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制作的作文經(jīng)典9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的制作的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
今天,我在繁花似錦的公園里玩,不一會兒,便滿頭大汗。這時,我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條很容易做帽子,于是,我便開始做了。
我先從一棵柳樹上折下一根嫩綠的枝條,把它在頭上繞圈,一直繞到?jīng)]有為止,我沒想到第一次就成功了,便繼續(xù)做,可第二個沒做完,第一個就散了。我只好開始想辦法讓它不散,我在石頭上,絞盡腦汁,但還是百思不得其解。這時,我發(fā)現(xiàn)柳枝的花,就想:要是把柳枝綁在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么辦呢?這時,老爸的到來讓我茅塞頓開,原來,做帽子要先用枝條比劃好自己的.頭的大小,然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上,然后,把最后一點頭放進(jìn)從前卷過的地方,這樣,一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時,如果大了點,還能做花圈呢。
我以后一定要把這個手藝傳給我的兒女。
制作的作文 篇2
昨天晚上,我和媽媽一起下樓買水果。我買的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。
回到家,我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它擺成一個圈,再用西瓜皮做樹,當(dāng)中還擺放了許多番茄棗?粗约鹤龊玫腵水果拼盤,我的心里美滋滋的。我就拿起照相機把我的水果拼盤拍下來。我來嘗嘗水果的味道怎么樣,我吃了一口獼猴桃,覺得獼猴桃是那么酸,那么可口!
制作的作文 篇3
這個暑假,學(xué)校布置了一個很有趣的科學(xué)作業(yè)——自制環(huán)保酵素!我們可以按照PPT上的制作過程與要求來一步一步地做。據(jù)說,環(huán)保酵素可以用來洗衣服,擦地,還可以洗頭發(fā),是純天然的。我們都很感興趣。
媽媽先幫我去超市買了一個大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所說的10:3:1畫好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且攪拌均勻。最后放入洗干凈,又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好,靜靜等待它的發(fā)酵。之后我每天打開瓶蓋,把浮上來的西瓜皮按下去。第二天的.時候,我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道,可能是西瓜片已經(jīng)開始發(fā)酵了。到了第三天,上面出現(xiàn)了一層白色的泡沫,或許就是PPT里說的微生物吧。第四天時,一打開瓶蓋,我就差點被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過去,怎么才發(fā)酵了一個禮拜,就會有這么難聞的味道?表面的顏色也越來越白了,泡沫也怎么越來越多了?我很是好奇。
我每天要打開瓶蓋給它透氣,PPT上說,不這么做的話,瓶子會因膨脹而炸開,真難以相信,環(huán)保酵素會有這么大的威力?但是我忽略了一點,等到環(huán)保酵素穩(wěn)定后,其實就不用每天透氣了,讓它經(jīng)常暴露在空氣里,它就發(fā)生了一件可怕的事情,它居然發(fā)霉了!長黑毛了!制作開始一個月后,我無奈地發(fā)現(xiàn),我的環(huán)保酵素失敗了,即使咨詢了科學(xué)老師,進(jìn)行了補救,也沒能讓它恢復(fù)正常,思來想去,我只能按媽媽說的——重做!
又是開頭的步驟,加清水!加黑糖!加果皮!比例準(zhǔn)確!再重來一遍。這下我有經(jīng)驗了,做得更小心,我相信自己這一次一定會做成功!而且,這次我把西瓜皮換成了蘋果皮,因為上次西瓜皮發(fā)酵后的氣味不好聞,而蘋果皮幾天發(fā)酵后有一股淡淡的香味,聞著舒服多了。
一個多禮拜后我發(fā)現(xiàn)環(huán)保酵素散發(fā)出了一股酒的味道,一打開蓋子,濃烈的氣味撲面而來,我差點就醉倒了。大概,爸爸的老家紹興做黃酒,也是這么發(fā)酵的吧?
接下來的日子,我就偶爾把它打開透透氣,然后放著不理它了。時間在我的等待中一天天地過去,轉(zhuǎn)眼,我第二次制作環(huán)保酵素也三個月了,環(huán)保酵素終于制作成功,我可以把它拿給媽媽用,打掃衛(wèi)生,洗衣服。媽媽說比洗潔精和洗衣液好用多了,而且對媽媽來說最重要的一點就是,它一點也不傷手。當(dāng)然了,它是天然的,沒有化學(xué)成分。
環(huán)保是一個即大又小的事情,我的爸爸研究環(huán)保設(shè)備,去除煙囪尾氣中的有毒有害物質(zhì),這是大環(huán)保;我制作環(huán)保酵素,這是小環(huán)保,但都是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。為了天更藍(lán),水更清,我們大家一起來努力吧!
制作的作文 篇4
我認(rèn)為做手工很有趣,比如:你隨便剪一剪,貼一貼,折一折,就會有新的形象。我的家門口是一片草地,有許許多多的.花花草草,我要用這些可愛的“小東西”做一幅美麗的畫。
我先準(zhǔn)備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準(zhǔn)備好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:對呀,我可以做一個小花園呀!做了一會兒,我被難住了,小草、花這么細(xì),雙面膠會有一大片露在外面,這樣子可多難看。≡趺崔k呢?于是我去問媽媽,媽媽笑嘻嘻地說:“傻孩子,多放幾棵就可以了。”聽了媽媽的話,我不好意思地?fù)狭藫夏X袋,笑了笑,說:“對喔,媽媽,您真聰明!
于是我又跑到房間,接著去做手工,不知過了多久。作品終于大功告成了,我欣喜萬分地拿去給媽媽看,媽媽說:“真漂亮呀。”
快樂是什么?我覺得快樂就是創(chuàng)造。
制作的作文 篇5
說起針線活,我也曾做過,不過在做出一個一點也不像袋子的袋子后,我便認(rèn)為自己沒有這種天分。今天偶然在書中看到一個“全民動手DIY”后又信心滿滿:瞧那小玩意兒多簡單,我就不信自己做不出來!心動不如行動,我朝著放針線的盒子走去……
我將準(zhǔn)備好的材料放在一旁,深深地吸了口氣,開始動手!我嚴(yán)格遵守書中的'要求將紙樣一一剪開,把小塊布料放在碎布后面縫好,然后再將碎布拼成一塊……
我火熱朝天地把小掛件做好了,時間已經(jīng)過了四十多分鐘了,不過成果還不錯,蠻可愛的。想到這里,我的心里就樂滋滋的。這時,奶奶進(jìn)門問我在做什么,我把事情告訴她后,她笑道:“讓我也試試!辈坏绞昼,奶奶的手上就有一個比我剛剛做的更精致的小掛件出現(xiàn)了,我有點泄氣。奶奶意味深長地說:“臺上十分鐘,臺下十年功!睂Π。棠虖男【蛯W(xué)會針線活了,要不比我好,那就奇怪了。
唉,一個小小的針線活都有如此奧妙,我若再不加一把勁,恐怕都是個庸人咯!
制作的作文 篇6
進(jìn)入臘月,很冷了。一天,我和媽媽想在家包包子。平時想吃包子都是去包子店購買,今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。
第一步,我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下,我取了兩斤面粉,和上水,再加上適量酵母,攪拌均勻。然后使勁揉,最后揉成一個面團。我的雙手,到處粘滿了面。
第二步,發(fā)面。聽人說,如果氣溫低,面就不容易發(fā)酵,得給它焐一焐,不然就是“死”面一團了。我們燒了一鍋水,把裝了面團的不銹鋼盆放進(jìn)熱水鍋里焐。大約一小時后,打開一看,咦!面團奇跡般地長大了許多,這表示面發(fā)好了。用手摸上去,軟綿綿的,感覺Q彈。一拽,出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。
第三步,做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過的面黏手,需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團揉呀揉,搓呀搓,搓成長條,然后,用刀切成一小段一小段,每段大約一個雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場了,一個個小面團被搟成了圓形。
第四步,包包子。把事先準(zhǔn)備好的肉餡放在搟好的面皮上,托在左手心,用右手從周圍把面皮往中間捏,一邊捏一邊轉(zhuǎn)動面皮,直到肉餡全部裹進(jìn)去了,圓鼓鼓的,看起來像一個個小燈籠,非常小巧可愛。
全部包好了,數(shù)一數(shù),不多不少,正好二十個。我們分幾次放入蒸籠,每一次蒸上二十分鐘,家里氤氳著包子的.香氣。取出蒸好的包子,又白又大。嘗一嘗,面皮松軟,肉餡很鮮美。不知道是不是因為自己付出了勞動,感覺包子太好吃了!
這是我第一次包包子,沒想到就成功了,我感到非常開心。有了這次經(jīng)驗,下次我會包得更好一點,更多一點,送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。
制作的作文 篇7
“白圓圓的大肚子,香噴噴、熱騰騰的,你們知道是什么嗎?沒錯,它就是包子。”
都說“民以食為天”。今天我要親自來體驗一下做包子的過程。首先,我把水和面攪拌,在把調(diào)皮的面團寶寶搓啊搓,邊搓邊撒面粉,等把面團寶寶搓成長條,我就把它切成了一小段一小段的,然后用面團的敵人搟面杖把面團搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。
開始包包子了,我也學(xué)著媽媽的樣子,一手托著包子皮,在把餡放在皮的中央。也許是面團寶寶太淘氣了,我總是包不好,要么就是不粘,要么漏餡,我撅著嘴想:包個包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說:“無論做什么事要有耐心,不能半途而廢。”媽媽又耐心地教我一遍。我照媽媽的樣子又做了一個,哈哈,雖然沒有像媽媽做的這樣完美,但也算成功了。
我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘,熱氣騰騰的包子出爐了,我一眼看見了一個自己包的包子,拿了起來,一口咬下去,哇!白白的`皮加上嫩嫩的肉餡,美味至極。吃著自己的勞動成果,心里開心極了!媽媽說:“只有自己動手才能體會到真正的樂趣!眿寢屵幫我做包子的過程拍了照片發(fā)了朋友圈,好多叔叔阿姨夸我為我點贊呢!
看來無論做什么事,只要耐心,一定會有意想不到的收獲!
制作的作文 篇8
暑假時,我看到有許多人從花草上走過,有的甚至還摘花拔草,我感覺花草太可憐了,所以我想制作一個警示牌子來保護(hù)花草。
首先我找來一張大硬卡紙,修剪成長方形。然后在上面用粗黑筆寫上“愛護(hù)花草樹木,你我一起做,讓咱們的家園更美好”。接下來我把一根木棍子綁在做好的牌子上。做好后,我把它拿出去,把棍子插在花草的'旁邊。
我看著我做好的牌子,我覺得它就像是一位堅定的士兵,站在小花、小草的旁邊,用心的守護(hù)著它們,花草覺得它們真幸福,直勁地向我和牌子點頭微笑!
制作的作文 篇9
今天,作文課的老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課,用冰棍棒制作自己喜歡的東西,上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。
我做的`是木筏,還有的同學(xué)做了床、盒子、劍……
來看看我是怎么制作這個木筏的吧!首先把幾個冰棍棒合攏在桌子上,再把正面貼上雙面膠,然后在貼了雙面膠的兩個地方貼上冰棍棒,再用雙面膠把中間貼上,最后在貼了雙面膠的地方粘滿冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺得我的木筏是獨一無二的?粗@個木筏,我仿佛聽見它在說:“主人,謝謝你!”
我的木筏非常好玩,可以浮在水面上,我已經(jīng)迫不及待想去體驗一番了。
制作這個小小的木筏卻花了我九牛二虎之力,但是我依然很開心。這節(jié)作文課真有趣,真希望能天天開展這樣的活動啊!
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