【經(jīng)典】寫(xiě)給老師的信
寫(xiě)給老師的信1
親愛(ài)的老師：
您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話(huà)：
老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的`海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的信2
親愛(ài)的周老師：
您好!
周老師，感謝您在這三年半中無(wú)微不至地照顧著我、關(guān)心著我，把我這棵瘦弱的“小樹(shù)苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹(shù)”。
可能在很多同學(xué)眼中，您是一個(gè)很兇的老師。我覺(jué)得，您有時(shí)候在確很兇，但是，大部分時(shí)間里您對(duì)我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里，您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣，不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我拿著一把嶄新的尺子，玩來(lái)玩去，愛(ài)不釋手。突然，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“張語(yǔ)凝，是什么樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，你的'這個(gè)問(wèn)題，我壓根兒不會(huì)啊!這時(shí)，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“熱鬧的城市。”我馬上把他的話(huà)復(fù)述了一遍，您有些生氣的說(shuō)：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過(guò)，我當(dāng)時(shí)在想：“周老師對(duì)我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個(gè)讓周老師驕傲的學(xué)生!”
我知道我成績(jī)不是很好，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績(jī)，但是，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取這學(xué)期拿到全班前XX名!
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：張語(yǔ)凝
20xx年12月26日
寫(xiě)給老師的信3
敬愛(ài)的老師：
您好！這一天我給您寫(xiě)信，不會(huì)感到驚訝吧？近來(lái)的生活怎么樣？我想把我的心事告訴您——老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……然而，有時(shí)您也會(huì)做錯(cuò)事。
我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，無(wú)論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我，說(shuō)老師您很偏心，只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì)傷心的`，例如我很積極發(fā)言，你總是用和藹的目光來(lái)鼓勵(lì)我做得更好，但有時(shí)我做錯(cuò)事，您只是微笑而過(guò)。同學(xué)們會(huì)怎么想呢？被同學(xué)們這么說(shuō)，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢？這是愛(ài)的壓力。老師給我們的愛(ài)固然是好的，但有時(shí)會(huì)不太過(guò)分呢？我想做個(gè)合群的女孩，不想因?yàn)槔蠋煇?ài)我，而遭到別人的妒忌，那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績(jī)是，您不要當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí)，你可以在旁邊指點(diǎn)我，善意批評(píng)我好了。這是愛(ài)的壓力，這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)那些同學(xué)，來(lái)溫暖他們的心！我也想看到這一幕！
不說(shuō)這么多了，聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信4
敬愛(ài)的孫老師：
您好!
您最近的身體好嗎?
再過(guò)幾天，我就要小些畢業(yè)了，所以寫(xiě)這封信，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
孫老師，您可能已經(jīng)不記得我了，但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿(mǎn)了智慧，那溫柔的聲音沒(méi)一句都讓我陶醉。您從來(lái)都不打罵同學(xué)，總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們說(shuō)每一句話(huà)，我很喜歡您。
記得又一次，在上體育課的`時(shí)候，體育老師讓跑步，那天天氣很熱，我又不喜歡吃飯，所以才跑了幾圈我就不能跑了，我一下子摔倒了，我的腿摔破了皮，我哭得很厲害。正好，這時(shí)您經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)我摔倒了，就走過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，這時(shí)，我破皮的地方開(kāi)始痛了起來(lái)，我很害怕，就哭得很大聲了，就在這時(shí)，孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵(lì)我：”要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)的。也是您告訴我哭是解決不了問(wèn)題的。于是，您就帶我去擦藥了�！�
到了義烏，在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時(shí)候，我的腿有一次痛了起來(lái)，我也有一次哭了起來(lái)，是您走到我旁邊來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事的，在堅(jiān)持一下，很快就不痛了。當(dāng)時(shí)您的臉上滿(mǎn)是憂(yōu)愁，您用手緊緊地握住我的手，您的手是多么的溫暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的，把我那沒(méi)有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干，卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您，您是多么的熱愛(ài)我們這些孩子們呢!
您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚，您是多么的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢，我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
您或許已經(jīng)忘記了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。
祝您：身體健康!
您的學(xué)生;王梓燕
寫(xiě)給老師的信5
親愛(ài)的苑老師：
您好，雖然我與您相處的時(shí)間很短，但是從這短短的時(shí)間里，我感受到了您對(duì)我們的愛(ài)。
您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們，您的嗓子都啞了，現(xiàn)在只能借助話(huà)筒了;您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
上一個(gè)月，我們舉行的主題班會(huì)大獲成功，就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí)，您的一個(gè)問(wèn)題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有加分?”時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有了，而我卻想到了您，為了這次班會(huì)，您精心準(zhǔn)備，漂亮的幻燈片、精彩的演說(shuō)詞······這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛(ài)的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想，您當(dāng)時(shí)最想聽(tīng)到的就是我們的一句話(huà)——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師，我真是無(wú)地自容啊!
在20xx年12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒(méi)有給您帶來(lái)深深的'祝福，給您送來(lái)祝福的卻是您上一屆的學(xué)生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘?
祝您
青春常在
寫(xiě)給老師的信6
親愛(ài)的高老師：
您好
當(dāng)啟明星還懸掛在天空的時(shí)候，當(dāng)夜幕仍籠罩在大地之時(shí)，當(dāng)鳥(niǎo)兒棲息在巢中，你還在工作，我路過(guò)辦公室門(mén)口，看到你伏案工作的身影，心中便涌出一份感動(dòng)，面對(duì)你的不辭勞苦，我只想輕聲說(shuō)一句：老師，您好……
在昨天和今天鋪設(shè)大道，在愚昧與學(xué)問(wèn)之間架設(shè)小橋，在迷惘和智慧之間付出勤勞，在過(guò)去和將來(lái)之間努力創(chuàng)造……那就是您：高老師!
當(dāng)我們?cè)跒榱吮荣惗o張訓(xùn)練時(shí)，你總是在我們身邊;當(dāng)我們跑步全力沖刺的時(shí)候，你總是為我們加油助威;當(dāng)我們疲憊緊張的時(shí)候，你總是說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志故事勉勵(lì)著我們;當(dāng)我們努力備考時(shí)，你不斷激勵(lì)著我們……最感動(dòng)的是：你身體不好時(shí)，你還是撐著給我們上課，哪怕自己的身體會(huì)有多難受，你總是說(shuō)一句：沒(méi)事的就悄悄帶過(guò)……我們歡笑時(shí)，您露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí)，你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時(shí)，你給我們指清方向;我們無(wú)助時(shí)，你用你的雙手推進(jìn)著我們成長(zhǎng)。您不愧是人類(lèi)靈魂的鑄造師對(duì)你給予的`一切，我要用一句：老師您好來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的不盡感激。
我知道，您為了我們，累壞了自己的身體;為了我們，你付出了自己的心血;為了我們，你不斷地要求自己，奉獻(xiàn)自己……如若問(wèn)什么情感最偉大，那我會(huì)不假思索的回答：是師生情!它不是親情，但它更無(wú)私，更甜蜜，更加美麗動(dòng)人，它是世界上最好的親情
高老師，我們堅(jiān)信，哪里有困難，哪里就有你。哪里有黑暗，哪里便有你給我們帶來(lái)的光芒!您喂養(yǎng)的雛鷹，在三年以后的今天，將會(huì)翱翔展翅……而您，周公吐哺，歲月染霜。叫您休息，您的一聲：不累便可繼續(xù)工作。一切都會(huì)成為過(guò)去，一切都會(huì)成為回憶，而記憶中那朵最高最漂亮的浪花，就是您，高老師!
您!是我們無(wú)窮的動(dòng)力，您!是我們運(yùn)行的航標(biāo)，您!是我們不斷努力的原因……
而那句：老師，您好!
是我們對(duì)您的無(wú)盡致謝!
致信人：1514全體學(xué)生
黃鼎文代筆
寫(xiě)給老師的信7
敬愛(ài)的林老師：
您好！
您還記得我嗎？
我是您剛從小學(xué)送走的六年（1）班中您非常喜歡的一個(gè)學(xué)生，王柏寒。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。經(jīng)歷小學(xué)到中學(xué)的變化，難免有些不適應(yīng)，上了中學(xué)，科目變多了，課程更緊了，并來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，要和新的同學(xué)相處。好在，同學(xué)們都很熱情，很快就認(rèn)識(shí)了，老師們也很可愛(ài)，（今天，我的數(shù)學(xué)老師面對(duì)一個(gè)硬說(shuō)自己注意力無(wú)法集中的學(xué)生，竟然叫他起來(lái)唱歌以集中注意力�。�，我很快就融入了這個(gè)大家庭，還擔(dān)任了值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，給您寫(xiě)信是個(gè)十分“忐忑”的過(guò)程，因?yàn)槲铱偸菗?dān)心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，要知道，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)引起您的.不滿(mǎn)。正是您對(duì)我嚴(yán)格的要求，才鑄造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。直至今天，我才深刻地體會(huì)到您對(duì)我的教誨，就像一張船帆，默默地帶著我這條迷茫的小船，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
今年的教師節(jié)是第27個(gè)教師節(jié)，這么算來(lái)，您的教齡都比教師節(jié)還要大了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，培養(yǎng)出下一批才華出眾的學(xué)生！我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，讓您以我為榮！
我期待您的回信！
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的信8
親愛(ài)的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所成；是您，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大。
老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补�，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槟木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的.摧殘；因?yàn)槟环执合那锒�，給我們帶來(lái)各種知識(shí)，驅(qū)散了我們的無(wú)知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸∧顺晒χ�；因�(yàn)槭悄�，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄涛覀內(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄�，在我們心中撒下了�?ài)的種子，讓我沒(méi)動(dòng)得人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便是美好的人間；更因?yàn)槭悄�，給我們一雙自由的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空倔強(qiáng)地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄衙恳粋�(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子，奉獻(xiàn)出您無(wú)私的愛(ài)；因?yàn)槭悄屛覀兪艿酱煺蹠r(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮；因?yàn)槭悄�，一次次想我們噓寒問(wèn)暖，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
老師，我要對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
寫(xiě)給老師的信9
敬愛(ài)的黃老師：
你好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我都真有點(diǎn)想你。不清楚你過(guò)得好嗎？
盡管你從5年級(jí)就沒(méi)有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂(lè)的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛著你。黃老師，我確實(shí)很謝謝你。如果沒(méi)有你的艱辛培養(yǎng)，就不容易有507班的今日，也不會(huì)有今天的我。我覺(jué)得，你一定想掌握班級(jí)的狀況吧？近期，班級(jí)各層面的狀況都很好。由于在組織紀(jì)律性層面，教導(dǎo)主任王老師讓同學(xué)們必須試著一下做班干部的艱辛，進(jìn)而勸誡她們要管好自身的嘴唇，不要吵了。哦，也有，在學(xué)習(xí)方面，剛來(lái)的郭老師有她自身尤其的`一招。授課的情況下能使我們專(zhuān)心認(rèn)真聽(tīng)講。盡管講的內(nèi)容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的停住手上的玩物，專(zhuān)心上課。這招十分有用，同學(xué)們的考試成績(jī)飛速發(fā)展。你聽(tīng)了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績(jī)提升 了；終究，大家已不擔(dān)心讀書(shū)了；終究，大家沒(méi)讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那溫柔的話(huà)語(yǔ)；我始終也忘不了你對(duì)大家的細(xì)心種植；忘不了你和大家產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴及其你對(duì)班級(jí)做出去的無(wú)私奉獻(xiàn)。黃老師，我的萬(wàn)語(yǔ)千言，不可以在一張紙上寫(xiě)完。可是這張紙卻表述了我對(duì)您深深地的敬愛(ài)。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身心健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)員：ＸＸ
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
寫(xiě)給老師的信10
常老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，也可能是最后一次，您一定很驚訝吧！常老師，這封信里包含著我對(duì)您所有的感謝與感恩之情。
常老師，您記得一年級(jí)時(shí)年幼無(wú)知的我嗎？那時(shí)我的性格倔強(qiáng)，沒(méi)少惹您生氣，那時(shí)我總為一點(diǎn)點(diǎn)小事而跟您爭(zhēng)論。記得有一次，我因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而被您留了下來(lái)，您耐心的給我講道理，可我就認(rèn)準(zhǔn)一門(mén)，無(wú)論您如何勸告我，我都不聽(tīng)，當(dāng)時(shí)您無(wú)奈的搖頭，嘆氣，現(xiàn)在回想，就像針在扎我一樣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，您還是悉心栽培著我，每一次考試，無(wú)論大小、難易，您都盼望我能有一個(gè)好成績(jī)，可我總讓您失望。
老師��！您是園丁，修理我們的枝丫，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；您是黑夜里的一盞明燈，在黑夜中為我們指引方向。老師��！您是世界上最偉大的.老師。
祝老師身體健康。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月
寫(xiě)給老師的信11
致老師：
師生的內(nèi)心可能不會(huì)被別人讀懂，可是您這個(gè)辛勤的蠟燭--老師，您需要讀懂我們，而我們卻不懂您。因?yàn)�，您為了讓我們提高學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，不得不先了解我們。所以您像一首詩(shī)里一樣那么勤勞，這首詩(shī)是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)多么適合您吶!你的偉大精神還被記錄到這首詩(shī)里，被學(xué)生們所記住，可是每次學(xué)生考試沒(méi)考好，第一個(gè)痛苦、寒心的.人是誰(shuí)?還是您吶!是誰(shuí)經(jīng)常惹您生氣?是誰(shuí)經(jīng)常讓您發(fā)脾氣?當(dāng)然還是我們!
您多么偉大、多么值得我們尊敬，可是下課吵吵鬧鬧的，學(xué)習(xí)不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話(huà)能對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?沒(méi)有人!因?yàn)槟倪@種精神不得不讓我再次感嘆，感嘆，如果我們成績(jī)都好，樣樣事情不牢您費(fèi)心，那該有多好!可是呢!現(xiàn)在還只是空想。
每次想到您為我們這樣我不得不感慨，不得不贊頌?zāi)?因?yàn)閺墓诺浇衲苡卸嗌偃速濏災(zāi)?記得表?yè)P(yáng)您呢?如果您在此聽(tīng)到了，還會(huì)恨我們嗎?
寫(xiě)給老師的信12
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的`講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師的信13
親愛(ài)的徐老師：
見(jiàn)信如吾。
如果沒(méi)有離別，我可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法和您以這種方式對(duì)話(huà)。緣來(lái)時(shí)，猝不及防；緣去時(shí)，無(wú)力阻止。
時(shí)光匆匆，兩年了，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，他卻悄悄從指邊溜掉了。兩年前，也是這般初秋的明媚天，朵朵紫薇，初入商丘，當(dāng)時(shí)新樓基業(yè)未打好，一磚一瓦不曾添，七八個(gè)人擠在一間教室中，互相不認(rèn)識(shí)，不熟悉，卻感覺(jué)找到了組織一般。
從小學(xué)開(kāi)始，我就是那個(gè)被寵壞的小孩，父母疼，老師愛(ài)，不曾受過(guò)批評(píng)，唯一堅(jiān)持下來(lái)的是書(shū)法和攝影，我一直認(rèn)為自己很棒，細(xì)心地將小缺點(diǎn)全部用理由掩飾過(guò)去，從小我就學(xué)會(huì)了偽裝。
初中生活，沒(méi)我想的那么容易，從頭開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我認(rèn)為我成熟些了收獲了很多，從原來(lái)受不了打擊到現(xiàn)在迎著冷眼和嘲笑向前走。人就要有野心，你的野心就是你向前走的動(dòng)力，想想這世界上更多比你優(yōu)秀的人，你就會(huì)覺(jué)得自己差很多，人不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，一切都在動(dòng)，萬(wàn)物更替，新陳代謝，一切都是失去榮譽(yù)人的'借口。
我的夢(mèng)想是做一名記者，走南闖北，深入訪(fǎng)談，不能讓自己閑起來(lái)。。我卻常常在夢(mèng)中夢(mèng)到一個(gè)身價(jià)百萬(wàn)穿著十八厘米的高跟鞋徒手攀登東方明珠的女強(qiáng)人形象。我不知道這會(huì)不會(huì)是將來(lái)的我，抑或是我那小小的叛逆心理。Maybeornot.想在初中考到鄭州,高二進(jìn)國(guó)際班，然后考雅思，去加拿大，抑或是去中國(guó)傳媒大學(xué)，待到畢業(yè)后再考研究生出國(guó)深造。這只是我個(gè)人規(guī)劃，我知道自己差很多，但人生就是闖出來(lái)的。十年后，我也有可能是商丘一家街口店里的老板娘，也可能已是國(guó)外著名的設(shè)計(jì)師，這不一樣，也有些相似。
趁自己還年輕，闖一下又何妨。
女孩子一定要多出門(mén)看看，這是我爸常常對(duì)我說(shuō)的，相對(duì)于媽媽?zhuān)腋矚g并不，帶上我，帶上單反相機(jī)，我們就能在郊外呆上三天，我記得又一次和爸爸拍一組月食的照片，冬天的夜晚，我和我爸每人裹著一件軍大衣，瑟瑟發(fā)抖，拍了一個(gè)通宵，手動(dòng)的拿不起鏡頭蓋，但還是很開(kāi)心，爸爸給我講他上小學(xué)逃課被爺爺跑到隔壁村追回來(lái)的故事。后來(lái)那組照片獲了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是一盒巧克力和500元現(xiàn)金，爸爸都給了我，獎(jiǎng)金我依然壓在書(shū)架最里面，巧克力卻早已不知去向。
人無(wú)非就是來(lái)世上走一遭，我不是悲觀主義者，卻也很懂的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)狀。
最后來(lái)，雖然您不再教我們了，一日為師終身為父。程老師很好，很負(fù)責(zé)。但同學(xué)們還會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)徐老師來(lái)了，也會(huì)有人傻乎乎的信，大家哈哈的小一陣后，又好似各有所想，但人人都心知肚明。
人都是失去了才知道珍惜。
萬(wàn)物都是。至此，敬禮。
一個(gè)你曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生：楊松祺
寫(xiě)給老師的信14
敬愛(ài)的老師：
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對(duì)我們的大恩大德，我無(wú)以回報(bào)，在今天我想借著這個(gè)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，向你說(shuō)一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識(shí).您每天早上來(lái)的`那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是.你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí)，所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事，您給我了一個(gè)最的的啟示，終身受用.
記得那是上個(gè)學(xué)期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè)，有好多個(gè)同學(xué)都寫(xiě)的不好，您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去，當(dāng)然里面也有我.老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)，老師您似乎看出了我的憂(yōu)傷，當(dāng)上課的時(shí)候，我一本正經(jīng)的聽(tīng)著.
放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室，你眼神嚴(yán)肅的說(shuō)："你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎？"我們異口同聲的說(shuō)："不知道"老師說(shuō)："其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫(xiě)的更差的，我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限.而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒(méi)發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評(píng)你們，你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤.""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)""嗯"老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭.然后叫我們回去了.我回家的路上一邊想著老師的話(huà)一邊走回家，終于今天我明白了老師的話(huà)，老師的話(huà)原來(lái)蘊(yùn)含著那么大的道理.
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘.你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子.
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意。
六年級(jí):q179
寫(xiě)給老師的信15
親愛(ài)的姚老師：
您好！
姚老師，您上了二十六年課，桃李滿(mǎn)天下了，是我們最敬愛(ài)的老師。
姚老師，我要感謝您，當(dāng)我迷失方向時(shí)，您就是一盞明亮的路燈，永遠(yuǎn)照亮著我前行的道路。當(dāng)我遇到困難灰心喪氣時(shí)，您不斷地鼓勵(lì)我，讓我自信，讓我重新振作起來(lái)。
記得有一次，我的期中考試語(yǔ)文只考了81分，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。下了課，我邁著沉重的步伐，垂頭喪氣地走出教室。您看見(jiàn)了，叫住了我，說(shuō)：“子浩，你怎么了，不舒服嗎？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“姚老師，我這次語(yǔ)文成績(jī)太差了，我怕媽媽會(huì)責(zé)罵我。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次是發(fā)揮失常，你這么認(rèn)真，相信你下次一定能考好�！甭�(tīng)了您滿(mǎn)含鼓勵(lì)的話(huà)，我輕松了許多。
還記得一次，我們正在做語(yǔ)文作業(yè)，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答，唯獨(dú)我沒(méi)有舉手，您注意到了，用眼睛看著我，我心里猛地一緊：糟了，老師肯定在批評(píng)我，說(shuō)我連這種題都做不來(lái)，肯定對(duì)我失望了。我鼓起勇氣，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好想一下，我相信你可以做得來(lái)。”看著您溫柔的`眼神，我一點(diǎn)都不害怕了。我努力地想，終于大膽地舉起了手。您看了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，似乎在說(shuō)：“你真棒！”
姚老師，我想在這里誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)：“謝謝您！”
祝您
身體安康，工作順利！
您的學(xué)生：岑子浩
20xx年12月7日
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