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藝術(shù)的作文【必備5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳返膹埨蠋,換成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解,我也比較小,她會(huì)選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的`節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯(cuò),第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂隊(duì)電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng),優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。
我抱著獎(jiǎng)狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)的作文 篇2
昨天中午,我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)比賽,在前天晚上,我就已經(jīng)將比賽材料準(zhǔn)備完結(jié),可在賽場(chǎng)上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。
昨天早晨,我再仔細(xì)地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因?yàn)檫@次藝術(shù)節(jié)比賽將影響到我是否能評(píng)上“甌小明星”的關(guān)系,一定要確保萬無一失,此時(shí)的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎(jiǎng),我就無法為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),就無法評(píng)上“甌小明星”,這是多么可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來到了學(xué)校。
終于熬到中午一點(diǎn),我拎起我那只帶有點(diǎn)點(diǎn)翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。
比賽開始,大家都在認(rèn)真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放松了下,接著可是涂顏色的關(guān)鍵時(shí)刻了。然而最要命的事情出現(xiàn)了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對(duì)媽媽和老師們對(duì)我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪里呢?
劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多么希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的`神呀,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心里歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點(diǎn)點(diǎn)色差,涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點(diǎn)就把整幅畫給毀了。不過還好,終于完成了整幅畫,此刻已不管獎(jiǎng)項(xiàng)的事了。
哎,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,這次我還是沒能準(zhǔn)備好,如果萬幸能得到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那該多好呀。也是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),以后參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓(xùn)。
藝術(shù)的作文 篇3
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的'非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
藝術(shù)的作文 篇4
3月27日上午9點(diǎn),“華盛奧特萊斯杯”德州晚報(bào)小記者第二屆藝術(shù)節(jié),在德州市中心廣場(chǎng)伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。
隨著樂聲的響起,各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)20xx年表現(xiàn)突出的小記者和指導(dǎo)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng),并對(duì)他們的突出貢獻(xiàn)給予了高度的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。交警支隊(duì)和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)為文明交通小記者志愿隊(duì)舉行了授旗儀式,鼓勵(lì)他們要給全市小朋友們做出表率,起到模范帶頭作用。
隨著授旗儀式的結(jié)束,全市各地的小記者表演者陸續(xù)登臺(tái)表演。實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙譽(yù)博同學(xué)第一個(gè)登臺(tái),他演唱的《放飛中國夢(mèng)》,歌聲高亢、振奮人心;王鑫洋的薩克斯,曲風(fēng)優(yōu)美、扣人心弦;德開小學(xué)張美悅的單口相聲《糊涂縣長》,風(fēng)趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演,引得臺(tái)下掌聲不斷。
再看舞臺(tái)對(duì)面,從南至北,廣場(chǎng)東側(cè)跑道兩旁,排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品,所得部分款項(xiàng)捐贈(zèng)給了特教學(xué)校的孩子們。晚報(bào)老師在義賣區(qū)為特教學(xué)校的'同學(xué)保留出一個(gè)展臺(tái),他們把自己的作品也帶來展示,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行刻紙表演。
由于參加義賣的同學(xué)積極參與,天衢東路小學(xué)的王魯寧沒有攤位,為了能夠幫助特教學(xué)校的同學(xué)們,他拿著自己的一摞作業(yè)本,邊走邊吆喝!斑@些作業(yè)本,有的是我得的獎(jiǎng)品,有的是以前買的,現(xiàn)在升入高年級(jí),小作業(yè)本不用了,希望賣出去幫助特教學(xué)校的同學(xué)們!彼f。一位家長說道,愛心義賣活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財(cái)能力,也讓他們體驗(yàn)到什么是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
伴隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)李嘉欣歌聲的結(jié)束,小記者藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演,和晚報(bào)度過了5歲的生日,用他們的行動(dòng)傳遞著愛心。
藝術(shù)的作文 篇5
永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔永遠(yuǎn)年輕。也許這緣于我對(duì)一位哲人的拜訪。我問哲人怎樣才能永遠(yuǎn)年輕和快樂。哲人笑而不答,剎那間,我大悟道:對(duì)啊!是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人的地方都會(huì)開放,心靈越是高潔,微笑之花越美。
人生的樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切。它緣于佛祖拈花的智慧,于是,佛教便有了無語的禪宗。微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不搖滾……
我要微笑著面對(duì)自己,不論是冒犯,還是恭維。微笑會(huì)讓冒犯者無地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘,你的理智喚醒了他人的良知,你的勝利不在是言語的得失,不在是爭(zhēng)一日長短,而此刻他的心中便會(huì)有一粒微笑的種子發(fā)芽。佛家云:“不悟既佛是眾生,一念悟時(shí)眾生是佛。
面對(duì)周圍的喝彩,我還以微笑。這微笑更是提醒自己,一切都會(huì)過去的。”三十功名塵與土,八千里路云和月。“人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的`虛華,把思想放飛卻腳踏實(shí)地的前行。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天,用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂,不在乞求光陰的憐憫,而是面帶著微笑走過四季,在將它們貯成幸福的美酒,享受一生。如果命運(yùn)允許我平凡,那么好吧,我會(huì)欣然接受,微笑著繼續(xù)……
我不會(huì)去為自己辯解,我要用微笑去說明一切。也許你此刻正沐浴著幸;蛟馐懿恍,但是無論悲傷還是不幸,請(qǐng)記。何⑿χ鎸(duì)。
看那一條條林間小溪,悠然而新鮮的流過樹根,穿過草地,看那小草高高的長,花兒默默的紅,葉片輕輕的綠,一切都在微笑著前行,成長,繼續(xù)……
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