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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-28 10:24:53 藝術(shù) 我要投稿

【經(jīng)典】藝術(shù)的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】藝術(shù)的作文15篇

藝術(shù)的作文1

  今日學(xué)校里到處飄著彩旗和歌聲,因?yàn)槲覀兣e辦了學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節(jié)目是詩朗誦,因?yàn)樵娎收b的隊(duì)伍里有我們的班主任田宇教師,有我們班的楊智行、馬號(hào)更和月奇浩同學(xué)。當(dāng)他們上臺(tái)表演的時(shí)候,我們的'目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。

  藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目也很多。有搖呼拉圈、寫數(shù)字、跳繩、千手翻……太多了,說也說不完。每一項(xiàng)比賽都很激烈。

  藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂,豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。

藝術(shù)的作文2

  在一個(gè)被分?jǐn)?shù)沖昏頭腦的下午,我在鋼琴旁看到一首樂曲的名字《命運(yùn)》,就隨便聽了聽,但是感覺完全不一樣。

  一開始,哪有節(jié)奏的重音符敲起來,我讓我特別激動(dòng),就像是我的知音在安慰我傷心的心靈,像看到了一個(gè)陰沉沉的天,下著小雨,我一個(gè)人走在潮濕的馬路上,垂著頭,眼里帶著迷茫;接著給人一種波濤起伏的感覺,溫柔,漸漸的漸漸的變成強(qiáng)勢。渾厚的聲音讓人感覺身臨其境,鋼琴聲音綿綿纏纏的,好像母親那溫暖的懷抱,也像處于嬰兒搖籃那搖晃感覺中的享受。

  這種美妙的聲音中透露著一種帶著不甘的'感覺,我想貝多芬一定是借琴聲表達(dá)自己對(duì)世人命運(yùn)的看法,像是表達(dá)了貝多芬對(duì)生命的剛毅、挑戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)的感覺樂曲漸漸進(jìn)入尾聲,聲音變得平和、優(yōu)雅沒有了一開始的悲痛。現(xiàn)在像是躺在一片綠色的草地上,看著藍(lán)天、帶著歡笑。

  生命力的困難、挫折、天空其實(shí)不算什么,我們不要被他打垮、不要退縮,我們贏勇敢地去承受。

藝術(shù)的作文3

  這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨(dú)具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱贊。

  瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛的小白兔,右手拿著一個(gè)大白菜,正準(zhǔn)備好好的大吃一頓呢!它開心的笑了起來,得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著千家萬戶幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

  它體現(xiàn)出人們的.心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚(yáng)光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂樂的成長!

藝術(shù)的作文4

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象。

  而我最喜歡的是繪畫。

  每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí),我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。

  我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。

  我對(duì)著書,仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來,我照著書的`樣子,先畫一個(gè)圓,再畫一個(gè)圓,一個(gè)接著一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。

  繪畫給我?guī)砹丝鞓,讓我不再寂寞,我喜歡繪畫!

藝術(shù)的作文5

  今天我要去國際會(huì)展中心參觀藝術(shù)展。我們走到H廳,看到了人民小學(xué)同學(xué)的作品,他們的作品是用鐵絲做的,如飛機(jī),坦克……然后我看到了特殊教育學(xué)校的作品。他們可可厲害了,雖然他們有著著特殊的原因,但是他們也是非常聰明的學(xué)生,用乒乓球做眼睛的,用鐵線讓眼睛一盞一盞,太完美了。

  新樓學(xué)校的作品是用粘土做的人物,柿子,還有大樹,樓梯,仿佛那柿子樹就在我以前,我也好想上去摘個(gè)下來。讓我印象最深刻的是石柱小學(xué)的作品。因?yàn)樗麄冏龅氖辖,有的是用木頭做的.,有的是有用紙箱做的老房子,有些房子門口還做了水井,有些下面還開店的,餛飩燒餅,旁邊還有2個(gè)人做在那里吃東西呢。有些房子還有柱子跟小床,不知道的人還以為這里就是一個(gè)小村莊呢!

  藝術(shù)展讓我看到了每個(gè)學(xué)校的特色,還有他們的手藝。真是在藝術(shù)中成長哪!

藝術(shù)的作文6

  懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

  非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

  那你說怎樣理解。。這是個(gè)人的思想問題。

  藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

  為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里。。而畫的人才真的會(huì)理會(huì)得出感情。

  對(duì)于藝術(shù),通常能夠從三個(gè)層面來認(rèn)識(shí)。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過程的.層面來認(rèn)識(shí)藝術(shù),認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結(jié)果層面,認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

藝術(shù)的作文7

  終于,我盼來了五一的小長假。五月四日我和爸爸媽媽來到了大風(fēng)車照相館拍藝術(shù)照。

  我懷著一絲緊張來到那里。哇!一眼望去,這里的服裝真多,這讓我激動(dòng)起來。我迫不及待地想穿上,但媽媽說要等一下才行。這時(shí)我被魚缸里的一群小魚給吸引住了,小魚們個(gè)個(gè)都穿了漂亮的衣服,讓我更想穿那些擺在衣架上的服裝。幸?偸莵淼媚敲赐蝗,媽媽大聲叫道:周垠成,快過來換衣服啦!。我嗖的一下跑上樓,只為了快點(diǎn)穿上那好看的服裝。

  等我穿好服裝,這時(shí)一位漂亮的姐姐走過來要我坐在座位上化妝。只看這位姐姐嫻熟的手法幫我把眉毛畫得帥帥的,她又在我的臉上化了很好看的妝,我一看鏡子,都嚇了一跳,說:哎呀!這是誰呀?。

  來到照相間,一位帥氣的'攝像師要我擺各種酷酷的動(dòng)作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三聲響過,三張精美的照片就好了。

  接著我又換了一套服裝,顯得更加引人注目了。攝像師又給我拍了許多照片。

  不多說了,我要去領(lǐng)照片啦!

藝術(shù)的作文8

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

  我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的`螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

  當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物——小豬時(shí),我一筆一劃得,就像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆與紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。

藝術(shù)的作文9

  要是說我們班誰是“藝術(shù)之星”,那我肯定要選“未來的舞蹈家”——陸雨悅。

  她,短短的頭發(fā),天真極了!紅撲撲的小臉蛋,像個(gè)紅蘋果。眉毛彎彎的,像月牙一樣,她的眼睛很大,讓人一看就覺得她聰明伶俐。

  陸雨悅天生就是個(gè)跳舞的料。她的'身材非常好,跳起舞來就像只翩翩起舞的花蝴蝶,別提有多美了!

  記得有一次,我們?nèi)嗳ヌ斓厥虉@春游,在吃午飯的時(shí)候,唐老師讓她跳一段簡單的舞蹈。她聽了,馬上就高高興興地跳起來,你看她:小腿輕輕地往上彎,兩只手慢慢地像天鵝一樣張開,頭又輕又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙,在遠(yuǎn)處,就像一只張開雪白的翅膀,想要飛上蔚藍(lán)天空的天鵝。瞧!她的舞姿是不是非常美麗?

  我悄悄地告訴你,如果我沒有記錯(cuò)的話,她以前還得過鎮(zhèn)江市拉丁舞比賽二等獎(jiǎng)呢!你們說她是不是很厲害?

  如果班里要推選“藝術(shù)達(dá)人”,我肯定會(huì)真心實(shí)意地推選陸雨悅!

藝術(shù)的作文10

  一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,我既開心又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我跟隨著胡哈利來到了一四班的教室,坐到座位上。

  比賽開始了,我四處找花,拍了許許多多的花,有紫蘭花,桃花,還有茶花。那里的桃花顏色十分鮮艷,茶花盛開是最多的,我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石,還像心里的石頭“怦”的`一聲落了下來。

  今年的藝術(shù)節(jié)真是豐富,有毛筆、鉛筆、手工、刻刀、立體選型,還有攝影、國畫、繪畫等等。對(duì)我而言,這次是最難忘和開心的。

藝術(shù)的作文11

  今天我早早地起了床,自己穿好干干凈凈的校服,懷著愉快的心情來到校園里,因?yàn)橐荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)又到了。我的比賽項(xiàng)目是繪畫,早上,在陳老師的`帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂,負(fù)責(zé)老師給我們安排好位置,發(fā)下紙,比賽開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫著,小心翼翼地勾線著,仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色,時(shí)間一分一秒地過去了,我終于畫好了。

  下午是各個(gè)班級(jí)比賽表演節(jié)目,我很遺憾雖然沒有參加,可是我一定要為班級(jí)打氣,加油,開始先聽了三四年級(jí)的大合唱,哇,那優(yōu)美的歌聲,清脆的嗓音,好動(dòng)聽,簡直都不分高下,接著是一二年級(jí)的舞蹈,我看著看著都著了迷,終于輪到我們班的同學(xué)上場了,一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉,跳得是如此的投入,時(shí)間過得好快,比賽結(jié)束了。

  我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長。

藝術(shù)的作文12

  一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氣氛。

  演出開始了,首先進(jìn)行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺(tái)的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下頭你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。

  節(jié)目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的`膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很簡便地就唱完了,臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、教師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿臉通紅。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。

藝術(shù)的作文13

  藝術(shù),藝術(shù)是什么呢?藝術(shù)又有哪些呢?讓我來替你解答吧!

  懂藝術(shù)的人說藝術(shù)就是藝術(shù),而不懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。我說藝術(shù)是一份純潔的圖畫。它是每個(gè)人的開心果。為什么呢?藝術(shù)到底是什么呢?

  藝術(shù)是一份自己的創(chuàng)作,屬于自己的作品。它使自己有成就感,使別人能欣賞。無論是畫畫、跳舞、唱歌、雕塑還是彈琴,它都屬于藝術(shù),是每一個(gè)人的杰作,是每一個(gè)人的.驕傲?戳说娜诵闹袝(huì)不由自主的笑了起來。

  自己的藝術(shù)作品在自己的心里是無可代替的,和別人是不能比的。藝術(shù)是美好的,是不能讓別人隨隨便便能來玷污得了的,藝術(shù)是不可衡量的!

  你有自己的藝術(shù)嗎?它是你的驕傲嗎?

藝術(shù)的作文14

  我家里有一件泥塑的工藝品,它高約1米,長約50厘米,塑的是一個(gè)陶瓶。

  這個(gè)陶瓶是白色的,表面上涂了一層釉,所以比較光滑。瓶身涂了一些藍(lán)色花,看著很像青花瓷瓶。作者非常細(xì)心,在瓶頸內(nèi)外都畫上了兩只千里馬,馬上分別有著一位兵士,看到這些,我仿佛想到了沙場上的戰(zhàn)火,兩方士兵騎馬殺敵的場面。而這個(gè)藝術(shù)品,是我和泥塑老師的.杰作。

  制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟,攤在石盤上,然后開啟開關(guān),石盤快速旋轉(zhuǎn),再用手指和手肚做成一個(gè)槽,然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí),就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀,之后,等干了再往上涂一層釉,涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽曬,就完成了。做好的陶器漂亮無比,風(fēng)吹日曬不會(huì)壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。

  我相信,這種手藝不會(huì)失傳,它一定會(huì)為我們帶來更多的花樣,讓我們大飽眼福。

藝術(shù)的作文15

  寫作,一件多么有意思的事情啊!可以給不能言語的動(dòng)植物,物品賦其與感情;可以給美麗的景色編制一個(gè)畫框;可以把人的'外表,神態(tài)生動(dòng)化;可以把一件好人好事發(fā)揚(yáng),一個(gè)道理給人警告;可以給想象添上飛翔的翅膀.

  假期時(shí),沒事就揮毫寫作,讓自己沉浸在寫作的快樂里,免得空度時(shí)光.平時(shí)多積累些好詞佳句,到考試時(shí)就有東西可寫.還要注意平時(shí)的話語不要出現(xiàn)病句,要不寫起文章來豈不讓人笑話?

  寫了文章,發(fā)表了,報(bào)紙上,作文書上,網(wǎng)站上作文的作者都是你,難道你不開心?有了稿費(fèi),就充實(shí)了你的生活,不必向父母索要零花錢了.

  同學(xué)們,讓我們動(dòng)起筆吧,讓我們留心觀察周圍的事物吧,體會(huì)寫作這門藝術(shù),來描寫祖國未來美好的藍(lán)圖!

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