考試作文(精品4篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的考試作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
從前,有一個(gè)大森林。里面生活著各種各樣的小動(dòng)物,有小白兔、有狐貍、還有河馬、大象……考試快要到了,所有動(dòng)物都在復(fù)習(xí)馬老師課上講的重點(diǎn)。這是狐貍聽(tīng)到了動(dòng)物們快要考試了,眼珠骨碌一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)點(diǎn)子。他故意用花言巧語(yǔ)把馬老師騙走,然后他就在考場(chǎng)里守株待兔。
終于,考試的時(shí)間到了。動(dòng)物們都迫不及待地等著老師發(fā)卷!岸b忊彙笨荚嚨拟徛曧懥耍@時(shí)從門外走來(lái)一只狐貍,動(dòng)物們看見(jiàn)主考官是只狐貍,都在議論紛紛,“這狐貍不會(huì)把我們吃掉吧!”狐貍老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,你們的`馬老師出去旅游了,有我來(lái)代理主考官,我叫狐貍老師!边@下,動(dòng)物們都放心了,可是小白兔去覺(jué)得這事有些蹊蹺,便說(shuō):“老師,我要上廁所!焙偫蠋熗饬恕F鋵(shí)小白兔是躲在門背后,想看個(gè)究竟。果真,狐貍把大灰狼、禿鷹大哥都叫了進(jìn)來(lái),把小動(dòng)物嚇得直冒汗,
就在這時(shí),小白兔借著指南針的威力,翻過(guò)幾座山坡,走過(guò)沼澤地,來(lái)到了百獸之王面前,把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講給了百獸之王——獅子聽(tīng)。獅子立馬把大象警察叫到了現(xiàn)場(chǎng),正好來(lái)個(gè)甕中之鱉。狐貍在慌亂中乘機(jī)逃跑了,他邊跑邊慘叫了一聲:“我一定會(huì)回來(lái)的!”
考試作文 篇2
“叮、叮、!鄙险n鈴聲響了,教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲。大家都面露喜色,似乎已經(jīng)對(duì)這節(jié)音樂(lè)課期待已久了。
“噠、噠、噠……”高跟鞋踩踏地板的聲音傳入耳際,門緩緩地被推開(kāi)了。令我意想不到的是,走進(jìn)來(lái)的卻是英語(yǔ)老師,而且她的手中還抱著一摞雪白的卷子,我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。
班上一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都大驚失色,有的焦急地說(shuō):“不會(huì)是要考試吧?我可沒(méi)有復(fù)習(xí)!”有的憤憤不平:“明明是音樂(lè)課,英語(yǔ)老師怎么又占課。 笔前。〗裉煸趺磿(huì)有考試?昨天老師為什么沒(méi)說(shuō)呢?不會(huì)吧?怎么會(huì)這么突然呢?一連串的問(wèn)題充斥在我的腦海當(dāng)中。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),英語(yǔ)老師清了清嗓子,率先開(kāi)口了:“這節(jié)課音樂(lè)老師臨時(shí)有事,我們來(lái)做一份英語(yǔ)卷子!痹捯魟偮洌业男牡肓斯鹊。
沒(méi)事,臨陣磨槍,不亮也光,我可以先翻翻筆記復(fù)習(xí)一下。可英語(yǔ)老師的一句“請(qǐng)大家把考試無(wú)關(guān)的書與復(fù)習(xí)材料收進(jìn)書包里”如同一場(chǎng)暴雨,霎時(shí)把我的希望之火給澆滅了。我一股腦兒地將英語(yǔ)資料塞進(jìn)書包,準(zhǔn)備迎接“死神”的考驗(yàn)。
卷子發(fā)到了我的手里,我匆匆掃了一眼,心里更慌亂了,怎么會(huì)有這么多我遺忘的知識(shí)?為什么我昨天不復(fù)習(xí)一下?這次考試肯定完蛋了!可如今也只能“破罐子破摔”了。我開(kāi)始了緊張的審題,考試卷上一個(gè)個(gè)生詞如同密集的子彈一般向我打來(lái),我毫無(wú)還手之力,漸漸陷入了崩潰。
突然,一個(gè)念頭跳到了我的腦海之中——去看看同桌的“戰(zhàn)況”怎么樣吧!我緩緩地靠近同桌的“陣地”,小心翼翼地瞟了一眼,同桌正與題目展開(kāi)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”,分身乏術(shù),根本沒(méi)注意到我的視線!安蝗缤悼匆幌峦赖拇鸢赴!”這個(gè)壞心思一起,我就感到周圍有一道目光正盯著我,轉(zhuǎn)頭一看,竟然是英語(yǔ)老師!她雖然面無(wú)表情,卻把我嚇出了一身冷汗。我只好打消了這個(gè)念頭。
接下來(lái),我深吸一口氣,全神貫注地做題。功夫不負(fù)有心人,在不懈的`努力之下,我終于“戰(zhàn)勝”了這張卷子。
到了第二天發(fā)卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌只得了72分。我不禁開(kāi)始緊張了起來(lái)。這時(shí),我的卷子也發(fā)下來(lái)了,我不安地把卷子背了過(guò)去,再緊張地掀開(kāi)一角,一個(gè)鮮紅的“4”寫在了卷子上。我只考了四十幾分?我惴惴不安地抓著卷子,最后一咬牙,一跺腳,干脆把卷子翻了一個(gè)面,94分!我心里的巨石終于落下了。
雖然這次我獲得了高分,但以后還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí),不然肯定會(huì)吃大虧的!
考試作文 篇3
11月3日是鄭州中學(xué)七年級(jí)中考的日子,以為兒子好賴經(jīng)過(guò)了不下50次的考試,經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該很豐富了,所以沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行過(guò)多的嘮叨,只是叮囑了一句“放松”完事。
11月5日晚8:50,接到了兒子的電話。傷心、失落砸得我心生疼:英語(yǔ)考砸了!兒子的聲音顫抖,他在問(wèn)我更是在問(wèn)自己:“媽媽,我是不是很笨?我小學(xué)時(shí)的成績(jī)都是表面的對(duì)吧?……”這時(shí)的兒子,往日的自信消失無(wú)蹤,我不能再打擊他了。我?guī)退翱陀^”地分析了原因,簡(jiǎn)單地定性為“馬失前蹄”,而后鼓勵(lì)他放下過(guò)去,從失敗里總結(jié)教訓(xùn)。放下電話,我不知道兒子的今夜是否睡得安穩(wěn)?我的內(nèi)心已是五味雜陳,隨著初冬的夜露,一點(diǎn)一點(diǎn)的涼。
無(wú)奈,我顧不得什么禮節(jié)了,向兒子的班主任徐老師發(fā)出了求救信:徐老師:你好!今天晚上馬海天給我打電話,英語(yǔ)考得不好,他現(xiàn)在特別頹廢!并且把自己全盤否定!我和他分析了原因,叮囑他不要失去信心……我思緒也很亂,雖然一直鼓勵(lì)他,但也覺(jué)得未來(lái)很迷茫。小學(xué)時(shí),海天是個(gè)優(yōu)秀的孩子,所以現(xiàn)在的打擊他一時(shí)受不了……您有什么好的辦法呢?請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間幫幫他!在您心目中海天是個(gè)什么樣的學(xué)生呢?盼望和您的交流。
6日下午,我決定到學(xué)?赐麅鹤印R豢吹絻鹤,他就說(shuō),徐老師正要打電話請(qǐng)你來(lái),這會(huì)兒她去開(kāi)會(huì),你等等吧。今天老師找我談話了,我參加了中午的'補(bǔ)習(xí)。兒子的絮語(yǔ)使我糊涂,我聽(tīng)不懂,直到和徐老師見(jiàn)了面才明白。我們的交談給我留下了深刻的印象,因?yàn)樾炖蠋熀苤t虛,每說(shuō)完一個(gè)觀點(diǎn)都問(wèn)我“不知道您認(rèn)可我的觀點(diǎn)嗎?”還民主,因?yàn)樗诤臀曳窒碓鯓咏逃⒆印?/p>
回來(lái),我把徐老師的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。一、教育方法要對(duì)癥下藥,學(xué)習(xí)方法也如此。兒子在旁也點(diǎn)頭附和。二、兒子愛(ài)打籃球,常常是忘了時(shí)間。今天起要分清重要的事情和次要的事情,正所謂“付出多少收獲多少”。三、擺脫小學(xué)時(shí)的“保姆式”方法,努力提高自主學(xué)習(xí)的能力,達(dá)到一種“境界”。四、不要老師教多少學(xué)多少,要學(xué)會(huì)“超前學(xué)習(xí)”。五、對(duì)待失誤不能老拿“馬虎”當(dāng)借口,把會(huì)的寫對(duì)才是能力的體現(xiàn)。六、針對(duì)兒子的“激情不夠”,決定對(duì)他施加壓力,由他進(jìn)行班級(jí)的做操管理。七、老師已經(jīng)對(duì)兒子的卷子做了評(píng)析,并激勵(lì)兒子主動(dòng)參加了中午的補(bǔ)習(xí)班。八、學(xué)習(xí)的最高境界在于“從中感到快樂(lè)”,能力的最高層次在于“如庖丁解!。
仔細(xì)品味徐老師的這番話,才知道自己對(duì)兒子的方法有多淺顯、多簡(jiǎn)單,才知道自己有愧于徐老師授予的“稱職家長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了自己的方向,相信兒子從今天起整理行為、習(xí)慣,也會(huì)“破繭而出、化蛹成蝶”!
在這里,再次對(duì)徐老師說(shuō)一聲“謝謝”!
考試作文 篇4
在小學(xué)時(shí)期,考試往往都是學(xué)生們最不喜歡的事情。我也如此。
每次考試前,我都特別地“辛苦”。因?yàn)橐獙懞芏嘣嚲恚蚁嘈拍阋踩绱税!每?dāng)寫試卷的時(shí)候,我就在心里安慰自己:加油!多寫此試卷,多做些題型,到期末考試的時(shí)候就可以多拿點(diǎn)分了。想到這,我就充滿了力量,拼命地寫。
考試時(shí),心里總是十分的緊張?赡樕蠀s裝做如無(wú)其事,還和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑呢!當(dāng)老師拿著試卷走入教室那一刻,感覺(jué)空氣凝固了,天都黑了,鳥(niǎo)兒也不叫了,一切都是那么“黑暗”……
考試后,當(dāng)老師發(fā)試卷公布成績(jī)時(shí),更加恐怖。如果考得不好,可能會(huì)被爸媽罵,那個(gè)酸沒(méi)法咽;如果考得好,那個(gè)甜能讓人一蹦三尺高。
每次考試我的心里都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.。
考試,像是我的生活調(diào)料劑,一直陪伴著我。有時(shí)酸有時(shí)甜。
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