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科技的作文優(yōu)選(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的科技的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
周四下午,雪后放晴,正如我們愉快的心情。老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴去揚(yáng)州傳習(xí)所和科技館實(shí)踐。
傳習(xí)所有很多體驗(yàn)區(qū):在雕版印刷體驗(yàn)區(qū),我們親自動(dòng)手,人工復(fù)印了一張張字帖;在老人體驗(yàn)區(qū),我明白了,要讓尊老愛幼的精神發(fā)揚(yáng)光大;木偶戲讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深……
科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無窮奧妙的科學(xué)天地。這對(duì)鐘愛科學(xué)的我來說,可真是“如魚得水”!
最令我難忘的是“模擬汽車”這個(gè)項(xiàng)目。終于輪到我了!我一下子坐到了駕駛座上,按下“開始”鍵。我迫不及待地推上“前進(jìn)”檔,使勁踩下“油門”,汽車的時(shí)速?gòu)摹?”飆到了“60”,像離弦的箭一樣“躥”了出去。突然,前方兩輛轎車逆行而來,我忙把“方向盤”向左轉(zhuǎn)了兩圈,再向右轉(zhuǎn)了四圈,好不容易躲了過去。正當(dāng)我自鳴得意的'時(shí)候,前面又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我嚇出一身冷汗,急忙向左轉(zhuǎn),可為時(shí)已晚,一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車”檔,倒了十幾
米后,再次推到“前進(jìn)”檔,快要拐彎時(shí),我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),猛地踩下“剎車”,一轉(zhuǎn)方向盤,用“漂移”過了這個(gè)彎。隨后,我又驅(qū)車超過其他對(duì)手,以“11秒14”的成績(jī)獲得了第一。
虛擬的世界也能如此真實(shí),這就是科技的力量!
此次揚(yáng)州之旅,不僅留下了我們的歡聲笑語,也讓我們明白了:“科技成就未來”。這真是寓教于樂!
科技的作文 篇2
假期,理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天,我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的。可是,大概過了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢?誰都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結(jié)果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水;然后用干布擦鏡子,結(jié)果鏡子比愿來干凈了許多,也沒有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本,“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的.內(nèi)容,明白液體在一定溫度下會(huì)汽化,我們平常燒開水就是一個(gè)很好的例子,我開始有點(diǎn)頭緒了!
通過結(jié)合物理屬書與剛才的現(xiàn)象,我明白當(dāng)濕布擦物體時(shí),會(huì)將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒多久就發(fā)生了氣化,結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因?yàn)椴Aе破返墓饣c反光力度強(qiáng),從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時(shí),干布不會(huì)留下水分,說以也不會(huì)產(chǎn)生水印,同時(shí)也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時(shí)應(yīng)用干布。
后來,我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
科技的作文 篇3
星期三,我和爸爸媽媽姐姐很早就起床了。我們洗了臉,刷了牙,馬上出發(fā)。到了汽車站,我們坐上去上海的車,車馬上就開了。
到了上海,我們坐上地鐵一號(hào)線到科技館。我們看見許多人在排隊(duì),人們排成了一條長(zhǎng)龍。
現(xiàn)在我們進(jìn)了科技館?萍拣^第一層那里展示有珍貴的老虎皮,有好玩的游戲,還有可愛的`大老虎。到了第二層,看了動(dòng)物世界,非洲區(qū)有我最喜歡的斑馬,還有許多可愛的動(dòng)物。然后我們?nèi)チ酥┲胝,里面有許多大大小小的蜘蛛。有的蜘蛛還挺嚇人呢。后來我們來到了機(jī)器人世界。里面有許多聰明的機(jī)器人,有一種車站服務(wù)機(jī)器人能聽懂人們說話,真厲害呀!
科技館的東西真多呀,我長(zhǎng)了許多知識(shí)。
科技的作文 篇4
今天爸爸帶我和太奶奶和太爺爺一起到上海科技館游玩.一路上我們還看到了東方明珠電視塔,真和書本上描寫的一樣.
來到科技館,第一個(gè)參觀的.是動(dòng)物世界,看著那些栩栩如生的非洲動(dòng)物就像自己來到了非洲,還有美洲、澳洲、亞洲的動(dòng)物。緊接著我們來到了熱帶雨林,這里有各種各樣的植物和昆蟲。我們一口氣把所有的館都看了個(gè)遍,有機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、太空天地等主體館。
通過這次旅行使我明白了,地震是由于地球的板塊漂移摩擦引起的地震,還有如何開采石油及煤炭,更讓我了解了地球上有許許多多的生物,但又還多魚雷和鳥類都已經(jīng)滅絕了。
科技的作文 篇5
在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀(jì),科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新,我認(rèn)為,科技發(fā)展的利是大于弊的。
首先,科技振興了我們的國(guó)家。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,改革創(chuàng)新不可缺少,科技發(fā)展也是必要的。你瞧,中國(guó)的科技在突飛猛進(jìn),千年飛天夢(mèng)圓了,鳥巢水立方建成了,奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了,人類登臨了浪漫的月球,眺望了水藍(lán)的地球……這一個(gè)個(gè)先人只敢幻想的夢(mèng),現(xiàn)今用科技將它圓了!
其次,科技步入了生活,互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個(gè)世界,使這個(gè)世界成為了一個(gè)“大家庭”。這樣一來,做什么事情都顯得快捷多了,只要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo),就可以將信息傳達(dá)到了“一萬八千里”之外了。在網(wǎng)上,即使相隔千里的人,也可以在一塊兒溝通、訴說,也可以成為知音好友。
然而,若是科技不再發(fā)展,甚至退回到了幾百年前,那么請(qǐng)想象一下現(xiàn)在的.生活。生了個(gè)小病就只能躺在床上等待死神;想喝一口水還要挖一口井,再?gòu)木刑羲挥行┫⑾敫嬖V遠(yuǎn)方的人還要騎馬奔馳千里……沒有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò)工具、節(jié)能燈泡等等物品,當(dāng)世界回歸到彼時(shí),一定不會(huì)有人感嘆科技發(fā)展的弊了吧。
所以,僅從以上幾個(gè)方面來看便可知曉,科技發(fā)展的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的,正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,我們的生活才會(huì)這樣美好!
科技的作文 篇6
我們昨天去參觀山東科技館了,科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。
科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個(gè)小房子,走進(jìn)房子里面感覺是斜的。我走進(jìn)去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著攔桿,一步一步地往前走。
三樓最吸引我的是一個(gè)籃球,有一個(gè)管子,管子里一出來風(fēng),把球放在管子上,手拿開,球被風(fēng)一吹,吹到了空中。
科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個(gè)金黃色的地球儀,地動(dòng)儀是半圓形的,周圍有八條龍,每條龍的下面有一只青蛙,好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。
科技館里的'發(fā)明真有創(chuàng)意!我想我要發(fā)明一個(gè)讓人震驚的大發(fā)明,將來也要當(dāng)一個(gè)了不起的大發(fā)明家。
科技的作文 篇7
辯論材料
——科技發(fā)展利大于弊
在我們當(dāng)今社會(huì)里,科技的發(fā)展已經(jīng)與我們息息相關(guān),無法分割。雖然它可能會(huì)給我們的生活帶點(diǎn)兒反面影響,可是它贈(zèng)與我們的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了負(fù)面影響。
科技帶給我們的利:
一、幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺,視頻聊天,鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。
二、科技的發(fā)展,讓我們這個(gè)地球變成了地球村,把人們之間的距離拉近了。
三、因?yàn)橛辛丝萍嫉娘w速發(fā)展,我們才吃到雜交二號(hào),才能穿上全棉衣褲,才能住進(jìn)高樓大廈,才能聽到新聞……
四、雖然科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、形成了氣溫變暖……但是,科學(xué)家們也為此研究出了太陽能熱水器,太陽能空調(diào),太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬戶。
五、科技改變歷史,原來,我們的生活是無法想象的,我們的日子一到晚上就是昏天黑地的,是科技發(fā)展拯救了我們,所以我們就要懷著一顆敬畏之心去尊敬他。
科技改變了我們的命動(dòng),我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。
科學(xué)改變了我們的生活,讓我們的生活變得更加美滿。
記一次辯論會(huì)
——科技發(fā)展利大還是弊大
“叮零零……”上課了,我們班的同學(xué)都井然有序的坐在那里。先看看同學(xué)們手中準(zhǔn)備的資料,再瞧瞧黑板上的幾個(gè)大字。原來,我們是舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)呀!
由老師的一聲令下,科技發(fā)展利大還是弊大辯論會(huì)便開始了。
蘇靖怡和姚世奧先產(chǎn)述完自己的論點(diǎn)后,自由辯論時(shí)間就開始了。
老師讓我們正方先提出觀點(diǎn)。可我們卻都仿佛被施了定魂術(shù)似的.,一動(dòng)也不動(dòng),只是你看看我,我看看你。突然,王承龍站了起來,大聲的產(chǎn)述我方利大的觀點(diǎn)。話音剛落,反方的人可就立馬做了回應(yīng)。
其中,我方的馬駿馳回答了這樣一句話:“請(qǐng)問你能在一周之內(nèi)不坐車上學(xué),不用中性筆,不用圓珠筆,不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃雜交水稻?不吃面食?不喝飲料……”他的一席話,竟讓對(duì)方有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有反應(yīng)過來。
當(dāng)辯論會(huì)進(jìn)行到一半時(shí),老師讓我們交換論點(diǎn),繼續(xù)辯論。
到快接近尾聲的時(shí)候,姚世奧突然冷不丁的冒出這樣一句話:“請(qǐng)問對(duì)方的資料是在網(wǎng)上搜的,還是在電視聽到的,這不就是科技在發(fā)展嗎?”我們反方一個(gè)個(gè)眼睛瞪的比車輪還大,這也算?不過我還是為他鼓起了掌,他說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)呀,我的資料就是從網(wǎng)上得來的。唉,姚奧,你太能說了!
歡快的時(shí)光總是飛快的溜走,我們都還余意未盡呢,下課鈴聲可就響起了。我們得出的結(jié)論是:科技發(fā)展有利有弊,就如燈光一樣,照得前方越亮,燈光背后就越暗,科技也是如此。
科技的作文 篇8
科技是人類生活中不可缺少的一部分,無論是在科技發(fā)展中成長(zhǎng),人的思維是在發(fā)展中不斷嘗試。
人是有兩面性的,觀察事物也是在一瞬間。比如:牛頓的萬有引力定律,在普通人看來,蘋果從樹上掉下來是很常見又很平常的事,在樓頂還沒有出現(xiàn)之前,人們還以為這是“神論”所造成的。這種輿論的想法是沒有任何科學(xué)根據(jù)的,在牛頓看來,這是一個(gè)很神奇的事情。于是牛頓經(jīng)過分析和探究,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。正因?yàn)榕nD的發(fā)現(xiàn)才有了現(xiàn)在的科技。比如:人們利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá),利用海豚的叫聲,發(fā)現(xiàn)了超聲波。
科技的魅力不是只在于某種事物所發(fā)現(xiàn)的,事物都是有雙重性的,沒有生命的東西也是人們可以進(jìn)行科技創(chuàng)造的。把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新,人們可以在這種事物的基礎(chǔ)上又發(fā)現(xiàn)另一種事物,比如:激光、電燈、電腦的.發(fā)明。我們都知道比爾蓋茨,沒有他的發(fā)明,我們始終都不可能知道電腦只是用來打字、計(jì)算機(jī)這些簡(jiǎn)單的東西。上網(wǎng)、玩游戲、購(gòu)物,這些甚至至今都無人知道。
但是由于人類對(duì)科技的發(fā)展,出現(xiàn)了有利于,地球本身的害處,比如二氧化碳的增加,使環(huán)境的處境到了絕境。所以,在人類發(fā)明任何東西之前,都要考慮到地球的環(huán)境保護(hù)。不然不久的將來,就像書上說的“20xx年世界末日”,這些,結(jié)果都不是我們想要的。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的今天,我們必須要知道科技之美和科技的魅力。
科技的作文 篇9
朦朦朧朧地記起,我心目中完美的新一代汽車:
外形,顏色由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色調(diào)配而成,色彩絢麗奪目,十分漂亮。
內(nèi)座由奶白與烏木黑交錯(cuò)而布置,給人一種清新無比的田園情趣。當(dāng)然,最主要的還是它的功能了。
講到未來汽車的功能,要先談到它的'構(gòu)架。這種汽車的構(gòu)架異于常車,呈彩虹形。兩個(gè)‘彩虹橋橋底’裝的可不是車輪,而是一大塊緊貼在‘橋底’的磁鐵!它運(yùn)動(dòng)的原理和磁懸浮列車很相似,不過這種磁鐵可不同,它能夠與地面產(chǎn)生極其強(qiáng)大的相斥,飛上高空。
是不是很不可思議?呵呵,這就是科技的奧妙啊!再告訴你一個(gè)小秘密,‘離空懸浮車’的功能可是多之又多哦!看看這些吧:
1,天氣悶熱時(shí),駕駛員操作方向盤速度減慢,急速空調(diào)系統(tǒng)自動(dòng)開啟,10秒內(nèi)車內(nèi)清涼無比。
2,遇到河流,按紅色按鈕,將磁鐵變作充氣墊。
3,沒有停車場(chǎng)時(shí),按黃色按鈕,啟動(dòng)停車系統(tǒng),車迅速縮小,直到被車主放進(jìn)口袋里。
4,例如廁所,食品,飲品,垃圾箱等一切正常服務(wù),按橙紅按鈕,即可。
……
5,6,7,很多的功能都說不完!見識(shí)了未來汽車的魅力,小伙伴們一定也感受到了未來科技的魅力!讓我們攜手打造一個(gè)科技的世界,讓發(fā)現(xiàn)變?yōu)橄胂,讓想象變(yōu)閯?chuàng)造,讓創(chuàng)造變?yōu)樯睿?/p>
能力有限,思維無限!想得出,沒有做不到!這是我心中的汽車,也許就是我們即將買到的汽車!未來的智慧與創(chuàng)造其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們心中!一起去創(chuàng)造嶄新的地球吧!
科技的作文 篇10
自從上次去了科技館,我就對(duì)那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)我星期六去科技館玩,這個(gè)消息讓我興奮不已,晚上都睡不著覺了。
腦力開發(fā)器
上次來的時(shí)候,由于我的身高沒有到1.45米,所以沒能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目。上次表哥體驗(yàn)后,感覺自己的腦子更加靈活了,這讓我也想去體驗(yàn)體驗(yàn)。今天,終于可以如愿以償啦!
志愿者哥哥幫我系好安全帶。機(jī)器開始運(yùn)行了。我的手緊緊握住把柄,不敢松開,生怕一不留神就會(huì)掉下去。剛開始還是緩慢的`,漸漸的,速度快了起來,不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢(shì),感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來,不敢直視地面。
機(jī)器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒,但我卻覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
火箭升天
旁邊是“火箭升天”。聽別人說,這個(gè)項(xiàng)目十分刺激。聽了這話,我迫不及待地排了隊(duì),體驗(yàn)到那種刺激的感覺。
輪到我了。我坐在座位上,系好安全帶;鸺_始緩緩上升,一直到頂,突然停了下來。這當(dāng)我納悶的時(shí)候,火箭又突然下降,速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來,離開了座位。好一會(huì)兒,我才回過神來,心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停,好像馬上就要蹦出來似的。真是有驚無險(xiǎn)啊!
海底探險(xiǎn)
不知不覺,已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間,再體驗(yàn)幾個(gè)項(xiàng)目。這時(shí),“海底探險(xiǎn)”這幾個(gè)字映入了我的眼簾。“海底探險(xiǎn),一定很有趣!” 我興致勃地坐上潛艇,開始了探險(xiǎn)之旅。
“現(xiàn)在,我們要下潛了!本o接著,椅子動(dòng)了起來,一前一后,像騎馬一樣。
通過這部電影,我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘,卻讓我了解了海洋那無窮的奧秘。收獲真不小。
全息音響
今天,最令我難以忘懷的是一個(gè)運(yùn)用了全息音響的故事;叵肫饋,那個(gè)叫驚心動(dòng)魄!
這個(gè)項(xiàng)目要帶耳機(jī)。剛愛是,屏幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來,什么也看不見。這時(shí),身后傳來了緩慢而又沉重的腳步聲,“噔,噔,噔”。我感覺有人在我的右耳邊說話:“我叫庫(kù)斯特,是著名的潛水家!苯又,又響起了“噔,噔,噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳,開始講起了他的故事:“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”
一開始,我嚇得閉起了眼睛,感覺真的有一個(gè)人在對(duì)我說話,還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔,噔,噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異,使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次,我都嚇得摘掉耳機(jī),這才知道其實(shí)什么都沒有發(fā)生。
終于,故事講完了,燈光又亮了起來。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險(xiǎn)了,我至今都還沒有回過神來。
這次科技之旅讓我大開眼界。有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來玩的。
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