【通用】照片里的故事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文1

　　看，在這照片上，只有一個(gè)人，狼狽的躺在床上，身上遍體鱗傷，床頭柜上有一瓶碘伏和棉簽，這是怎么回事呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　20xx年春節(jié)，正是辭舊迎新、萬家團(tuán)圓的大好日子，我和爸媽一起訪親串游，先去了外婆家，之后又去了姑婆家。我整天和表哥表弟們玩游戲、放鞭炮，好不快活。一日大人們都出去了，我們哥幾個(gè)便找來了三輛自行車，在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡上開始放飛自我。

　　我們哥仨一路奮力的蹬上了這個(gè)長(zhǎng)斜坡，打算從上面沖下去，體驗(yàn)速度與激情，表哥說他有一點(diǎn)心虛，因?yàn)檫@兩輛車的剎車不靈，叫我小心點(diǎn)兒，我卻不以為意馬上沖了出去。剛開始是柏油路，但后面是爛水泥路，上面有小的小石子，起先只是一些小的顛簸，我并不怕，但是速度越來越快，前面的路面又看不清，顛簸越來越頻繁，我有一點(diǎn)心虛，開始減速，但……他們的.車是古董嗎？居然剎車失靈！速度越來越快，顛簸的幅度更大了！模糊不清的路上突然“轉(zhuǎn)角遇到愛”——出現(xiàn)了一塊大的水泥塊！我想迅速避開，但是來不及了，前輪有三分之一擦上去了！車子像是一匹烈馬，把我甩了出去。飛的更高，摔的更慘！我重重摔在地上，像企鵝一樣用肚皮滑行了一小段才停了下來！

　　我呻呤著爬了起來，四肢麻木，看了看身上除了左手，其余的雙膝、右手肘均己殘！表哥見狀，一個(gè)漂移停下來扶起我，爸爸媽媽外婆等親戚聞?dòng)嵍紒砹�，大家把我扶在椅子上，我連坐都坐不穩(wěn)了，姑婆連忙把碘伏找來……

　　我忍住疼痛，好奇的問表哥怎么沒有摔？他說他一直捏著剎車下來的！哎！我后悔不已，發(fā)誓再也不亂來了！可表哥卻不放過我，拿起手機(jī)，留下了我這慘樣！唉！

照片里的故事作文2

　　童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　———題記

　　時(shí)間伴隨它流過的痕跡飛逝，它從你的指縫中流過，從你的話語中掠過，從你腳邊劃過，我們?cè)诓唤?jīng)意間就長(zhǎng)大了。

　　那天的天氣很好，陽光明媚，云朵像棉花糖一樣松軟，小鳥在天空中掠過，一間屋子中時(shí)不時(shí)傳出我和伙伴們的笑聲。我和兩個(gè)小伙伴是從小就認(rèn)識(shí)的，這樣說起來，我還是看著他們長(zhǎng)大的，我在三人中是最大的，所以有誰學(xué)會(huì)了走路，有誰學(xué)會(huì)了叫姐姐，我都是第一個(gè)知曉的。

　　每周日下午我們都聚在一起，享受屬于我們的小時(shí)光。我們有一個(gè)木頭做的小盒子，里面裝的是我們成長(zhǎng)的.回憶，比如有我們五歲去海邊玩時(shí)買的海螺，有我們一二歲時(shí)疊的青蛙，有我去泰山玩時(shí)帶回來的泰山石。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我從熟悉的角落中拿出了被我藏起來的回憶，里面有我和小伙伴的兩張照片，是我們第一次玩雪的照片。記憶回到那個(gè)大雪紛飛的下午，我和小伙伴被裹成了三個(gè)大粽子�！耙幌萝囄揖捅话装椎难┥钌畹奈�引了，雪像厚厚的棉被一樣，給大地蓋上了被子，太陽公公也被凍的回了家”，是小伙伴在照片后做的隨筆。哈哈哈，這就是我們一年級(jí)的寫作水平，100字都要寫好久。而且語氣稚嫩，現(xiàn)在想回到之前的稚嫩也回不去了

　　照片中的我尤其搞笑，“哎呀，你快點(diǎn)過去，他們都在等你了”，爸爸催促我。在記憶中，我是很討厭拍照的，不然第一次玩雪這么珍貴的回憶，才留下兩張照片呢。我慢吞吞的走過去，在爸爸將要按下快門的那一刻，我猛地逃出了鏡頭，可惜我的身影還是留在了照片里，只是頭留在照片里，身子卻像幽靈一樣，模模糊糊的。直到現(xiàn)在，伙伴們一看到照片還是笑個(gè)不停。

　　友情需要用水澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友誼之花，那一張照片永遠(yuǎn)的存放在小木盒之中，保留著我們的美好回憶。

照片里的故事作文3

　　時(shí)光飛逝，日月匆匆。在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)成為過去的事情。照片是記錄過去事件和讓未來更加微笑的'好東西。

　　——題字

　　一天，我正在整理書店。突然，一張布滿灰塵的照片從上面掉了下來。我清理了一下，發(fā)現(xiàn)這是一張家庭照片，背景是我們家鄉(xiāng)的一所房子。我瞥了一眼，陷入了深深的回憶。

　　我記得爺爺還在那里，奶奶和爺爺一起住在他們的家鄉(xiāng)。春節(jié)期間，我們回去看他們。

　　回到家鄉(xiāng)后，像往常一樣，我們?nèi)グ菰L親戚，像往常一樣吃飯。當(dāng)我到家時(shí)，我直接在床上拍了下來，很快就睡著了，但是爺爺不知道為什么他看起來這么開心。

　　早上，因?yàn)闆]有餐桌，我沒有很早起床。下樓后，我爺爺在客廳看見了我，向我揮手說：“孫子，快跟爺爺走。爺爺有好東西給你看�！币贿呎f，一邊起身向一間舊房間走去。

　　我想知道，那里有什么？但是我仍然堅(jiān)持。我的父母看到了它并跟著它。但是爺爺似乎有眼睛在身后。當(dāng)他回頭時(shí)，他瞪著眼睛說：“這是我給我孫子的。你什么都沒有�！眿寢尯桶职謱⒉坏貌粠е�悲傷和憤怒離開。

　　爺爺帶我去了房子后，像變魔術(shù)一樣拿出了一輛木制自行車。我很高興從爺爺手里搶走了自行車。對(duì)爺爺說了聲謝謝后，我迫不及待地開車出去了。我開著自行車在房子里轉(zhuǎn)了好幾次，我非常興奮。爺爺看到我開心，開心地笑了。

　　爸爸看著我，高興得靈機(jī)一動(dòng)，說道：“最好拍張照，記錄下這段美好的時(shí)光。”所以我得到了這張照片。

　　從回憶中掙脫出來，在照片中，我把腳放在自行車上，微笑著，爺爺開心地笑著。我露出開心的笑容，把它放回原處。我希望將來我能再次得到這甜蜜的微笑。

照片里的故事作文4

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的無數(shù)張黑白照片里，有一張照片讓我難以忘懷。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌灸险�，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　那天上午，爸爸媽媽在做早餐。實(shí)在太餓了，小潘才回到家里準(zhǔn)備吃飯。因?yàn)樾∨瞬乓粴q，剛剛學(xué)會(huì)走路，一路跌跌撞撞的回了家，媽媽又生氣又著急的說：“不是讓你在家里玩嗎？你怎么出去了。”突然，一聲警報(bào)響起了，這警報(bào)的意思是讓大伙快逃命的意思。爸爸和媽媽趕緊抱起小潘就往外跑。只聽“呯一一！”的.一聲。從天而降的炮彈，炸毀了房屋。小潘的媽媽為了保護(hù)小潘“長(zhǎng)眠”了，爸爸幫小潘擋住了炮彈碎片，也倒在了血泊中。他面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，不禁的哇哇大哭了起來。在他的面前是一片廢墟，在廢墟底下有著成千上萬條生命。小潘驚恐的哭著，一顆顆眼淚從他的眼眶中流出來。

　　他雖然只有一歲，可是她知道媽媽和爸爸為了保護(hù)自己才去世的。手里的洋娃娃是他臨走時(shí)從家里帶出來的，他傷心極了，身上的衣服被炮彈炸破了，一道道傷口里流出了鮮血。小潘不知道沒有了父母的依靠，怎樣才能存活下去。他今天應(yīng)該睡哪，他不知道；他今天應(yīng)該吃什么，他不知道，他只知道現(xiàn)在的她已經(jīng)無依無靠。

　　看著這張照片我傷心的流下了眼淚。為此，我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親，不再失去兒子，為妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　讓那已經(jīng)到來的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！

照片里的故事作文5

　　今天，我突然心血來潮，翻看著相冊(cè)。里面一張金光閃閃的雕像照片吸引了我。照片中一員威猛的大將騎在一匹奔馳的駿馬上，懷里抱著一個(gè)嬰兒，這是程嬰抱著趙氏孤兒逃跑時(shí)的一幕，這張照片是我今年暑假去藏山游玩時(shí)特意拍下的。

　　那天天氣很熱，陽光灑在大地上，跟火烤一樣。我們一家一路上說說笑笑的，懷著高興的心情來到藏山。藏山位于山西省盂縣境內(nèi)，群山環(huán)繞，古木參天，我一進(jìn)山，就感覺一股沁涼沁涼的空氣撲面而來，夏日的酷熱頓時(shí)沒有了，好爽呀!我們一邊走一邊觀賞著山中的美景，不一會(huì)就來到了“神馬泉”，據(jù)說：當(dāng)時(shí)程嬰帶著趙氏孤兒來到此處，口渴的很，突然，他們騎的馬猛蹬面前的巖石，隨著碎裂的.石頭，兩股清澈泉水奔涌而出，從此這里得名“神馬泉”。

　　我們邊聽著故事，邊欣賞著景色，這時(shí)一股特別涼爽的風(fēng)吹了過來，一座古洞出現(xiàn)在前面，它隱蔽在了忠義祠的側(cè)面，一條狹窄的小路延伸到洞旁。走進(jìn)里面可以看到一個(gè)不大的小洞，里面冬曖夏涼，正好可以躲藏兩個(gè)人，這就是藏孤洞了。傳說趙氏孤兒就是被藏于其中而幸免一難的。我不禁為之感慨，一為程嬰的忠義，二為趙氏孤兒的幸運(yùn)。

　　我們從南天門上了山，一路上走走停停，玩耍著，陡峭的山路引起了我征服它的欲望，我堅(jiān)定信心，小心地走著，，最終我們征服了這座山，安全的從北天門下了山。走下山后，我才感覺腿肚子發(fā)軟，累得直喘粗氣。

　　這次旅行雖然很累，不過我既觀賞了美麗的風(fēng)光，又過了把避暑的癮，更重要的是了解了歷史，真是收獲匪淺啊!

照片里的故事作文6

　　相冊(cè)里一張張照片記錄了生活中的一個(gè)個(gè)有趣的瞬間，也記載了生命中的一個(gè)個(gè)的故事。當(dāng)我翻開厚厚的相冊(cè)，一幕幕往事在我腦海里徘徊，我們拍過的每張照片里都有故事。

　　當(dāng)我翻開放在桌子上的那本相冊(cè)，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上的竟然是我和媽媽還有奶奶在一起包餃子。

　　還記得那是晴朗的一個(gè)上午，我正呆在家里寫自己的作業(yè)，媽媽和奶奶也不閑著，在廚房里忙碌的包著餃子。寫了一會(huì)兒，按不住心頭的好奇，便放下了作業(yè)溜進(jìn)了廚房里。只見媽媽和奶奶面前，有一個(gè)裝滿了肉餡的盆子和一個(gè)切菜板。她們分工明確：一個(gè)搟餃子皮，一個(gè)包餃子。

　　在奶奶的一雙巧手下，只見奶奶舀一小勺面前的肉餡，然后把餃子餡放到皮子中間，對(duì)折，兩只手靈巧的一捏一壓，便成了一只可愛的餃子�？粗�奶奶包的餃子，我在一旁，手早就癢癢了。

　　我也左手拿起一片餃子皮，右手拿勺往肉餡里，挖一勺往面皮里放，之后把面皮緊緊合在一起，用這樣的手法做了好幾個(gè)。雖然是與奶奶同步在做，但是我做的看起來怎么這么奇怪了，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的將軍趴在地上，不是扁了就是肉餡露出來了。

　　正當(dāng)我奇怪著，指點(diǎn)到，放餡要適量，不能多不能少，多了下水一煮會(huì)破；少了餃子會(huì)顯得扁平不好看。奶奶指點(diǎn)我說："捏餃子邊時(shí)，要用力捏緊，如果不捏緊煮的時(shí)候也會(huì)裂，煮沸的水就會(huì)流進(jìn)餃子里，這樣煮出來的.餃子就會(huì)失去味道了。"掌握到了要點(diǎn)，我又重新捏了一個(gè)，果然這個(gè)餃子就好多了�？粗�這個(gè)餃子，我自信心大增，又連續(xù)包了好幾個(gè)。但是因?yàn)榍懊娴膸讉�(gè)餃子太過有趣，爸爸看到后，連忙拿出相機(jī)拍了一張。還打趣道："就囡囡這手法，絕對(duì)可以因?yàn)橥庑胃阈Χ�火�?

　　照片里的故事，永遠(yuǎn)把這件事記錄了下來。同時(shí)也讓我明白：萬事開頭難，只要掌握對(duì)的手法和堅(jiān)持不懈的努力，也絕對(duì)可以成功！

照片里的故事作文7

　　每當(dāng)假日里我和媽媽一起興致勃勃地坐在沙發(fā)上，悠然自得地翻著裝幀精美的相冊(cè)時(shí)，一張我滑旱冰的照片便會(huì)映入我的眼簾，照片里的故事就像一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前……

　　快樂的星期天到了，我和哥哥一起開心無比地去風(fēng)景迷人的.植物園滑旱冰。我和哥哥沿著筆直寬闊的甬路向前走，來到能工巧匠雕刻的獅子山腳下，那獅子山鬃毛聳立，仿佛是植物園的鎮(zhèn)園之寶。

　　我先將護(hù)具和鞋穿好，開始滑旱冰，因?yàn)檫@是我第一次滑旱冰，我的心情很緊張，哥哥輕輕地扶著我滑了一會(huì)兒，生怕我卡倒。我滑了有一會(huì)兒有些口渴，哥哥說道：“你在旁邊的石階上坐著先等我一會(huì)兒，我去給你買一瓶水�！�

　　就在我等哥哥的過程中，我左右看一看別的哥哥、姐姐是怎樣滑旱冰的。有的人將腿分成八字形，張開雙手，輕松地向前滑行。有的人卻將手背在后邊，極速而行。有的小朋友手拉著手一起興高采烈地滑旱冰，像活潑可愛的小燕子，自由自在的，但還有和我一樣的初學(xué)者。之后我有模有樣地學(xué)著他們的樣子，我微微地弓下身來，邁開步子，剛要滑一下子就失去了重心，卡倒了，我又站起來了，我滑了有一會(huì)兒，總是接二連三的卡倒，就在這時(shí)我想要放棄，坐在地上不起來。哥哥連忙跑過來對(duì)我說：“你咋坐地上，還不起來了呢？你做什么事情不要半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的�！�

　　我聽了哥哥的話，信心滿滿地重新站起來滑旱冰，這時(shí)我心想堅(jiān)持就是成功，我一定要努力做下去�；�了有一會(huì)兒我又卡倒了，這次我可沒有灰心，直到天黑我才學(xué)會(huì)，盡管我卡倒了很多次，但我還是很開心，這可真是“世上無難事只怕有心人啊！”

　　堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是我們每一個(gè)人堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)持更是我們巨大的隱形財(cái)富。

　　這就是照片里的故事，至今讓我記憶猶新！

照片里的故事作文8

　　照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一周的閱歷，也讓我懂得生活。

　　那是暑假的最后一周，天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風(fēng)，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學(xué)后的絢爛。我的心，也像風(fēng)一樣不安，難以捉摸。

　　我每天很“喪”，但又“快樂”。還記得為了打發(fā)時(shí)間而立起來的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點(diǎn)面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無聊”，似乎我回到了無理取鬧的小孩的年歲。

　　如此渡過了幾天，我決議做一些更好玩的.事，比如——自己制造游戲。拖延了幾個(gè)小時(shí)，我才執(zhí)起筆，粗制濫造了一張“護(hù)眼游戲圖”，還做了一個(gè)紙骰子。表面上教育人要維護(hù)眼睛的意義，實(shí)踐也是剽竊一個(gè)已有游戲的創(chuàng)意。我由于又“發(fā)明”了一個(gè)東西而欣喜，媽媽看后笑道：“你真是無聊透頂了呀！”

　　我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無聊了，嘆道：“為什么每天都是這么無聊？”能做的事情，我曾經(jīng)做了個(gè)遍，只好拾起我的本業(yè)：學(xué)習(xí)。但做任何事，我都感受不到其中的樂趣。

　　難道，是我自己出了問題？

　　我開端不時(shí)質(zhì)問自己，每日依舊徘徊。

　　一個(gè)聲音砸開了混沌的我。在最后幾天，父母在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。聽到聲音時(shí)，我忽然醍醐灌頂�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄拔冶境�狂人，鳳歌笑孔丘”……

　　盯著那張游戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中回蕩起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什么！

　　于是，開學(xué)時(shí)我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來說，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。

　　我悄然地劃過照片，笑容著整理好書和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來，照片里的故事是塵封的回想。

照片里的故事作文9

　　一張照片，記述著一個(gè)故事;一張照片，敘述了一段歷經(jīng);一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊(yùn)含了一份感情……望著照片上那一個(gè)純真酷帥的我，我?guī)�上微笑深陷了回憶�?/p>

　　這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié)，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時(shí)每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演，就我這一開朗頑皮的男孩兒也會(huì)常�！捌炔坏靡选钡桥_(tái)演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。

　　那一個(gè)六一兒童節(jié)，表演時(shí)間快到了，我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動(dòng)——可口可樂，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個(gè)味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實(shí)際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說成對(duì)小朋友身體不好，迄今因?yàn)槲覜]搞清楚究竟對(duì)人體哪不太好。

　　三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺(tái)，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來，我手和腳伴隨著節(jié)奏動(dòng)了起來，可是有一些無法跟上歌曲的節(jié)奏感，姿勢(shì)一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的`影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢(shì)力度，好像和音樂聲結(jié)合在一起了。而這時(shí)，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。

　　正確了差點(diǎn)兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……

　　日常生活會(huì)為我們寫出許多回憶，我將她們儲(chǔ)放在一張張照片當(dāng)中，每一張照片都是有他們自己的小故事。

　　照片，使大家回到從前，回味無窮那已流失的美好時(shí)光。

照片里的故事作文10

　　今天晚上，我翻開了微信朋友圈里的一張20xx年3月8日的一張舊照片，勾起了我滿滿的童年回憶，小時(shí)候的我好可愛呀！每張照片都是美好的幸福，我得大家來說說我的這張照片吧！

　　這天是個(gè)特殊的日子，我跟往常一樣按時(shí)上學(xué)，看似跟平常一樣在幼兒園里，可其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽爸爸已經(jīng)在家里為我準(zhǔn)備生日啦，他們想放學(xué)給我驚喜，開始我什么都不知道，放學(xué)了媽媽還是照常接我放學(xué)，回到家打開房門映入眼簾的是好多氣球，五顏六色的氣球里面有小燈泡，滿地的氣球墻上也是，好開心呀，媽媽說是我的生日給我的驚喜，墻上的氣球是生日快樂。

　　爺爺奶奶，爸爸媽媽還有小姨、姨夫，大家都為我準(zhǔn)備了禮物。還有一桌子好吃的飯菜，還有蛋糕，家里布置的很有氣氛，奶奶送我的禮物是一個(gè)iPad，我特別喜歡，可以看動(dòng)畫片玩游戲，姨夫送我的十二生肖樂高，他知道我喜歡樂高，媽媽送我的禮物我想不起來了，很開心還有禮物收，然后我們一起吃飯大家都舉起杯來祝我生日快樂祝我身體健康，吃晚飯后我們就開始給蛋糕點(diǎn)蠟燭、許愿，好漂亮的蛋糕上都是我喜歡的圖案，這個(gè)時(shí)候我們一起拍照片擺很多造型，今天我要說的照片就是這個(gè)時(shí)候照的，我跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小姨、姨夫我們的合影還有我的`蛋糕，還有媽媽布置的生日背景，這個(gè)照片記錄了美好的回憶。

　　我的童年，當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候回憶里都是這天的發(fā)生的每個(gè)細(xì)節(jié)跟幸福的時(shí)候，一張舊照片可以讓我看著看著就笑起來，我們可以把幸福的時(shí)刻美好的事物都用照片記錄下來，以后長(zhǎng)大了可以看著他想起好多事情。

照片里的故事作文11

　　照片里是五個(gè)人扯著臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后開心的拍下了這一張照片。

　　這張照片就放在我的書桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看著照片上我們睜著大眼，用手扯著嘴的樣子，我都想發(fā)笑。

　　雖然那一個(gè)暑假很炎熱，不過我們選擇去山里面游玩，在濃密的山林里，太陽散發(fā)出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山里就會(huì)有很多人來游玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們舍棄了這一條大道，反而轉(zhuǎn)向了山間的羊腸小道，這些小道沒有經(jīng)過什么處理，一路走過去，都是大自然的味道，沒有人工過多的`痕跡。

　　我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時(shí)候看到一些稀奇古怪的植物，都會(huì)好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然后不停的猜測(cè)這是屬于什么類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個(gè)結(jié)論，最后還是一位路過的叔叔，為我們解釋了這一種植物。

　　山林里很清爽，尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山間的水潭時(shí)，我們內(nèi)心里激動(dòng)的情緒無法言說。

　　而那一張照片就是在這個(gè)時(shí)候拍的，水潭旁邊有一個(gè)石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個(gè)石塊上，然后，拿出自拍桿一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿著回憶的照片就出世了。

　　這一張照片見證了我們五人一直以來的友情，在我們的成長(zhǎng)過程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當(dāng)。不管面對(duì)什么，我們都會(huì)互幫互助，我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。

　　盡管，拍下這張照片的時(shí)光離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。

照片里的故事作文12

　　記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣，卻永遠(yuǎn)讓我們刻骨銘心，終生難忘……

　　沒有華麗的背景，只是普通的教室，可這司空見慣的教室，蘊(yùn)含著大家的回憶。

　　“一，二，三，茄子！”“咔嚓”一聲，便留下了永不抹去的回憶。

　　這是最后一天。教室里的氣氛比以往任何時(shí)候都更加沉重。大家都知道，她，就要與我們分別一段時(shí)間了。

　　“老師辛苦了！”黑板上這五個(gè)大字，仿佛在跳動(dòng)。為了這節(jié)課，全班同學(xué)都做好了充足的準(zhǔn)備�！班嵗蠋焷砹�！鄭老師來了……”從遠(yuǎn)方傳來了小胖的聲音，這個(gè)聲嘶力竭的聲音一聽就是他了。聽到這沙啞的叫聲，同學(xué)們紛紛按照計(jì)劃趴在課桌上，等待著鄭老師的到來。坐在門口的我用余光偷偷觀察著走廊，心臟的跳動(dòng)越來越快，感覺要炸開來，終于，我看到了，那輕盈的步伐，那龐大的肚子，必定是鄭老師。她到達(dá)的'那一刻，電腦上的PPT剛好放映，時(shí)間剛剛好！“老師！后面！”坐在后排的楊婕在老師還處于茫然狀態(tài)中喊了一聲。這個(gè)PPT里都是楊婕、趙潤(rùn)涵等幾位同學(xué)一起制作完成的。上面的每一張照片都是同學(xué)們與鄭老師的照片，如果有機(jī)會(huì)，我想再觀賞一遍那個(gè)PPT。

　　一個(gè)回頭，講臺(tái)上多了幾袋物品，那是全班同學(xué)一起捐錢給老師寶寶買的衣服，也有同學(xué)額外送給老師的祝福語�？吹竭@些，眼尖的我看到老師眼睛閃過一瞬間的淚光，無比的清晰。接下來的時(shí)間里，老師給我們講了許多關(guān)于她身邊的事，那一節(jié)可是我有史以來聽的最認(rèn)真、最仔細(xì)的一節(jié)課。

　　很快，下課鈴響了，還沉浸在這堂課無法自拔的我們完全沒打算下課。為了留下個(gè)值得紀(jì)念的物品，我們推薦來個(gè)大合照。這，就是這張照片的來源。

　　在這之后，有同學(xué)去辦公室偷偷找老師拍照，而我沒去，怕再看到時(shí)淚流滿面。

照片里的故事作文13

　　上次暑假去苗家梯田，留下多張照片，但我最喜歡的還是和一個(gè)苗家阿婆的合影。

　　我們爬梯田的路上，有一個(gè)小賣部，一個(gè)純粹的農(nóng)家小賣部，店里很冷清。所謂冰水、冰黃瓜，是裝在冰桶里的'礦泉水。父親覺得這么一個(gè)小店挺有意思，進(jìn)去喊了一聲：“老板，來根冰黃瓜！”說完他抓起一根就啃，“嗯，爽！”話音剛落，小賣部里面?zhèn)鱽硪宦晭�苗家口音的“唉，好嘞！”之后就是一陣沉重的拐杖聲，里面出來一個(gè)苗家阿婆，黝黑的臉上布滿了皺紋，耳上掛著一對(duì)銀圈，身穿苗家的傳統(tǒng)服裝。父親問：“多少錢？”“3塊、3塊�！薄安恍邪�，我都不好意思�！备赣H說完掏出50塊硬塞給阿婆，又拿了3個(gè)黃瓜。阿婆很感激的樣子，笑著翻著她的布包，“我找你……”布包里全是一毛五毛的零錢。“不用找，不用找�！备赣H急忙喊道。硬是把50塊塞進(jìn)了布包。

　　這時(shí)，又來了一位年輕的游客：“阿婆，來瓶水。”“好，2塊�！薄拔胰�！這么便宜——不會(huì)有問題吧？”可當(dāng)他看見阿婆和藹的笑容后，愣住了，他好像相信這樣的眼神透著真正的真誠(chéng)，于是硬是塞了20塊給阿婆，又往山上人群喊：“大家?guī)椭�一下阿婆吧！”人漸漸涌了進(jìn)來，拿的都是水或黃瓜，但給的都是10塊、20塊，甚至100塊。阿婆看著，皺紋舒張了，兩淚不禁涌出，連連說著：“謝謝你們啊，謝謝你們啊……”臨走前，我們和阿婆照了一張相。

　　照片里的她，笑得那樣開心，像一朵花，一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情，什么是溫暖，如今世上各種詐騙，各種伎倆，像這樣樸實(shí)的人，能有多少？像這種善舉、溫暖，又有多少？

照片里的故事作文14

　　在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩，一個(gè)誰都看得出來是我，另一個(gè)則引起了所有人對(duì)這張故事的好奇。

　　每當(dāng)別人來我家，看見那張照片問我，這是你和誰�。课叶紩�(huì)既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場(chǎng)意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場(chǎng)意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的.合影。

　　這樣的介紹，對(duì)于任何一個(gè)問我這張照片的人來說，都應(yīng)該會(huì)是一個(gè)難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí)，正好是她十歲生日。

　　她十歲生日的時(shí)候，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個(gè)盛大的party，她只邀請(qǐng)了我一個(gè)人，不是在她家過生日，而是和她一起去登山。當(dāng)然，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車?yán)�，一齊俯瞰了我們這個(gè)城市。

　　那照片是我們到達(dá)山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉，留下了她十歲生日的紀(jì)念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。

　　我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會(huì)在她生日的時(shí)候，拍拍我的肩膀。

照片里的故事作文15

　　輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。

　　我看著照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng)，但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻�增了彩，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子里就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng)，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個(gè)。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像云朵！”說著，還把手伸進(jìn)棉花糖里，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時(shí)照下了這張照片，也保存了下來。

　　我的.好朋友，在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起，可在小學(xué)時(shí)沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天，叔叔突然來，把你接走了，我當(dāng)時(shí)很疑惑，之后就傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”，是真的，我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng)，但也無能為力。后來的小學(xué)時(shí)光，我也慢慢適應(yīng)了沒有你，但還是總覺得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí)，父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí)，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候，有一個(gè)人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動(dòng)的說不出話來。下課后，你來找我，一起說著我們童年的傻事，包括那個(gè)棉花糖。說著說著我們都笑出聲來，原來，有你的時(shí)光是那么美好。

　　我回過神來，看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的好朋友，謝謝你。

　　網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經(jīng)歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

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