[優(yōu)秀]科技的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　每個(gè)人都想建造很多高科技的東西，我也想造一樣?xùn)|西那就是“高級(jí)溜冰鞋”。

　　我現(xiàn)在就來描述一下我要制造的“高級(jí)溜冰鞋”。這雙高級(jí)溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣，可下面卻迥然不同，下面有超高速馬達(dá)，幾根電線絲，有八個(gè)可以發(fā)光的輪子，前面有兩個(gè)輪子，后面也有兩個(gè)輪子，中間有四個(gè)輪子，溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡，在左鞋子的左邊有一個(gè)調(diào)速器，在右鞋子的右邊也有一個(gè)調(diào)速器，在鞋子的里面裝了防高溫系統(tǒng)，這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級(jí)盔甲帽子，還有一個(gè)戴在手臂上的控制器，可以控制：燈泡的亮度、車子的速度、一百八十度轉(zhuǎn)彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級(jí)溜冰鞋，它的速度可以達(dá)到每分鐘1000公里的速度，每小時(shí)可達(dá)到60000公里的速度；馬達(dá)最高溫度可達(dá)到100度，馬達(dá)也非常非常的耐溫，燈泡的'瓦數(shù)可達(dá)到1000度，照得最近是50米，最遠(yuǎn)是1000米以上。輪子可以承受得起300斤重的東西，鞋子里面的防高溫系統(tǒng)可以防到50000度。帽子的外面是鋼盔，里面是柔軟舒適的海綿，從控制器里可以調(diào)節(jié)帽子里面的溫度，帽子里面還佩帶有話筒與耳機(jī)，控制器還可以把逆風(fēng)調(diào)成順風(fēng)，這帽子上面還有螺旋槳，到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧，帽子里面還有無限的氧氣，如果在天空看不清前面的航線，只要按一下按扭，帽子里面就出現(xiàn)一個(gè)屏幕，從屏幕里看前面的航線，如果看電子世界地圖，就可以從屏幕里看到自己所在國家和在國家的哪個(gè)位子，上面還有一條紅色的線，這條線的作用是怎樣返回自己的國家；如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎；如果買了東西太多手提不了，溜冰鞋還專門設(shè)置了一個(gè)東西存放處，只要把東西放置在里面就可以輕松多了。

　　“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定會(huì)制造出來這個(gè)“高級(jí)溜冰鞋”。

科技的作文 篇2

　　在人們心目中，科技館一定是高大·雄偉·壯觀的。而我心中的科技館不在高樓矗立的城市里；不在萬里無云，駿馬奔騰的草原上；不在一望無邊的平原上，而是懸浮在天空中，在那兒可以鳥瞰大地。

　　科技館懸空幾 十米 ，靠電梯上去。

　　唉！終于上來了。我數(shù)了數(shù)樓層，共九層。我一進(jìn)大廳幾個(gè)交響樂機(jī)器人齊唱：“歡迎，歡迎�！蔽彝蝗� 被一個(gè)東西碰到，到身一看，是一位女機(jī)器人向?qū)В�“向�(qū)А焙吞@可親地對(duì)我說：“跟我來參觀吧，最后，還有你們小孩最喜歡的兒童樂園�！蔽衣犃�，一蹦三丈高，我高興地說：“真的？那快帶我去�！闭f完，我坐進(jìn)電梯上了九樓。走出電梯一看，兒童樂園雖然占地面積較大，可設(shè)施小的`和“螞蟻的游樂場(chǎng)”差不多。突然，一個(gè)機(jī)器人拿了一塊高科技芯片在我眼前晃了晃。我害怕地往后縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“你要把芯片拿來干什么？”機(jī)器人說：“我要這個(gè)芯片植入你的腦袋�！蔽殷@恐萬分，準(zhǔn)備逃跑。忽然，眼前一黑摔倒在地，等我醒來時(shí)，已經(jīng)在樂園里面了。我想：管我怎么進(jìn)來的，玩就對(duì)了。我玩了：過山車、云霄飛車等。才離開了樂園。

　　在第八樓我又看到了“未來之時(shí)空穿遂”的牌子。忽然，一陣優(yōu)美的音樂伴著柔和的聲音說：“請(qǐng)各位坐上時(shí)光機(jī)看看你的未來�！蔽蚁耄骸白约旱奈磥碛惺裁春每吹模�自己創(chuàng)造不就得了�！毕氲竭@，就頭也不回地下樓了。

　　第七樓主要介紹了中國航天的發(fā)展。

　　第六樓，我看到了世界的先進(jìn)飛機(jī)。如：F——service@reader8.cn公里）我想賽道就是把我們?nèi)丝s小放在里面開，結(jié)果我想錯(cuò)了，是把車的小模型放在賽道里，人在外面控制。心驚動(dòng)魄的比賽開始了，我以車的優(yōu)勢(shì)先發(fā)制人（因?yàn)椴技拥贤�龍�?到100的加速只需2.5秒）前面是一個(gè)直道，我猛踩油門，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我高興地哼著小曲。俗話說的好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！惫�然，一個(gè)人車從我傍邊一閃而過。我想：不給你們點(diǎn)顏色看看，你們就不知道我車神的厲害。于是，我握緊方向盤，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著前方，突然，我在一個(gè)拐彎上超越了他，過了一會(huì)，他又超越了我。就這樣，我們你追我趕，到最后時(shí)的一個(gè)拐彎時(shí)，我玩了一個(gè)飄移超越了他得了第一名。

　　隨后我參觀了汽車參觀館。里面的豪車數(shù)量讓我目瞪口呆。跑車的車身酷斃了！

　　最后，我到了透明的世界。透明的世界是全部由玻璃制成，可以鳥瞰大地，看到一切美景。

　　�。】萍拣^不僅僅是學(xué)知識(shí)的地方，也是一個(gè)人兒童休閑、娛樂的好地方。��！我愛科技館！

科技的作文 篇3

　　現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展技術(shù)突飛猛進(jìn)，大大改善了我們的生活，使我們的生活變得更加舒適、方便。

　　20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億年光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)從大哥大一直到現(xiàn)在的用手指操控桌面，以前的大哥大是只有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屏幕，其他的全是鍵盤，應(yīng)該和現(xiàn)在的老年手機(jī)一樣吧！而現(xiàn)代的手機(jī)是在原來基礎(chǔ)的'大哥大再上一層樓，現(xiàn)在的手機(jī)樣子跟以往完全不一樣。屏幕不在魏魏縮縮了，而比以前大了，就下面還有一個(gè)圓圈，有些手機(jī)根本沒有圓圈�，F(xiàn)在人們經(jīng)常給手機(jī)做保養(yǎng)，還裝了手機(jī)殼呢！人們是多么喜愛自己的手機(jī)呀！

　　手機(jī)不僅樣子形狀變了，而且它的功能也變了。大哥大的功能大概是撥電話和發(fā)信息，而我們屏幕的手機(jī)上有許許多多的功能玩游戲、上淘寶、計(jì)算器、天氣等等。這些功能是網(wǎng)上的網(wǎng)站研發(fā)出來的，各自有各自的作用、優(yōu)點(diǎn)，如：計(jì)算器可以讓我們計(jì)算簡(jiǎn)便，淘寶可以讓我們購買東西更方便，天氣可以讓我們了解今天的天氣情況等等。

　　科學(xué)帶給我們巨大的驚喜，讓我們一起熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)吧！

科技的作文 篇4

　　人類社會(huì)的發(fā)展無疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來著便利與快捷！

　　曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來的便利！

　　從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。

　　在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報(bào)警、符號(hào)、語言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的.通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭�電話，您可查�?14；我想，這就是科技帶來的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息咨詢來說吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù)，對(duì)各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識(shí)型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們?cè)诩依锞涂芍�天下事，不是很方便嗎�?/p>

　　人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣！

科技的作文 篇5

　　長(zhǎng)這么大，第一次去科技館體驗(yàn)參觀，說來你可能不相信，因?yàn)橹�前有幾次與科技館失之交臂。4月19日上午，在海峽導(dǎo)報(bào)小記者團(tuán)的組織下，我以一名小記者的身份前去參觀，別有一番滋味。

　　帶著一份好奇心，在記者姐姐的帶領(lǐng)和介紹下，我跟隨隊(duì)伍依次體驗(yàn)感受了臺(tái)風(fēng)、地震和磁電帶給我們無比的樂趣。在4D影院里，我戴上眼鏡，在海底世界里倘徉，與各種動(dòng)物親密接觸，真刺激�。≡诘卣鹌脚_(tái)里，一個(gè)巨大的球一直在轉(zhuǎn)，我一走進(jìn)去頭就暈了，大家發(fā)出一陣陣歡呼聲和尖叫聲，我搖搖晃晃的`走了出來，真好玩！在電磁場(chǎng)房間里，解說員姐姐叫一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐站在臺(tái)上，她的長(zhǎng)頭發(fā)一下子就豎起來了，“那就是靜電”。解說員姐姐說道。真有意思！

　　今天，不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，更真切地體會(huì)了科學(xué)給我們帶來無窮的魅力。

　　今天我過得真開心！

科技的作文 篇6

　　今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺(tái)上，神秘地對(duì)我們說：“今天這節(jié)課非常有趣，我們要——吹泡泡！”

　　臺(tái)下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長(zhǎng)來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的圓......一個(gè)個(gè)泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動(dòng)腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

　　然后，就是最精彩的'部分——吹泡泡大賽！每個(gè)人拿著自己的吸管站到講臺(tái)旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。

　　我非常沮喪，但更多的是開心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺得科技課真有趣！

科技的作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。

　　科技節(jié)上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂�？萍脊�(jié)首先進(jìn)行的是牛頓盤的比賽。在同學(xué)們的加油聲中，隊(duì)員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉(zhuǎn)得飛快，還嗡嗡的響，過了一陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績(jī)呢。

　　接下來是輪到我參加的飆車王的.比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車，跟在同學(xué)們的后面，一邊走一邊想：我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了，我這才回過神來，我把車發(fā)動(dòng)起來，慢慢放在跑道上，裁判員一聲令下，賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一點(diǎn)的時(shí)間，不是最好，不過我還是很高興。

　　比賽完后，我們又跟著老師來到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡后，看到那些動(dòng)物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調(diào)皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里，真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個(gè)圓筒上畫著幾匹馬兒，把它轉(zhuǎn)起來，再從側(cè)面的小洞里往里看，就會(huì)看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外一個(gè)好玩的東西就是有著兩個(gè)手型狀的電池，把手放在上面感覺熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎么發(fā)熱的喲!我怎么才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學(xué)習(xí)，以后就會(huì)知道它的原理了。

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