yè)嗎？”“當(dāng)然可以，但是我有一個要求，必須要在我回來之前完成作業(yè)�！眿寢屨f道�！靶〔艘坏��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了媽媽的要求。
媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進(jìn)入了另一個世界。20世紀(jì)的古人和我一起在探索大自然中無窮的.奧秘。經(jīng)歷更是變幻莫測，我游走于大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。
“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊。”我繼續(xù)與書中的大葉楊對著話�！笆裁�？”一個熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這么沉！
這就是我，一個實(shí)實(shí)在在的“呆子”，不過是一個“書呆子”。
書呆子作文13
我叫卓譽(yù)涵，今年十歲了，是一名三年級的小男生。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，眼睫毛長長的，還有一張能說會道的嘴巴。我是學(xué)校的廣播員，小組里的英語組長。我成績優(yōu)秀，測試分?jǐn)?shù)總是徘徊在班里前三名。我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如上課發(fā)言積極，愛學(xué)習(xí)。最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，看過的書可不少呢！比如《海底兩萬里》、《霧都孤兒》、《簡·愛》等等。因此我看過的書堆起來肯定夠我高了。因?yàn)槲覑劭磿�，所以媽媽稱我為“小書迷”。記得有一次，我正在易初蓮花商場津津有味地看一本有點(diǎn)恐怖的.《無頭騎士》，突然感覺有一只冰冷的手抓住了我的肩膀，我被這突如其來的手嚇得渾身打顫，腦海里立刻出現(xiàn)了“無頭騎士”這些字，心想:會不會是書中的無頭騎士從我身后的柜子里爬出來？我鼓起勇氣往后一瞟，原來是媽媽呀！我正要發(fā)怒，媽媽笑著說：“譽(yù)涵，7點(diǎn)半了，該回家了�！蔽覒賾俨簧岱畔聲�，跟著媽媽回家了。雖然我愛看書，愛學(xué)習(xí)，但我非常粗心，卷子經(jīng)常因?yàn)榇中谋豢鄯帧?/p>
看了我的自我介紹，你一定對我有所了解通通的男孩——卓譽(yù)涵。
書呆子作文14
我們班上有一個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書的“書呆子”。他就是我們班的班長李策。
他英姿颯爽，衣著得體；他長著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發(fā)；長著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書呆子”。
有一次地方課的時候，老師讓我們自己選擇看書或打籃球……我們?nèi)喽歼x擇了打籃球，只有他一個人在位置上安安靜靜地看書，好像在說：“我只想做一個安靜的美男子，你們自己走吧！”老師說：“一個同學(xué)不走，我們都不走了�！庇谑�，幾位同學(xué)出來勸他和我們一起出去打籃球，可他不愿意。然后，他們把他的`課外書拿走了，他就生氣地說：“你們干嘛拿我的課外書呢？”一邊生氣，一邊把課外書拿回來。
還有一次，我和他一起看書，他就說：“你知道花天酒地什么意思嗎？”我說：“我不知道�！彼f：“就是有些人每天只顧玩樂，整天游山玩水�！蔽艺f：“你真是腹有詩書氣自華呀！”
這就是我們的班的“書呆子”，我要向他學(xué)習(xí)，多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，擁有更多的知識。
書呆子作文15
我小學(xué)的同班中有一位“書呆子”——李朝旭。
李朝旭視書如寶，誰要敢拿他的書，他就給誰拼命。當(dāng)然，除了老師，他每天都帶一本書來教室，有時上廁所也會見到他讀書的'樣子。書給他帶來了無限歡樂，他的作業(yè)寫的很好。大約每平均一段兒就有兩個描寫方法，為此，他還是我們班的學(xué)習(xí)委員。
有個星期天，他邀請我去他家玩兒，我滿口答應(yīng)。他家離得較遠(yuǎn)，在盟城小區(qū)新盟。
那正好有個公交站，我和他準(zhǔn)備坐公交車，
我拿上手機(jī)，和媽媽說好，就走了。
在去再去的路上，我不知道路，而他正在看書，我不好意思打擾他，所以也不敢問到了沒有？這里距離子路小區(qū)大如1。2千米，應(yīng)該六分鐘左右就到了，可已經(jīng)過了十分鐘了，還沒說到，于是我問他：“李朝旭，到你家了沒？”他抬頭看看車頭上的站牌兒，說：“呀！過站了，快下車！”我倆馬上下車，一路往原路狂跑，邊跑還邊對他說：“都……都怨你，害得……坐過了站！”他不但沒有愧疚，還說：“做人要遇事不慌，鎮(zhèn)定若”。我沒有理他，經(jīng)過六分鐘狂奔，終于到他家了！
這就是我們小學(xué)的書呆子——李朝旭，一個坑慘我的人。
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