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跳長(zhǎng)繩作文

時(shí)間:2023-11-21 15:44:33 作文 我要投稿

[精]跳長(zhǎng)繩作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的跳長(zhǎng)繩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]跳長(zhǎng)繩作文15篇

跳長(zhǎng)繩作文1

  今天體育課我們又訓(xùn)練跳長(zhǎng)繩了。楊老師把我們分成了四組,十個(gè)人一組,兩個(gè)人甩繩,八個(gè)人跳。楊老師說俞同學(xué)和翁同學(xué)甩得最好,所以我們組就固定由他們兩個(gè)人來甩繩。

  我們七個(gè)人在俞同學(xué)的左邊排成一排準(zhǔn)備著。俞同學(xué)和翁同學(xué)拿起繩子,長(zhǎng)繩在空中有節(jié)奏地“呼呼”飛舞。我前面的.同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)繩圈里面。我們組跳得最好的是朱同學(xué),我認(rèn)為他是全班跳得最好的。只見他先在繩圈旁邊確定好節(jié)奏,“1、2、3!”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩圈!芭尽遍L(zhǎng)繩擊了一下地,他輕盈地往上一躍,跳了兩下之后,他急忙跑向右前方,繞過翁同學(xué)回到了隊(duì)伍的末尾。

  我心想:還好周末我在家里跟爸爸媽媽練習(xí)了,否則我要出丑了。因?yàn)樯现軐W(xué)校里我跳得非常差,六次里面頂多跳過一次。家里練習(xí)了以后,我現(xiàn)在對(duì)自己很有信心。我跟朱同學(xué)一樣,先在繩圈旁默默數(shù)著節(jié)奏“1、2、3,1、2、3!”然后我大跨了兩步,沖進(jìn)繩圈正下方的時(shí)候,繩子剛好擊地。我迅速地起跳,繩子穿過我的腳,時(shí)間又是剛剛好。我跳了幾下,又一個(gè)大跨步邁出繩圈,可惜我沒有保持住平衡,在回隊(duì)伍的時(shí)候摔倒了。

  這個(gè)周末我要繼續(xù)練習(xí),要為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),我們一定要在跳長(zhǎng)繩比賽中取得好成績(jī)!

跳長(zhǎng)繩作文2

  今天星期六,老師拿著長(zhǎng)繩說:“同學(xué)們,我們一起去跳長(zhǎng)繩!眲傉f完,我們就興奮地叫起來:“好!”

  我們排好了隊(duì),然后慢慢地下了樓,來到了公園。那里到處是小草、大樹、小花,噴泉池里面還有好多大大小小的可愛的金魚。我們連蹦帶跳地來到了中間,老師拿出長(zhǎng)繩問:“同學(xué)們,你們誰來甩繩?”“我,我,我,我來甩繩。”同學(xué)們大聲地叫。

  最后,老師選了林吳龍,和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`同學(xué),然后其他同學(xué)跳繩,我也加入了!3、2、1,開始!”繩子甩了起來,我跳過去了,我看見徐順楠沒有跳過去。然后我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩,甩起繩來。又停了一下。。≡瓉硎俏覜]有跳過去,我出局了,我很不高興,垂頭喪氣的,也非常失望。

  我坐在石椅上,大叫:“加油!加油!加油呀!”然后徐彥涵,贏了,得了20積分。我奮戰(zhàn)起來,走到里面,老師說:“一定要看手的速度,不要看繩子。”我把老師說的話放在心上,開始甩繩了。我跳起來,我一直在看老師的手,速度越來越快。

  我快喘不過氣了,不行!我必須得堅(jiān)持到最后,我要堅(jiān)持不懈。

  我又多跳了5個(gè),一直到了最后,我贏了。我一直在喘氣,可心里確實(shí)美滋滋的。我得到了120積分。

  我非常高興,我贏了,我知道了,堅(jiān)持不懈才能成功。

跳長(zhǎng)繩作文3

  每個(gè)人都有自己喜歡做的運(yùn)動(dòng)。你猜猜看我喜歡什么運(yùn)動(dòng)。踢毽子、跑步、打羽毛球、打籃球?都錯(cuò),是跳長(zhǎng)繩。

  因?yàn)閷?duì)于我來說,跳長(zhǎng)繩是一種讓人激動(dòng)、恐懼、十分刺激的運(yùn)動(dòng)。

  記得一次課間大鍛煉就是這樣。

  我們班分兩隊(duì)進(jìn)行。一隊(duì)是速度較慢的同學(xué)所組成的,另一隊(duì)就是參加比賽的同學(xué)組成的。

  那天,一名甩繩同學(xué)有事沒來,我們對(duì)新的甩繩速度十分不習(xí)慣。不時(shí)出現(xiàn)跳不過的問題。

  我們班的班主任屈老師看到這種情況,三步并作兩步走,來到我們隊(duì),代替了一位甩繩同學(xué)。

  屈老師甩繩的速度快得驚人,遠(yuǎn)看像一個(gè)兩頭尖尖的立體橢圓形。我一直在做準(zhǔn)備工作——跺腳。到我時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我生怕跳不過,摔一跤,被同學(xué)們笑話。

  一個(gè)同學(xué)告訴我,說:“你不用緊張,只要與前面同學(xué)保持距離,靠近些,該你時(shí),只需向前一躍,身體縮起來就行了!蹦俏煌瑢W(xué)說得是那么輕松,她跳得也很好,但是,我依然沒有輕松,心中似乎壓著一塊石頭。

  新的一輪又開始了,看著前面的`所有同學(xué)都快輪完,快到我時(shí),我的心跳速度明顯加快,要跳出來了。我用力一跳,眼睛一閉,破天荒地跳過了,真是出乎我的意料,使我欣喜萬分。

  我跳過了,怎么還會(huì)有人嘲笑我呢?

  原來,在我跳躍時(shí)雖是面對(duì)目的地的,但快落地時(shí),卻莫明其妙地來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,變成了背對(duì)目的地的了?雌饋硐袷窃谒?,實(shí)際上是因?yàn)槲业暮ε乱鸬摹?/p>

  跳長(zhǎng)繩還使我們班獲得了榮譽(yù),比如這個(gè)學(xué)期年級(jí)組比賽中,跳長(zhǎng)繩子我們班就獲得了名符其實(shí)的第一名的好成績(jī)。現(xiàn)在我們班還在進(jìn)步。

  跳長(zhǎng)繩是一個(gè)多么刺激、有趣的運(yùn)動(dòng)!

跳長(zhǎng)繩作文4

  “嗒嗒嗒”、“啪啪啪”,最近校園里每天都會(huì)響起歡快的聲音,如同美妙的樂曲。因?yàn)樘L(zhǎng)繩比賽馬上就要開始了,所以只要一有空,同學(xué)們都會(huì)飛奔出教室去跳長(zhǎng)繩。我也是這樣,還準(zhǔn)備去學(xué)一學(xué)從未跳過的長(zhǎng)繩呢!

  今天上體育課的時(shí)候,我們拿出一條長(zhǎng)繩準(zhǔn)備練習(xí),被同學(xué)揮動(dòng)的.長(zhǎng)繩似乎一條兇猛的巨龍準(zhǔn)備去空中飛騰。我看見這條“巨龍”,心里不由得害怕起來。當(dāng)同學(xué)們甩起了長(zhǎng)繩,只見“巨龍”好似張開了大大的嘴巴,伸出了一雙鋒利的爪子,仿佛要來捉拿我。我看見這個(gè)景象,不禁害怕地往后退了幾步,生怕被它咬到。

  正在我害怕的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)開始跳了。看,孫語一聽到“啪”的一聲,就“嗖”地一下鉆了進(jìn)去。她在長(zhǎng)繩甩動(dòng)之間跳了一下,又鉆了出來,真靈活!第二個(gè)是戚添,他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,好像一只正在吃東西的小鴨子,最后他勇敢地跳進(jìn)了長(zhǎng)繩。過了一會(huì)兒,輪到我了,我考慮了一會(huì)兒也勇敢的沖了進(jìn)去。哦,實(shí)在太遺憾了,我空跳了一下,很可惜沒成功。

  雖然我很害怕跳長(zhǎng)繩,但還是勇敢地跳了進(jìn)去。經(jīng)過這第一次跳長(zhǎng)繩,我感覺到原來跳長(zhǎng)繩沒有想象的那么可怕。我也明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只要肯攀登”。

  這是我第一次跳長(zhǎng)繩,讓我收獲很大。我以后還要去跳長(zhǎng)繩,爭(zhēng)取跳得更好,去參加比賽!

跳長(zhǎng)繩作文5

  跳長(zhǎng)繩,是一項(xiàng)十分常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在它的背后卻也藏著許多道理。

  冬日早晨的天空,藍(lán)藍(lán)的,云中央的那輪紅日露出了笑臉,時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒穿梭在云朵中,可是這樣的好天氣,我還是冒了一身冷汗。

  大課間,我們又開始跳長(zhǎng)繩了,我被選為一名甩繩手也十分緊張,心砰砰直跳,生怕甩不好長(zhǎng)繩,我必須得看好每一位跳繩手的速度來控制繩速。伴隨大課間的陣陣歌聲,我和另一名甩繩的`施琰夕爭(zhēng)分奪秒地趕到了場(chǎng)地上,拉開長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩一端在手上繞了三圈,在確定長(zhǎng)度后一揮胳膊,用力甩起來。

  可是才一會(huì)兒,劉伊佳的腳就絆倒了繩子,她一只腳早到了外頭,另一只腳還在原地呢!結(jié)果繩子一下子被她拉伸了過去。我被突如其來地扯了過去,胳膊禁不住一陣疼痛,我忍疼又甩了一陣兒,我的肩膀又酸又累,手似乎連一支鉛筆也舉不起來了。但我又想:如果我不甩繩了,光靠施琰夕甩,長(zhǎng)繩無論如何是甩不起來的,如果是這樣,后面跳繩的同學(xué)們豈不是會(huì)一而再,再而三地跳不過?于是,我咬緊牙關(guān),緊攥長(zhǎng)繩,費(fèi)了九牛二虎之力用酸痛的胳膊接著甩繩?粗瑢W(xué)們順利過關(guān),我感到十分自豪。在遇到膽小,跳不過的同學(xué)時(shí),我則盡量放慢繩速,讓他們跳過。

  跳長(zhǎng)繩,讓我知道做事要團(tuán)結(jié)友愛,互相體量。俗話說人心齊,泰山移。這就是跳長(zhǎng)繩背后的道理。通過甩繩,我還明白了甩繩也不簡(jiǎn)單,我們可不能低估這樣的小事,它有可能是成功的關(guān)鍵點(diǎn)呢!

跳長(zhǎng)繩作文6

  “砰,砰,砰".操場(chǎng)上,是誰奏出這么美妙的音樂?哦,原來是第九屆校園藝術(shù)節(jié)的必備節(jié)目------跳長(zhǎng)繩比賽。

  我們?cè)谶沒開始比賽的時(shí)候,試了一下繩,剛試到一半,裁判就喊開始了。幸好同學(xué)及時(shí)“阻止”。等同學(xué)們準(zhǔn)備好了,一聲“開始”劃破了天空,做觀眾的同學(xué)都屏住了呼吸,比賽的同學(xué)更是聚精會(huì)神,個(gè)個(gè)精神抖擻。甩繩的同學(xué)用力揮動(dòng)手臂,掄起繩子,把繩子掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學(xué)馬上“出膛”飛過繩圈,其他同學(xué)也緊隨其后,在陽(yáng)光的照耀下,我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。繩子像一道銀弧,銀弧之中,同學(xué)們像松鼠上跳下竄,像猴子左右跳躍,像燕子往返疾飛·······比賽如火如茶的.進(jìn)行著,同學(xué)們各個(gè)身輕如燕,就像飛燕一般,每個(gè)班級(jí)都不分前后。突然,徐龍被絆了一腳,我們班馬上進(jìn)入“冰河期”停住了,速度慢了下來,在其他同學(xué)的加油聲中,我們"拎起"信心,加快跳躍。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入每個(gè)同學(xué)的心里。跳了這么久,沒力氣,甩繩的同學(xué)更是有氣無力。終于,伴隨著裁判老師的一聲哨響,比賽結(jié)束了。

  經(jīng)過我們的努力,我們以2分鐘189個(gè)的成績(jī)打敗了其他2個(gè)班,但我們只比2班多了四個(gè)。這次比賽不但是比賽的同學(xué)們的努力,還有同學(xué)們的加油聲,有了同學(xué)老師對(duì)我們的信任,才有我們現(xiàn)在的成績(jī)。

跳長(zhǎng)繩作文7

  教室里傳來一陣快樂的歡笑聲,“我們贏了!”“我們贏了!”原來,我們?cè)趯W(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽中得了第一名。跳了232個(gè)。

  準(zhǔn)備比賽了,甩繩的同學(xué)握緊繩子揮起大臂,繩子在天空劃過一條美麗的弧線。廣播中突然傳來簡(jiǎn)短而有力的命令:“開始!”話音剛落,排在第一個(gè)的俞亦瑋就沖了進(jìn)去。他兩腳一蹬,輕巧地越過了繩子,頭一低跑了出去。好敏捷的動(dòng)作。∥覀円魂嚉g呼。第二、三個(gè)也都跟著過了,輪到程夢(mèng)子了,在練習(xí)的時(shí)候她總是空一下再跳。這次會(huì)不會(huì)故伎重演呢?我為她在心里加油,不過我看到她把手放在前一個(gè)同學(xué)的背上就知道她又要空一下了。果然,她用手推了一下前面的同學(xué),,自己卻眼睜睜地看著繩子在她面前劃過。我真想沖過去和她說一聲快、快跳。第二次繩子又甩過了一下。她停了一下就鼓足勇氣、奮不顧身地跳了進(jìn)去。

  輪到我了,我也有點(diǎn)緊張,用手捂住我的'眼睛,通過手指縫看繩子。我眼睛盯住繩子,手放在胸前,前一個(gè)同學(xué)剛跑進(jìn)去,我也奮不顧身地沖了進(jìn)去。頭一低,眼睛緊閉著,右腳一蹬騰空而起,繩子從腳下?lián)]過。我跳過了。我們一圈一圈地跑跳著,嘴里數(shù)著231、232。這時(shí),廣播里傳來停的口令。

  哦!我們打破了平時(shí)練習(xí)的記錄。回想起平時(shí)的練習(xí),我深深地明白了一個(gè)道理:有付出,就會(huì)有收獲。

跳長(zhǎng)繩作文8

  今天下午,我和小伙伴一起去跳長(zhǎng)繩。

  我們來到操場(chǎng),那里綠樹成蔭,我們讓兩個(gè)身高差不多的,而且還很有力氣的女孩子甩著長(zhǎng)繩,因?yàn)檫@是力氣活,一般女生吃不消。

  陳一睿第一個(gè)跳,她低下了頭,臉上滿是緊張的表情,好像在說:“我該怎么辦?萬一一不小心抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī),被繩子打到了身體,豈不是很痛嗎!”她嘴里默念著“123、123……”就這樣她把握住了最好時(shí)機(jī),用最快的速度跑了進(jìn)去。用手遮住頭,當(dāng)繩子“霹靂”一聲落地時(shí),她便跳了起來,這樣陳一睿跳了一個(gè)又一個(gè)。跳了一會(huì)兒,她抓住機(jī)會(huì)跑了出來,終于,她跳好了。剛才她那么緊張,現(xiàn)在,非常興奮。

  下一位是吳欣然,她看了陳一睿的示范以后,還有一點(diǎn)緊張,我看她腿發(fā)軟,遲遲不敢往里面跑,正在甩繩的'胡熠晴都上前催促道:“快跳吧,勇敢點(diǎn),我們不會(huì)甩到你的!眳切廊恢缓秒S著節(jié)奏,勇敢地跳了進(jìn)去。那一跳,她的小短裙往上飄了起來,雙腳并攏,微微彎曲,腳尖形成一個(gè)三角形,又落了下來,讓人感覺很漂亮。她越跳越自信,越跳越好。

  下面是我跳了,我也稍稍有點(diǎn)緊張,用手遮住了頭頂,心里想:“萬一被繩子甩到怎么辦呢?”我心里也在默數(shù)著繩子的節(jié)奏和節(jié)拍,過了很久我還是沒有跳進(jìn)去,胡熠晴又來催說:“你為什么這么慢!”我看了看四周,雖然心里還是很緊張,不過,我想到其他人都跳了,我可不能認(rèn)輸啊,只好跳了一個(gè)。我隨著繩子的節(jié)拍,越來越好,就放心地跳著……

  上課鈴響了,我們馬上回教室了。這次跳繩真好玩。

跳長(zhǎng)繩作文9

  我們學(xué)校要開展跳長(zhǎng)繩比賽,這可費(fèi)了我們班好多的時(shí)間和心血,之所以要這樣,因?yàn)槲覀儼囿w育太差了,但大家都想爭(zhēng)取一個(gè)好名次。

  大約兩周前,我們接到了跳長(zhǎng)繩比賽的通知,就刻不容緩地練了起來,每個(gè)人都積極地投入到訓(xùn)練當(dāng)中,剛開始練的.時(shí)候,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙,后來經(jīng)過層層選拔和老師的教導(dǎo),終于變好起來了,幾乎所有同學(xué)都能夠一個(gè)接一個(gè)跳了。

  到了比賽前兩天,訓(xùn)練變得越來越緊張,老師開始給我們跳繩計(jì)時(shí)了,跳的還不錯(cuò),接下來就要迎來艱難的比賽了。

  周五比賽那天,全班同學(xué)都下來觀看比賽,我心里還是很緊張。比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)就像蜻蜓點(diǎn)水般輕盈地跳了過去,其他同學(xué)跟著她的步伐跳了進(jìn)去,有的像老鷹撲兔勢(shì)大力沉,有的如鳳舞九天瀟灑自如,場(chǎng)外傳來陣陣叫好聲、歡呼聲。隨著老師的“一二一二”聲,我們?cè)教娇臁M蝗,一個(gè)同學(xué)滑倒了,他趕緊爬了起來,繼續(xù)投入到激烈的比賽當(dāng)中。

  比賽進(jìn)行到了白熱化階段,同學(xué)們跳的都沒有斷,“嘟”地一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們班獲得了第四名,和第三名只差了4個(gè),但我們已經(jīng)進(jìn)步了,有什么錯(cuò)誤,下次重新再來。而且,我們破了自己班的紀(jì)錄,超越了自己的極限。

  通過這次比賽,讓我懂得了努力付出就有回報(bào),也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  加油,下次繼續(xù)努力!

跳長(zhǎng)繩作文10

  運(yùn)動(dòng)會(huì)快來臨了,我們班的同學(xué)今天放學(xué)后開始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

  繩子一下一下地敲在地上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳,他們個(gè)個(gè)身輕如燕,繩子也乖乖地在他們腳下劃過?晌í(dú)那幾個(gè)新手,繩對(duì)她們可沒咋聽話了。

  瞧瞧胡爾雅,輪到她時(shí),她的頭像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)地,同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩時(shí),她才鼓足勇氣縱身跳了出去,唉,不知是她方法不正確還是不熟練,繩子一到她腳下就像熱帶森林的藤蔓,把她的腳纏住了,胡爾雅費(fèi)了好大勁才把繩子解開。

  看看幽默大師彭紀(jì)翱吧:他前面的同學(xué)不慌不忙地跳了過去,他也顯出男子漢氣勢(shì),毫不猶豫地跳了進(jìn)去,繩子從他腳下劃過,真是好的`開始?墒牵玫拈_始也并不是成功的一半,他出來時(shí)就摔了個(gè)四腳朝天,逗得同學(xué)們捧腹大笑,他還自我嘲笑道:“失誤,失誤!”

  繩子的速度越來越快,繩子打在地下的聲音越來越響亮,我們女生快適應(yīng)不住了。但我們還是盡力了,看著男生們個(gè)個(gè)輕而易舉地穿過了繩子,我們心里很不是滋味。于是,我們發(fā)誓一定要跟男生同等水平,甚至要比他們更高!可是,我們現(xiàn)在只能“適應(yīng)環(huán)境”了。自然界里有“適應(yīng)者生,不適應(yīng)者亡”,不過我們跳長(zhǎng)繩可沒那么夸張,只有“適速度者快樂,不適速度者悲哀!

  我們練長(zhǎng)繩有酸、甜、苦、辣、咸,你想嘗嘗嗎?

跳長(zhǎng)繩作文11

  長(zhǎng)繩大家一定都知道,就是兩個(gè)人拿一根長(zhǎng)繩子甩,一個(gè)人進(jìn)去跳。

  有膽量的話,三四個(gè)人也可以進(jìn)去跳。亮亮從家里拿了長(zhǎng)繩,我們和一些大人們跳,我在學(xué)校里的.是進(jìn)去跳一個(gè)就出來,而我們是挑戰(zhàn)誰跳的多。先我和盼盼拿長(zhǎng)繩,一位說她很能跳的伯伯和亮亮跳,她們絆倒了就拿繩,還有一群大人在一旁圍觀。只見伯伯和亮亮一起掉了進(jìn)去,然后一直跳。

  大約跳到二三十個(gè)吧,我手都搖酸了,她們也累了,于是都跳了出來。輪到我和盼盼跳了,我先跳了進(jìn)去,然后盼盼對(duì)我說:“往前面點(diǎn)!再前面點(diǎn)!”于是我往前面跳了幾下,然后盼盼跳進(jìn)來了。我我和盼盼互相看著對(duì)方跳,但是看著盼盼的那張臉,我就忍不住笑。我跳了還沒20個(gè)就KO了。

  旁邊的大人不停地笑,有幾位還躍躍欲試。叔叔趁一個(gè)空隙也跳了進(jìn)來,但他不知是太重了,還是太緊張的原因,每跳一下地上就要發(fā)出“砰砰”的響聲。那幾位大人又笑了起來,我們也笑得肚子疼。有好幾位大人都參與進(jìn)來了,特別是奶奶也跳了進(jìn)來。只見她身輕如燕地在繩中跳。嬸嬸見了就說:“哇!媽,你真是老當(dāng)益壯。 笨稍捯魟偮,奶奶就被繩子給打中了腳(這種繩子打中腳不疼),下場(chǎng)了;旧厦恳晃淮笕硕紒硖,他們都回憶起了小時(shí)候的時(shí)光,說小時(shí)候太閑了,就用草做草繩來跳長(zhǎng)繩。

  即便長(zhǎng)大了,那一個(gè)童心也沒有消失,換作成語來說就是童心未泯吧!這個(gè)下午便在歡聲笑語中度過了。

跳長(zhǎng)繩作文12

  人生的游戲就如同秋天的落葉,數(shù)之不盡,其中有一片葉子的顏色極其鮮艷,勾起了我的回憶。

  周六上作文課的時(shí)候,老師臉上洋溢著快樂的光彩,我們迎來了好玩又刺激的.游戲,那就是跳長(zhǎng)繩。±蠋熡梦袂宕嗟穆曇粜颊f;我們要跳長(zhǎng)繩了,下面我宣布一下規(guī)則。我們要選兩位同學(xué)來認(rèn)識(shí)其他同學(xué),一個(gè)接一個(gè)得跳過去,懂了嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上到樓下一顯身手。

  只見那兩個(gè)甩繩的同學(xué)用手畫著半圓,老師那嬌小的身子,隨著在舞蹈的繩子節(jié)拍下沖了進(jìn)去,后面的同學(xué)也跟著一個(gè)個(gè)沖過去。大家有的神色凝重,在想著怎樣跳進(jìn)去,有的人如同蜻蜓點(diǎn)水般跳過去,真厲害!我這個(gè)害怕跳長(zhǎng)繩的人心中不禁充滿了羨慕嫉妒恨!輪到我了,我的心‘’咚咚‘’的跳著,就像一只鹿在撞擊我的胸口。我不顧一切的沖了過去,不幸的是我被打中了頭,疼得我嗷嗷直叫。后面的同學(xué)有的人手被打中,摔倒在地,差點(diǎn)把甩繩的同學(xué)給沖倒了。有的人脖子不幸被抽中,只好捂著脖子灰溜溜的下場(chǎng),這場(chǎng)面怎能不讓人捧腹大笑?下課了我們帶著依依不舍的心情離開了操場(chǎng),在半路上我們嘻嘻哈哈地聊著剛才發(fā)生的有趣事情。

  這件事使我明白了,人們的能力是靠練出來的,‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句話真對(duì)呀!

跳長(zhǎng)繩作文13

  星期三下午,我們進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩比賽,這之前我?guī)捉?jīng)磨難。

  跳長(zhǎng)繩有兩種,一種是“8”字穿梭,另一種是并腳跳。開始練的時(shí)候,我是“8”字穿的,由于,節(jié)奏壓不好,常常要掉鏈子,影響整體成績(jī),我就落選了。后來,鄭老師讓我試試并腳跳,還算可以,就替代了司徒露杰,參加了并腳跳了。

  在比賽時(shí),我們先試跳了三個(gè),然后開始正式比賽了。我十分緊張,深吸了幾口氣,盡量把心情平靜下來。順利地跳了幾個(gè)之后,我才恢復(fù)練習(xí)時(shí)的那種良好狀態(tài)。真當(dāng)我暗暗慶幸時(shí),我的腳就被繩子絆了一下,我想這下糟了,大家還不埋怨死我?可沒時(shí)間自責(zé),我立馬又開始跳起來,這回更糟了,才跳一個(gè),后面又有人絆了,后來又有兩三次有人絆倒,我們每個(gè)人都提心吊膽。終于結(jié)束的哨聲響起,我們停止了跳躍,個(gè)個(gè)都忐忑不安!45個(gè)”裁判老師說。我一下子垮了,我們最好成績(jī)是54個(gè),整整相差了7個(gè),我頓時(shí)對(duì)我們能進(jìn)前四名喪失了信心,其他人也失望無比,只能沮喪地到一邊去,等待老師的責(zé)問。

  我們停下來想看了看“8”字穿梭的情況怎樣,可他們也愁眉苦臉的`,連平時(shí)天不怕、地不怕,以頑皮出名的范神風(fēng)也蔫了。我一問,原來是袁陳龍開始就絆倒了,浪費(fèi)了好幾秒,后來也只跳了66個(gè),和平常練習(xí)時(shí)相比,真是天差地別!

  等到成績(jī)公布的時(shí)候,我一聽高興極了。我們并腳跳竟然得了第一名,“8”字穿梭跳得了第二名,看來別班跳得比我們還差。我回過頭來想想我們以前的刻苦練習(xí),開始無用,到后來的熟練過程是多么大的一個(gè)超越啊!開始連體育老師都覺得能得名次比登天還難,現(xiàn)在競(jìng)得了第一,第二,真是一大超越。

  一分耕耘一分收獲,只要努力就可以獲得成功。

跳長(zhǎng)繩作文14

  又到運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,大課間從做操時(shí)間改成了跳長(zhǎng)繩時(shí)間,真是可喜可賀呀!

  今年跳長(zhǎng)繩比賽的方法變了,以前是男女生一起跳,各十人。聽說今年改成了男女分開跳,各二十人。比賽人數(shù)增加了,那意味著還有男女生各十個(gè)人不會(huì)跳。徐老師讓全班人按照做操時(shí)排隊(duì)的順序一起跳,這樣可以讓會(huì)跳的帶動(dòng)一下不會(huì)跳的。哈哈!我們這些老手展現(xiàn)自己的時(shí)刻到了,讓新手們羨慕羨慕。^_^

  按照排隊(duì)順序的話,站在我前面的三個(gè)人剛好都是長(zhǎng)繩隊(duì)的`,我們四人就可以連起來了,哦耶,真是太棒了!當(dāng)跳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么容易,那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我面前所有人都跳完后,輪到我跳時(shí),我發(fā)現(xiàn)我看著搖起來的繩子卻怎么也不敢跳進(jìn)去了,腿一點(diǎn)都不聽話。不知道為什么,心里就是害怕,不敢跳,也不知道到底在害怕什么,可能是怕被繩子打到吧。我站在搖動(dòng)的繩子前,自信心都不知道飛到哪兒去了,根本沒有勇氣跳進(jìn)去。只感覺心在砰砰直跳,都快跳到嗓子眼兒了,隱隱約約聽見后面的同學(xué)在說著什么!耙恢本驼驹谶@兒也不是辦法,倒不如勇敢一點(diǎn),沖過去算了,大不了就是被繩子打一下,反正又死不了,眼睛一閉,想一想以前跳繩的樣子,一下就過去了!蔽易晕野参。眼睛一閉,沖呀。啊,居然跳過去了。后來,經(jīng)過幾天的練習(xí),慢慢地我的動(dòng)作熟練一些了,但是跳的沒有三年級(jí)時(shí)那么自如了,完全跟個(gè)新手差不多的水平。

跳長(zhǎng)繩作文15

  我們班的同學(xué)都愛跟隨流行。超級(jí)女聲流行的時(shí)候,一下課同學(xué)們就談?wù)摮B書包上的小掛件都是超女的畫像,剪的.發(fā)型都是超女型的。流行跳皮筋的時(shí)候,下課后教室門口就像拉滿了一張張五顏六色的網(wǎng)。流行踢足球的時(shí)候,連上課都在桌子底下進(jìn)行,當(dāng)然逃不出老師的火眼金睛,最后的結(jié)果是不準(zhǔn)玩。還流行過“拍拍武器”的游戲、下棋、抖空竹······最近這些都被長(zhǎng)繩給取爾代之了。

  為什么呢?告訴你們學(xué)校要進(jìn)行跳繩比賽了,我們班同學(xué)積極性很高。老師還沒說練,同學(xué)們就把繩子拿來在走廊上練開了。老師看到我們?cè)诰殕翁s緊對(duì)我們說:“這次比賽不是單跳,而是集體跳,也就是花樣跳長(zhǎng)繩!蔽覀兟犃舜蠼小鞍!啊!”接下來馬上就異口同聲地說:“快去買長(zhǎng)繩!快去買長(zhǎng)繩!”

  沒幾天,全校流行開了,凡是學(xué)校里可以跳長(zhǎng)繩的地方全被同學(xué)們占據(jù)了。一根根長(zhǎng)繩活像一條栩栩如生的金龍?jiān)谔焐献杂傻蔑w翔。我們班參加比賽的人選馬上確定了,沒選上的同學(xué)都哎生嘆氣了,但張老師加了一句說這是預(yù)選,隨時(shí)要換人的。這樣全班同學(xué)練繩的勁頭沒有減退。

  值得高興的是我是被選中的。我們跳繩隊(duì)同學(xué)練習(xí)的花樣可多了:有單跳、有雙人跳、有蹲跳,傳接棒、踢鍵······共十二個(gè)花樣。剛開始練時(shí),女生男生都有失誤的時(shí)候。你瞧,男生在傳棒時(shí),由于棒頭傳得不到位,另一個(gè)同學(xué)沒有接住,就掉棒了。女生由于膽小害怕繩子,跟不住繩子的節(jié)奏就絆倒了。在練跳繩時(shí),張老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,一定要我們按節(jié)奏來,還要我們把動(dòng)作做到位。學(xué)校定于11月16日進(jìn)行比賽,我知道這股跳繩的風(fēng)要流行到11月16日,我相信我們班一定能取得好成績(jī)。

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