美德少年個(gè)人事跡范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美德少年個(gè)人事跡范文，希望能夠幫助到大家。
美德少年個(gè)人事跡范文1
往事如流星，大多已隕落在了我的記憶長河中。但唯有那件事始終提醒著我，讓我拾撿起不該丟失的美德。
午后，暖洋洋的陽光照進(jìn)車廂，在地面上投射出一排陰影，給原本慵懶的午后時(shí)光增添了幾分愜意。我坐在公交車內(nèi)，斜靠著靠背，把頭轉(zhuǎn)向窗外：雖然剛剛立春，但天氣已經(jīng)有了幾絲暖意。窗外景色很好，遠(yuǎn)處是太白湖，汽車開近時(shí)，甚至能看到陽光射在湖面上的反光，看起來亮閃閃的'，如撒了一層碎銀……
“吱——”車在站牌處停住，本以為是有乘客上車，但車子卻遲未發(fā)動(dòng)。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，只見一個(gè)老奶奶提著一個(gè)竹籃，正吃力地?cái)D上車。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫舊得已看不出原來的顏色，但十分整潔。她顫顫巍巍地掏出一個(gè)小布包，隨著一聲毫無感情的“敬老卡”車廂內(nèi)起了一陣騷動(dòng)，但很快恢復(fù)了平靜。
陽光依舊無私的把溫暖分享給每個(gè)人，但我卻覺得陽光越發(fā)刺眼，讓座嗎?我遲疑著。但轉(zhuǎn)念一想，我還要坐六站才會(huì)到目的地呀!讓座肯定是別人的義務(wù)，我只是一個(gè)中學(xué)生啊!為什么要管這么多……不，不行!我怎么能丟掉美德呢?看著奶奶沒有位置，我怎么會(huì)心里好受……我的大腦仿佛分成了兩大陣營，所有的腦細(xì)胞都在激烈地爭吵著。我在讓座與不讓座之間徘徊不斷……也許善惡只有一念之差吧，最終那反派陣營戰(zhàn)了上風(fēng)，我說服自己不讓座，又把目光移向窗外，不愿再看那位奶奶，決定欣賞風(fēng)景，享受這來之不易的空閑時(shí)光。
“奶奶，您坐這兒吧!”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。我抬起頭，只見一位長頭發(fā)的姐姐讓出了自己的座位。奶奶推遲著，但最終拒絕不了姐姐的好意和身體的疲憊�？粗棠套搅俗簧希也坏珱]感到輕松，反而心情更加沉重，陽光仿佛也因?yàn)槲业睦淠兊冒档�。為什�?是在警示我不應(yīng)該丟掉美德嗎……
發(fā)自內(nèi)心的善意是最美的。生命，就像一場(chǎng)旅行，在你讓出自己的座位時(shí)，不僅能收獲快樂，還會(huì)收獲美德。對(duì)需要的人伸出援手吧!雖然只是一件小事，但一定會(huì)讓他人溫暖如春。
不吝嗇自己的溫暖，滿懷熱情地對(duì)待他人吧!不要讓一個(gè)錯(cuò)誤的決定令自己留下遺憾。當(dāng)你拾撿起那些不該丟失的美德時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切是這么妙不可言。
美德少年個(gè)人事跡范文2
xx，xx市施程小學(xué)二年三班學(xué)生，在班級(jí)擔(dān)任班委。在老師們的言傳身教，父母的悉心熏陶下，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，十分愛護(hù)集體榮譽(yù)，除了老師布置給她的班級(jí)任務(wù)外，不論是學(xué)校的黑板報(bào)還是大掃除，她每次都樂于參與，真誠付出，是老師的好助手，同學(xué)的好幫手。2015-2016年度被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。
她興趣廣泛、富有毅力。她參加過語訓(xùn)、舞蹈、美術(shù)、硬筆、古箏、游泳等方面的培訓(xùn)，并一直堅(jiān)持古箏的學(xué)習(xí)。并把自己的本領(lǐng)運(yùn)用到幫助他人的志愿服務(wù)中去。2015年，她參加了校外培訓(xùn)中心舉辦的“情系玉樹 情暖人間”的公益表演，并在現(xiàn)場(chǎng)向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)兒童書籍三冊(cè)。
她樂于助人、善良執(zhí)著。在家里，她在“好學(xué)篤行，孝行善心”的嚴(yán)明家風(fēng)的影響下，她誦讀和學(xué)習(xí)孝經(jīng)、三字經(jīng)、弟子規(guī)，以及涉獵各門類有益書籍，懂得孝敬老人，關(guān)心父母，不僅主動(dòng)幫忙做家務(wù)，還很懂得感恩和節(jié)儉，從不向長輩提物質(zhì)要求，不與人攀比衣著、用品。在社會(huì)中，她不僅想當(dāng)稱職的小公民，而且熱心公益。
2015年，她參加了學(xué)校組織的“勞動(dòng)光榮，手拉手獻(xiàn)愛心”關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童公益行動(dòng)，她把家長為自己新買的一件大衣捐給了災(zāi)區(qū)孩子。
2016年，班上一名同學(xué)家長在家長微信群里發(fā)出了經(jīng)過認(rèn)證的愛心捐助貼，受助人是她在美術(shù)學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的一位患白血病的小女孩。她聽說了這件事，委托家長在微信里向同學(xué)轉(zhuǎn)去了100元并從此開始關(guān)注“輕松籌”等公益平臺(tái)。
2017年2月，她看到由愛心人士發(fā)起的“春天因愛而絢爛，請(qǐng)幫幫這些可愛的`孩子”的求助貼，得知湖北貧困縣某小學(xué)的幾位孩子，由于家貧和身殘，面臨失學(xué)，她請(qǐng)家長給貧困孩子捐了壓歲錢200元，奉獻(xiàn)著愛心。
2017年1月16日，她在家長的帶領(lǐng)下，來到xx地鐵一號(hào)線站臺(tái)，想要報(bào)名加入志愿者隊(duì)伍。在服務(wù)中心了解了志愿者有嚴(yán)格年齡限制的實(shí)際情況后，她向一位志愿者大哥哥詢問志愿者的服務(wù)事項(xiàng)后，在地鐵站工作人員的幫助和指點(diǎn)下，為乘客指引買票，幫助老奶奶開電梯門，做了一些力所能及的事，體會(huì)到了志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。
2017年1月19日，她在家長們的帶領(lǐng)下，組織了十多名同班同學(xué)，走進(jìn)倉山區(qū)對(duì)湖街道萬里社區(qū)服務(wù)中心開展“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。他們分組幫老人們打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，給老人們送上愛心水果和親手制作的新年禮物，在實(shí)踐中培養(yǎng)了敬老愛老的傳統(tǒng)美德，樹立了勞動(dòng)光榮的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了助人為樂的道德情操。
在學(xué)校的關(guān)懷引導(dǎo)下，在班主任的教育培養(yǎng)下，她逐漸茁壯地成長為一個(gè)樂于助人，孝心明理的少先隊(duì)員，以“勿以善小而不為”為做人準(zhǔn)則的她表示，在中國傳統(tǒng)美德的影響下，在今后的學(xué)習(xí)和成長道路上，會(huì)以雷鋒等助人為樂的榜樣為目標(biāo)，不忘初心，繼續(xù)踐行美德，用愛心和誠心去為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
美德少年個(gè)人事跡范文3
XXX，男，城區(qū)二中九年級(jí)六班的一名學(xué)生，在班級(jí)里擔(dān)任化學(xué)科代表。他相信，世界上沒有什么事，是努力辦不到的。只要肯努力，勤思考，總會(huì)成功。
努力向前，不言放棄
他，是一個(gè)平平無奇的中學(xué)生，在各科老師的心目中有著不錯(cuò)的印象。在班級(jí)里名次稍稍靠前，但他卻從未驕傲過。他也曾失敗過，但是卻再一次站了起來。前路漫漫，他也曾哭過，笑過，有過喜悅，有過悲傷，但都不曾倒下。
也許，在茫茫的人海之中，他并不出眾，可是在這學(xué)習(xí)生活中，他有著這樣不服輸?shù)男�，�?jiān)持不懈，努力向前，闖出自己的一片天空，揮灑著自己的青春。
積極樂觀，努力學(xué)習(xí)
他的成績不是很好，只有努力學(xué)習(xí)才可以趕上大家的腳步。由于八年級(jí)最后幾個(gè)周的種種原因，他漸漸落后于大家，導(dǎo)致最后努力，也沒有考出自己理想的成績。但是他沒有自暴自棄，而是自我反思，通過暑假里的學(xué)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，漸漸趕超了上來。
八年級(jí)時(shí)，他的英語成績一直是各科里墊底的。每當(dāng)成績稍稍靠前時(shí)，那落后的成績變成為了他的拉分項(xiàng)目，但是他沒有放棄，反而開始努力。曾經(jīng)怎么記都記不住的英語單詞開始花功夫記，上課也認(rèn)真聽講，勵(lì)志要在接下來的這一年里好好學(xué)習(xí)，努力向上。
曾經(jīng)，他也因?yàn)樽约旱囊淮尾缓玫目荚嚦煽兌鵁⿶肋^，懷疑過自己。但是這樣小小的'挫折并沒有打到他，反而讓他更加堅(jiān)韌與努力，再一次鼓起信心，向著自己的目標(biāo)不斷地努力，揮灑著屬于他的青春汗水。
尊敬師長，熱愛勞動(dòng)
在學(xué)校里，他從未和老師頂過嘴，尊重每一個(gè)教導(dǎo)過他的老師，老師對(duì)他的恩情，他一直銘記在心中。他從來不偏向哪一門學(xué)科，也從不討厭哪一門學(xué)科。面對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是積極完成，從不推脫。他從沒忘掉老師們的諄諄教誨，每逢過節(jié)，都會(huì)給老師發(fā)上一條真誠的祝福語，師恩如山，每一位老師的恩情他都深深地記在心里。
在家里，我熱愛勞動(dòng)。我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，干好自己可以做的事。每一個(gè)人的身上，都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重�，F(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí)；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會(huì)自立。
德才兼?zhèn)洌t虛做人
他從來不覺得學(xué)習(xí)是一種苦差事，盡管學(xué)習(xí)再苦，也不抱怨。他覺得學(xué)習(xí)是通向成功之門的唯一道路，只有現(xiàn)在努力向前，未來才能有一番成就。在學(xué)校里他從來都不驕傲，反而虛心幫助同學(xué)，只要可以幫助到同學(xué)們，他都盡力去做，耐心給同學(xué)講解。
除了學(xué)習(xí)以外，他也會(huì)勞逸結(jié)合。除卻學(xué)習(xí)以外，他也會(huì)去發(fā)展其他的興趣愛好，學(xué)會(huì)德智體美勞全面發(fā)展。升至初三，學(xué)習(xí)壓力漸增，他開始遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。曾經(jīng)從不離手的東西現(xiàn)在也開始放下，每當(dāng)感到壓力時(shí)，都會(huì)通過自己的興趣愛好來放松。
無私無怨，心系班級(jí)
從小學(xué)到現(xiàn)在，他當(dāng)了好幾年的組長。這雖然只是一個(gè)小小的職業(yè)，但是他卻很盡職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)生活中，他總是沖在前方。他不止一次因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)而忙碌，有事甚至耽誤了自己的學(xué)習(xí)，但是也沒有抱怨過。盡管想過放棄，但最終堅(jiān)持了下來。
他在班級(jí)中也曾擔(dān)任過班長的職務(wù)，在班級(jí)中，他主管班級(jí)衛(wèi)生文化。他經(jīng)常為了班級(jí)的事物忙上忙下，經(jīng)常陪著值日生打掃衛(wèi)生留到最后。每到周五，大家都著急回家，可是他卻一個(gè)人留到最后，直到衛(wèi)生全部打掃完了之后他才離開。盡管花費(fèi)了自己許多休息時(shí)間，但是他從不抱怨。
美德少年個(gè)人事跡范文4
xx，現(xiàn)為xx市外國語學(xué)校高一德語班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然她身有殘疾，可從未被厄運(yùn)打倒；她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著；她樂于助人，熱心公益，是傳遞愛心的小天使。每一個(gè)熟悉她的人，都會(huì)被她身上的那股倔強(qiáng)氣質(zhì)所深深吸引。
勇斗病魔心志堅(jiān)
5歲時(shí)，一次意外，讓穎心同學(xué)下肢癱瘓。多年來到處求醫(yī)，并無好轉(zhuǎn)。其間尿路感染、骨質(zhì)疏松、褥瘡等各種并發(fā)疾病，把她折磨得虛弱不堪。在一次次與病魔的抗?fàn)幹�，她更早的明白了，要生存，一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
勤奮學(xué)習(xí)志氣高
考入外國語學(xué)校至今，她整天坐在輪椅上伏案學(xué)習(xí)，雙腳腫成了饅頭，也沒有停止她對(duì)求知的渴望。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑；課堂外，她一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。病床上，書是她最好的伴侶，讀讀寫寫，是她最大的樂趣。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓她的病情加重。高一上期末考結(jié)束的那天晚上，她高燒昏迷住進(jìn)了醫(yī)院。
穩(wěn)定成績的同時(shí)，她把更多的精力投向?qū)懽骱屯庹Z。她的作文經(jīng)常成為班級(jí)的范文，許多文章還不時(shí)在報(bào)刊雜志發(fā)表。在xx十一所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)辦的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中，她榮獲二等獎(jiǎng)。初三時(shí)，她取得了德語DSD一級(jí)證書，獲得口語最高分。她曾多次被評(píng)為班里“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“詩文誦讀博士”、“讀書明星”等。
作為團(tuán)支書，盡管身體不便，依然盡自己所能為學(xué)校班級(jí)服務(wù)。在勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法毫無保留地傳授給他們。
多才多藝愛心濃
xx同學(xué)愛好廣泛。雖坐著輪椅，卻積極參加各級(jí)各類的文藝、體育活動(dòng)。
在香港電視臺(tái)的演播大廳，她的一曲葫蘆絲曲《感恩的心》曾贏得熱烈掌聲。
作為學(xué)校里的“美德模范”，她積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)送溫暖”活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物、奉獻(xiàn)愛心。她將積蓄一萬元建立了“心基金”每年用利息資助社會(huì)上困難的人。 在愛心義賣會(huì)上，她拍賣自己的書《舞在虹上》（海峽少兒出版社出版發(fā)行），并將賣書所得全部捐助給母校困難的學(xué)生。
她的事跡感動(dòng)了無數(shù)學(xué)子，自強(qiáng)自立的精神感召著更多的人為生活努力、為生命喝彩！20xx年她在“我的.中國夢(mèng)”巡回演講中，分享自己克服困難，立志前行的事跡，激勵(lì)了許多同學(xué)；20xx年，在xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)典型進(jìn)校園巡回演講中，她的報(bào)告《面對(duì)困難當(dāng)自強(qiáng)》感召了眾多學(xué)子；她的故事被省人民藝術(shù)劇院改編成大型勵(lì)志歌舞劇《飛舞的蒲公英》，感動(dòng)了無數(shù)的中小學(xué)生；她還多次赴北京、香港為中國骨髓損傷基金會(huì)籌集善款，為推動(dòng)骨髓損傷研究盡自己的一份力量，身殘志堅(jiān)的她，正以自己的言行為堅(jiān)強(qiáng)的生命做最好的注腳。
美德少年個(gè)人事跡范文5
XXX是八年級(jí)五班的班長，“言必信，行必果”是她的行事風(fēng)格。在家中，她尊老愛幼，在老師那里是得力助手，她是班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，是同學(xué)們的好榜樣，是一名全面發(fā)展的團(tuán)員。
她是學(xué)習(xí)上的佼佼者，平時(shí)能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到難題勇于鉆研，并能熱心幫助同學(xué)，和同學(xué)們一起進(jìn)步。她平易近人，和班級(jí)中每一位同學(xué)都能和睦相處。有時(shí)會(huì)為同學(xué)講解難題，開導(dǎo)學(xué)習(xí)較吃力的.同學(xué)。她能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真完成。正因如此，她才能在每次考試中成績優(yōu)異。但無論取得了怎樣的成績，她都能平心靜氣，坦然接受，善于總結(jié)，再創(chuàng)佳績。
作為班長的她，肩負(fù)了更多的責(zé)任，總是盡心盡力維持好班級(jí)紀(jì)律，使班級(jí)步入正軌，形成良好的班風(fēng)；作為班長的她，以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)班紀(jì)起帶頭示范作用；作為班長的她，有較強(qiáng)的組織能力，能夠統(tǒng)籌兼顧，出色地完成老師交辦的各項(xiàng)班級(jí)工作。
除了學(xué)習(xí)，她在書法和鋼琴上也小有成就。從五歲半開始就接觸書法，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。各種成就使她的成長之路熠熠生輝。她在四年級(jí)時(shí)便拿到了書法最高級(jí)證書，并獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，如春芽杯書法組三等獎(jiǎng)等；在鋼琴上，她獲得過多項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。在學(xué)校的比賽上，她獲得了第六屆藝術(shù)節(jié)書法組第一名，為班級(jí)爭光添彩。
在家里，她是父母的好幫手。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。她文明禮貌，禮讓長輩，凡事要經(jīng)長輩的同意才能做。她是父母眼中的好孩子，是父母心中的驕傲。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。未來會(huì)有很多未知的坎坷，但她會(huì)永遠(yuǎn)保持自己的一顆炙熱的初心，腳踏實(shí)地的走好每一步，做最好的自己。
美德少年個(gè)人事跡范文6
xx，xx教育學(xué)院附屬第三小學(xué)四年二班學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，心地善良，是一位心中有他人，并堅(jiān)持把愛心付之行動(dòng)的人。從二年級(jí)開始，在父母的幫助下，他堅(jiān)持助學(xué)助困，成了遠(yuǎn)近聞名的“最美少年”。
舉手投足 愛心溫暖校園
xx同學(xué)年紀(jì)雖不大，卻有一顆溫暖他人的大愛心。在學(xué)校，他不僅是老師心目中的好助手，也是同學(xué)眼里可信賴的好班長。他每天都在書包里多帶一些筆和紙，以備同學(xué)急需；看到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，就主動(dòng)當(dāng)起“小老師”；但凡有同學(xué)身體不舒服，他就熱心陪伴著去學(xué)校醫(yī)務(wù)室；遇到同學(xué)鬧矛盾，就悉心幫忙調(diào)解；每次班級(jí)的桌椅有破損，也是他送去學(xué)校后勤處找老師修好。在家里，他尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事，是父母的小幫手。
義賣多肉 幫助患重病學(xué)童
20xx年，xx剛上二年級(jí)，他注意到學(xué)校有位同學(xué)，與同齡的孩子相比，個(gè)子矮小肥胖，每天到校都要家長接送。他把這件事放在心里，他了解到該同學(xué)姓高，自幼兒園起就患上尿毒癥，需長期依靠激素治療，導(dǎo)致她的發(fā)育受到嚴(yán)重阻礙，且行動(dòng)不便，拖累了家人。xx回家后，上網(wǎng)了解尿毒癥的知識(shí)，看在眼里，急在心里，他感同身受地對(duì)父母說：高同學(xué)真可憐。自那時(shí)起，xx就開始思考怎么幫助她，他始終銘記自小父母對(duì)他的教育：每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩不僅是回報(bào)幫助過自己的人，更要為需要幫助的人做一些力所能及的`事，用自己的努力和付出去回報(bào)社會(huì)。最終，xx想到了通過種植多肉植物義賣來籌集善款捐贈(zèng)這個(gè)方法。在父母的支持和幫助下，他用多年積蓄的壓歲錢購買一批多肉小苗、種植土與花盆，認(rèn)真培育起了多肉植物，并創(chuàng)立“一心奕意”愛心捐贈(zèng)公眾號(hào)。在過去的三年里，他風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持學(xué)習(xí)之余就種植、養(yǎng)護(hù)多肉植物，利用周末與節(jié)假日參加各種集市義賣多肉，并將所有義賣款捐贈(zèng)給需要幫助的人。
在義賣的過程中，xx用真誠的言行感動(dòng)了眾多志同道合的愛心人士，帶動(dòng)了更多人向這些患重病的學(xué)童伸出援助之手。迄今為止，xx已向多名患病兒童捐贈(zèng)五千多元義賣款。他常常在裝有捐贈(zèng)義賣款的信封里附上字條，寫上幾句溫暖話語，鼓勵(lì)他們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。出于保護(hù)病痛孩子的心理，“一心奕意”對(duì)患病兒童的捐贈(zèng)不拍攝任何照片，并且主要通過患病兒童所在學(xué)校的校家委或班級(jí)家委轉(zhuǎn)交義賣款。
精神助學(xué) 書贈(zèng)農(nóng)民工孩子
泉州市xx三中霞溪分校是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，校舍簡陋，嚴(yán)重缺乏課外讀物。當(dāng)?shù)弥@一消息后，熱愛看書的他默默給自己定了一個(gè)新的捐贈(zèng)目標(biāo)。經(jīng)過幾次的地?cái)倲[賣并籌集到一定的義賣款后，xx就委托父母幫他尋找購書渠道，自己也到網(wǎng)上圖書商城精心挑選適合初中生的課外讀物。20xx年5月1日，xx向泉州市xx三中霞溪分校捐贈(zèng)了七千多元的課外讀物。接過圖書，霞溪分校的林志寬校長感動(dòng)地說xx是他遇到的最小捐贈(zèng)者，真是人小愛心大。xx表示，“幫助別人，快樂自己”是他的座右銘，他會(huì)一直把多肉義賣堅(jiān)持下去，捐書也將繼續(xù)，因?yàn)樗Ｍ茏尭嗪⒆硬粫?huì)因?yàn)闆]書看而失落。
“我的手不大，但很溫暖”，這是xx堅(jiān)持的理念。他說慈善不分大小，有愛就有溫暖。而當(dāng)被問及義賣打算堅(jiān)持多久，小小的他總是說“一心奕意”只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，他將把它作為一份永久的事業(yè)堅(jiān)持下去。義賣三年來，他孜孜不倦、無怨無悔地堅(jiān)持著，憑借自己稚嫩的雙手與辛勤的勞動(dòng)去踐行感恩的生活態(tài)度。他在義賣的過程中也向眾人宣傳愛心互助的理念，鼓勵(lì)大家一起加入到有愛的行動(dòng)中來。
只問耕耘，不問收獲。xx這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩正用愛撐起一片晴空，詮釋助人為樂的幸福和快樂。
美德少年個(gè)人事跡范文7
XXX在班中擔(dān)任歷史課代表，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于老師提出的問題，她總是積極思考。她擅長語文、英語、歷史、政治，名列年級(jí)前茅。至今，她在校表現(xiàn)優(yōu)異，已收獲蘇州市“三好學(xué)生”、蘇州市第十二屆“陽光少年”、�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她熱愛文學(xué)，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)中國古典詩詞歌賦，而且還勇于創(chuàng)新，進(jìn)行創(chuàng)作，主動(dòng)學(xué)習(xí)課外的關(guān)于詩詞的知識(shí)，對(duì)古典文化的了解十分深入。她不僅繼承了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而且還喜愛英語，空閑時(shí)間她經(jīng)常朗讀英語來提高英語口語水平，還參加了第三屆TED城市2.0英語演講比賽。
在生活中，她熱愛練字、閱讀、寫作，寫得一手好字，她最擅長正楷、隸書，已通過了硬筆書法考級(jí)七級(jí)，她還多次參加學(xué)校舉辦的手抄報(bào)、書法比賽，屢獲佳績。在寫作方面，她也頗有幾分收獲：江蘇省第十六屆中學(xué)生作文大賽（初中組)特等獎(jiǎng)、中國中學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)……。她總是說，寫作是件快樂的事情，她在她創(chuàng)造的`世界里構(gòu)造一個(gè)又一個(gè)人物，書寫一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。
作為班干部，她在班中認(rèn)真負(fù)責(zé)，平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，成為老師的好幫手。以身作則，認(rèn)真完成作業(yè)，督促同學(xué)完成作業(yè)，成為同學(xué)們的好榜樣。她在做好本職工作的同時(shí)，也配合好其他班干工作的開展，深得同學(xué)們的夸贊。她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，她面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。
她曾說過：“努力不一定會(huì)得到好結(jié)果，但是不努力肯定不會(huì)得到好結(jié)果！”無論取得多大的榮譽(yù)，她總是平靜以對(duì)，沉著接受，然后繼續(xù)不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)。
美德少年個(gè)人事跡范文8
xxx，xx歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的.成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年個(gè)人事跡范文9
作為班長的她，學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)；實(shí)踐活動(dòng)中，積極踴躍，敢于創(chuàng)新；生活中，誠實(shí)守信，尊敬師長、與同伴友好相處；班級(jí)工作中，以身作則，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。她時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。
一、在學(xué)習(xí)中開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她勤于動(dòng)腦、一絲不茍。上課她認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；課后她認(rèn)真書寫，用心完成各項(xiàng)作業(yè)。她愛讀書，課余時(shí)間總會(huì)捧起書本來讀，在書中，她獲得了許多課外知識(shí)，也明白了許多做人的道理。作為班長，每天清晨她總能早到校，組織同學(xué)們開始一天的晨讀；中午午休時(shí)間，她能協(xié)助老師組織同學(xué)們午休。學(xué)習(xí)方面，她特別嚴(yán)格要求自己，作為政治科代表和背誦組長，她對(duì)于所學(xué)知識(shí)，及時(shí)溫習(xí)鞏固，做到“日日清、周周清”，她不放過每一個(gè)知識(shí)疑難，遇到困惑時(shí)能通過查閱資料等方式獨(dú)立解決，在多次小檢測(cè)和考試中她都取得了優(yōu)異的成績。難能可貴的是，每次測(cè)試之后，她能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，認(rèn)真分析得失，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮進(jìn)目標(biāo)，并為之而努力。
二、在責(zé)任前勇于擔(dān)當(dāng)。無論在家還是在學(xué)校，她都能聽取老師和父母的教導(dǎo)，因此，她像一棵充滿生命力的樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班級(jí)中，老師和同學(xué)都很信任她。作為班長，她勤勤懇懇地為老師和同學(xué)們服務(wù)，成了老師的得力助手，對(duì)于老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她能處處以身作則，教室的地面臟了，她會(huì)悄無聲息地拿起笤帚開始打掃；見到有同學(xué)違反紀(jì)律，她會(huì)上前指正；遇上同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來時(shí)，她主動(dòng)上前勸阻；班級(jí)組織活動(dòng)時(shí)，她會(huì)熱愛參與和組織，為同學(xué)們服務(wù)從不說累。記得秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，為了給同學(xué)們采購得體的衣服，她放學(xué)后顧不得吃飯，挑款式、講價(jià)錢、打包、分類、統(tǒng)計(jì)，一連忙了好幾天，但她樂在其中。上學(xué)期，她很榮幸獲得校級(jí)“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)，但她并沒有因此而驕傲，覺得這些都是她應(yīng)該做的，今后她依然會(huì)努力做好自己，當(dāng)合格的“助手”。
三、在生活上乖巧懂事。她是個(gè)乖巧懂事的女孩，在家里，她可是名副其實(shí)的“小棉襖”。小姑娘很懂事，爸爸、媽媽平時(shí)工作都非常忙碌，很多時(shí)候她獨(dú)自一人在家。她特別理解父母工作的辛苦，獨(dú)自在家時(shí)不僅能安排好自己的學(xué)習(xí)生活，還會(huì)打掃家里衛(wèi)生，有時(shí)還會(huì)花心思，看著視頻為爸爸、媽媽做幾道新學(xué)的小菜。生活上，她讓父母也是非常省心，從不與人攀比，不追求名牌，穿衣打扮也是以簡約得體為美，她總說“適合的才是最好的”。
四、在參與中快樂成長。她是個(gè)興趣廣泛的'女孩，喜歡畫畫、朗誦、跳舞、唱歌、主持，她特別喜歡參加學(xué)校和班級(jí)舉行的各種實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)中她都會(huì)積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、用心展示，因?yàn)樵趨⑴c中她會(huì)有更多的收獲。在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中她參與編排的創(chuàng)意舞蹈秀方陣表演獲得全級(jí)第一名；她喜愛寫作，曾獲得“我與名家同寫作”青少年寫作大賽一等獎(jiǎng)，被聘為《西岳》雜志小作家；她喜愛畫畫，她的畫作曾多次獲得國家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，作品《可愛的小松鼠》獲第九屆國際少兒書畫大賽金獎(jiǎng)；她熱愛讀書，喜歡徜徉在文字間豐厚自己的文學(xué)積淀，曾代表學(xué)校參加臨渭區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽喜獲冠軍，個(gè)人獲得“優(yōu)秀選手”稱號(hào)。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。感謝老師和同學(xué)對(duì)她的支持和鼓勵(lì)，成績只能代表過去，在今后的學(xué)習(xí)生活中，她會(huì)繼續(xù)努力，像蜜蜂一樣孜孜不倦，在芬芳的花叢里起舞；像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里盡情翱翔。
美德少年個(gè)人事跡范文10
xx，男，13歲，xx縣東門小學(xué)六（1）中隊(duì)中隊(duì)長。他充滿愛心，積極向上，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為一名小學(xué)生，他認(rèn)為誠信就是要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，誠實(shí)地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。
誠實(shí)守信從履行每一個(gè)小小的承諾做起。xx同學(xué)說出來的話，總是能做到。班上有位同學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)不好，成績不理想，誰都不愿意幫助他，所有的人對(duì)他都失去了信心。老師請(qǐng)至璞幫忙帶這個(gè)同學(xué)，他二話不說，一口答應(yīng)下來，并向老師承諾一定會(huì)負(fù)責(zé)到底。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，他總是抽出時(shí)間，幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，有的題目他會(huì)不厭其煩地講上好幾遍，直到同學(xué)弄懂為止。雖然有些累，但是他一直堅(jiān)持著。因?yàn)樗J(rèn)為守信是做人的`基本，自己已經(jīng)答應(yīng)老師了，他就要努力做到。平時(shí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有需要幫助的，同學(xué)們都愿意找他。他們都認(rèn)為xx很負(fù)責(zé)任，講的明白，而且有耐心。
在日常生活中，xx同學(xué)時(shí)刻注意自己的言行舉止，努力做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。有一次，他跟父母去書店挑了一張中國地圖和一張世界地圖，并把它們打卷后交到收銀臺(tái)。付完款離開書店后，他無意中看到小票上的價(jià)格不對(duì)，一張16元，兩張?jiān)趺匆策�是16元？他馬上意識(shí)到，一定是剛才收銀員忙中出錯(cuò)，誤認(rèn)為自己只買了一張。他想也沒想，就跟父母說：“我們應(yīng)該回去把錢補(bǔ)給他們，是嗎？”他的這一舉動(dòng)讓店員感動(dòng)，讓父母欣慰。當(dāng)老師和同學(xué)們知道后，都紛紛夸他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
在父母的悉心熏陶，老師的言傳身教下，他力爭做一個(gè)表里如一，言行一致的人。每當(dāng)他看到環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)下雨、不畏嚴(yán)寒酷暑在打掃街道、清理垃圾的時(shí)候，他就默默地告訴自己：一定要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，盡自己的微薄之力，為美化環(huán)境做些力所能及的事。他說到做到。外出游玩的時(shí)候，他總是不忘隨身帶上塑料袋，從不亂扔垃圾。當(dāng)他看到同學(xué)隨地扔垃圾的不文明行為，他會(huì)主動(dòng)上前制止，并跟同學(xué)將這些廢紙撿起來，找到垃圾箱，把它們丟棄其中。
在家里，他從來都不會(huì)向父母撒謊，即使考試成績不理想，他也會(huì)如實(shí)告訴父母。遇到煩心事時(shí)，會(huì)與爸爸媽媽商討。表弟表妹年紀(jì)小，不懂事，經(jīng)常吵架，互相指責(zé)對(duì)方說話不算數(shù)，他就耐心地跟他們講古時(shí)候季布一諾千金的故事，告訴他們做人要守信用，答應(yīng)別人的事要說到做到。
“至璞之境”既可寓意最為淳樸、天真的自然之地，又可寓意無尚高潔的大化之境。xx的爸爸媽媽為他取名“至璞”就是希望他擁有淳樸、誠實(shí)的高潔美德。他沒有辜負(fù)爸爸媽媽的厚望，誠實(shí)守信從履行每一個(gè)小小的承諾做起，從日常生活中的細(xì)微之處做起，他做到了。
美德少年個(gè)人事跡范文11
xx，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
xx是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的'指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
xx愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。
設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了他的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。
xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。
可從不亂花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南�，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。
美德少年個(gè)人事跡范文12
XXX，女，20xx年2月出生，XX市XXX區(qū)第七中學(xué)學(xué)生。曾榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“文明學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她患有先天性的腰椎神經(jīng)栓系，導(dǎo)致左下肢萎縮跛行。才滿一周歲時(shí)，就接受過一次手術(shù)，而換來的只是一道長長的疤痕。四歲的時(shí)候，父母帶她去往他鄉(xiāng)治療，她開始服用各種藥物。到六歲的時(shí)候，她已經(jīng)經(jīng)歷過四次手術(shù)了�，F(xiàn)在母親說起來，眼里仍閃著淚光。而那疼痛，她至今不愿回想。只是還記得醫(yī)生說沒希望之后，她第一次看見堅(jiān)強(qiáng)的父親落淚了。小小的她，逐漸意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。長大后，醫(yī)生建議她上半日制學(xué)校，但是家庭條件有限，她只能就近上學(xué)。被知識(shí)、老師和同學(xué)的愛包圍的她，十分熱愛這里，熱愛數(shù)學(xué)和語文的.每一個(gè)字符，熱愛取得成績后周圍投來的贊許的目光，熱愛解決難題后心底升騰的自信的感覺，盡管過程的確很辛苦，她也在其中享受著。就在這時(shí)，周圍與她同病相憐的伙伴們紛紛放棄了學(xué)業(yè)，母親也曾多次征求她的意見，讓她離開學(xué)校。但她毫不理解，她明明沉浸在無盡的快樂中，為什么要離開。也許正是這個(gè)念頭，支撐著小小年紀(jì)的她。于是她就這樣上完了小學(xué)。如今的她已經(jīng)是一名九年級(jí)的學(xué)生，在繁重的學(xué)業(yè)與中考的壓力下，她常常失眠，腿部和腰部由于脊柱側(cè)彎，更是日夜酸痛。她終于理解了，為什么醫(yī)生建議她上半日制學(xué)校，為什么當(dāng)初那么多伙伴放棄。但她不愿就此放棄，于是她忍著疼痛和高燒，靠藥物調(diào)理身體，每天按時(shí)到校，認(rèn)真聽課，完成作業(yè)。正常同學(xué)能做到的，她一定也能做到，她總要將她自己鍛造成鋼鐵。同時(shí)她也懂了，只要不自暴自棄，生活便不會(huì)遺棄你。雖身體不便，但她并不委屈抱怨。她被挫折壓迫，也在挫折中成長，微笑面對(duì)生活的一切饋贈(zèng)，使自己的人生更加有價(jià)值。
美德少年個(gè)人事跡范文13
xx，女，11周歲，xx市錢塘小學(xué)五年三班學(xué)生，方聲洞大隊(duì)副大隊(duì)長。她熱愛祖國，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生守則、社會(huì)公德，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的創(chuàng)新精神，成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，在書法、朗誦、作文、繪畫、葫蘆絲、長笛、拉丁舞、科技等方面有著不俗的表現(xiàn)，綜合素質(zhì)高。她連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)干部，積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，曾在區(qū)慶‘六一’表彰大會(huì)暨美育教育成果展演中獻(xiàn)詞，多次主持校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演或表演，她還多次參加校墨韻書畫社社團(tuán)書法現(xiàn)場(chǎng)展示，手把手教過南非中小學(xué)校長及基礎(chǔ)教育部部長等國際友人書法，也多次為社區(qū)居民義務(wù)撰寫春聯(lián)。
作為副大隊(duì)長，xx對(duì)待工作十分盡責(zé)，如主持大隊(duì)每周一升旗儀式，提前落實(shí)好各中隊(duì)隊(duì)員的國旗下講話稿、主題晨會(huì)表演的內(nèi)容，并負(fù)責(zé)寫好串詞，提前背誦；再如管理好大隊(duì)委及各中隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等常規(guī)工作，她經(jīng)常早出晚歸，細(xì)心地配合老師做好校星級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)的電子錄入工作，參加各類志愿服務(wù)，成為輔導(dǎo)員老師得力的小助手。
在班級(jí)工作中，她以身作則，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，講求方法，大膽創(chuàng)新，如管理班級(jí)的紀(jì)律、分發(fā)作業(yè)、認(rèn)真記錄安全教育五分鐘內(nèi)容、出好每一期的班級(jí)黑板報(bào)等。再如在少先隊(duì)活動(dòng)課上，制作PPT精心選用隊(duì)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活照片，結(jié)合事例也是圍繞隊(duì)員生活，講求方法，得到了師生好評(píng)。
xx崇德向善，十分樂于助人，班里同學(xué)嘔吐生病了，她會(huì)陪伴同學(xué)，送去問候，遞上紙巾，進(jìn)行安撫，幫助同學(xué)減輕痛苦；同學(xué)遇到難題，她總是耐心地進(jìn)行解答；在各種獻(xiàn)愛心、眾籌等公益活動(dòng)中，她能發(fā)揮自己的特長，為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。曾到省博物院擔(dān)任義務(wù)小講解員，到左海海底擔(dān)任小導(dǎo)游，用心背誦長達(dá)上千字的解說稿，講解的.時(shí)候有模有樣，大方的表現(xiàn)、精彩的解說讓不少游客贊不絕口。
她也曾到xx盲人院福樂家園、走上街頭為市民獻(xiàn)寫春聯(lián)，為重癥學(xué)友籌集善款；還曾參加市紀(jì)念“國際志愿者日”長笛公益音樂會(huì)，用長笛音樂呼吁全社會(huì)共同參與到公益活動(dòng)中來。她的表現(xiàn)為師生們所稱道，在隊(duì)員中起到了楷模和表率作用。xx盡責(zé)奉獻(xiàn)，崇德向善，在引領(lǐng)未成年人道德風(fēng)尚中有較大影響，曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部、xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員及鼓樓區(qū)三好學(xué)生。她表示不驕不躁，愿以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，更加努力地做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)更多身邊的隊(duì)員成為“美德少年”。
美德少年個(gè)人事跡范文14
大家好，我是三（4）班的XXX，今年10歲了，能參加這次“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)，我感到非常榮幸。
我有時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，有時(shí)又對(duì)自己不太嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上我的成績忽上忽下做的不是特別好，上課的時(shí)候有時(shí)不注意聽講和別人說話，老師也批評(píng)了我。以后我嚴(yán)格要求自己上課認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)待老師交代的任務(wù)都盡心盡力的完成，成為老師的小幫手。
在學(xué)校，我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。有一次我的同桌忘記帶橡皮，我主動(dòng)把我的給他用。
在家里，我是一個(gè)懂事的.好孩子，從一年級(jí)開始，我自己的事情自己做從不讓父母操心。
在社會(huì)上，我是一個(gè)好少年，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講公德，有愛心的人，我從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。遇到年紀(jì)大的老爺爺老奶奶我會(huì)力所能及的幫助他們。坐公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓座。雖然我只有10歲但助人為樂，講文明的好品質(zhì)早已在我幼小的心靈里生根，發(fā)芽。我會(huì)繼續(xù)努力，爭做美德好少年！
美德少年個(gè)人事跡范文15
xx同學(xué)是閩侯縣上街紅峰小學(xué)五年（5）班的組織委員。她樂觀開朗，勤奮好學(xué)，面對(duì)艱難的家庭情況，體貼懂事，自立自強(qiáng)。她“尊老愛親”的樸實(shí)的美德猶如臘梅在逆境中綻放光彩。
xx同學(xué)的父母都是雙腿不便的殘疾人，爺爺常年臥病在床，奶奶是個(gè)清潔工，一家子就靠政府每個(gè)月幾百元的補(bǔ)助金，和一點(diǎn)微薄的打工收入維持生活。為了給爺爺治病，每年還要開支幾萬元的醫(yī)藥費(fèi)，常常跟親戚們東挪西湊，生活捉襟見肘。在這樣特殊的家庭里，她從不抱怨自己的出身，打小就是大人眼里最為懂事的孩子。當(dāng)別的孩子還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她3歲時(shí)，就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，她從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)代替爸媽招呼客人坐，為客人端茶送水。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她每天放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓父母操心。做完功課，她主動(dòng)幫媽媽洗菜洗碗，洗衣晾衣、打掃房間，一刻也不肯空閑。媽媽擔(dān)心她做家務(wù)影響學(xué)習(xí)，她總是笑著說：“學(xué)習(xí)也講究勞逸結(jié)合嘛，我做家務(wù)等于是休息�！眡x的.父母靠做點(diǎn)小手工維持生活，一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，晚上常常累得直不起腰，原本不便的雙腿更加酸痛。父母的辛勞xx看在眼里疼在心里，她暗地里學(xué)習(xí)了一些按摩手法，先在自己身上反復(fù)試驗(yàn)，直到動(dòng)作嫻熟、力道適度為止。父母下班后，她總是拉著他們坐下，先送上熱騰騰的茶水，再幫他們捶背揉肩，按摩雙腿，還給他們唱歌、講笑話。父母工作的辛勞因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一天晚上，媽媽加班，在回家時(shí)因?yàn)橛晏炻坊さ沽�，半邊身子都受了傷，臉又紅又腫，連晚飯也沒吃，就躺下休息。xx立即放下手中的功課，用冷水浸濕毛巾敷在媽媽紅腫的臉龐，再幫媽媽的傷腿上藥。媽媽休息時(shí)，她煮了碗面，送到媽媽床前，看著媽媽吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽熟睡過去后，她才安心地做完了作業(yè)睡覺。接下來的日子，她攬下了大部分的家務(wù)活，每天幫媽媽上藥腿推拿，直到媽媽痊愈。
xx不僅為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，還精心照顧年邁的爺爺、奶奶。燁倩的爺爺常年臥病在床，奶奶每天起早貪黑掃馬路，生活起居很是不便，燁倩就成了他們的好幫手。她每日三餐為病床上的爺爺端飯、送水、按摩日益瘦弱的身體，還常常講故事、做手工逗爺爺開心。遇上晴朗的好天氣，她就推著爺爺出門曬太陽。爺爺常跟人說：“我這把老骨頭，能多活幾年，多虧了這孫女啊�！蹦棠坦ぷ髌饋沓３３圆簧蠠犸埐�，她就每天細(xì)心地幫奶奶準(zhǔn)備便當(dāng)。不管刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，年邁的奶奶都要完成馬路的清潔工作，xx心疼極了。每到周末或寒暑假，當(dāng)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，她瘦小的身影就會(huì)出現(xiàn)在大街上，跟奶奶一起扛起大掃把清潔馬路。奶奶逢人就夸孫女懂事，是貼心的“小棉襖”。
在鄰居們眼中，xx是個(gè)懂事、勤快的好孩子。從小到大，她的衣服、玩具都是親戚朋友的小孩穿過、用過的，她總是樂呵呵的接受。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí)，她也從不要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書。爸爸媽媽的生日，她總會(huì)送上精心制作賀卡和小禮物�？吹洁従拥臓敔斈棠绦袆�(dòng)不便，她常常會(huì)幫忙拎東西、扔垃圾，有時(shí)還會(huì)幫忙跑腿。
在公共場(chǎng)所，她是個(gè)有愛心的孩子。遇上路邊的流浪老人，她會(huì)把自己做手工掙得的零花錢毫不猶豫地送出去；公交車上，她寧愿忍受暈車的不適，也會(huì)把座位讓給老人、孕婦。
在學(xué)校里，她刻苦學(xué)習(xí)，熱情地幫助同學(xué)講解難題。作為班干部，她工作負(fù)責(zé)，獲得同學(xué)們的一致好評(píng)。
xx同學(xué)尊老愛親，勤奮好學(xué)，熱心助人的事跡，為她自己贏得廣泛的贊譽(yù)。
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