考試作文5篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
期中考在昨天結(jié)束，也在昨天改了出來，發(fā)了下去，這其中也有實(shí)習(xí)老師的幫忙。我呢，改了四個(gè)班的作文。數(shù)學(xué)、英語的試卷也出來了，也發(fā)了下去。學(xué)生拿到試卷總是盯著自己的分?jǐn)?shù)看，有不少人總有一種不敢相信的錯(cuò)覺，就像我們兒時(shí)一樣，在考試前總是擔(dān)心，在考試時(shí)滿懷信心，在考試后又有憧憬，拿到試卷后全是失落。大概總有一些出乎意料的錯(cuò)誤，打消了他們考完后那種自我成功的盲目樂觀。
考試成績(jī)不能代表什么，但卻能說明什么，至少說明在相同條件下，在相同的班級(jí)教學(xué)下，體現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，是一個(gè)階段、一些知識(shí)的綜合體現(xiàn)。不過，試卷的分?jǐn)?shù)卻并不是反映真實(shí)能力的，像語文尤其如此，至少我是這樣看的。比如有些題目中的照樣子寫詞語，同樣是做對(duì)的學(xué)生，但他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)卻大相徑庭，差的學(xué)生寫出來的詞語始終是那么單調(diào)、簡(jiǎn)單，不是低段時(shí)學(xué)的，就是早就“陳舊”的詞匯，“大大小小”“高高興興”此類，而好的學(xué)生寫出來的卻是“郁郁蔥蔥”、“迷迷茫�！敝惖模瑯邮钦_的答案，或許分?jǐn)?shù)還是前者學(xué)生高，但后者學(xué)生的能力卻遠(yuǎn)在前者之上，那種求新、求進(jìn)的精神恰是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是進(jìn)步的基礎(chǔ)。而且，后者在今后的學(xué)習(xí)上有更大的發(fā)展空間，有更強(qiáng)勁的后力。所以，當(dāng)我們?cè)诳磳W(xué)生成績(jī)的時(shí)候，能否用一種發(fā)展的眼光去看，不只是告訴學(xué)生記住一種簡(jiǎn)單可行的、能應(yīng)付考試的方式，更重要的是去發(fā)掘?qū)W生的能力，告訴學(xué)生更多更美的語言，而不只是將它當(dāng)作正確與否的尺度。我想，不經(jīng)腦子寫些簡(jiǎn)單答案的正確，還不如經(jīng)過認(rèn)真思考寫出的有新意的錯(cuò)誤答案。這無疑是考試的悲哀。
這次語文考試，我班和隔壁的小班，前幾名成績(jī)的學(xué)生中有一半或一半以上都是插班生，而插班生每班也只有五六個(gè)而已，讓我們不得不再重視一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題：生源的優(yōu)劣、家庭的教育與學(xué)習(xí)成績(jī)是密切相關(guān)的�？卤钡纳次也徽J(rèn)為有任何優(yōu)勢(shì)，相反比其它校區(qū)差得多，小班的'老師壓力之大可想而知，而小班的生源也是沒有優(yōu)勢(shì)的，不僅如此，小班學(xué)生的家庭教育還往往帶著很大的寵慣，很多家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，相關(guān)對(duì)孩子提出的要求總是有求必應(yīng)，對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤也總抱著諒解的心態(tài)，總是以為自家的孩子非常出色，總以為他們會(huì)變得越來越好，總以為放在柯北小班就像進(jìn)了保險(xiǎn)箱，可以無憂了。殊不知，這樣的結(jié)果，只能導(dǎo)致孩子的各方面能力、知識(shí)無法與其他校區(qū)的學(xué)生相比。在這個(gè)以素質(zhì)教育為綱，以應(yīng)試教育為內(nèi)容的社會(huì)下，要想在學(xué)習(xí)上揮灑自如還是有相當(dāng)困難的。
考完后，辦公室里的老師就來問我班的平均分，我其實(shí)都不去關(guān)注它，但也沒辦法，只能進(jìn)入這個(gè)潮流，讓他們比較去了。我想，對(duì)于學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)低完全用不著大驚小怪，有錯(cuò)誤也不是什么缺點(diǎn)，問題是他們進(jìn)步了沒有，他們的知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是否有了大的變化。對(duì)于家長，他們總希望孩子每次考試都是最優(yōu)秀的，或是有很大進(jìn)步的，但我覺得更重要的還不是這些分?jǐn)?shù)（盡管分?jǐn)?shù)會(huì)第一時(shí)間觸動(dòng)家長的第一根神經(jīng)，作為家長，我對(duì)自己孩子的成績(jī)的第一反應(yīng)也會(huì)從這里出發(fā)），而是分?jǐn)?shù)背后反映出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
考試作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過去大半，我們也迎來了本學(xué)期第二次大型考試——期中考試。
考試，我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，怎樣迎接考試呢？
考試前，調(diào)整心態(tài)是非常重要的，我們不能在考前過度放松或過度緊張，心態(tài)一定要輕松，像對(duì)待普通考試一樣對(duì)待大型考試，只有在考前保持一個(gè)良好的心態(tài)，我們才能把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來，甚至還可能超常發(fā)揮。
面對(duì)小科，我們只要做到在課堂上仔細(xì)聽老師講，在課下及時(shí)的背誦、復(fù)習(xí)。在課堂上，把老師說過的每一句話，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記下來，這些知識(shí)點(diǎn)都十分的細(xì)小，只有掌握，選擇題才可以拿到滿分。另外，在背誦的時(shí)候，我們要挑最重要的，自己掌握不牢的重點(diǎn)記憶，自己已經(jīng)掌握的，只需要熟讀幾遍就可以了。這樣，我們才能用最少的時(shí)間復(fù)習(xí)到更多的`知識(shí)點(diǎn)。
在主科上，我們要在作業(yè)方面認(rèn)真的完成，經(jīng)過校對(duì)，找出自己的問題，然后在課堂上認(rèn)真聽老師講，如果還不會(huì)，就可以在課后再去問老師，從而突破自己不會(huì)的問題。在課下，我們要及時(shí)的總結(jié)、歸納知識(shí)。我們要針對(duì)自己的問題，做一些專題訓(xùn)練，以更好地突破自己的問題，在考試中我們?cè)谟龅酵瑯拥念}型的題的時(shí)候，才不會(huì)著急，耐心的尋求解體的思路，把題解出來。
考試重要的并不是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)自己的水平的檢測(cè)，對(duì)自己能力的估計(jì)。我們只要在考試前做好準(zhǔn)備，考試才會(huì)輕而易舉。
考試作文 篇3
天蒼蒼，人茫茫，風(fēng)吹車旁現(xiàn)考生。哎，小女今天5年級(jí)，爸爸非要我去考考東華（全市最好的中學(xué)），主要是去試一試，不去不知道，一去嚇一跳，這次考試足足有1．5萬考生！還不包括送行的家長，帶隊(duì)的老師．．．．．．全都擁到一個(gè)學(xué)校去考。我深深體會(huì)到了考試的三大特色——
特色ON 1——車車“展覽會(huì)“
從家門口出來，爸爸捏著我的耳朵，喊道：“還睡！都7點(diǎn)了！”“天還沒亮呢，”我揉揉眼睛：“9點(diǎn)才考試！”“你不早點(diǎn)去，等會(huì)車都沒地方停！”就這樣，還在睡夢(mèng)中的我拿著包子，跟著爸爸，稀里糊涂的去考試了。
離考場(chǎng)還有．．．．至少5公里吧，爸爸就把車停下，讓老媽帶著我進(jìn)去，自己找停車位。哇塞，放眼望去，簡(jiǎn)直比汽車展覽會(huì)還要厲害，花花綠綠的車，反射的陽光，射得我睜不開眼睛，各式各樣的牌子令人目不暇接，那啥花冠，菠蘿，速騰，邁騰，奧迪，寶馬．．．．．．．還有車牌號(hào)也牛：一個(gè)是3838S，一個(gè)是S8488，笑得我肚子疼�？磥碜呗愤M(jìn)考場(chǎng)是來不贏了，只好又坐上車。車子在馬路上像蝸牛爬坡似的前進(jìn)，每隔10分鐘走一點(diǎn)，每10分鐘走一點(diǎn)，能把你急死！我們?cè)谲嚿希ハ啾г�。我抱怨爸爸不早點(diǎn)叫我，爸爸抱怨媽媽磨磨蹭蹭，媽媽抱怨我起不來，總是賴床，抱怨的“妙語連珠”。
也不知過去了多少個(gè)十分鐘，終于通了。我好不容易進(jìn)了東華校區(qū)，天哪，東華竟然分為8個(gè)校區(qū)，小學(xué)3個(gè)，初中2個(gè)，高中2個(gè)，還有一個(gè)幼兒園，天知道我考試地點(diǎn)在哪里！又是問人，又是看地圖，等我找到考試校區(qū)時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)了。這時(shí)，走廊上想起了千軍萬馬的腳步聲，我氣喘吁吁地，站在教室門口：“報(bào)告！”誰知用力過猛，袋子甩到了頭上，頓時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑．．．．．
特色ON 2——層層放“犯人”
終于考完了，長達(dá)3個(gè)半小時(shí)的考試終于考完了，我哈欠連天，偏偏廣播又響起來，具體說什么我不知道了，總之，在我看來，全是廢話！最后一句話叫我吐血：“現(xiàn)在，由于考試人數(shù)太多，請(qǐng)2．3．4．5樓的同學(xué)不要下去，請(qǐng)一樓的同學(xué)按照次序一個(gè)個(gè)離開考場(chǎng)�！睕]搞錯(cuò)啊，我在五樓耶！啊，我要崩潰了！“喂喂喂，爸爸．．．．．”“額，沒人接�！痹俅蛞淮危刮�，爸爸．．．．怎么還沒打通~“喂喂喂，爸爸，我考完試了，你快過來吧�！闭f完就掛了，玩起手機(jī)游戲。真是人倒霉了，喝涼水都塞牙，我屢屢作戰(zhàn)屢屢輸，氣的我將手機(jī)一甩，“不玩了！”不玩了怎么行，又不準(zhǔn)離開教室，我急的`想罵人。好不容易放完第一層，第二層，第三層，第四層，我的上下眼皮早就打架了。啊，下啦？沖啊——
特色ON 3——“辯論會(huì)”上大比拼
我找到了媽媽，牽著媽媽的手，突然爸爸一個(gè)電話打來：“喂，人找到了嗎？”“找到了，現(xiàn)在正出校門�！薄斑@樣，你往來時(shí)的反方向走�！痹挍]說完，手機(jī)就沒電了。走出了校門，我們?cè)谄囍袑ふ野职值能�，可我左等右等，車就是沒有出現(xiàn)。等了將近半個(gè)小時(shí)，媽媽才借人的手機(jī)來打：”喂，你在哪里？“誰知爸爸說：“我在XX交警大隊(duì)門口�！卑�，不會(huì)吧，交警大隊(duì)不是在我們的另一端嗎。唉，又白走了一段路，只好垂頭喪氣地往回走。又走了將近半小時(shí)，才見到老爸。一見到老爸，老媽氣就不往一處打來：“你跑去哪里了��！”“我就在這里啊，我等了你半天呢�！薄昂美埠美�，”我當(dāng)和事佬：“別吵了哦�！薄安皇浅�，是你爸爸沒說清楚！”媽媽不甘示弱，頂了一句。“好了好了，我不跟你媽媽吵。”爸爸專心致志地看著方向盤，擺出“好難不跟女斗”的紳士風(fēng)范。“不行！這種話你都沒說清楚，往來時(shí)的反方向走，我們來的時(shí)候不就是往XX商店那一邊嗎？”“哎呀！你真是沒有方向感，這里還有個(gè)轉(zhuǎn)彎道，我的意思是轉(zhuǎn)彎道這個(gè)方向的反方向�！薄澳鞘悄銢]有說清楚．．．．．興科，你來評(píng)理！”啥？又扯上我來了？“我．．．．．．”怎么辦呢，兩面難做人。干脆支開話題：“你們不想聽聽我考試的情況嗎？”“回去再聽！”說完，爸爸媽媽又斗起嘴來，誰來救我��！
打住打住，這次考試的來回也太特別了吧，來的時(shí)候看了一場(chǎng)“車展”，然后當(dāng)了一次“犯人”，后來又看了一場(chǎng)辯論會(huì)——這是什么考試��！
考試作文 篇4
“安靜！下面公布年級(jí)組的排行，我們４（２）班拿了第一�！闭Z文老師說，
“耶！��！耶！！耶！”我們瘋狂的叫著，
“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說，
大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”
“難？！”老師的眼里沖滿了憤怒，
“看看第一題，共１１個(gè)生詞，我們復(fù)習(xí)到了１０個(gè)，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個(gè)人全對(duì)。還有，作文......”
“好了，我不多說了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人�！崩蠋熣f，我的心跳加快了，我等待著報(bào)分，希望可以從高分向低分報(bào)。這時(shí)，老師發(fā)話了：“我從高分開始報(bào)！”
“好��！”我情不自禁的喊了出來，
“吵什么吵！？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著我，我看了直發(fā)毛。
“丁曉小，９７分。霧一，９３分�！蔽壹�(dòng)了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。
放學(xué)：“我好羨慕你��！”一個(gè)女同學(xué)說，
“呵呵，我也不知道我會(huì)的９１分。”我有點(diǎn)（自以為是的意思）飄飄自然了，
“對(duì)了，你是怎么考到９１分的呢？”她問，
說實(shí)在的，我自己也不知道�！耙苍S是我平時(shí)喜歡看作文吧！”我回答，
“哦，那我一定要向你學(xué)習(xí)�。 彼f，
我開始驕傲了：“沒什么，我只是一般般啦�！�
“一般般？你就別謙虛了�！甭犃诉@話，我甭提有多高興了。
晚上，我躺在床上睡不著，想著那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對(duì)這場(chǎng)考試來說吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著我的未來。 Ｂ、９１分，代表著我的現(xiàn)在。 Ａ、９１分，它代表著我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著我的落后。 Ａ和Ｂ爭(zhēng)吵著，我迷惑了，９１分對(duì)Ａ來講，它是優(yōu)秀。９１分對(duì)Ｂ來講，它是落后。這個(gè)問題讓我睡不著，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。
到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對(duì)的`，９１分它很高，是因?yàn)槟鞘悄闩Σ拍玫降�。９１分很低，那是因�(yàn)槟悴]拿到第一，應(yīng)該向丁曉小學(xué)習(xí)。９１分代表著未來，那是因?yàn)樗悄悖的昙?jí)的好基礎(chǔ)。９１分代表著現(xiàn)在，那是因?yàn)槟阋院缶筒灰欢芸嫉牡搅�。９１分代表著�?yōu)秀，那是因?yàn)槿辔迨鶄�(gè)人中只有三個(gè)人拿到了。９１分代表著落后，那是因?yàn)槟惚纫郧安盍�。知道了嗎？�?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間，想著媽媽的話，入睡了。
考試作文 篇5
人們的生活中，少不了“難忘”這個(gè)詞語，有難忘的美食、難忘的活動(dòng)、難忘的人，當(dāng)然很多人還有難忘的考試，我就是其中一個(gè)。
每當(dāng)我打開衣柜，看見那條舞裙，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那次舞蹈考試的場(chǎng)面。
那天，我與其他選手在后臺(tái)準(zhǔn)備著，更衣，化妝，練習(xí)，候場(chǎng)。我屏息凝神地坐在位子上，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住膝蓋，時(shí)間的沙子一粒一粒掉進(jìn)我的身體，沙子好像卡住了我的'關(guān)節(jié)，使我動(dòng)彈不得。我抿住雙唇，似乎一張嘴，沙子就會(huì)撒滿一地，我的腳漸漸麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12號(hào)，白夢(mèng)云。”主持人大喊一聲，坐在我前面的女生一甩長裙，走上了舞臺(tái)，我低頭看腰間的“13號(hào)”牌，不禁頭昏眼花，我拉開簾子抬頭看了看舞臺(tái)，這女孩的表情是那樣到位，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，我簡(jiǎn)直要暈過去了。
“13號(hào)，吳雨……”沒等主持人說完，我就拉開簾，一邊深呼吸一邊走上舞臺(tái)。臺(tái)下坐著4位評(píng)委和一大片黑呀呀的觀眾。音樂響起，我扯平了舞裙，伴隨著樂曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一聲脆響，我腿軟了，一屁股坐在了舞臺(tái)上。我看著臺(tái)下一片冷漠的觀眾，委屈極了，但我知道，我不能哭。想到這里，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拍了拍身上的灰，忍痛繼續(xù)表演。
曲終，我行了個(gè)禮，走下臺(tái)，令人意外的是，身后是一片熱烈的掌聲。更令人意外的是，我竟獲得了一等獎(jiǎng)，9歲女子組唯一的一等獎(jiǎng)。
這是至今為止最令我難忘的考試。
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