藝術(shù)的作文6篇[精華]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了,我的心情又緊張又激動。
在學(xué)校師生和家長的熱烈掌聲中,由大隊長宣布藝術(shù)節(jié)正式開幕,大家放飛了五彩繽紛的氣球,看著飛上天空色彩斑斕的氣球,我開心極了!
我們二年級是第一個表演合唱的年級,大家都穿著白襯衫、黑褲子、黑馬甲,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手拿金燦燦的太陽花。在張老師的'激情指揮下,由李周輝和二(1)班的女同學(xué)領(lǐng)唱,一起合唱了《祖國祖國真美麗》。
我看了其他年級表演的節(jié)目覺得都很不錯,尤其是一年級的弟弟妹妹們,因為他們才剛?cè)雽W(xué)不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這么好。他們真棒!
每個年級都表演完了。宣布獎項的時刻到了,我兩只眼睛緊緊地盯著主席臺,沒想到我們二年級獲得了三個獎項。大家都興奮不已了。藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束了,我們?nèi)w同學(xué)都很開心。爭取在接下來的表演節(jié)目也拿個第一名。加油,二(8)班!
藝術(shù)的作文 篇2
前幾天我在小區(qū)里看到一個老爺爺,老爺爺旁邊還圍著幾個小朋友,看上去有什么東西。我感覺很奇怪,就飛快得跑向那里。一看,!原來那個老爺爺在做糖人,小朋友們都在買糖人。
我出于好奇,仔細(xì)地觀察老爺爺做的糖人,他先倒一點紅糖,把它倒進(jìn)煮鍋里煮一會兒,再攪一攪,紅糖就變成了漿糊狀,再用一個小勺子舀一些糖漿倒在白色的大理石上,把它做成各種各樣的形狀。有十二生肖,有《西游記》里的人物,還有“鳳凰”。老爺爺做的“鳳凰”栩栩如生,仿佛要飛起來了。大家都稱贊老爺爺?shù)募妓嚫叱瑤追昼娋妥龀隽艘恢弧傍P凰”。我即興奮又高興的大聲喊叫:“鳳凰呀,鳳凰呀!”這時媽媽下來了,我高興的對媽媽說:“媽媽你看,這個老爺爺做出了一個鳳凰,你給錢買一個嗎?”媽媽聽了愁眉苦臉的說:“沒帶錢:。我聽了,高興的心情飛快的變得傷心無比。當(dāng)我依依不舍地盒媽媽正準(zhǔn)備離開的時候,老爺爺突然說:”小朋友,你想吃嗎?“我聽到了回頭說:”我想吃,可是媽媽沒帶錢!啊苯o你“老爺爺溫和的'說,當(dāng)我老爺爺遞來的”鳳凰“,我感受到了無比的溫暖,當(dāng)我吃了一口”鳳凰“的時候,非常甜,直甜到我心底。
此時,我感受到了老爺爺?shù)拇壬坪透叱氖炙嚕有民間藝術(shù)的美都展示在我面前。
藝術(shù)的作文 篇3
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師花的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說它是”WC“……
而老師卻說:”既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫!
說干就干。大家陸續(xù)的`上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的”!,象征著”福到了“;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
藝術(shù)的作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,我既開心又激動,心怦怦地跳個不停。我跟隨著胡哈利來到了一四班的教室,坐到座位上。
比賽開始了,我四處找花,拍了許許多多的花,有紫蘭花,桃花,還有茶花。那里的桃花顏色十分鮮艷,茶花盛開是最多的,我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石,還像心里的石頭“怦”的一聲落了下來。
今年的.藝術(shù)節(jié)真是豐富,有毛筆、鉛筆、手工、刻刀、立體選型,還有攝影、國畫、繪畫等等。對我而言,這次是最難忘和開心的。
藝術(shù)的作文 篇5
每個人都愛過節(jié)。大人們愛過春節(jié)、端午、中秋等等,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,我們小孩最愛過的,定是兒童節(jié)了!
這幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。
今天,我們班表演節(jié)目的同學(xué),都早早的來到了學(xué)校。換完衣服后,謝老師就來了。她喊我們班同學(xué)的家長和她一起幫我們扎頭發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅,忙的不亦悅乎。
化好了裝,我們集體搬著板凳下了樓,到指定區(qū)域坐好。
節(jié)目演的很快,我們是第17個。轉(zhuǎn)眼間,就到了第15個了。劉老師組織我們戴好手套,拿著道具花,到主席臺邊做準(zhǔn)備。
第16個節(jié)目退場了,就該我們上場了。你猜猜我們的節(jié)目是什么?告訴你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定沒想到,是詩朗誦!
我們一個接一個的背臺詞,馬上就該我了,我按耐住心中的緊張,接過劉嘉怡傳來的麥克風(fēng),說了起來:“我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快!笨赡苁沁@臺詞太搞笑了,我看見下面好多人都笑了。
詩朗誦完了,該我們拿著道具花上場了。我們身著白色的蓬蓬裙,手上套著潔白的手套,宛如一群優(yōu)雅又不失可愛的`小公主。
除了我們笑得有些僵硬之外,我覺得我們這個節(jié)目總體情況還算不錯。
下午,是個人才藝表演。
個人才藝表演中,讓我印象最深的,就是其中的一個相聲——《打電話》。當(dāng)中有個叫“啰嗦”的,就是這個相聲的主角。唉,他啊,果真沒負(fù)了他這個名字。他邀請他女朋友看戲,這事,讓我們來做,一分鐘之內(nèi)絕對搞的定?伤,打了兩個多小時呢!我們打電話可不能學(xué)啰嗦啊。
今天的藝術(shù)節(jié),我感覺很快樂。還很期待明年的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)的作文 篇6
今天,學(xué)校組織大家去藝術(shù)館參觀,體會藝術(shù)的魅力。同學(xué)們都很興奮,同時也很好奇,大家早早地就來到了藝術(shù)館們前集合。
我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了大廳,跟著一位解說員阿姨開始參觀。在她的介紹下,我們先看到了一些高大而又生動的雕像,接著又看到一個個大大的展柜,柜子里面擺放著各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗,有綠色的杯子,有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫,有抽象感的.,有立體感的,就像真的一樣。其中有一副水牛畫得特別好,把牛的霸氣表現(xiàn)得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過道的墻壁上,我又看到了一些象形字,這都是甲骨文,太神奇了,人類真是偉大啊!
通過這次的參觀,我們都體會到了藝術(shù)的魅力。以后,我們一定要學(xué)習(xí)更多的知識,去感受更多的藝術(shù),通過藝術(shù)來美化人生,讓自己的人生更加精彩!
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