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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-25 10:28:21 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文[大全4篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文[大全4篇]

藝術(shù)的作文 篇1

  今天的體育藝術(shù)節(jié)我玩的可開心了,首先是張朝陽(yáng)和金潤(rùn)澤的50米賽跑,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在跑道周圍為他們加油吶喊,他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  最后的在拔河比賽中我們班的對(duì)手是一(5)班的'同學(xué),在平時(shí)的練習(xí)中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終于把一(5)班打贏了,我們真是太高興了!

藝術(shù)的作文 篇2

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我特別珍惜每年一次的校園藝術(shù)節(jié)。我珍惜它因?yàn)檎麄(gè)初中我只能看到四次。

  剛開始,班級(jí)里有點(diǎn)小騷動(dòng),因?yàn)樯洗嗡囆g(shù)節(jié)高年級(jí)有跳舞的,同學(xué)們都很羨慕,雖然不是藝人但也有個(gè)機(jī)會(huì)?墒峭趵蠋熞欢ㄒ覀儊(lái)個(gè)大雜燴,所有人都上。對(duì)于我們這群所謂要潮起來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),怎么可能讓我們夢(mèng)寐以求的事情被風(fēng)吹散呢?

  于是有幾個(gè)女生對(duì)王老師說(shuō)了我們的想法,王老師勉強(qiáng)同意了。又一次上科學(xué)課之前,我從教室走進(jìn)來(lái),她們突然讓我參加,莫名奇妙。ㄔ谶@之前她們做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我們將體活課騰出來(lái)排練,周末抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校排練,中午自習(xí)來(lái)排練。至于剛開始,我們不懂得時(shí)間的寶貴,十一國(guó)慶過(guò)去了,我們浪費(fèi)了一整個(gè)國(guó)慶,卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。但是我們只是重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作,就已經(jīng)滿頭大汗了。直到我們十一過(guò)完了,我們才發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了。可舞只學(xué)了動(dòng)作的開頭,隊(duì)形什么都沒練。

  所以我們提出周末縮短排練時(shí)間,你一定認(rèn)為是我寫錯(cuò)了,沒有,因?yàn)橹按蟛糠謺r(shí)間我們?cè)谕,只有這樣我們才會(huì)珍惜時(shí)間。但是我們做為學(xué)生,補(bǔ)課是不能避免的,我作為其中一員,那周周末的排練我沒去。等到周一體活課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她們好棒啊!已經(jīng)練了好多了。這辦法果然有用啊!

  有一天中午,王老師來(lái)看我們已經(jīng)排好的'部分,那時(shí)離表演只差10多天了。王老師提了一點(diǎn)關(guān)于服裝的問(wèn)題,我們才想起來(lái)服裝還沒想到呢!所以有幾個(gè)同學(xué)陪老師去選服裝,網(wǎng)上買。剩下的幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)練。剛開始在中午排練很不適應(yīng),因?yàn)橹形缬泻芏嘧鳂I(yè)在等我們!但是幾天過(guò)去了之后,也習(xí)慣了,就不再反應(yīng)那么大了。

  終于有一天放學(xué),我們完成了所有的任務(wù)!那種開心的心情,直到現(xiàn)在我還記著呢!可就算這樣,下個(gè)周末我們還是去了學(xué)校。

  10月28,我們表演的日子!禝·GOT·A·BOY》,到我們了。大家都很緊張,好在沒有人忘動(dòng)作,我深吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō):“放輕松,當(dāng)他們都是白菜!”表演中我有個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)滑倒,但看回放時(shí),還好看不出來(lái)!表演之后,真的有點(diǎn)不適應(yīng)呢。之前的忙碌,緊張現(xiàn)在都沒有了。沒錯(cuò),我們的任務(wù)結(jié)束了。最后,我們得了二等獎(jiǎng),雖然不是最好,但我們努力過(guò)了,也要為我們結(jié)果而歡呼!

  初中,還剩下兩次藝術(shù)節(jié),也會(huì)有更多的人為了它而付出努力的!

藝術(shù)的作文 篇3

  長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人一直流傳著一種優(yōu)良的傳統(tǒng),總是謙虛禮讓、熱心公益并盡己所能的幫助別人,但這淳樸的民風(fēng),卻也為自己帶來(lái)了困擾──不善于拒絕他人。

  有一次,與家人出游,在下高速公路停車等紅綠燈時(shí),看到了一位戴斗笠、手持一串串玉蘭花的老婦人在車陣中來(lái)回穿梭,瘦小的她敲著車子玻璃,渴望車主能搖下車窗和她買一串清新芬芳的玉蘭花,但隨著汽車高溫的排氣管放出令人難耐的熱氣,老婦人的汗水一顆顆地掉下,淡黃色的花瓣逐漸焦黑,那一串串的花兒仍舊靜靜的懸掛在老婦人的指間。這一幕,讓我起了憐憫之心,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我相信,人性本善,這些車主一定也和我一樣,心中是如此地同情,卻又因?yàn)樗龔?qiáng)烈的推銷而產(chǎn)生了不舒服的感覺,將頭別過(guò)去,陷入兩難,并裝作沒看見。綠燈亮了,車子一部部開走,老婦人孤獨(dú)地站在安全島中央,等待下一個(gè)紅燈亮起,而她臉上的憔悴又多了一分。

  我的父母常告訴我,我們年紀(jì)還輕,世事看得不夠多,有太多太多的.事情不愿意,但又勉強(qiáng)接受,所以“拒絕的藝術(shù)”是很重要的。拒絕別人之前,內(nèi)心常會(huì)感到很為難,雖然自己想幫忙,但又能力有限,出于不好意思的心理,拒絕往往不夠直接而干脆,或許當(dāng)下會(huì)有罪惡感,可是事后卻會(huì)因?yàn)檫@份勇氣而高興,高興自己并沒違背最初的心意。

  拒絕的最終目的,乃是在不傷害對(duì)方的情況下,清楚明確的表達(dá)出自己的意愿,讓對(duì)方了解自己的想法,達(dá)到自己最初的本意,“拒絕的藝術(shù)”,即是如此。期待有一天,我也能培養(yǎng)出這份藝術(shù),使自己在拒絕他人后,結(jié)局更加圓滿。

藝術(shù)的作文 篇4

  想了N久,還是用了這么個(gè)普通的題目的題目來(lái)記下昨天。除了難忘,我不知還有什么更準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括感受。

  我骨子里是個(gè)愛靜的人,對(duì)晚會(huì)向來(lái)不感興趣。但昨天的晚會(huì)不同。

  首先要謝謝《中國(guó)小作家》、《小作家報(bào)》信陽(yáng)工作站提供這次機(jī)會(huì),謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問(wèn)小虎可有時(shí)間參加茶葉節(jié)晚會(huì)。她說(shuō)是邀請(qǐng)部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動(dòng)。小虎剛申請(qǐng)當(dāng)“小記者”,沒想到這么快就得到青睞和關(guān)照。我知道這是對(duì)小虎的鼓勵(lì),也是一次鍛煉。我說(shuō):“謝謝您!28號(hào)晚上7點(diǎn)我送小虎去。”小虎對(duì)這一刻充滿了期盼。

  昨天,小虎早早寫完作業(yè),吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯,我們就去了文化中心。到達(dá)的時(shí)候是6點(diǎn)40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長(zhǎng)。幾個(gè)小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過(guò)去。一個(gè)漂亮的阿姨給小虎化妝,第一次化妝的他很不好意思。我說(shuō):“這是要粉墨登場(chǎng)!”小虎偷偷告訴我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持著“妝容”,對(duì)化妝的阿姨說(shuō)“謝謝阿姨!”

  工作站的馬老師她們對(duì)孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的禮儀培訓(xùn)。不一會(huì),晚會(huì)就開始了。那些身著白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱著鮮花在黎明老師的帶領(lǐng)下走向后臺(tái)。

  坐在觀眾席的我一邊欣賞著節(jié)目,一邊等著小虎他們登臺(tái)獻(xiàn)花。包里的手機(jī)在震動(dòng),原來(lái)是黎明老師,她說(shuō):“余老師,小虎馬上就要上去了。你相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?”多么細(xì)心的人!可惜,關(guān)鍵的時(shí)候我卻沒有抓拍好。等我調(diào)整了一下準(zhǔn)備重拍時(shí),小虎和一同獻(xiàn)花的女孩已揮揮手下來(lái)了。不過(guò),拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經(jīng)歷的過(guò)程。

  等到晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我們回到工作站。有兩個(gè)女孩子先回來(lái)了,其他的孩子黎明老師領(lǐng)著也很快回來(lái)了。小記者合影時(shí),我覺得人好像不夠,原來(lái)有兩個(gè)提前走了。

  告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他說(shuō):“媽媽,我今天好開心!我還請(qǐng)幾個(gè)明星簽名、和他們合影了呢!我覺得他們其實(shí)也挺平易近人的!毕氲嚼杳骼蠋煂(duì)小虎的贊賞,我摸摸他的頭說(shuō):“兒子,你高興媽媽就高興!在活動(dòng)中你學(xué)到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭(zhēng)著請(qǐng)你簽名、和你合影呢!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也笑了。

  小虎的'話漸漸多起來(lái),他說(shuō):“媽媽,登臺(tái)前我心里可緊張,但上臺(tái)了感覺也沒什么。只是和我一塊的那個(gè)女孩太緊張了,轉(zhuǎn)身的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,然后她拉著我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會(huì)從容的。”“媽媽,我們?cè)诤笈_(tái)的時(shí)候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請(qǐng)他們簽名!薄皨寢,我覺得提前走和自己回工作站都太好!”……這個(gè)茶節(jié)晚會(huì)一定給小虎留下了許多難忘的記憶。

  我在這次活動(dòng)中分明看到了小虎的成長(zhǎng)與收獲;瘖y時(shí)他的道謝讓我感到欣慰。我總對(duì)他講沒有一種幫助是理所當(dāng)然的,顯然他記住了。整個(gè)過(guò)程中他按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地練習(xí)動(dòng)作、遵守秩序。請(qǐng)歌星簽名或合影時(shí)他很有禮貌。

  其實(shí),小虎在生人面前是個(gè)比較拘謹(jǐn)?shù),說(shuō)話的聲音總是很小,而且不愛主動(dòng)與人交談。這樣的活動(dòng)正好可以鍛煉著他的膽量。在與明星近距離接觸的同時(shí),他還學(xué)到了一些禮儀知識(shí)。

  今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發(fā)了過(guò)來(lái)?匆娺@些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來(lái),他好拿到同學(xué)面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!

  我告訴他:“其實(shí),你可以做得更好!比如,提前擬好一個(gè)采訪提綱,抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行采訪,這樣你的收獲更多哦!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我知道這有難度,慢慢來(lái)吧!

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