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考試作文

時(shí)間：2023-11-29 15:43:34 考試我要投稿

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考試作文精華[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文精華[8篇]

考試作文篇1

　　今天，我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。

　　下課了，我正在整理下節(jié)課要用的書本。突然，從門口走來了兩位陌生的老師，我感到非常奇怪，心想：咦？這兩位老師是來上英語公開課嗎？這時(shí)，門口走來音樂老師，我這才回過神來，原來是要音樂抽測(cè)呀！音樂抽測(cè)！一想到這個(gè)字，我全身都起了雞皮疙瘩。在點(diǎn)到姓名的同學(xué)中，一直也沒有我的名字，我的心情既緊張又興奮，既希望又渴望，我緊張興奮的是：希望別讀到我的名字；渴望的是：讀到我的名字。我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，我也沒有辦法了，只能順其自然了！沒想到讀到我的名字，我既開心又傷心，我們留在了教室里考試。我只能憑我自己的.感覺走了，一陣清脆悅耳的聲音出來了，我欣賞著這一首首音樂，很快的答完了每一道題。接著當(dāng)然是唱歌了，我覺得自己唱的還不錯(cuò)，當(dāng)然，這不是我自己決定的。"吳欣紅，吳嘉豪，劉文希。一位位同學(xué)走了進(jìn)去，但這仍然不能影響我愉快的心情，我再練習(xí)著每一首歌曲，試圖把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失敗，在我的耐心等待下，終于到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。

　　在音樂老師鋼琴的伴奏下，我成功的唱完了，還得到了音樂老師的獎(jiǎng)勵(lì)。這次歷險(xiǎn)既驚心動(dòng)魄，又開心愉快，讓我永生都無法忘記。

考試作文篇2

　　說到感恩，這個(gè)世界之中，有許多的人值得我們?nèi)ジ卸�，比如傳授知識(shí)給我們的老師，在你有困難的時(shí)候給予熱心的幫助你的朋友等等，而今天我要提到的是最值得我去感恩的人——生我養(yǎng)我的父母。首先說說我的母親，她是個(gè)很平凡的人。由于我爸爸工作比較忙，所以整個(gè)暑假期間都是媽媽在照顧我。

　　我還記得，從我開始咿呀學(xué)語到學(xué)走路，都是媽媽一手教導(dǎo)的。在這個(gè)暑假里，一個(gè)晚上，我患了感冒。媽媽見狀，趕緊讓我躺在床上，把濕毛巾放在我的頭上。隨后，媽媽就出門幫我買藥去了。過了許久，媽媽回來了。我問媽媽累不累？媽媽立馬就說：“不累，不累。”可當(dāng)我看見媽媽頭上豆大的汗珠的'時(shí)候，心里就已經(jīng)知道答案了。我的爸爸是個(gè)普通工人，一上班就是從早到晚。在暑假的時(shí)候爸爸陪我時(shí)間不是很多，但只要爸爸一回來，他就擔(dān)負(fù)起了我的飲食起居，早早的起來變著花樣給我做早餐，到了晚上又會(huì)陪著我寫作業(yè)。倘諾我遇到了不開心的事情，爸爸就會(huì)逗我開心，但在我得意忘形的時(shí)候，他也會(huì)提醒我——保持常態(tài)。

　　父母親還是我的“老師”。他們教會(huì)了我怎樣去分辨好的和不好的。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了。雖然我在家里也能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我要努力讀書,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛。

考試作文篇3

　　當(dāng)老弱病殘者上了車，你是熟視無睹，還是助人為樂。當(dāng)陌路人請(qǐng)求相助時(shí)，你是望不敢前，還是挺身而出，面對(duì)這樣的公德競(jìng)技賽，你是否交上了滿意的答卷。

　　人們常說：“人生處處有考場(chǎng)�！痹谶@個(gè)社會(huì)的大染缸里，有行行色色的人，也便有了威逼利誘前的阿諛奉承；有了非前的顛倒黑白，有了為得到信任的`口是心非；有了為獲取益處的虛情假意，有了……但你可曾想過這是上帝的一份“試卷”，而你所傾注的是自己的生命歷程，譜寫的是自己的未來，與其“晦暗”不如“明亮”。

　　在一個(gè)炎熱的日子里，一群小孩子在圍著拾垃圾的老人，譏笑他一個(gè)瓶子在他們腳下滑動(dòng)……

　　當(dāng)你見此場(chǎng)景時(shí)你的感受是什么？——憐惜老者？批判孩子？還是……

　　你是否想過，這是公德的竟技場(chǎng)，也是考試，可天真的孩子們卻得了0分，當(dāng)看見外國人對(duì)中國低素質(zhì)人們的嘲諷時(shí)，你還在無動(dòng)于終嗎？

　　地上的紙屑一個(gè)人拾起，別人沒做，他或她是——傻瓜？偉人？

　　地上的紙屑一個(gè)人不撿，別人都做，他或她是——笨蛋？智者？

　　在這里你的選擇又是什么？看來，哪怕一片紙屑都是一個(gè)人人格的寫照，這也是一場(chǎng)考試，“人生處處有考場(chǎng)”，此話不假，正因如此，才有了我們的提高，考試是一個(gè)實(shí)踐的過程，正因有了它我們才會(huì)看見自己的缺陷，學(xué)會(huì)完美自我。

　　我愛這公德的考試，我想信自己是一位勝者。

考試作文篇4

　　那是一個(gè)蟬鳴的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一撂試卷走進(jìn)了課室，同學(xué)們見了都倒吸了一口氣，只見老師不緊不慢地說：“這是一份頗有難度的卷子，你們就量力而為吧�！闭f完冷冷的目光掃過我們每個(gè)人的臉，我不禁皺起了眉頭，臉色不由地變得凝重起來……

　　老師動(dòng)作利索地把試卷發(fā)下來，我手里拿著試卷，腦海里一片空白，因?yàn)槔蠋熣f這是一份“頗有難度的試卷”……等每個(gè)人手里都有了試卷，老師又說：“你們只有25分鐘答題�！泵總€(gè)人都愣了那么一瞬，便開始埋頭答題。

　　我望著那一道道編排得密密麻麻的數(shù)學(xué)題，仿佛眼前橫著無數(shù)的大山：“這么難的題，我能做出來嗎？數(shù)學(xué)一貫都不是我的`強(qiáng)項(xiàng)��！”頓時(shí)，我頭腦里一片空白，所學(xué)過的知識(shí)全都想不起來！我抓著筆，皺著眉頭開始答題，手心，額上全沁出了汗，就這樣思路斷斷續(xù)續(xù)，勉強(qiáng)完成了一題又一題。到還剩下三道題時(shí)，老師洪亮的聲音響起來了：“時(shí)間到，收卷！”我的腦神經(jīng)一緊，手顫抖起來了，努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路，最終我只能頹然地放下筆，眼睜睜地看著組長(zhǎng)把我那份“自卑”的答卷交了上去。

　　老師收罷試卷后就評(píng)講起來了，令我吃驚的是，每一道題經(jīng)過老師輕輕的點(diǎn)撥，它就變成一道對(duì)我來說再簡(jiǎn)單不過的基礎(chǔ)題了！隨著老師評(píng)講完一題又一題，我的自責(zé)就一倍一倍地增加，責(zé)怪自己沒審好題：“這么簡(jiǎn)單的題，我怎么會(huì)做不出來呢？！”

　　試卷評(píng)講完了，老師嘆了一口氣說：“其實(shí)我出這份試卷就是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦�，這當(dāng)中每一道題的解題方法都相當(dāng)于我們課堂上的基礎(chǔ)練習(xí)題，只不過我把題目改得稍微復(fù)雜了點(diǎn)，主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題，面對(duì)困難沒有迎難而上的勇氣，結(jié)果只能是——再簡(jiǎn)單的題你們也無法解答出來的……”

　　我時(shí)�；貞浧鹉且粓�(chǎng)意味深長(zhǎng)的考試，也經(jīng)�；貞浧鹄蠋熌欠馕渡铋L(zhǎng)的話，是的，面對(duì)人生的困境，要學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)迎難而上，順勢(shì)而為，不逃避，不退縮，這是面對(duì)困境的最好方法，因?yàn)榧幢隳闾舆^了一個(gè)困境，也許下一個(gè)困境會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你，如果總是要躲，又躲得過幾回？而當(dāng)你能勇敢又冷靜地去面對(duì)它時(shí)，說不定有些困境，只不過是考驗(yàn)?zāi)愕募傧蠖选?/p>

考試作文篇5

　　今天，學(xué)校期中考試。早晨，我精神抖擻的進(jìn)了校園

　　一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，我開始準(zhǔn)備東西，考試開始啦，監(jiān)考老師走進(jìn)我們班，我心里有點(diǎn)緊張哦。卷子寫完了，我開始檢查，收卷時(shí)間到了，我依依不舍的`把試卷交了上去。

　　到了晚上成績(jī)下來了，我覺得自己考得不夠好，有點(diǎn)自卑，語文錯(cuò)的原因是我平時(shí)少看課外書造成的，以后，我一定要多看課外書，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。

考試作文篇6

　　6月22日，我和媽媽吃過早飯，興高采烈地來到焦作日?qǐng)?bào)社，參加校園記者組織的考前心理準(zhǔn)備講座。給大家講課的是我們市龍?jiān)春䦟W(xué)校的溫老師。

　　來到七樓會(huì)議室，家長(zhǎng)和小朋友們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地到了。9時(shí)，溫老師面帶笑容地出場(chǎng)了。他首先讓我們看了一會(huì)兒動(dòng)畫片《功夫熊貓》。當(dāng)我們看得正津津有味時(shí)，動(dòng)畫片不放了。溫老師問大家：“熊貓為什么能打敗老虎？按道理是不能的`啊�！贝蠹叶检o了下來。“因?yàn)樾茇埧吹搅俗约旱挠白�，有了自信心，超越了自我。也就是說，只有相信自己，才能做得更好。”接著，溫老師又帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲潛力鼓掌，讓我們?cè)谛闹杏浺粋€(gè)數(shù)，然后計(jì)時(shí)開始。頓時(shí)，掌聲”嘩嘩“地響起來。我們都在使勁鼓掌，并在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)。30秒鐘很快就過去了，我拍了89下，本來想著我只能拍30下。大家都是拍得數(shù)比原先想的數(shù)多得多。

　　溫老師又給大家講了面對(duì)考試，孩子和家長(zhǎng)想些什么；考試過后，面對(duì)成績(jī)孩子和家長(zhǎng)又會(huì)想些什么；孩子考試緊張害怕怎么辦？整個(gè)講座，家長(zhǎng)和孩子們都積極發(fā)言。

　　溫老師告訴我們，如果考得不好，可能是準(zhǔn)備不足、壓力過大、睡眠過少。還讓我們站起來，一起大聲喊“我很棒，我一定行”。溫老師告訴我們，考試只是我們生命歷程的一部分，我們把每次考試當(dāng)成成長(zhǎng)的階梯就行了。

　　不知不覺，講課結(jié)束了。從會(huì)議室走出來，媽媽問我：“你聽后有什么收獲？”

　　“父母要沒有任何條件愛孩子、鼓勵(lì)孩子�！蔽艺{(diào)皮地說。媽媽笑了，我也笑了。

　　其實(shí)，我心里想的是：考試，自信最重要！

考試作文篇7

　　星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測(cè)，請(qǐng)大家做好考試準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績(jī)平時(shí)在全班呱呱叫，不用復(fù)習(xí)也能穩(wěn)居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。

　　回到家，我迅速把數(shù)學(xué)作業(yè)“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會(huì)神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當(dāng)我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……

　　第二天考試時(shí)，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的.課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場(chǎng)中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……

　　果然，試卷一發(fā)下來，我傻了眼了，這成績(jī)，對(duì)我這個(gè)尖子生來說，簡(jiǎn)直就是一落千丈！

　　這次失敗，讓我懂得了一個(gè)道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實(shí)學(xué)。如果真是這樣，優(yōu)異的成績(jī)?cè)跄芮嗖A于我呢？