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消防演習(xí)作文15篇(熱門)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的消防演習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)作文1
大家好，都還記的我是誰(shuí)嘛？我是肖卓群，星期五的時(shí)候我們學(xué)校開了一次消防演習(xí)，我們一人帶了一塊毛巾，弄上水以后，就馬上開始消防演習(xí)了，口哨一吹，我們?nèi)w人員快速的撤離到現(xiàn)場(chǎng)，濃煙滾滾，這好像是一場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，老師們把煙霧彈一放，然后厭惡慢慢的上升，速度好快啊！我們退到二樓的時(shí)候，只見煙霧已經(jīng)上來(lái)了，我使勁的閉上嘴巴，把毛巾捂住嘴巴和鼻子，然后低著頭跑到操場(chǎng)上來(lái)，然而，再看看我們的啟智樓，一片謊言滾滾，讓我無(wú)法描述。
我們迅速蹲下，我覺得，這次消防演習(xí)太重要了，萬(wàn)一真正的起火了呢？這樣的'話，真的是后果不堪設(shè)想，所以我們這次的消防演習(xí)的目的就是，遇到什么事情千萬(wàn)不要慌張，趕緊撤離。
我低頭一看，我的毛巾也成了黃的了！哎呀！
下午，放學(xué)以后，我正好要打一個(gè)電話，碰上了董瀚欽，他跟我說(shuō)：“這次老師放的煙霧彈，一共放了八個(gè)，咱們這個(gè)樓上就放了五個(gè)。
哇塞，竟然這么多，簡(jiǎn)直出乎我的意料。
好了不多講了，再見！
消防演習(xí)作文2
今天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我真高興�？墒切睦镆灿悬c(diǎn)遺憾（yi han），因?yàn)橄姥萘?xí)占用了英語(yǔ)課，而我，還是很喜歡上英語(yǔ)課的。
休息時(shí)，我將事先從家?guī)?lái)的毛巾用水弄濕，早早的做好了演習(xí)前的準(zhǔn)備。我們先集中在教室里，收聽消防講座。聽完講座以后，就排隊(duì)到教室外看消防滅火演習(xí)。這是最讓我興奮的了。那些沒有準(zhǔn)備毛巾口罩的同學(xué)沒法出去，只能呆在教室里了。
我們?cè)诮淌遗藕藐?duì)出去時(shí)，二年級(jí)1班、2班、3班、5班都已經(jīng)先出去了，我們是二年級(jí)出門最晚的一個(gè)班。他們留給我們班的空間非常小，我們班同學(xué)都擠不過來(lái)了。我把濕毛巾疊成長(zhǎng)方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演習(xí)正式開始了。
首先是放煙霧彈，煙霧彈放了5分鐘。我一聞，咦，煙霧彈的氣味怎么像過年放的煙花的氣味？煙霧彈不放了，我趕緊把口罩摘了。開始點(diǎn)火了。教體育的.劉老師分別在兩個(gè)大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那兩個(gè)盆子里著火了，右邊的盆子里的火高1米，左邊的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了烏黑烏黑的煙，可能是離我遠(yuǎn)，那烏黑烏黑的煙一點(diǎn)兒也不嗆。劉老師拿來(lái)滅火器一噴，火就沒有了。可不一會(huì)兒，火又著起來(lái)了。盆子里的火剛燒到高二、三十厘米時(shí)，消防隊(duì)的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來(lái)是劉老師第一次滅火沒有滅徹底。
消防演習(xí)結(jié)束了，我也想試試用干粉滅火器滅火。
消防演習(xí)作文3
秋末冬初是火災(zāi)的高發(fā)性時(shí)期，大街上隨處可見關(guān)于消防的警惕橫語(yǔ)，從而提高我們的消防安全意識(shí)。今天，學(xué)校舉行消防安全講座和消防演習(xí)，讓我們了解消防知識(shí)與實(shí)踐自救逃生。
我們班有幸被選到多功能教室與消防隊(duì)長(zhǎng)叔叔零距離接觸，他用幽默的語(yǔ)言向我們講解了“消”與“防”的具體實(shí)行方法和在家庭、校園中的自救方法。
消防講座后，消防演習(xí)開始了，煙霧彈在1樓水房點(diǎn)燃，在老師和消防隊(duì)員叔叔的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，同學(xué)們用提前浸濕的毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊(duì)，有秩序地小跑下樓。到達(dá)1樓樓梯，濃濃的白色的.煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領(lǐng)下，跟著隊(duì)伍跑向操場(chǎng)。消防隊(duì)員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來(lái)的傷害降到最低。
這時(shí)，恰巧趕上北風(fēng)作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個(gè)校園的上空，等5、6年級(jí)全體隊(duì)員都來(lái)到操場(chǎng)蹲好后，消防隊(duì)員叔叔一邊解說(shuō)，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學(xué)們都躍躍欲試。幾個(gè)體育老師點(diǎn)燃火盆（假火源），又按照消防隊(duì)員叔叔的做法：拔去保險(xiǎn)銷，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學(xué)們對(duì)他的威力贊嘆不已，歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)消防演習(xí)使我們懂得了更多的消防知識(shí)，體驗(yàn)了自救逃生，使自己的生命價(jià)值又一次提高。遇到火險(xiǎn)怎么辦？讓我來(lái)告訴你。
消防演習(xí)作文4
在我成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊(duì)，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(zhǎng)總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災(zāi)�？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì)造成巨大的'危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險(xiǎn)銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還明白了“防患于未然”的道理。
消防演習(xí)作文5
下午，我們進(jìn)行了一次逼真的消防演習(xí)，首先，胡老師讓我們把毛巾打濕，還說(shuō)這次放模似煙霧，叫大家小心點(diǎn)。
在警報(bào)之前，我們正在漫不經(jīng)心的看《藍(lán)貓小學(xué)作文》，忽然，一陣緊迫的警報(bào)聲傳進(jìn)我們的耳朵，我們手腳麻利的拿出毛巾，捂住鼻口，跑出了教室，剛下了一層樓梯，我就發(fā)現(xiàn)了黃黃綠綠的煙霧，老師們急急忙忙的“指揮”著我們，煙霧彌漫在眼前，我感到有一點(diǎn)頭暈眼花，為什么煙能像霧一樣擋住去路呢？可是時(shí)間緊迫，我在下一層樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了煙霧彈，正在一個(gè)瓶子里噴發(fā)，到了操場(chǎng)，我們不必再捂住鼻口了，又呼吸到了新鮮的空氣，別人發(fā)現(xiàn)自己的毛巾發(fā)綠或者發(fā)黃，可是我看看我的毛巾，絲毫沒有變化，為什么呢？因?yàn)槲业?毛巾本來(lái)就是黃色的，接著是張?jiān)瞥蠋焾?bào)告總指揮：“我校一共1450人，已疏散1450人，用時(shí)2分55秒，報(bào)告完畢”
這次的消防演習(xí)太逼真了，它讓我們學(xué)到了火災(zāi)逃生的方式，同時(shí)也讓我們明白了，要珍愛生命，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
消防演習(xí)作文6
說(shuō)到消防演習(xí)，我們一定會(huì)想到一縷縷濃煙和擁擠的人群。但是，在我的家里，消防演習(xí)完全變了一個(gè)樣兒。
那天，媽媽對(duì)爸爸、老哥和我鄭重地宣布：“從今天起，每個(gè)月都進(jìn)行一次消防演習(xí)�！痹捯魟偮�，媽媽就變成了一位頭戴紅帽子，身披紅斗篷的“女俠”。她說(shuō)：“現(xiàn)在，我就是一團(tuán)火。我手上有幾張紅卡片，那幾張卡片也代表火，現(xiàn)在火勢(shì)開始蔓延了！”
媽媽今天“主要目標(biāo)”是爸爸。爸爸不懂消防知識(shí)，一頭鉆進(jìn)棉被里。媽媽看見了，對(duì)爸爸說(shuō)：“鉆到干棉被里是不管用的，只有濕棉被才有用！”爸爸聽了，馬上從棉被里探出頭來(lái)，說(shuō)聲“是嗎”，就急匆匆地躲到另一個(gè)易燃物品——紙箱旁。這次，媽媽又對(duì)爸爸溫馨提示：“紙箱可是比棉被更容易著火的.東西，快點(diǎn)離開！”爸爸又馬上離開了紙箱，逃到了陽(yáng)臺(tái)，委屈地說(shuō)：“我還不如直接跳下去呢！”可媽媽又用消防知識(shí)把爸爸勸住了。這時(shí)，我從浴室里沖出來(lái)，用滅火器給“大火媽媽”噴了一個(gè)新造型——泡沫達(dá)人，然后走到院子里與老哥會(huì)合，一次有趣的家庭消防演習(xí)就結(jié)束了。
這次消防演習(xí)讓我終身難忘。我一定要好好學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，做個(gè)能在火災(zāi)中臨危不懼、安全逃生的小學(xué)生。
消防演習(xí)作文7
今天下午是我們的消防演習(xí)。
在消防演習(xí)之前，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了消防教官——侯海豹教官，他首先說(shuō)：“遇到火災(zāi)應(yīng)使用消防工具，比如：隨地都能用的滅火器；公交車上用的消防錘；市場(chǎng)或其他的地方用的消防面具；高層樓用的逃生繩；油鍋著火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰，以防對(duì)自己，對(duì)家庭造成傷害�！蔽倚南耄骸巴郏∥乙郧爸恢罍缁鹌髂茉诜块g里用，沒想到還有這么多的消防工具供我們用�。 �
說(shuō)完這些，侯教官為我們介紹了滅火器的.種類。它有許多種，但我們生活中的最常用的還非干粉滅火器莫屬，干粉滅火器也分為兩類，一類是鐵罐的，它唯一好的一點(diǎn)就是它很便宜，其它的沒一點(diǎn)好的，比如使用期短啊，容易生銹呀。而另一種是合金材料做的，它和鐵罐的恰恰相反。我又想：回家后我一定要給媽媽提建議，把我們家的鐵罐換成合金材料的，這樣我家就安全了，它雖然貴，可是很安全呀！你誰(shuí)是不是？
公交車上遇到火災(zāi)應(yīng)用消防錘，只要往玻璃上使勁一砸，就能砸破，小孩兒也能。侯教官說(shuō)：“要正著砸，不能斜著砸�！闭f(shuō)完他給我們演示了一遍。
最后，張校長(zhǎng)宣布，演練現(xiàn)在開始！我們成功跑到了操場(chǎng)，躲過了一場(chǎng)火災(zāi)。
消防演習(xí)作文8
“嗚——”一陣刺耳的警笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。同學(xué)們先是一愣，隨即會(huì)心一笑，哈哈，消防演習(xí)開始了。
在老師的指揮下，我們不慌不忙，迅速排好隊(duì)。剛走出教室，只見一股濃煙從一樓飄上來(lái)，還夾雜著一股刺鼻的氣味。大家驚慌失措，隊(duì)伍頓時(shí)亂了起來(lái)。同學(xué)們尖叫著，拼命地往上擠�！巴瑢W(xué)們，不要驚慌！用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老師沉著地命令道。我們一個(gè)個(gè)貓著腰，貼著墻根，井然有序地快速逃離。到了樓梯口，濃煙更是讓人看不清路。“抓緊扶手，蹲著前進(jìn)！快！……”黑暗中不時(shí)傳來(lái)老師的聲音。終于，我們沖出了濃煙的包圍圈，大家奮力地跑向安全地帶——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
緊接著，滅火演習(xí)開始了�！巴邸彪S著一片驚呼聲，一條“水龍”直沖云霄，只見兩位消防隊(duì)叔叔站在消防車上，手持水槍，正朝“火災(zāi)地區(qū)”噴灑，那巨大的`水柱打得往日高大挺拔的杉樹東倒西歪。接著，一名消防隊(duì)叔叔向我們講解了各種滅火方式。最有意思的要數(shù)煤氣罐滅火了。叔叔講解完畢，徐校長(zhǎng)親自為我們演示。瞧，煤氣罐著火了，熊熊大火直往上躥。徐校長(zhǎng)拿起一塊濕毛巾往煤氣罐上一蓋，然后用力一擰，啊，成功了，火滅了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)佩服得五體投地。這時(shí)，一位大哥哥自告奮勇上來(lái)演示。就在他把毛巾蓋在煤氣罐上的一剎那，一簇火苗躥了上來(lái)，嚇得他連連后退。一旁的叔叔立刻把開關(guān)關(guān)上。真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪！
這次消防演習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，這真是一次有意義的演習(xí)。
消防演習(xí)作文9
火是人類的好朋友，火也是人類的敵人，一點(diǎn)點(diǎn)的火星都可能引起一場(chǎng)巨大的.火災(zāi)，11月是消防宣傳月，今年的主題是“重視火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”,所以，我們學(xué)校舉行了消防演練。
孔老師在演習(xí)開始前告訴我們，我們要有序撤離，不能只想著自己，要有集體感。當(dāng)消防員叔叔說(shuō)演練開始時(shí)，我們準(zhǔn)備好工具，用左手拿毛巾捂著口鼻，右手扶墻，彎著腰一個(gè)接著一個(gè)以最快的速度下樓。但是這次樓道里煙霧騰騰，嗆得我們無(wú)法呼吸，到一樓轉(zhuǎn)角時(shí)，竟然從灰蒙蒙的煙霧突然變成了火紅火紅的煙霧，我們好像真的被熊熊燃燒的火圈包圍，我心里緊張地想著：“怎么辦，我不會(huì)就這么葬身火海了吧？”同學(xué)們喊著：“不會(huì)是真的火吧！”這時(shí)聽見喇叭里消防員叔叔的聲音：“請(qǐng)各位老師和同學(xué)快速撤離……這次我們把口鼻捂得更緊了，熏得我們睜不開眼睛，什么也看不清，我們只有沿著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，終于從火海里逃了出來(lái)。消防員叔叔指正了我們的不足之處。然后教會(huì)我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，并�?qǐng)了老師去做實(shí)驗(yàn)。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們的祖國(guó)更加祥和安寧！
消防演習(xí)作文10
今天中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在第二節(jié)課下課的時(shí)候，做消防演練。
我們?cè)谧龇阑鹧菥氈埃蠋熤v了，一些和消防有關(guān)消防的小知識(shí)，而且還看了一些和這次有關(guān)的消防演練的視頻。
我還知道了一些和消防有關(guān)的.一些正確做法、重要性，這些都有：1、可以用濕毛巾或者是用其他的東西來(lái)捂住口鼻。2、如果火已經(jīng)燒到樓上來(lái)了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的最高頂再拿著鮮艷的毛巾或者是能容易讓消防員看見、、發(fā)現(xiàn)的東西，馬上就會(huì)來(lái)救你。3、如果火已經(jīng)燒到家門口來(lái)的話，你已經(jīng)逃不出去的話，你就先去有水的房間內(nèi)，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來(lái)堵住門縫之間水撒多一點(diǎn)，以防干燥。
消防演練這件事情，和我們的生命有著極其密切的關(guān)系，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以利用學(xué)的這幾些有關(guān)和消防演練的小知識(shí)來(lái)幫助我們來(lái)逃脫火災(zāi)危險(xiǎn)、地點(diǎn)。
我們?cè)谙姥菥毜臅r(shí)候，先按照順序來(lái)排隊(duì)出教室門口，用手或者是用圍巾來(lái)捂住口鼻，快速地跑下樓，然后就會(huì)蹲在操場(chǎng)里面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關(guān)的小知識(shí)。
消防演習(xí)作文11
11月8日，我校舉行了一年一度的消防演習(xí)，這次演習(xí)使我留下了深刻的記憶。
在上體育課時(shí)，我心里忐忑不安，滿腦子理想的就是消防演習(xí)，整節(jié)課都心不在焉，以致沒把老師說(shuō)的跑步的要點(diǎn)記進(jìn)去，被老師罰站了10分鐘.不過我并沒有因此而喪失對(duì)消防演習(xí)的一種好奇之心，直到下午的12：30分，我的“愿望”才得以實(shí)現(xiàn)：
“滴……滴……滴……”突然，刺耳的警笛聲從空中呼嘯而來(lái)。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出，有的同學(xué)嬉皮笑臉，一邊走著一邊鬧；有的同學(xué)神色嚴(yán)峻，伏著身子不笑不鬧；而更多的同學(xué)則是把樓梯搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？礃幼�，似乎有些同學(xué)不把這次演習(xí)當(dāng)回事兒，只當(dāng)做一個(gè)游戲，還有些搗蛋鬼更是耀武揚(yáng)威，邊跑步邊哼著小調(diào)。其實(shí)，我們都應(yīng)該知道怎樣逃身自救：把濕毛巾折疊八層，并用冷水浸濕后捂住口鼻，往離自己最近的`安全出口逃生，在逃生時(shí)，應(yīng)伏下身子默默無(wú)聞”的逃生。這次演習(xí)，不僅是一個(gè)演習(xí)，更是一個(gè)能夠暴露出我們問題的鏡子，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，唯有它可以給你指明前進(jìn)的方向。
我想，這次演習(xí)帶給了我很多人生的哲理……
消防演習(xí)作文12
一年一度的消防器材檢測(cè)的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)用將要換掉的滅火器在我校內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來(lái)自臨汾市消防大隊(duì)的主任現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器的操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中，同學(xué)們積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
全體同學(xué)通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的`消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)防火措施，在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全體同學(xué)共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演習(xí)作文13
星期五下午,我們淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的錛傁防演習(xí)錛偂
大約下午三點(diǎn)半，一輛火紅色的消防車開進(jìn)我們的`校園。只見從車上跳下幾位全副武裝的消防戰(zhàn)士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識(shí)和這次消防演習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
接著，同學(xué)們一邊小跑，一邊用手、紙和手絹捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地點(diǎn)。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室“包扎”。
過了一會(huì)，消防員一聲令下：“消防演習(xí)正式開始！”然后，一名消防員點(diǎn)燃了煤氣罐，又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷，做出火災(zāi)逃生的樣子。最后，兩位消防員點(diǎn)燃了汽油箱，頓時(shí)，熊熊大火燒起，火焰大約有一、兩米高，一股濃濃的煙霧向我們撲來(lái)。只聽見校園里呼救聲、喊叫聲響成一片，我們還真的害怕呢！當(dāng)消防員用滅火器把火撲滅后，同學(xué)們又立刻歡呼起來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)呀！
這次消防演習(xí)不但使我們?cè)鰪?qiáng)了安全防火意識(shí)，還使我們懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻要沉著冷靜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真是受益匪淺�。�
消防演習(xí)作文14
記得上一學(xué)期的有一天是消防演習(xí)，老師前一天就叫我們帶好毛巾。
準(zhǔn)備消防演習(xí)，所以我對(duì)消防演習(xí)很期待。
叮叮叮——火災(zāi)來(lái)了，啊沒想到這么快叫來(lái)了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊(duì)，到了操場(chǎng)上，大家都很興奮有說(shuō)有笑的。有一位消防員叔叔在主席臺(tái)上講消防知識(shí)：怎么用滅火器，大火要關(guān)門，小火要快跑等生活常識(shí)，我們大家都很認(rèn)真在聽，一個(gè)字都不想放過，消防員叔叔講完后大家都安靜的退場(chǎng)，準(zhǔn)備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。
到了下午上美術(shù)課時(shí)，有一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)叫我們下去體驗(yàn)小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場(chǎng)看見出來(lái)的人魂兒都沒了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進(jìn)去了會(huì)怎樣，里面會(huì)有什么東西？”聽見老師叫五三班第一排的`同學(xué)進(jìn)去，左手摸著墻壁就會(huì)出去。我們進(jìn)去了，除了前面一點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)光，其它后面都是一片漆黑什么都看不見，這下我終于體會(huì)到瞎子的痛苦了，這還是一場(chǎng)體驗(yàn)，瞎子每天都是這樣還要好好讀書，我們正常人都不好好讀書是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋里了，��！終于體驗(yàn)完了還是覺得很有意思。
從這一次的消防演習(xí)，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災(zāi)我們大家就會(huì)更快的逃生。
消防演習(xí)作文15
星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說(shuō)一說(shuō)呢！
隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪�，我咳了幾聲并迅速和同學(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會(huì)兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來(lái)，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來(lái)。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳�。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的'火源（其實(shí)是試試“噴霧”消防器）。
低年級(jí)的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊�！盎稹彪m然是熄滅了，但是低年級(jí)可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見了覺得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說(shuō)不出，便看起熱鬧來(lái)。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來(lái)。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。
回教室了，中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無(wú)二”的腳印。
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