初中教育心得體會(huì)模板
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的初中教育心得體會(huì)模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中教育心得體會(huì)模板1
當(dāng)我踏上回家的路的那一霎那，我便知道，7天的學(xué)前教育結(jié)束了。我的心里一下子輕松了許多，卻又像失去了什么。回想起7天里那一幅幅熟悉的場(chǎng)景，我突然覺得7天里我所擁有的在一瞬間都不屬于我了。
7天里，我學(xué)到了好多好多，我也懂得了好多好多。學(xué)前教育心得體會(huì)。我做到了很多我從來都沒有做過的事情。我嘗到了苦，我嘗到了累。我體會(huì)到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，也體會(huì)到爸媽的艱辛。在7天之前，我還洗不干凈衣服;7天后，我把衣服洗得雪白。7天前，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后，我曬得黑黑的像個(gè)軍人一樣挺拔地站著。
這幾天里，我第一次感受到我是那么幸福。還記得我們剛?cè)サ降掠氐?場(chǎng)景，l我們提著大包小包、歡天喜地的走來。學(xué)前教育心得體會(huì)。迎接我們的，是烈日炎炎。我們哪里受過這等苦?不少人挺不住烈日而暈倒。第一天晚上不少人就開始想家，想家里爸媽給我們溫暖的被窩，想家里爸媽用汗水換來的空調(diào)、電視、大床。我望著窗外的星星，開始幻想回家的時(shí)刻。當(dāng)我們快要熬到回家的時(shí)候，黃教練給我們上了一堂我到至今都印象深刻的課。這堂課的名字叫感恩。我們回憶起爸爸媽媽為我們的生活奔波，為我們操心，為我們付出，而我們卻不停地抱怨著，我們的眼淚，忍不住奪眶而出。我們或許是第一次心疼爸爸媽媽，第一次想到爸爸媽媽對(duì)我們的好。當(dāng)我們?cè)诮處熇锸媸娣厣险n時(shí)，他們還在烈日下不斷的工作。為的，就是能讓我們的生活好一點(diǎn)。再回想一下我們這幾天在這里訓(xùn)練，我們吃的苦，怎能和他們比呢?當(dāng)我見到我爸的那一刻，我緊緊地抱住了他，恨不得永遠(yuǎn)不松開。因?yàn)槲覑鬯蚁胨�，我心疼他。爸爸臉頰早已曬得黝黑，可我卻沒有仔細(xì)地看過。爸爸的黑發(fā)已經(jīng)稀疏了，這都是為了我。我卻還是一遍一遍地要爸爸給我買這個(gè)買那個(gè)，我好后悔我的不懂事。離開的時(shí)候，我一眼教官。教官這幾天陪著我們?cè)诹胰障掠?xùn)練，晚上還要起來查房。教官比我們還辛苦他們天天想著我們能踏好步，能做到最好。我們一定要走，但我舍不得陪了我們七天的教官，他們不比我們大多少，他們吃的苦，卻比我們多得多。
7天里，我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我進(jìn)步了，我改變了，我懂事了，我學(xué)會(huì)了，我長(zhǎng)大了，我知道我的未來要靠我自己去改變。這次學(xué)前教育，雖然很累很苦，但也值得。他讓我們體會(huì)到了:流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我相信，以后在一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，我可以當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。我可以把最好的成績(jī)用來回報(bào)父母，我一定可以的!
初中教育心得體會(huì)模板2
在這學(xué)年的工作中，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并將所學(xué)用到課堂教學(xué)中，從而達(dá)到了優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)的目的。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要求自己在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)，積極參加各級(jí)培訓(xùn)，并且參加“20xx——xx年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)英德報(bào)告會(huì)”的撰寫，努力提高自己的英語(yǔ)水平。
在本學(xué)年，我擔(dān)任了兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在英語(yǔ)教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我對(duì)這學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行的一些反思。
1.課前準(zhǔn)備
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2.課堂情況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5.熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
成績(jī)只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)年里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)以前教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
初中教育心得體會(huì)模板3
本學(xué)期以來，我校教育教學(xué)工作繼續(xù)以教育質(zhì)量為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以新課程改革為契機(jī)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為中心，以實(shí)施教學(xué)研究為抓手，不斷提高課堂教學(xué)和實(shí)施教學(xué)研究的能力為工作目標(biāo)，積極探索教育、教學(xué)的新思路、新模式、新途徑，取得了豐碩的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的思想覺悟和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視全體教師的理論教學(xué)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把他們的思想、觀點(diǎn)與新形勢(shì)、新任務(wù)結(jié)合起來，用理論武裝全校教師，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)自己的工作。學(xué)校還多次組織教師學(xué)習(xí)、體會(huì)、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師開展了教材、教法、教育科學(xué)等方面的培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師的科學(xué)文化素質(zhì)。
二、加強(qiáng)教育科研，提升教師隊(duì)伍的教科研能力
一）積極開展教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、開展了教科研活動(dòng)。我校的教育科研工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下，取得了明顯的成果，教科研活動(dòng)的開展得到了上級(jí)門的充分肯定。通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)廣大教師撰寫教育教學(xué)的新理念、新方法的意識(shí)，使全體教師能在教育科研工作中積極應(yīng)對(duì)。學(xué)校的教科研工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，取得了豐碩的成果，學(xué)生在各種比賽中多次獲獎(jiǎng)。
2、開展了課程改革實(shí)驗(yàn)和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的課題研究。在學(xué)校的課題研究過程中，學(xué)校的教師通過自己的努力，在教學(xué)方面取得了一定的成果。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也都取得了豐碩成果。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也都得到了相應(yīng)的發(fā)展，并且得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
二）以課堂教學(xué)為載體，全面提升教育科研水平
3、學(xué)校的教育科學(xué)研究工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教師的共同配合下，開展了課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了豐碩的成果。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作中取得了豐碩的成果，學(xué)校的科學(xué)研究也有了相應(yīng)的發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
4、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在上級(jí)的指導(dǎo)下有了明顯的提高，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下教學(xué)的質(zhì)量明顯提高，學(xué)生的數(shù)據(jù)上得到了相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
5、學(xué)校的教育科研工作和學(xué)校的教育科研工作都有明顯的提高。學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)校的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)也有了明顯的提高。
三）以教學(xué)研究為龍頭，促進(jìn)全面均衡發(fā)展
6、以教研組為單位，開展了教師教學(xué)能力提升工程，通過集體備課、聽課，評(píng)課等教研活動(dòng)，促進(jìn)了全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
7、開展“科學(xué)探究式”課堂教學(xué)研究活動(dòng)，通過教師的互助、合作、互助學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
8、以課堂教學(xué)為主渠道，開展了“自我反思”、“同伴互助式”教學(xué)研究活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)了全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校教育科研的良性發(fā)展。
9、學(xué)校的科組活動(dòng)和學(xué)校的教學(xué)研究都能夠得到教師的積極參與和投入，學(xué)校的各種教研活動(dòng)和教學(xué)研究也能夠得到廣泛而深入的展開。
10、通過各項(xiàng)教學(xué)工作的開展，促進(jìn)了廣大教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。
四）加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行
11、通過學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。通過評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的德育工作。學(xué)生從小就要學(xué)會(huì)熱愛自己的國(guó)家和民族，要培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和歷史使命感的人。要培養(yǎng)學(xué)生的品德，首先應(yīng)該從品德教育入手。教育他們學(xué)好用好國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，從小養(yǎng)成熱愛祖國(guó)、熱愛的優(yōu)良品德，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)積極的向上人生觀。
12、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)。通過班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和參與中形成一定的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生形成
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