97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-11-22 12:59:59 作文 我要投稿

關(guān)于爭(zhēng)吵作文常用[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文常用[15篇]

關(guān)于爭(zhēng)吵作文1

  在一片森林里,住著小草“渙渙”,大象黑黑,森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個(gè)不停,但小樹(shù)們挺喜歡她,它們相依為命,日子過(guò)得很好。

  一天,大樹(shù)傲慢的笑起來(lái)說(shuō):“你們這些小布點(diǎn),哪能與我媲美呀!”說(shuō)著亮了亮自己的肌肉。“看到了吧!無(wú)名小卒”

  說(shuō)完吹起了小調(diào)。 小草反駁到:“你別把牛吹死了,省省吧!我是你的上帝,我是你美麗的保證與點(diǎn)綴”說(shuō)完給了森林一個(gè)白眼。

  大樹(shù)又說(shuō)到:“不是我為你遮風(fēng)擋雨,你這會(huì)在哪兒還沒(méi)人知道呢?”

  黑黑憤怒的叫到:“不是我,這里能成為保護(hù)區(qū)嗎?,你們?cè)绫蝗祟惪车袅。還趕在我面前吹噓。自不量力。

  陽(yáng)光跑到它們跟前說(shuō):“不是我為你們提供光熱,你們能運(yùn)行光合作用嗎?能健康成長(zhǎng)嗎?”吹牛也不量量身價(jià)。

  原本好好的伙伴這樣你一言,我一語(yǔ)。吵個(gè)不停。

  夜幕悄悄降臨,月亮探出了笑臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“合作是你們生存的條件,互助是你們健康和快樂(lè)的'保障,你看小溪妹妹多懂事!你們要多學(xué)學(xué)她 小伙伴們你望望我,我望望你,都舒心的笑了,好像都明白了月亮姐姐的話。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文2

  一天,學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包,那個(gè)書包是藍(lán)色的,拉鏈?zhǔn)呛谏模^是銀色的,書包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志,那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。

  我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué),在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進(jìn)了書包。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)筆記本在和書包吵架。筆記本書說(shuō):“這個(gè)書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽(tīng)了默不作聲。筆記本見(jiàn)書包沒(méi)理它,又自言自語(yǔ):“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里,真是討厭啊!”書包聽(tīng)到了她的話覺(jué)得很傷自尊心,但是書背還是沒(méi)有說(shuō)話。筆記本又說(shuō):“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少啊!”書包更傷自尊心了,難過(guò)地說(shuō):“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀。”過(guò)了幾天,小麗的書包真的.爛了,筆記本她這才知道原來(lái)華美的書包并不比別的書包差。

  小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質(zhì)量好的才是最好的。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文3

  夜深人靜的晚上,書包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),科學(xué)書、英語(yǔ)書、數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書正在比誰(shuí)厲害呢!

  英語(yǔ)書先發(fā)話:“要是沒(méi)有我,小主人就不會(huì)英語(yǔ),如果要去國(guó)外旅游,不會(huì)說(shuō)英文,那多麻煩。 闭Z(yǔ)文書大喊道:“如果沒(méi)有我,小主人就不會(huì)認(rèn)字和寫字,作為一個(gè)中國(guó)人,不會(huì)認(rèn)字和寫字,那多丟人。 笨茖W(xué)書聽(tīng)了英語(yǔ)書和語(yǔ)文書的話后,大聲尖叫道:“我才是最好的,你們都沒(méi)我好,小主人學(xué)了我身上的知識(shí),就可以造出更多現(xiàn)在沒(méi)有的東西!”

  書本們吵得不可開(kāi)交,這時(shí),一直在旁邊靜靜聽(tīng)著的`數(shù)學(xué)書說(shuō):“大家冷靜一下,大家都很重要,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),只要我們齊心協(xié)力,就一定能小主人學(xué)好知識(shí),成為祖國(guó)的棟梁之才!”語(yǔ)文書、科學(xué)書和科學(xué)書聽(tīng)了數(shù)學(xué)書的話,都不好意思地低下了頭。

  夜又恢復(fù)了寧?kù)o。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文4

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們終于挨到了天黑,等小主人睡著的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)跳下書本。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)好要在晚上比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  驕傲的逗號(hào)一蹦一跳地上場(chǎng)了,它插著腰傲慢地說(shuō):“我的功勞最大!小主人要是沒(méi)了我,讀句子就沒(méi)法停頓了……”

  忽然一道閃光把話還沒(méi)說(shuō)完的逗號(hào)推下了場(chǎng),原來(lái)是被氣得火冒三丈的省略號(hào),它大聲吼道:“我的`本領(lǐng)可比你大多了,我能幫助小主人省掉許多寫不完的句子,你能嗎?你能嗎?”邊說(shuō)邊兇巴巴地瞪著逗號(hào)。

  圓滾滾的句號(hào)也說(shuō)話了:“你們數(shù)數(shù),小主人寫作業(yè)時(shí)用得最多的是誰(shuí)?那可是我!如果沒(méi)有了我,文章就會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!

  “你們就吹牛吧!”原來(lái)是憤怒的感嘆號(hào),“哼,你們一個(gè)個(gè)也不掂量掂量自己。如果沒(méi)有了我,小主人寫作文怎么能寫得生動(dòng)有感情呢?我才是最厲害的!”它邊說(shuō)邊拍著胸脯。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)論不休,吵得越來(lái)越激烈。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的問(wèn)號(hào)說(shuō)話了:“其實(shí),我們每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都各有所長(zhǎng),各有所短。只有互相團(tuán)結(jié),我們才能發(fā)揮出各自最大的作用!睒(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了問(wèn)號(hào)的話都低頭不語(yǔ),一個(gè)個(gè)羞紅了臉。

  這時(shí),公雞叫了,房間里又恢復(fù)了平靜,就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文5

  有一天,我和葉信磊爭(zhēng)吵,是因?yàn)樗f(shuō)我窮。下課時(shí),他問(wèn)我小時(shí)候有沒(méi)有玩具飛機(jī),我忘了,就說(shuō)沒(méi)有。

  他嘲笑我,說(shuō):“你這個(gè)窮光蛋,窮得丁當(dāng)響!”

  “你窮得雷鳴響!”我大叫道,氣得熱血沸騰。

  他的臉漲得通紅,說(shuō):“你窮得掀不開(kāi)鍋蓋!

  “你窮!”我用顫抖的聲音說(shuō),“你窮得連房子都住不起!

  “你窮!”

  “你更窮!”

  我慢慢冷靜下來(lái),記起媽媽“對(duì)人要寬宏大量”的`話。我很后悔,不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵。我想起平時(shí)他幫助我的情形,要是我沒(méi)有和他爭(zhēng)吵,那該多好!但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得丟面子。

  這時(shí),羅舒也過(guò)來(lái)了,我們告訴她爭(zhēng)吵的原因。她聽(tīng)了,然后對(duì)葉信磊說(shuō):“你不能說(shuō)她窮,她忘了小時(shí)候有沒(méi)有玩具飛機(jī)!

  葉信磊聽(tīng)了,低著頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!?/p>

  “沒(méi)關(guān)系,是我的自尊心太強(qiáng)了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

  羅舒也說(shuō):“你們和解吧,以后你們做好朋友!

  我們互相看著對(duì)方,都笑了。

  回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該先向同學(xué)道歉,而不是等他向你道歉。你不能和同學(xué)爭(zhēng)吵!蔽颐靼琢耍阂屯瑢W(xué)友好相處。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文6

  每天下午來(lái)到學(xué)校就要唱班歌,因?yàn)榘喔钃Q了,所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來(lái)。

  因?yàn)榇蠹倚愿癫煌矚g的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因?yàn)榻裉焓桥x歌,自然不會(huì)唱他們想聽(tīng)的,女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂(lè)女團(tuán)最優(yōu)秀,所以班里的'大部分人都提議由我們來(lái)選歌。可連我們快樂(lè)女團(tuán)都發(fā)生了矛盾,我想聽(tīng)《茉莉小鎮(zhèn)》,彭美想聽(tīng)《追光使者》,蘇蘭要聽(tīng)《三生三世》,花櫻又想聽(tīng)《小幸運(yùn)》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開(kāi)交。

  這時(shí)為了保住快樂(lè)女團(tuán)在大家心中的優(yōu)秀形象,我和彭美說(shuō):“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來(lái)了再說(shuō)吧!

  不過(guò)一會(huì)兒,楊老師就來(lái)了,老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,因?yàn)樘K蘭是文藝委員,在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。

  后來(lái),楊老師揭了我們的一個(gè)“小尾巴”:“明明說(shuō)不想唱,音樂(lè)一來(lái)就跟著一起唱啦!

  大家都不好意思的笑了起來(lái)。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文7

  標(biāo)點(diǎn)和文字一直是一對(duì)好朋友。在一篇文章中,你離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)你。但今天卻在討論誰(shuí)在文章中起到的作用更重要時(shí)吵了起來(lái)。

  標(biāo)點(diǎn)說(shuō):“要是沒(méi)有我們,整篇文章就會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了。讀者會(huì)分不清句子到底說(shuō)完了沒(méi)有。這一段話是要思考嗎?這一段文字是要感慨嗎?文章就會(huì)變得毫不生動(dòng),讀起來(lái)會(huì)令人乏味、吃力!蔽淖致(tīng)后很不服氣地說(shuō):“沒(méi)有我們文字,光是你們標(biāo)點(diǎn),讀者怎么能知道整篇文章的中心內(nèi)容是什么?讀者看到的只是圈和點(diǎn),還有各種符號(hào)。這篇文章還能叫文章嗎?只不過(guò)是小朋友們畫得圖畫罷了!睒(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)后很生氣,立刻紛紛在文章中消失了。文字們看見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)們走了,也氣得紛紛消失在文章中。當(dāng)全世界的讀者拿起書本、報(bào)刊閱讀時(shí),只有一張張白紙。世界變得一片混亂,人們不能用文字發(fā)送信息,不能用文字表達(dá)情感。

  當(dāng)文字和標(biāo)點(diǎn)得到此消息,意識(shí)到了自己行為的`錯(cuò)誤,又重新回到書本和報(bào)刊中。他們明白了,他們要互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮各自在文章中起到的不可替代的作用。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文8

  一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最的,要是沒(méi)有,主人就不能寫字了!

  膠帶哥哥說(shuō):“如果寫錯(cuò)了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說(shuō):“能消字啊!而且也不比差!哼!圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi),主人能在涂過(guò)的地方寫字嗎?”尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi),主人連線都打不好,別說(shuō)畫圖了!”鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說(shuō):“要是寫錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是?”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的.甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。

  這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,們連住的地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了!宾畷r(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

  經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文9

  有一天,快中午了,奶奶說(shuō):“讓我去吃飯,我說(shuō):‘不,我要看電視,爺爺來(lái)了,爺爺說(shuō):”他怎么了,奶奶說(shuō):“她看電視不去,爺爺說(shuō):”快去吃飯,我說(shuō):“我要看電視,爺爺生氣,說(shuō):”我了,我哭了說(shuō):“吃就吃,吃完飯,我看見(jiàn)爺爺在看電視,我想了想爺爺還沒(méi)吃飯,我大聲地說(shuō):”爺爺快點(diǎn)吃飯,不要看電視,我把電視關(guān)了。

  爺爺問(wèn):“奶奶今天晚上吃什么,我說(shuō):”吃大米,爺爺說(shuō)不吃,還是吃面吧。

  我很后悔,我怕?tīng)敔敻嬖V我爸爸,我很后悔,不應(yīng)干大聲的'說(shuō):“爺爺,也怕奶奶以后不愛(ài)我,可是我去給爺爺說(shuō):”對(duì)不起,我慢慢地走到爺爺身邊說(shuō):“爺爺’我剛才不是故意的,我說(shuō):”對(duì)不起,爺爺笑著說(shuō)孩子知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子,我問(wèn)爺爺你可以不給我說(shuō):“今天中午的事,爺爺說(shuō):”好,我們又合好了。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文10

  我有一個(gè)比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友,她叫北北。在我一歲的時(shí)侯我就見(jiàn)過(guò)她。但是有一段時(shí)間,一次爭(zhēng)吵拉開(kāi)了我們的距離。

  那個(gè)時(shí)候我還是一年級(jí)。有一天放學(xué)時(shí),我、北北和另外一個(gè)小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開(kāi)心的事,一上車就朝我發(fā)泄。她罵我,把之前我做的囧事和對(duì)不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái),奚落我。

  我奇怪地想:北北這是怎么啦?遇到非常不開(kāi)心的事了嗎?但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒,我再也忍無(wú)可忍了,吼道:“你遇到了不開(kāi)心的事也不能朝我發(fā)泄。∧氵@是怎么啦?把那么久以前的事翻出來(lái)干嗎?”

  “關(guān)你毛事!”她更生氣了。我們吵得越來(lái)越激烈,我據(jù)理力爭(zhēng),但她每次都翻出別的事件來(lái),搞得我哭笑不得。下車時(shí),她狠狠地瞪了我一眼,丟下一句冷淡的'話:“你本來(lái)就是這樣的!我都不想和你玩了!”

  我的內(nèi)心受到了極大的打擊,憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈,從此與她拉開(kāi)了距離。

  沒(méi)過(guò)多久,我就后悔了,因?yàn)槲疑倭艘粋(gè)關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了,正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來(lái)越少,終于有一天,我們又和好如初了。我們?cè)谝黄鹜嫘Υ螋[,玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在,我和她還是好朋友呢!

關(guān)于爭(zhēng)吵作文11

  大人要爭(zhēng)吵,街坊鄰居要爭(zhēng)吵,我們小朋友之間也不例外。

  星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個(gè)小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開(kāi)!”我喊了不知道多少聲,也沒(méi)有人去拿。因?yàn)槲宜俣忍,已?jīng)無(wú)法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點(diǎn)摔下去。我站穩(wěn)后,怒氣沖沖,對(duì)滑板車的主人咆哮道:“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說(shuō):“你明明知道那兒有滑板,為什么不跳下來(lái),反而責(zé)怪起我來(lái)了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來(lái)。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著,一副誰(shuí)也不怕誰(shuí)的架勢(shì)。旁邊不時(shí)還有人來(lái)勸架,可是我們像斗紅了眼的'公雞,沒(méi)有一絲想要停止的意思,直到我怒氣沖天地回家。

  吃晚飯時(shí),我的心情十分復(fù)雜。我想:“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢?”可又轉(zhuǎn)念一想:“是他不對(duì),我才不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒(méi)有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時(shí),不再像以前那樣送去溫暖的問(wèn)候,而是互相冷冷的看一眼對(duì)方,就像兩個(gè)意不同,道不和的兩個(gè)陌生人。

  我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!

關(guān)于爭(zhēng)吵作文12

  假期里,我和朋友都用雞蛋殼做了一個(gè)小動(dòng)物,我做了一“鯊魚(yú)”,我的朋友做了一個(gè)“小山羊”。我們玩的時(shí)候,我的朋友不小心把我的摔壞了,于是我們就吵了起來(lái)。

  爭(zhēng)吵中,我的朋友又把它踩了一腳,這時(shí)我非常生氣,怒火中燒,便一把奪過(guò)朋友的小山羊,使勁的扔到地上,然后生氣的說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”我朋友的眼淚奪眶而出。

  放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“我和朋友吵架了”。媽媽聽(tīng)完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“首先,他把你的'作品給摔壞了,也許他不是故意的,而且他把你的摔壞了,你也沒(méi)必要把他的摔壞。再說(shuō),吵架了那還叫好朋友嗎?明天去學(xué)校給他道個(gè)歉,人家說(shuō)不定還會(huì)原諒你呢?”聽(tīng)完媽媽的話,我心里十分愧疚,決定明天去向他道歉。

  第二天,我來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)他在樓梯道坐著,他好像在等我。我慢慢地走過(guò)去,心里不知道怎么說(shuō)才好。這時(shí),沒(méi)等我走近,他就低下頭輕輕的說(shuō)了一句:“昨天的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該先把你的作品摔壞,請(qǐng)你原諒我!彼膶捄甏罅扛袆(dòng)了我:“昨天的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該先把你的作品摔壞,請(qǐng)你原諒我!蔽艺f(shuō):“我也不該扔壞你的小山羊,對(duì)不起!我們握手言和。

  這次爭(zhēng)吵讓我明白了人與人之間要懂得寬容。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文13

  很安靜的夜晚,一個(gè)小朋友的書包里傳出一陣又細(xì)又小的'聲音,仔細(xì)聽(tīng)是書本在說(shuō)話。

  美術(shù)書大聲地說(shuō):“我的書本里有許許多多的圖畫和作品,不要小看我!我是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫出更美麗的畫,而且,我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢!

  數(shù)學(xué)書不服氣了:“我的書本里有很多數(shù)字和問(wèn)題,比你好得多。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明,而且我還很實(shí)用呢,如果去買東西算賬就離不開(kāi)我!

  語(yǔ)文書也不服氣了:“你們光看這有什么用,我有圖畫有故事,還有古詩(shī),就你們兩個(gè)想比得過(guò)我差得遠(yuǎn)。因?yàn)槲視系膬?nèi)容非常豐富,小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事,不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)做人呢!

  他們都不服氣,一個(gè)說(shuō):“我才好!”

  一個(gè)又說(shuō):“我比擬好!”

  一個(gè)又說(shuō):“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)。”

  ……

  就這樣它們吵來(lái)吵去誰(shuí)也不服氣。

  書包被吵得頭都要爆炸了,就說(shuō):“你們別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,剛才你們都只看到自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處,如果看不到自己的短處那是不好的,你們一定要記住尺有所短寸有所長(zhǎng)!

  三本書聽(tīng)了不好意思地低下了頭。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文14

  有一天松鼠想請(qǐng)小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫著:小熊,小熊你來(lái)我家做客吧!

  紙船漂呀漂,漂到了小熊家門口,小熊拿起紙一看,樂(lè)了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進(jìn)了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒(méi)有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒(méi)有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒(méi)有蜂蜜餡餅的香味,難道只有松果餡餅?

  小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的.沒(méi)有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開(kāi)眼笑地走來(lái),小熊問(wèn):“今天沒(méi)有蜂蜜餡餅嗎?”“沒(méi)有呀,怎么了?”

  小熊生氣了說(shuō):“沒(méi)有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀!彼墒髩鹤』饸,委屈地說(shuō):“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒(méi)有蜂蜜”。

  小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,說(shuō):“笨,誰(shuí)要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。

  松鼠的火氣再也壓不住了,就說(shuō):“不吃就不吃,不吃拉倒”。

  就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

關(guān)于爭(zhēng)吵作文15

  我和徐羿帆是同桌,我們倆非常友好。

  記得二年級(jí)時(shí),有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的`:早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課時(shí),我正在認(rèn)真聽(tīng)講,坐在旁邊的徐羿帆開(kāi)始跟我講空話說(shuō):“今天我弟會(huì)送我三輛雷速登!边一大堆廢話,我一直沒(méi)理他,可他說(shuō)得更起勁了聽(tīng)得我真想大吼一聲,終于等到了下課,可他還是不停得說(shuō),我終于忍不住了,等他還沒(méi)說(shuō)完,我就說(shuō):“你上課下課說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了,上課被你講得煩死了,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,你懂嗎?

  他就瞪著眼對(duì)我說(shuō):”你上課煩了管我什么事,大不了你現(xiàn)在去告老師!昂髞(lái)我靜下心來(lái)對(duì)他說(shuō):”你這樣卻浪費(fèi)了我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,這樣才能考出好的成績(jī),于是我們拉鉤,說(shuō)好了,上課誰(shuí)都不許講空話。我們又和好如初了,我們還是以前的好朋友。

【爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章:

爭(zhēng)吵作文06-01

爭(zhēng)吵的作文01-23

爭(zhēng)吵與教育作文07-18

難忘的爭(zhēng)吵作文04-23

寫爭(zhēng)吵的作文06-10

爭(zhēng)吵的作文(優(yōu)秀)10-07

[薦]爭(zhēng)吵的作文09-28

手指的爭(zhēng)吵作文10-29

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文03-02

文具的爭(zhēng)吵作文03-02