哲學(xué)的故事精品【15篇】

哲學(xué)的故事1

　　有一天，一只饑餓的知更鳥看見了一條一寸蟲，碧綠綠的像是一小塊祖母綠寶石，停在樹枝上，它想一口吃掉它。

　　一寸蟲說：“不要吃我，我是一寸蟲，我很有用，我會(huì)量東西。”

　　“真的嗎？”知更鳥說，“那你來量一量我的尾巴�！�

　　一寸蟲“一、二、三、四、五……”量出了知更鳥的尾巴。

　　后來，它遇到了火烈鳥、巨嘴鳥、蒼鷺、雉雞、蜂鳥，它們當(dāng)然也都是要吃掉一寸蟲，可是它們接受了一寸蟲的請(qǐng)求，讓它量了各自奇特的頸子、大嘴、長(zhǎng)腿……

　　現(xiàn)在，一只夜鶯來了。“量我的歌！”夜鶯這樣要求。歌聲是夜鶯最特別的美妙，最無與倫比的才華，我們不是在無數(shù)的詩(shī)里夸耀過它的動(dòng)聽嗎？那位丹麥的詩(shī)人安徒生甚至還用一個(gè)完美的童話來寫了一個(gè)《夜鶯》的故事。所以夜鶯這樣要求，可以說它很不講理，也可以說合乎它的邏輯。是的，如果一寸蟲不能量，那么夜鶯會(huì)吃掉它。

　　可是一寸蟲說：“我愿意試一試，你開口唱吧�！�

　　夜鶯唱了。它沉浸、自豪地閉上了眼睛。

　　量聲音當(dāng)然是不能在夜鶯的身體上量的。聲音美妙地飄漾得很遠(yuǎn)，所以一寸蟲當(dāng)然要慢慢地爬，慢慢地量，一直量到它的'盡頭。

　　它爬啊爬啊，量啊量啊，一寸啊一寸，最后它跑得無影無蹤了。用自己的能力是可以得到欣賞的，也許還能解除生命的險(xiǎn)困。

　　有能力也需要介紹給別人聽，這樣別人才可能安排你試一試。

　　哪怕遇到不講理的人，也應(yīng)當(dāng)很沉著、很從容，不要非指出他的邏輯錯(cuò)誤，沒有刀，揮舞拳頭也非要搞清是非。你認(rèn)為和一個(gè)只會(huì)沉浸在自己邏輯里的人，揮舞拳頭真能夠勝利嗎？還不如就聰明地去“量”吧，惹不起，那么我們就躲吧。躲掉總比被吃掉好。

哲學(xué)的故事2

　　那一年，我畢業(yè)后好久沒找到滿意的工作。我的家鄉(xiāng)是盛產(chǎn)麻糖的地方，經(jīng)過一番考慮，我決定開一家麻糖鋪?zhàn)�。母親要我先開一個(gè)小店，一步步做起，我卻說要干就干大的。我在鎮(zhèn)上租下了一個(gè)兩百多平方米的鋪面，不僅花去了父母多年的積蓄，而且還借了一筆不小的款項(xiàng)。

　　一番熱鬧的開業(yè)典禮過后，我便躊躇滿志，想象著鋪面人頭攢動(dòng)、日進(jìn)斗金的情形。

　　然而讓人著急的是，好長(zhǎng)時(shí)間過去了，無論我想多少招數(shù)，店鋪仍是冷冷清清的。春節(jié)快到了，我想或許生意會(huì)好點(diǎn)兒，然而情況依然令人失望。

　　那日，天刮著北風(fēng)，店里似乎比外面更冷。因?yàn)闆]有客人光顧，我讓伙計(jì)們?cè)缭珀P(guān)了門，自己瑟縮著朝家中走去。剛一踏進(jìn)家門，便覺有一股暖意撲面，原來母親在熬麻糖。母親吃不慣從鋪面上買來的麻糖，每年春節(jié)的麻糖都要自己做。

　　一口大鐵鍋，土灶下面旺旺的火焰舐著鍋底，鍋中的糖水在翻滾，屋子里彌漫著騰騰熱氣。我這才知道，熬一次糖大約需要一天一夜的`時(shí)間，那過程細(xì)致而艱苦。先將大米或玉米加水用石磨磨成漿，把米漿煮熟，放到微溫，然后加入磨細(xì)了的麥芽，再次加熱、過濾，再將濾出的糖水用大火熬稠……整個(gè)過程不但要付出較大的體力，而且每一道工序不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。母親見我進(jìn)屋了，便讓我照料一下鍋，她去拿一些柴。我學(xué)著母親的樣，用鍋鏟不停地?cái)囍�鍋中的糖水。忽然，鍋中沸騰的糖水越來越高，眼看就漫出了鍋沿，我驚慌地大叫。

　　拿了劈柴剛進(jìn)屋的母親趕緊放下手中的柴，拿葫蘆瓢在灶臺(tái)后的一個(gè)木盆中舀了一瓢東西往鍋中倒去。

　　看著不再溢出的糖水鍋，我高興地說：“好神啊，終于化險(xiǎn)為夷了！”母親笑了，說：“什么‘神’？什么‘險(xiǎn)’？這是做麻糖熬煮過程中最平常不過的事情。”“這盆中是什么？”我問。母親說：“它是留下的涼糖水。初時(shí)熬煮的糖水因?yàn)槔锩娴目諝舛�，最易溢出來了，要多次往里倒這涼糖水�！�

　　母親的話，讓我的心頭不禁一震：熬糖是這樣，人生又何嘗不是如此？最初入世的年輕人，總是心高氣傲。這心高氣傲免不了變成心浮氣躁。其實(shí)，我們每一個(gè)人都需要為自己留一些“涼糖水”，適時(shí)地給自己過激的言行澆一澆，直到將自己的人生熬煮成合格的“糖”。

　　從那以后，我將店鋪?zhàn)尦鋈ト�分之二，并且讓母親教我做麻糖。從原來只零售到實(shí)行后廠前店，既生產(chǎn)又銷售。由于我的“家制麻糖”風(fēng)味獨(dú)特，且成本相對(duì)低廉，鋪面開銷也小了。憑著價(jià)格優(yōu)勢(shì)，鋪?zhàn)拥母?jìng)爭(zhēng)力由此激增。就這樣腳踏實(shí)地，從最基礎(chǔ)做起，生意很快就步入了佳境。

　　后來我雖然不干那一行了，可它對(duì)我的人生無疑是一次最為有益的熬煉�！盀樽约毫粢恍�‘涼糖水’”，其實(shí)是一輩子的事。它能隨時(shí)給自己不適宜的熱情降降溫，不使自我膨脹。它讓自己始終保持清醒的頭腦，能做到平心靜氣，低調(diào)行事�！盀樽约毫粢恍�‘涼糖水’”，它會(huì)讓你事業(yè)甜蜜，家庭甜蜜，讓你人生甜美幸福……

　　帶有禪理的哲學(xué)故事【7】

哲學(xué)的故事3

　　有位哲學(xué)博士某次漫步于田野中沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗，竟是排列得如此整齊，猶如用尺丈量過一般。他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的。

　　老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，自己取一把秧苗插插看。

　　博士卷起褲管，很快地插完一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，不忍卒睹。

　　他再次請(qǐng)教老農(nóng)，如何能插一排筆直的秧苗，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列筆直的秧苗。

　　博士依言而行，不料這次插好的秧苗，竟成了一道彎曲的弧形，劃過半邊的水田。

　　他終于虛心地又請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)問他：“您的眼光是否盯住一樣?xùn)|西？”

　　博士答道：“我盯住那邊吃草的那頭水牛，那可是一個(gè)大目標(biāo)啊！”

　　老農(nóng)說：“水牛邊走邊吃草，而你插的秧苗也跟著移動(dòng)，你想，這道弧形是怎么來的？”

　　博士恍然大悟。

　　這次，他選定了遠(yuǎn)處的一棵大樹。果然插出了筆直的秧苗。

　　成功的果實(shí)如同田里的秧苗。

　　你愿意擁有一片縱橫排列整齊的漂亮成果，還是參差不齊、扭曲歪斜的結(jié)果？

　　在開始偉大志業(yè)的起點(diǎn)，懂得確立每一個(gè)里程的目標(biāo)，絕對(duì)是極其重要的。

　　沒有目標(biāo)的人生，或目標(biāo)不斷飄移的人生，所得到的`成果正如博士所插的秧苗一般。

　　明確的目標(biāo)是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的階梯，將你亟須達(dá)成的目標(biāo)列出來、寫下來，讓它隨時(shí)出現(xiàn)在你的眼前，出現(xiàn)在你每天看得到的事情上，口中念著它，心里想著它，每天至少重復(fù)20次以上。

　　只有朝著確切的目標(biāo)行動(dòng)，才有成功的希望。

　　讓你的目標(biāo)進(jìn)入潛意識(shí)中，然后不斷地行動(dòng)，看看會(huì)發(fā)生什么樣的好結(jié)果在你身上。

哲學(xué)的故事4

　　那天的《開心辭典》節(jié)目中，先后上場(chǎng)的三位選手因?qū)嵙�、定力或運(yùn)氣等，都只答對(duì)了一兩道題，便遺憾地退場(chǎng)了。

　　第四個(gè)登臺(tái)的是一位在讀的女大學(xué)生，來自江南水鄉(xiāng)的她，臉上掛著一抹羞澀，執(zhí)意不肯說出自己的夢(mèng)想，理由是：“如果過不了關(guān)，說出來就沒有意義了�！�

　　三道題順利過關(guān)，主持人王小丫問她這時(shí)可不可以說出自己的夢(mèng)

　　想，女孩莞爾一笑，搖了搖頭。

　　接下來的答題，她將自己的聰穎、機(jī)智與沉著發(fā)揮得淋漓盡致，即便是觀眾看得一頭霧水的偏題、怪題，女孩也輕松地對(duì)答如流。觀眾的掌聲一次次響起，王小丫也頻頻頷首贊賞，可女孩始終執(zhí)拗地不肯說出自己的夢(mèng)想。

　　最后一道是極其復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理題，難度陡然加大，還有時(shí)間限制。女孩低頭思索了片刻，然后自信地給出了一個(gè)答案。

　　這時(shí)，王小丫對(duì)她笑著說道：“先不告訴你正確答案，希望你現(xiàn)在告訴我們你的夢(mèng)想。要不，萬(wàn)一你答錯(cuò)了，你的'夢(mèng)想就成了秘密。”女孩陽(yáng)光一樣甜甜地笑了，明凈的眸子里透著可愛的堅(jiān)定：“我的答案是正確的。”

　　果然，女孩贏了。王小丫伸手向她祝賀。女孩青春的臉上洋溢著喜悅，她輕輕地說：“我要給西藏的一位朋友打個(gè)電話，我的夢(mèng)想是送給他的。”

　　他是一位怎樣特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了免提鍵，全場(chǎng)安靜傾聽。

　　當(dāng)電話接通時(shí)，女孩滿懷的激動(dòng)再也抑制不住了：“我在《開心辭典》答題，全部答對(duì)了�！彪娫捘沁厒鱽須g喜的祝賀和夸獎(jiǎng)。女孩繼續(xù)說：“你不是希望擁有一臺(tái)筆記本電腦嗎?我今天幫你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！蹦嵌说乃�顯然始料未及，驚喜得有些語(yǔ)無倫次：“謝謝你記得我的夢(mèng)想，我代表這里的孩子們謝謝你。暑假再來這里看草海，看藍(lán)天吧�！�

哲學(xué)的故事5

　　下班回家的路上，會(huì)經(jīng)過一個(gè)菜市場(chǎng)。里面有一位婦女，有著粗嗓門、肥胖的身體、憨厚的笑容。母親經(jīng)常買她的菜，說她實(shí)在。那天，我也到她的攤子買菜。

　　她稱好菜，利索地幫我放在車筐里。我看她不忙，便和她攀談起來。

　　她告訴我，丈夫在外地打工，家里有一個(gè)正讀小學(xué)的兒子。為了一家人的生計(jì)，她每天早晨不到4點(diǎn)就要起床去清掃馬路，5點(diǎn)之前一定要趕到菜市場(chǎng)，一旦晚了，下午的青菜生意就沒辦法做了。除此之外，她晚上還要帶著兒子去家教老師家接受一個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)，忙完這些回到家，常常是10點(diǎn)之后。

　　“一家飯店還想讓我去刷盤子呢，”她很自豪，“等孩子睡了就沒什么事了�！�

　　“您這么忙�。　蔽腋袊@道。

　　“我不忙，就是覺得時(shí)間不夠用�！彼�用衣角擦了擦額頭的汗珠。

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們開始追求“慢節(jié)奏”的生活方式，而這句話從她嘴里說出來，是那么讓人感動(dòng)。

　　有一個(gè)美國(guó)人，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而苦熬了整整17年。他每年的休息日只有幾天。他通常36個(gè)小時(shí)不睡覺，然后倒頭睡上十來個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間全部在波詭云譎的.商海中拼命廝殺。這對(duì)于一個(gè)億萬(wàn)富翁來說，都是不可能發(fā)生的事。他就是比爾蓋茨。

　　盡管微軟公司一向以員工習(xí)慣性加班、拼命工作而聞名，但那些工作得眼冒金星的員工還是心悅誠(chéng)服地說，他們之中幾乎沒有誰(shuí)能比蓋茨更辛苦。有記者采訪時(shí)問蓋茨：“你已經(jīng)擁有了很多，為什么還要讓自己這么忙？”蓋茨回答：“不，我沒有感覺我很忙，工作對(duì)我來說是一種享受�！�

　　原來，忙與不忙是一種心境。丟失了對(duì)人生的渴望和執(zhí)著，會(huì)忙得消極而悲觀；只有心中充滿了對(duì)生活的熱愛和追求，才會(huì)擁有樂觀與豁達(dá)。

哲學(xué)的故事6

　　這是倫理學(xué)家的問題——你要覺得痛苦，那就怪著名的哲學(xué)家 Philippa Foot 提出了它。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多變體，但最早是出現(xiàn)在 Foot 1967 年發(fā)表的論文《問題和教條雙重影響》中。

　　假設(shè)你在一個(gè)鐵軌變道閘的控制桿前，遠(yuǎn)處有一輛失控的火車沖來。鐵軌在你這里一分為二，一邊有5個(gè)人，一邊有1個(gè)人。如果你什么都不做，火車*死5個(gè)人，但如果你選擇變道，*死一個(gè)人，你怎么選。

　　對(duì)于功利主義者來說，殺掉那一個(gè)人情有可原。而康德學(xué)派則認(rèn)為人不能作為利益的代價(jià)，道德的判斷不是根據(jù)結(jié)果，而是動(dòng)機(jī)，他們會(huì)提出你不能把那1個(gè)人作為另外5個(gè)人獲救的的代價(jià)。所以，你應(yīng)該什么都不做。

　　在這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)的`另外一個(gè)版本里，沒有分叉路，而是多了一個(gè)圍觀的超級(jí)大胖子，這個(gè)喜歡看煎蛋的胖子的死可以完全擋住火車而救下這5個(gè)人，所以，你會(huì)不會(huì)把胖子推倒鐵軌上?

　　這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)揭示了道德判斷的復(fù)雜性，在殺一個(gè)人和看著一群人死之間做抉擇——一個(gè)永遠(yuǎn)膠著在我們的法律、行為、科學(xué)研究、政治和戰(zhàn)爭(zhēng)之中的道德問題。「正義」和「邪惡」永遠(yuǎn)不是聽上去的那么簡(jiǎn)單。

哲學(xué)的故事7

　　【瑣事】

　　一只鼬鼠要與一只獅子決戰(zhàn)，獅子果斷地拒絕了。

　　鼬鼠說：“你害怕了嗎？”

　　獅子說：“如果答應(yīng)你，你就能夠得到曾與獅子比武的殊榮；而我呢，以后所有的動(dòng)物都會(huì)恥笑我竟和鼬鼠打架�！�

　　不要被不重要的人和事過多打攪，因?yàn)槌晒Φ拿卦E就是抓住目標(biāo)不放，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的瑣事上。

　　【銷售心理】

　　某富翁娶妻，有三個(gè)人選，富翁給了三個(gè)女孩各一千元，請(qǐng)她們把房間裝滿。

　　女孩A買了很多棉花，裝滿房間的`12。女孩B買了很多氣球，裝滿房間34。女孩C買了蠟燭，讓光充滿房間。

　　最終，富翁選了胸部最大的那個(gè)。

　　這個(gè)故事告訴我們：了解客戶的真實(shí)需求十分重要。

　　【有效溝通】

　　兩頭牛在一齊吃草，青牛問黑牛：“喂！你的草是什么味道？”黑牛道：“草莓味！”

　　青�？窟^來吃了一口，憤怒地喊到“你個(gè)騙子！”黑牛輕蔑地看他一眼，回道：“尼瑪，我說草沒味�！�

　　團(tuán)隊(duì)合作、管理過程中，能否有效溝通、掌握有效溝通渠道是凝聚競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化執(zhí)行力，提升業(yè)績(jī)的關(guān)鍵。

哲學(xué)的故事8

　　張大師住在山邊。有一次臺(tái)風(fēng)后發(fā)洪水，沖破了他家的前門，家人拿著木板和磚石想去阻擋，卻被大師阻止。

　　“前門不必?fù)�，但是快把后門打開�！�

　　果然那山洪由前門進(jìn)，在院子里打個(gè)轉(zhuǎn)，又由后門流了出去。院子里雖然有水，但只是流過，始終沒有積深。

　　臺(tái)風(fēng)過去了，家人前來報(bào)告：“房子里只濺進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)水，古董字畫毫無損失，唯有幾卷立在門邊的'宣紙浸上了水漬。”

　　“把宣紙攤在地上，并用水將整張紙噴濕�！睆埓髱熡窒铝艘坏懒钊瞬唤獾闹甘尽�

　　家人照辦，那宣紙被噴濕，風(fēng)干之后，原先的水漬居然全然不見，再經(jīng)電熨斗一燙，簡(jiǎn)直平整如新。

　　“水怎么流進(jìn)來，就讓它怎么流出去。怎么浸漬，就讓它怎么消除�！睆埓髱煋犴毿χ�說。

哲學(xué)的故事9

　　宋仁宗在閑暇的時(shí)候，喜歡悄悄地在皇宮里面四處溜達(dá)。一次，當(dāng)他走到便殿時(shí)，忽然聽到有爭(zhēng)吵的聲音，他躲在柱子后面一看，原來是自己的兩名侍衛(wèi)在聊天。侍衛(wèi)甲認(rèn)為，人的命運(yùn)不是命中注定的，只要努力就可以改變；侍衛(wèi)乙卻認(rèn)為，他們都是伺候皇帝的人，命運(yùn)自然是由皇帝決定的。兩人誰(shuí)也說服不了對(duì)方，所以爭(zhēng)吵不休。

　　宋仁宗聽了感覺十分有趣，他忽然想起來，侍衛(wèi)隊(duì)原來的隊(duì)長(zhǎng)升職了，這個(gè)職位暫時(shí)空缺著，還沒有找到合適的'人選。于是，宋仁宗悄悄回到自己的房間，拿起筆來在兩張紙條上寫下了相同的一句話：“誰(shuí)先到達(dá)你那里，就讓他成為侍衛(wèi)們的隊(duì)長(zhǎng)�！比缓�，他將紙條分別裝到密封的小金盒里。

　　接著，宋仁宗派人叫來侍衛(wèi)乙，讓他帶著一個(gè)小金盒送到負(fù)責(zé)皇宮內(nèi)務(wù)的一名主管那里。侍衛(wèi)乙離開之后，宋仁宗估計(jì)他差不多已經(jīng)走到半路時(shí)，又叫來侍衛(wèi)甲，同樣給他一只小金盒，也讓送到那名主管那里。

　　不久，主管傳回來的消息說，他按照皇帝的旨意，已經(jīng)推薦侍衛(wèi)甲成為隊(duì)長(zhǎng)。宋仁宗特意安排了侍衛(wèi)乙先去，讓侍衛(wèi)甲落在后面，為什么結(jié)果卻是這樣？原來，在侍衛(wèi)乙和侍衛(wèi)甲離開之后，宋仁宗又安排了兩名侍衛(wèi)，分別在半路上攔住他們打招呼，侍衛(wèi)乙遇到可以聊天的人很開心，他從昨天晚上做了什么夢(mèng)到中午吃了什么飯，聊得不亦樂乎。

　　侍衛(wèi)甲卻一心惦記著要完成自己的任務(wù)，他只是匆匆打了聲招呼就繼續(xù)往前走，直接把小金盒送到了主管那里，僅僅因?yàn)閾屜攘藥撞�，他就得到了一個(gè)改變自己命運(yùn)的好機(jī)會(huì)。

　　最后，宋仁宗感嘆道：“看來還是侍衛(wèi)甲說得對(duì)呀，人如果自己不努力，就連皇帝也幫不上他。”是啊，人如果主觀不努力，再好的機(jī)會(huì)也會(huì)失去，這就是這個(gè)故事給我們的啟示。

哲學(xué)的故事10

　　北宋時(shí)期，有一日，幾千名后蜀的散兵游勇在參將率領(lǐng)下，趁著月黑風(fēng)高前來攻打梓州城。？

　　梓州城守城士兵只有三百人，雙方兵力懸殊。梓州知府馮瓚為了激勵(lì)士氣，對(duì)著城內(nèi)官兵和百姓喊道：“大伙莫怕，只須天一亮，自己的援軍就會(huì)到�！�

　　然后，馮瓚從容調(diào)遣士兵守住各個(gè)城門，又尋求了一些身強(qiáng)力壯的百姓到城墻上幫助守城�？墒呛笫裆⒈�人多勢(shì)眾、攻勢(shì)凌厲，守城士兵和百姓怕堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，于是都盼望著天快點(diǎn)亮，援軍快點(diǎn)來。

　　一更敲響了，二更敲響了，三更也敲響了……終于，守城的士兵和百姓聽到了敲五更的鑼聲和梆子聲，他們歡呼起來：“五更了，天就快亮了，自己的援軍要到了！”而城下的'后蜀散兵，原本就是烏合之眾，目前聽到城內(nèi)士氣大增，他們便方寸大亂，攻勢(shì)也陡然減弱。馮瓚看時(shí)機(jī)已到，下令立即反攻，最后順利擊退了敵人。

　　這個(gè)時(shí)候，守城士兵和百姓才有些納悶：“五更都敲了，天如何還沒亮？”馮瓚笑道：“目前才三更，離天亮還早著呢！”大伙兒不明所以，馮瓚的一名手下便講解說：“馮大人令更夫把每一個(gè)更次都提前打更，所以目前才是三更天。”

　　大伙恍然大悟：“是馮大人用‘亂更’嚇退了后蜀敵兵，救了咱全城的百姓��！”

　　危急關(guān)頭，往往是善于攻心者勝。

哲學(xué)的故事11

　　三個(gè)好兄弟掉進(jìn)了井里。生命垂危之際，一根繩子垂下，他們同時(shí)抓住繩子向上攀爬。

　　爬到井壁的一半，上邊有人說：“繩子只能承擔(dān)兩個(gè)人的`重量，否則，就會(huì)崩斷。”

　　三個(gè)人面面相覷。過了片刻，其中一個(gè)松開了手，他掉下去，把生的希望留給了兩個(gè)好朋友。

　　剩下的兩個(gè)人眼里流著淚繼續(xù)向上爬。爬到離井口還有1/3距離的時(shí)候，上面又有人說：“繩子現(xiàn)在只能承受一個(gè)人的重量，否則，就會(huì)崩斷�！�

　　兩個(gè)人緊緊抓著繩子，互相盯視著，離生只有幾步之遙，誰(shuí)也不愿意松手。

　　過了好久，其中一個(gè)人果斷地伸出腳，把另一個(gè)人踹了下去。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，不同的人卻賦予了它不同的人生哲理。

　　哲學(xué)家說：第一個(gè)人雖然死了，卻還活著；第三個(gè)人雖然活著，但卻死了。

　　佛學(xué)家說：放手即是得到。第一個(gè)人放開了繩子，得到了升華；第三個(gè)人抓住了繩子，卻最終墮落。

　　民間故事里說：第一個(gè)人升了天堂，第二個(gè)人入了墳?zāi)�，第三個(gè)人下了地獄。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，第一個(gè)、第二個(gè)人死了，第三個(gè)人最終爬了上去。

哲學(xué)的故事12

　　印度有一個(gè)師傅對(duì)于徒弟不停地抱怨這抱怨那感到十分厭煩，于是有一天早上派徒弟去取一些鹽回來。

　　當(dāng)徒弟很不情愿地把鹽取回來后，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去，然后問他味道如何。

　　徒弟吐了出來，說：“很苦�！�

　　師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自我一齊去湖邊。

　　他們一路上沒有說話。

　　來到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里，然后對(duì)徒弟說：“此刻你喝點(diǎn)湖水�！�

　　徒弟喝了口湖水。師傅問：“有什么味道？”

　　徒弟回答：“很清涼�！�

　　師傅問：“嘗到咸味了嗎？”

　　徒弟說：“沒有�！�

　　然后，師傅坐在這個(gè)總愛怨天尤人的徒弟身邊，握著他的手說：“人生的苦痛如同這些鹽有必須數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的'容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖�！�

　　人生感悟：

　　人生的苦痛如同這些鹽有必須數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖。

哲學(xué)的故事13

　　最近，朋友小鄭準(zhǔn)備在某新建高檔小區(qū)建幼兒分園，讓我?guī)退麉⒅\參謀。

　　我與小鄭是戰(zhàn)友，我們一起轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，他沒有選擇就地安置，而是選擇風(fēng)險(xiǎn)很大的自謀職業(yè)，雄心壯志的他想闖出一片屬于自己的天地。

　　俗話說：決心好下，后果難料。人往往只有經(jīng)過了，才知道創(chuàng)業(yè)的不易。幾年時(shí)間的折騰就把幾十萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)花光了，還沒有找到適合自己的謀生之路。

　　當(dāng)他絕望的時(shí)候，一家改制企業(yè)的幼兒園對(duì)外招聘園長(zhǎng)。在家人的多次勸說下，他極不情愿地參加了招聘，自然，憑著他當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)過硬的綜合素質(zhì)，程序走到一半，就早早被內(nèi)定為園長(zhǎng)了。

　　到了幼兒園，他才知道，盡管幼兒園牌子很大，但設(shè)施已經(jīng)很破舊，保育員都是一些沒有文化的內(nèi)退職工，招生是一年不如一年，不要說發(fā)展，就是能自保都成問題。

　　不過，辦法總比困難多。經(jīng)過步履堅(jiān)難的發(fā)展，幼兒園慢慢走上了正軌。招生數(shù)量一年比一年多，設(shè)施與師資力量得到很大的改善，幼兒園也成了周邊的熱點(diǎn)。

　　大家談到他們的幼兒園時(shí)，都說幼兒到他們園后，每天都顯得小孩特別開心，這就是他與其它幼兒園的取大區(qū)別，其它幼兒園一直不明白他的秘決。

　　要讓小孩開心起來，還真不容易。他的辦法很簡(jiǎn)單，就是每天放學(xué)的時(shí)候，讓小孩看上十五分鐘的《開心一刻》欄目。這是他們幼兒園自導(dǎo)、自拍、自播的欄目。

　　為了辦好《開心一刻》欄目，他專門為每個(gè)班配備了攝像機(jī)，從小朋友入園、就餐、休息進(jìn)行全方位拍攝，并堅(jiān)持做到當(dāng)天拍攝，當(dāng)天進(jìn)行剪輯，當(dāng)天播放。

　　節(jié)日主要播放小朋友當(dāng)天在園中，一些滑稽的動(dòng)作，夸張的笑臉，他還經(jīng)常配上一些動(dòng)畫片的配音。你想，在播放時(shí)，看著片中的'你我，能不開心，你想不笑都不行。

　　其它幼兒園也有來取精的，可往往堅(jiān)持幾天就沒有下文了，可小鄭一堅(jiān)持就好幾年，并定期對(duì)欄目進(jìn)行改版，每當(dāng)有小朋友出園時(shí)，還免費(fèi)送光盤。

　　說實(shí)話的，小鄭的成功之道，很是簡(jiǎn)單。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，成功的道理人人都知道，只是看你能不能堅(jiān)持。

哲學(xué)的故事14

　　炫耀的牛

　　小獅子與牛相遇。牛心中膽怯，但故作鎮(zhèn)靜。牛有意把牛角靠在青石上磨，發(fā)出嚯嚯的聲響；然后，又對(duì)著小獅子，在陽(yáng)光下擺弄著牛角，發(fā)出閃閃的寒光。

　　見這陣勢(shì)，小獅子心慌地退卻了，回到家里，小獅子跟母獅講起這件事，而母獅告訴小獅子，一只動(dòng)物所炫耀的，正是它所缺少的，牛炫耀牛角，正是它內(nèi)心缺少“牛角”，缺少拼殺的勇氣和膽量，是牛心虛和膽寒的表現(xiàn)。

　　小獅子聽了母獅的話，覺得那寒氣逼人的牛角也不再那么可怕了。于是，小獅子回到去找牛決斗，一試，果然，牛那炫耀的雙角，竟是無用的擺設(shè)，僅是幾個(gè)回合，小獅子就把牛置于了死地。

　　恐懼的狼

　　一只狼看見老虎，便迎上前去討好地打著招呼。而此刻老虎正想著心事，并沒有聽到狼的討好聲。

　　這下，狼便犯愁了：老虎為什么不搭理我呢，我到底哪里得罪了它呢？

　　狼思前想后，也想不出自我到底什么地方得罪了老虎。由于想得入神，狼掉進(jìn)了路邊的一個(gè)陷阱里。

　　掉入陷阱的狼，又憂心起來：必須是我得罪了老虎，老虎才設(shè)計(jì)了這個(gè)陷阱，即使我逃出了陷阱，最終也會(huì)被老虎吃掉。想到那里，狼放棄了自救。

　　一只本來能夠逃出陷阱的狼，由于內(nèi)心的恐懼，而活活地餓死在陷阱里。

　　你若喜歡，點(diǎn)個(gè)在看

　　諂媚的狐貍

　　狐貍想，如果能討得狼的歡心，得到狼的庇護(hù)，就沒有誰(shuí)敢欺負(fù)它了。拿什么東西去討好狼呢？

　　一天，狐貍看見一只羊，便把羊拐騙進(jìn)狼窩，讓狼把羊給吃了。狼打著飽嗝，用贊賞的眼神看了一眼狐貍。狐貍心領(lǐng)神會(huì)，每一天拐騙一只羊送給狼吃。

　　之后，羊識(shí)破了狐貍的伎倆，再也不上它的.當(dāng)。

　　隔了幾天沒有吃上羊的狼，開始餓得發(fā)慌，見了狐貍，便責(zé)問起來。狐貍低著頭，想解釋點(diǎn)什么，可還沒有等狐貍開口，狼就急不可耐地說道：“你不能送來羊，送上自我也行，我就湊合湊合吧�！闭f完，狼張口咬死了狐貍，把狐貍給吃了。

　　為了自我的利益，而不擇手段地去“填”別人貪婪的胃口，最終“填”進(jìn)去的，還有它自我。

哲學(xué)的故事15

　　我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)三個(gè)人生藥方給青年們。

　　第一個(gè)方子是：“總得時(shí)時(shí)尋一個(gè)兩個(gè)值得研究的問題�！�

　　如果你有了一個(gè)真有趣的問題天天逗你去想它——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，沒有書，你自會(huì)典押衣服去置辦；沒有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋訪。沒有問題可以研究的人，關(guān)在圖書館里也不會(huì)用書，鎖在實(shí)驗(yàn)室里也不會(huì)研究。

　　第二個(gè)方子是：“總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣�！�

　　畢業(yè)生尋得的職業(yè)，未必適合他所學(xué)的；或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。最好的方法是多發(fā)展他職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。一個(gè)人的'前程往往全看他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他在業(yè)余時(shí)間做的事業(yè)往往比他的職業(yè)更重要。

　　第三個(gè)方子是：“總得有一點(diǎn)信心�！�

　　我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒地種，必有滿倉(cāng)滿屋的收獲。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。但是，我記得兩年前，就有一個(gè)大學(xué)生寫信來說：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了！吃飯的問題不能解決，哪能談到研究的問題？職業(yè)找不到，哪能談到業(yè)余？為了十幾年的學(xué)，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以，你的三個(gè)藥方都沒有用處！”

　　對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反省，不可專責(zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)�！�

　　你應(yīng)該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無效呢？還是僅僅因?yàn)閯e人有門路有援助而你沒有呢？還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒學(xué)到呢？

　　今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了，找不著工作的人應(yīng)該要自己反�。荷鐣�(huì)需要的是人才、是本事、是學(xué)問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領(lǐng)？

　　二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長(zhǎng)進(jìn)的。

　　只有責(zé)己是生路，因?yàn)橹挥凶约旱呐�力最靠得住�?/p>

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