- 相關(guān)推薦
師德師風(fēng)教育制度
在快速變化和不斷變革的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)教育制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)教育制度1
1、請假:請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報教務(wù)處備查,否則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作。婚、喪、產(chǎn)假,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、工作時間內(nèi)打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元。
3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計。
4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。
5、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間,缺勤者一次罰款5元。
6、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。
7、全校性集會、會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加集會者每次罰款30元。
8、教職工和家屬要和睦相處,出現(xiàn)矛盾要妥善化解,凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習(xí)休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重的罰款100元。晚上11點30后教職工不得進(jìn)出校園,門衛(wèi)有權(quán)不開門,若因此影響師生休息,一次罰款50元。
9、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。
10、工作時間內(nèi)教師不能在辦公電腦上做與工作無關(guān)的活動,違規(guī)一次罰款2元。
11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個人支付教輔資料費,并按上級要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和黨紀(jì)政紀(jì)處分。
13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評選的'重要參考依據(jù)之一,凡病事假超過二天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會議等情況者不得評為當(dāng)月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。出現(xiàn)師德問題的,全期不能評優(yōu)。
14、幼兒園、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤管理。
師德師風(fēng)教育制度2
一、評價內(nèi)容:
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè),依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國家法律法規(guī)的言論。
2、愛崗敬業(yè),把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),“靜下心來教書,潛下心來育人”。 工作期間不做與教育工作無關(guān)之事。
3、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格。平等、公正對待每位學(xué)生,對學(xué)生教育做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),鉆研業(yè)務(wù)。以優(yōu)質(zhì)教育為已任,主動學(xué)習(xí),主動發(fā)展,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、廉潔從教。不亂收費、亂辦班,不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不向家長索取錢物,自覺維護(hù)教師形象。
6、尊重家長。認(rèn)真聽取和采納家長的合理意見和建議,妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長之間各種關(guān)系。
7、自尊自愛,嚴(yán)于律己。做到言不失師風(fēng),儀不失師表,行不失師態(tài),樹立良好的教師形象。
8、教師間團(tuán)結(jié)合作,互相尊重,與人為善,積極營造和諧氛圍。
9、心系學(xué)校,顧全大局,發(fā)揚主人翁精神,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與評價方法:
1、考評組由校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。
2、學(xué)年末每位教職工根據(jù)自己的'崗位職責(zé)認(rèn)真總結(jié)一年來在各方面取得的成績和進(jìn)步,找出差距和今后努力的方向。
3、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,進(jìn)行家長、學(xué)生評議活動。
4、考評組考核做到公開、公平、公正,對每位教職工客觀地給出評語。經(jīng)認(rèn)真考核后,按優(yōu)秀、合格、不合格給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次,歸入個人檔案。
三、教職工師德師風(fēng)評價成績的作用
1、教職工的師德師風(fēng)考評結(jié)果,根據(jù)獎優(yōu)罰劣原則,在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現(xiàn)。
2、師德師風(fēng)考評結(jié)果要作為教師聘用的重要依據(jù)。師德師風(fēng)考評不及格者不得聘用。
師德師風(fēng)教育制度3
加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì),是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的迫切要求,是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化,特制訂本制度。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的'教師職業(yè)理想為重點,弘揚高尚師德、踐行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境,引導(dǎo)中小高度重視師德師風(fēng)建設(shè),激勵廣大教師更加關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校形成“昂揚向上、積極進(jìn)取”的校風(fēng),形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,為教育事業(yè)改革發(fā)展和學(xué)生健康成長做出貢獻(xiàn)。
二、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。有專人負(fù)責(zé)師德建設(shè)宣傳教育,有相應(yīng)的監(jiān)察、檢查小組和評價制度。
2、加強(qiáng)宣傳。以創(chuàng)建活動為契機(jī),充分利用專題會議、廣播、形式,以主題性系列報道、專欄、專題等各具特色的宣傳形式,大力褒獎人民教師的高尚師德,廣泛宣傳中小學(xué)師德師風(fēng)創(chuàng)建活動中成績顯著、師德高尚教師的先進(jìn),展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,為師德建設(shè)和教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會輿論環(huán)境。
3、注重實效。在更新教育觀念、規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,從師德建設(shè)的具體事情抓起,從解決師德建設(shè)工作中存在的問題著手,堅持褒獎與懲戒并舉,提高活動的針對性和實效性,使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師,更富有成效。
三、活動形式
1、采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。每周例會要有專門的學(xué)習(xí)時間及安排;每學(xué)期集中時間學(xué)習(xí)兩次(寒假與暑假),教師每次學(xué)習(xí)要做好筆記,學(xué)習(xí)后要寫出心得。
2、采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法。如:利用教育名家關(guān)于師德方面的有關(guān)視頻,利用校規(guī)選編、星級評定制度等組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、宣傳教育制度保障
1、學(xué)校根據(jù)上級指示精神,每學(xué)期制定教師師德教育學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期為教師進(jìn)行師德專題講座。
3、學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、學(xué)校要定期進(jìn)行師德活動。
5、師德教育要納入教師繼續(xù)教育計劃之中。
6、師德教育要有嚴(yán)格考核評估制度。
7、每學(xué)期要有師德建設(shè)工作專題。
師德師風(fēng)教育制度4
為了貫徹落實上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,特制訂本考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長由陳智校長擔(dān)任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長構(gòu)成小組成員。
二、考核細(xì)則
1、勞動紀(jì)律
、侔磿r參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議等學(xué)校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會議制度每次扣0.2分。
②每曠課一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。
③未經(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分,扣被動調(diào)課者0.5分。
④每年事假不超過5天,病假不越過30天(法定假日除外),事假、病假每越過一天扣0.5分。
、葑杂X參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn)),每無故缺席一次扣0.5分。
、奚习鄷r間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動的,每次扣1分。
2、政治理論學(xué)習(xí)
①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。
②凡學(xué)校要求上交的'政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質(zhì)
、俜搀w罰學(xué)生(動手動腳打?qū)W生),驅(qū)趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。
、谄缫暸艛D后進(jìn)生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。
、鄣赖聰,男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。
、芾么蚺拼蚵閷ⅲ瑓⑴c賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。
、菸唇(jīng)學(xué)校許可,以營利為目的的',擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。
、藿搪毠人亂收費,亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。
三、補(bǔ)充規(guī)定
、俦究加喼贫瓤偡譃100分,各小項扣分均不封頂。
、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。
③凡考核結(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評為優(yōu)崗,也不能參與其他評優(yōu)評先。
、鼙局贫冉忉寵(quán)為學(xué)校行政。
師德師風(fēng)教育制度5
1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);不敷衍塞責(zé),按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù),不參與有償家教。
2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀;面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生,不增加學(xué)生的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容、儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長發(fā)(過耳、披肩);女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍;穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將(包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動)。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;教師要注意文明、規(guī)范用語,不得講粗話。
6、文明執(zhí)教,積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動參加各項教研活動和學(xué)術(shù)研討;遵章守紀(jì)、自覺遵守上級規(guī)定的收費制度。
7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)?煽己藶椴缓细;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。
師德師風(fēng)教育制度6
1、師德建設(shè)工作是一項常規(guī)性工作,是學(xué)校工作的主要組成部分,其內(nèi)容隨著時代及實際工作變化,將不斷豐富和深化。
2、師德工作重在建設(shè),要堅持在發(fā)展中解決師德問題的思路。從有利于學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計劃、有措施、有考核。
3、學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定師德建設(shè)工作計劃,并督辦計劃的完成。德育處、教導(dǎo)處、工會等應(yīng)結(jié)合本部門工作實際情況制定具體實施計劃,要將師德建設(shè)工作列入常規(guī)工作。
4、學(xué)校每年樹立師德標(biāo)兵,每年開展“教書育人”先進(jìn)評選,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。
5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師德意識,確立師德觀念,按師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。
6、將師德建設(shè)工作同解決教師實際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來。以實際工作來增強(qiáng)師德建設(shè)工作的'感召力和影響力。
7、完善師德監(jiān)督機(jī)制,學(xué)?荚u與教師之間、師生之間相互監(jiān)督相結(jié)合。堅持師德匯報制,凡發(fā)現(xiàn)師德問題,必須及時匯報師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組予以查處,知情不報者,一經(jīng)查出,必須追究責(zé)任。
8、建立師德獎懲制度,凡嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工,除認(rèn)真檢討、批評教育外,按情節(jié)輕重扣發(fā)學(xué)年獎,評優(yōu)、職評、晉級一票否決,并停職待聘或解聘,或年度考核結(jié)論定位“不合格”,情節(jié)嚴(yán)重,觸犯刑律者,報有關(guān)部門查辦。
師德師風(fēng)教育制度7
為了貫徹落實上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,特制訂本考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長由郝鵬宇園長擔(dān)任,幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成小組成員。
二、考核細(xì)則
1.勞動紀(jì)律
、侔磿r參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議、重大活動等幼兒園具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會議制度每次扣0.2分。
、诿繒缯n一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。
、畚唇(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分,扣被動調(diào)課者0.5分。
、苌习鄷r間在辦公室進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)活動的,每次扣1分。
2.政治理論學(xué)習(xí)
①凡幼兒園組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。
、诜灿變簣@要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。
3.思想道德素質(zhì)
、俜灿畜w罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,每次扣5分。
、谖唇(jīng)幼兒園許可,以營利為目的的,擅自在校外辦班或兼職的.,每次扣5分。
、劢搪毠人亂收費,亂替幼兒訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。
三、補(bǔ)充規(guī)定
、俦究加喼贫瓤偡譃100分,各小項扣分均不封頂。
、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。
、鄯部己私Y(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評為優(yōu)秀,也不能參與其他評優(yōu)評先。
師德師風(fēng)教育制度8
一、責(zé)任制度
各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核之中,將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo),負(fù)主要責(zé)任。對因教育管理不力造成重師德問題的,對單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評先評優(yōu)等方面實行一票否決。對師德師風(fēng)建設(shè)重問題隱瞞不報,不如實報告、不按時報告、干擾和阻撓如實報告的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、會議制度
學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會議,分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)會,要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項工作之中。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并完成規(guī)定學(xué)時,按時取得培訓(xùn)合格證。今后,凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng);、制度化,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,切實提高廣教師的師德師風(fēng)水平。
四、談心制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心,了解他們的工作和思想狀況,助解決實際困難,構(gòu)建和諧和校園文化。
五、檔案制度
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案,專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為:教師的個人簡歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會和演講材料、個人總結(jié)、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績,而且要如實記載教師違職業(yè)道德方面的情況,既不夸事實,也不少記漏記,確保記載內(nèi)容的真實、全面。
六、評議制度
要面向社會公開師德師風(fēng)舉報電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱或建立其他舉報和饋渠道,聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”,構(gòu)建完善的'評議網(wǎng)絡(luò),自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議,并采取問卷等方式征求意見,預(yù)防和減少違教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動,開門納諫、進(jìn)行思、總結(jié)提高。
七、情況報告制度
要對照師德規(guī)范要求,教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報告,由學(xué)校組織鑒定評價,并記入個人師德師風(fēng)檔案。同時,對本地區(qū)、本單位有嚴(yán)重違師德規(guī)范行為及重問題的,應(yīng)及時向上級主管部門報告。
八、考核制度
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組,采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法,對領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末,要以年級組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查,每位教師在自查中都應(yīng)如實報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的'情況,接受群眾評議。考核結(jié)果要公示、備案、存檔,并把考核結(jié)果記入個人檔案,作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。
九、誡勉談話制度
發(fā)現(xiàn)教職工在思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時,單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時對其進(jìn)行誡勉談話,并實施跟蹤觀察,以觀后效。校級干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級主管部門負(fù)責(zé)。
十、獎懲制度
各校要結(jié)合實際,完善獎懲機(jī)制。對師德高尚、事跡突出的教師,要力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對有失德失范言行的教師,要及時誡勉、警示和處分;對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者,依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定,撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實行師德“一票否決”。
師德師風(fēng)教育制度9
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
學(xué)校挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動向,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重問題必須及時報告校長,并作及時處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
學(xué)校利用教師例會,對教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的'評議。學(xué)校成立“家長員會”,開展家長、學(xué)生評價老師,老師評價學(xué)校行政的活動,多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員映,凡視而不見,推縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報,爭取保護(hù)。
五、師德師風(fēng)考評制度
學(xué)校堅持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作,堅持由學(xué)?己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實,提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次,報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴(kuò)影響。如:評選學(xué)!拔拿靼嗉壖w”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的'教育活動。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項教學(xué)禁令。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育,強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育,廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動,重點抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。
5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時報告,認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報告,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
九、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,根據(jù)上級文件精神,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究:
1、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的后果影響較小的,對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報批評、限期改正,當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
2、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,構(gòu)成犯罪事實的,上報上級部門,由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
3、學(xué)校師德師風(fēng)管理制度
師德師風(fēng)教育制度10
為了學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,深入開展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習(xí)活動,樹立良好的師德師風(fēng),不斷提高思想政治覺悟,切實擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任,做人民滿意的.教師,辦人民滿意的教育,特制定本學(xué)習(xí)制度。
一、有計劃,有目的地組織政治理論學(xué)習(xí)。
二、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計劃要有明確的學(xué)習(xí)時間、地點、內(nèi)容、主講人員和參加人員,力求做到準(zhǔn)備充分,富有成效。
三、學(xué)習(xí)時,參學(xué)人員要認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會,不討論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊或其他書籍,更不能做手工或其他動作。
四、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本,筆記要規(guī)范,內(nèi)容要詳實,因事缺學(xué)的,會后要把缺少的內(nèi)容補(bǔ)齊。
五、學(xué)習(xí)的形式以集中學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒,落到實處。
六、集中學(xué)習(xí)時原則上不能缺席,如確有特殊情況,需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。
七、學(xué)習(xí)方法采取一學(xué)(學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論,教育法規(guī),師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等內(nèi)容);二議(聯(lián)系實際進(jìn)行議論);三看(看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象);四講(宣講政策,教育理論);五寫(寫心得體會或總結(jié))。
八、學(xué)習(xí)內(nèi)容為教育法規(guī),教育教學(xué)新理念方面的文章,以及黨中央國務(wù)院,教育部對教師,教育工作的新方針,新政策或新舉措。
九、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案,在評優(yōu)晉級,年度考核要得到體現(xiàn)。
以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度,望全體教師自覺遵守。
師德師風(fēng)教育制度11
一、誡勉談話對象
凡違反《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》和《晉城市教育局貫徹實施細(xì)則(試行)》中列舉的教師違反職業(yè)道德行為,以及有違反《師德師風(fēng)“十提倡”“十不準(zhǔn)”》、《師德師風(fēng)承諾書》行為的教職工。
二、誡勉談話要求
1.誡勉談話由各校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行;
2.應(yīng)提前通知被誡勉對象,約定談話具體時間、地點及有關(guān)要求;
3.各校師德領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)被誡勉對象存在問題的'性質(zhì)和認(rèn)識問題的態(tài)度,提出整改的具體要求;
4.誡勉談話時要有專人做好記錄。
三、誡勉談話內(nèi)容
1.向被誡勉對象指出其存在的`主要問題和應(yīng)引起注意的有關(guān)事項。
2.對被誡勉對象存在的錯誤進(jìn)行批評教育,明確整改期限和要求。
3.幫助被誡勉對象明確努力方向,制定整改措施。
四、誡勉談話工作管理
各校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要安排專人負(fù)責(zé)了解被誡勉對象的整改情況,對誡勉談話之后有所改進(jìn)、表現(xiàn)較好的教職工,要及時給予肯定和鼓勵;對無明顯轉(zhuǎn)變的教職工,應(yīng)進(jìn)行二輪談話。
1.每接受一次誡勉談話,在年度師德考核中扣5分,且在年度師德考核中不能被評定為“優(yōu)秀”等級;
2.每學(xué)期接受3次及以上誡勉談話的,在本年度評優(yōu)評先、晉升職稱、職務(wù)等方面一票否決;(在評優(yōu)評先、晉升職稱、職務(wù)等工作中,申請對象要經(jīng)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定師德表現(xiàn),審查參評資格)
3.每學(xué)期接受5次及以上誡勉談話的,由校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面載明歷次違規(guī)事實,并報請學(xué)校教育主管部門參照晉城市《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予處分。
師德師風(fēng)教育制度12
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核,師德考核由教導(dǎo)處具體組織實施。
二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評議和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評議占40%。
三、教職工民主測評:任課教師由教研組長組織本組全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),包括工會、少先隊負(fù)責(zé)人,對全校教職工進(jìn)行打分測評。
五、在教職工民主測評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分兩項合計得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分,在縣內(nèi)造成影響記零分。
2、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。
3、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報批評扣1至2分,受到縣通報批評扣2至5分。
4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣2至5分。
5、全學(xué)期遲到早退超過五次,超一次扣0.5分,有一次無故曠工曠課扣2分。
6、不服從學(xué)校合理工作安排,有一次扣1至2分,情節(jié)嚴(yán)重者加倍扣分。
7、在校內(nèi)挑撥是非,扯筋鬧架視其情況扣1至3分。
8、師生反映的.其它違背教師職業(yè)道德和上級有關(guān)規(guī)定的問題,一經(jīng)查實,酌情扣分。
六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按40%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。
七、師德考核總分為15分,低于5分者為不合格,其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工年度考核與評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
師德師風(fēng)教育制度13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂此項工作的檢查、考核及獎勵制度。
一、全體教師應(yīng)當(dāng)自覺履行教師義務(wù),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,依法治教。
二、自覺形成良好的.師德風(fēng)范,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立“德高為師,身正為范”的形象,以規(guī)范的'言行參與社會活動,在社會上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已,教育行為要注重為人師表,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守辦公制度、會議制度、考勤制度和教學(xué)“六認(rèn)真”等管理制度,教師應(yīng)嚴(yán)于律已,以身作則,不擅離職守,上課不使用手機(jī)、不吸煙,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不弄虛作假等。
四、全體教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項活動,在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用,按時完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、全體教師應(yīng)服從組織安排,樂意接受學(xué)校分工,對學(xué)校的各項工作應(yīng)保質(zhì)保量及時完成。
六、全體教師應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校管理,改正自由散漫的作風(fēng),值日要及時到位,值班應(yīng)履行職責(zé)。
七、全體教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)風(fēng)尚,不以教謀私,不以教謀財,不向?qū)W生吃拿卡要,不搞有償家教,不向?qū)W生亂推銷資料,不得重利輕教。
八、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,教育學(xué)生應(yīng)善于引導(dǎo),注意方式,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱后進(jìn)生,正確培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,勤于育人,不致使學(xué)生流失。
九、嚴(yán)格遵守國家教育法規(guī),執(zhí)行教育收費制度,不搞個人收費,不搭車、不加碼、不巧立名目收費,禁止一切亂收費行為。
十、強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
十一、此項工作落到實處、見成效,行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)督促落實,月月檢查,每期評選優(yōu)秀工作者五名。
十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,一律與評優(yōu)晉職、認(rèn)資競聘掛購,實行階段考核與年終考核相結(jié)合。若違反上述有關(guān)規(guī)定,損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作,根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話,師德考核為不合格,并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,若情節(jié)嚴(yán)重造成重大責(zé)任事故,除依法處理外,報上級主管部門予以解聘。
師德師風(fēng)教育制度14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。
1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時的'學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,并寫一至二篇心得體會文章,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強(qiáng)教育理論、新課標(biāo)、計算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強(qiáng)化校本培訓(xùn),每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。
3、遵守紀(jì)律,以校為家,確保每周五天工作時間。上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時,檢查督辦落到實處。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的`良師益友。對學(xué)生要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人(教職工)承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報處理。
6、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁帯⒏傔x活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不蓄長發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信,豁達(dá)開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。
10、強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
師德師風(fēng)教育制度15
為了進(jìn)一步貫徹落實教育部關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的精神,強(qiáng)化對教師隊伍的管理,特制定教師職業(yè)道德考核、評議制度。
第一、教師要加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
對所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真履行職責(zé),對工作中出現(xiàn)的失誤要實行“責(zé)任追究制”,三天之內(nèi)級組長要把情況書面報告教導(dǎo)處。原則上要由教導(dǎo)處分析原因、分清責(zé)任、作出處理。并作為教師能否聘任內(nèi)容之一。
第二、要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
如果有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象要追究法律責(zé)任。按情節(jié)輕重分別給予批評教育、行政處分、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)忍幚怼G楣?jié)嚴(yán)重者,解除聘任合同。
第三、要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌。
如有黃、賭,及違反社會公德的現(xiàn)象,視情節(jié)輕重給予批評教育、行政處分、扣除獎教金,并且當(dāng)年不能評先、評優(yōu)。
第四、要密切聯(lián)系學(xué)生家長,堅持家訪制度。
不能指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。如有指責(zé)、訓(xùn)斥家長的現(xiàn)象要進(jìn)行批評教育,在5天之內(nèi)向家長賠禮道歉,并且當(dāng)年不能評優(yōu)評先。
第五、要關(guān)心集體。
不做有損集體榮譽(yù)的事,如果有損于集體榮譽(yù)的事要追究當(dāng)事人的責(zé)任,并責(zé)成寫出書面檢查,在一定范圍內(nèi)作公開討論,并扣出集體榮譽(yù)獎。
第六、要尊重同事,團(tuán)結(jié)合作。
有意見當(dāng)面交換,有問題逐級反映,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,不講不利于團(tuán)結(jié)的話。如有背后議論,有意無意挑起矛盾,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評。在一定范圍內(nèi)進(jìn)行分析討論,當(dāng)年不評優(yōu)評先,扣除集體榮譽(yù)獎,并根據(jù)情節(jié)輕重分別給予低聘、緩聘。
第七、對教師職業(yè)道德建設(shè)的情況,每學(xué)期進(jìn)行一次檢查評估。
并積極聽取學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德狀況的.評議,接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。
第八、加強(qiáng)請示匯報制。
如有上述情況必須在三天之內(nèi)報告上級。教師中的情況由級組長報告教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任、副校長的情況報告校長,校長的情況報告區(qū)教育局。逐級匯報,以便互通情報、及時糾正,提高素質(zhì)。
師德師風(fēng)教育制度16
為了落實素質(zhì)教育,貫徹以法治校、以德治教的精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的.現(xiàn)象發(fā)生,全體教職工特作如下承諾:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),注重師表形象。真正做到學(xué)為人師,行為示范。
二、堅持每周學(xué)習(xí)當(dāng)今重大時事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規(guī)和文件,提高認(rèn)識,增強(qiáng)依法治教、以德治教的'自覺性。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,全面提高教育教學(xué)能力,各項工作爭先創(chuàng)優(yōu),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,做到與家長友善溝通。
五、不在校內(nèi)外組織或參與賭博和帶彩娛樂活動。
六、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費政策,不亂收費或?qū)W(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處,不造謠生事、匿名誣告;不相互攻擊,惡語傷人。八、嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省教師“六個嚴(yán)禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠信治學(xué),教研論文不抄襲或拼湊,不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問題而受處分,年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用,不怨天尤人。
【師德師風(fēng)教育制度】相關(guān)文章:
師德教育制度07-05
師德學(xué)習(xí)教育制度07-05
師德師風(fēng)演講06-26
師德師風(fēng)總結(jié)04-28
師風(fēng)師德總結(jié)03-03
師德師風(fēng)總結(jié)01-14
師德師風(fēng)自我評價精選06-26
師德師風(fēng)自查材料07-03