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關(guān)于老師的一個故事
關(guān)于老師的一個故事1
我的語文老師也就是李老師，穿著白色的裙子，披著黑色的外套，當(dāng)然這是我們李老師的習(xí)慣。
李老師的臉白里透紅，還有一張櫻桃嘴有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，兩個很小的眼睛笑起來的'時候，眼睛都瞇成一條縫，我們的李老師稍微有一點胖，也就是個心寬體胖的，但比白白胖胖的孕婦好很多很多。
我們的李老師也是個順風(fēng)耳，我們在下面聊天，李老師都聽得一清二楚，但還是沒有管我們。
今天中午大掃除時老師分配了任務(wù)，但有些人不聽，有些人在做有，那些人不但不做，還在下面說話，李老師只好拿起拖把拖地，拿起抹布來擦門，做完后李老師心平氣和的走上講臺，臉色大變，啪，你們怎么聽不懂話呢，一直都是夏涵雨，他們在幫助我們大掃除。
這就是我的老師，既溫柔又嚴(yán)厲。
關(guān)于老師的一個故事2
從幼兒園開始教我的老師有很多，但印象最深的是英語老師張。每當(dāng)一個學(xué)生記得在課堂上交作業(yè)時，她總是說：“當(dāng)你應(yīng)該做某事時，做某事！”
以前我的英語成績不是很好。上課總覺得有點“云山霧罩”，跟不上老師的思路，很心疼。不用說，上課回答老師的問題是很不情愿的。我記得有一次，因為我生病了，沒有及時完成作業(yè)，老師上課檢查作業(yè)，我被大浪淘沙。老師問原因的時候，我告訴老師，他因為身體不適沒有完成作業(yè)。張老師慈祥地看著我，和藹地說：“坐下，注意休息，放學(xué)前交作業(yè)，記得提前預(yù)習(xí)好課文，有問題隨時問老師�！毙睦锱�，眼眶濕濕的，使勁點頭。從那以后，我真的`跟著張老師的“該做什么就做什么！”于是，課前的準(zhǔn)備工作得到了加強(qiáng)，對于那些覺得英語單詞難記、語法難懂的人來說，也逐漸變得容易了。我的英語成績越來越好，我喜歡在課堂上說話。寒假，我報名參加了央視的“希望之星”英語風(fēng)采大賽。是張老師慈祥的目光，深情的鼓勵，熱情的問候，讓我對學(xué)好英語產(chǎn)生了興趣。
聽，張老師在說“該做的時候就做！”就是這樣。我真誠地說：“謝謝！我親愛的張老師！”
關(guān)于老師的一個故事3
我的語文老師是一個“彩虹”老師，她就像彩虹的顏色一樣多變，有時候是溫柔的粉色，有時候是活潑的紅色，有時候是生氣的黑色。
我的語文老師她很美麗喲，黑里透黃秀發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣，圓圓的臉蛋，高挺的鼻梁，黑里透黃眼睛，紅紅的嘴巴！
“粉色的老師”她很溫柔，只要我們上課認(rèn)真，發(fā)言積極，老師就是粉色的，全身上下都散發(fā)著粉色的光芒，上課時語氣會變得溫柔還會叫我們小名呢。
“紅色的老師”是活潑的`，比如有一次老師和我們玩音樂123木頭人，不許說話不許動，還有六一兒童節(jié)的時候一起慶祝！
“黑色的老師”可就不得了，他表示著生氣，生氣的老師可恐怖了，在班會課上，她會訓(xùn)斥我們什么事沒做好，誰誰誰午休吵了，為什么要吵，某某某早讀為什么不好好讀。
這就是我們的“彩虹”老師！
關(guān)于老師的一個故事4
在與老師接觸的時間里，猶如一個璀璨的天空；發(fā)生的每一件事，都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中，有一顆星星最閃亮。因為老師是我們?nèi)松械诙皇谝晕覀冎R的人，老師把知識傳授于我們，讓我們在知識的藍(lán)天里盡情的遨游；感激老師，因為老師是我們的守護(hù)神，在我們遇到困難時，老師會及時出現(xiàn)在我們的身邊，幫助我們，守護(hù)我們。俗話說得好：一日為師，終生為父。讓我們共同來感謝老師為我們付出的點點滴滴。在我心里特別感激王老師！
雖然您有時罵我，但是我知道您都是為了我好，有的時候我們剛剛考完的數(shù)學(xué)卷子，您都要熬夜批，我們寫的.還不工整，還惹您生氣。有的時候我考完的數(shù)學(xué)卷子，有的只是馬虎，但是您還是說，要是在認(rèn)真一點就可以滿分了。
在我3年級的數(shù)學(xué)小考測試中，我考了一個非常不理想的成績54分在我的心里留下了很大的陰影，可是數(shù)學(xué)您老師并沒有說我，只是讓我把錯的題改過來就行了，然后還鼓勵我說：這次考不好，沒關(guān)系的，只要你學(xué)了，只要你學(xué)會了，無論你考多少分，都是最高的分。這句話我一直記在心中，因為老師說的話我必要記在心里。
老師，您為我們付出了這么多，我要再次祝福您：祝你身體健康萬事如意！
關(guān)于老師的一個故事5
都說老師是辛勤的園丁，是我們的啟蒙老師。我們班的張老師是一位非常愛我們的老師，無私地奉獻(xiàn)自己所有的知識。深夜的窗戶把你的燈算最亮，清晨的路把你算最早，教室是你的家，講臺是你的舞臺，課本是你的指示燈，學(xué)生是你可愛的孩子。你把知識傳授給我們，是你教會我們?nèi)绾巫鋈�，讓我們知道更多的道理，讓我們�(yōu)樯鐣龀龈嗟呢暙I(xiàn)。
小粉筆就像一根魔杖，黑板是你寫藍(lán)圖的地方。鐘聲是你奮斗的號角，一路留下汗水，學(xué)生的`成績是你澆灌的果實。
我和張老師有過很多短篇小說。她中等身材，黑而亮的頭發(fā)，明亮的大眼睛和張媛媛的臉。她是我們的班主任，張老師。她有一種神奇的力量，經(jīng)常激勵我們，支持我們，溫暖我們。她已經(jīng)和我們在一起三年了。
張老師對每個學(xué)生都很嚴(yán)格，態(tài)度很認(rèn)真，班里每個學(xué)生都很清楚；她總是及時批評每個同學(xué)的錯誤，耐心教育。所以幾乎每個學(xué)生都怕張先生，我也不例外。
我記得有一次，那幾天我迷上了畫卡通人物的漫畫，甚至大膽的在張老師上語文課的時候畫。我的一舉一動都被張老師看得清清楚楚，但我還在津津有味地畫畫。張老師很著急，也很生氣，好像對我很失望。她很認(rèn)真的對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近很不正常，成績下降了。你怎么能這樣下去？”聽了張老師的批評，我真的不明白。我覺得她太不厚道了。后來成績進(jìn)一步提高，終于明白了張老師的苦心。她對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任打動了我。這讓我發(fā)現(xiàn)了張老師的另一個特點，他工作認(rèn)真，關(guān)心學(xué)生和班上的每一件小事。比如我們同學(xué)的東西丟了，他們之間有糾紛，或者遇到無法解決的困難，張先生都會幫我們認(rèn)真處理。
張老師，你將是我長大后永遠(yuǎn)不會忘記的重要篇章。張老師的汗水和努力給了我們很多知識，她無怨無悔。她是無私的。我很自豪成為張老師的學(xué)生，他將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。教師節(jié)快到了。祝張小姐事業(yè)順利，身體健康。
關(guān)于老師的一個故事6
“老師就像一把傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨，老師就像一條小舟，在學(xué)習(xí)的海洋中載著我們盡情遨游，老師就像┄┄”每當(dāng)我讀到這首詩時就會流淚滿面，想起曾經(jīng)教過我的一位語文老師─王老師。
我家里有一張我和王老師的合照。照片上，王老師拉著我的小手微微笑著。我很喜歡這張照片，很親切，像媽媽很女兒在一起，照片上，’媽媽“牽著”女兒“的小手邁進(jìn)了知識的海洋。
還記得在一年級的時候，我的語文成績還很不理想，一次語文課上，同學(xué)們都爭先恐后的回答著王老師提出的問題，我卻一個人始終縮在后面，王老師注意到我后，特意叫我起來回答問題，我卻紅著臉，支支吾吾地說不清楚。王老師不但不生氣還笑著對我說：“不急，不急，慢慢想�！翱粗趵蠋熀吞@的笑容，我會心的點了點頭。從此，我有什么不懂得，就去問王老師，他每次都不厭其煩的給我講解，在王老師的'教導(dǎo)下我的成績漸漸的提高了。
關(guān)于老師的一個故事7
老師，每當(dāng)提起您，我的心里就有好多話想要對您說。
老師，您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢瑤被火燒傷了，雖然您正在休假，但是卻第一個趕到醫(yī)院，為她忙前跑后，直到她順利的從手術(shù)室里出來，您才停下了您匆忙的腳步。等李夢瑤傷愈上學(xué)后，由于行動不方便，也是您背著她上。下樓，讓她感受到了媽媽般的溫暖。
您是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每天，最后一個離開教室的一定是您。您在送走每個同學(xué)后，總會悄悄地返回教室，因為您的'桌上總是擺著一摞摞的作業(yè)本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了，皺紋加深了，腰也累彎了……您像紅燭一樣，燃燒著自己，照亮了別人。
千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，長大爭做祖國的棟梁之材！”
關(guān)于老師的一個故事8
又到了一年一度的教師節(jié)了，走在陽光明媚的校園里，我不禁想起了肖老師，也想起了讓我難忘的一個故事。
記得有一次，放學(xué)了，天卻下起了狂風(fēng)暴雨，發(fā)現(xiàn)自己沒帶雨傘，心想：“這下肯定要淋雨回家了，不過我還是乖乖的坐在教室等媽媽給我送傘來。等啊等，等到六點半，還是沒看到媽媽的身影，我有點坐立不安了。就在這時，肖老師剛好經(jīng)過教室，準(zhǔn)備回家，看到我便停下了腳步，當(dāng)她知道我沒有傘的時候，立刻把她的傘給了我，我拒絕了，說：“那您怎么辦？您現(xiàn)在也要回家�。俊毙だ蠋熜α诵�，說：“我有帶雨衣呢�！蔽疫@才收下了雨傘，準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到校門口的時候，卻看到肖老師是淋雨回家的，雨水順著她的臉直往下淌。我的心里頓時一陣涌動，多好的老師啊，多美的老師��！
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它和肖老師將永遠(yuǎn)在我的'心里。在教師節(jié)來臨之際，我深情的祝肖老師及全天下所有的老師節(jié)日快樂，青春永駐！
關(guān)于老師的一個故事9
“老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價。顧老師有三怪：題少、題怪、講課怪。剛升到五年時，我們已準(zhǔn)備寫大量的作業(yè)�？墒�，一開始，顧老師只留了五道計算題。許多同學(xué)不以為然，剛開學(xué)嘛，作業(yè)少，后面的.作業(yè)就多了，等著吃苦頭吧。可是，過了一個月，還是五題，只不過有計算題、運(yùn)用題、題空題……一天，我發(fā)現(xiàn)一道運(yùn)用題有兩種方法，我就順便寫了上去，沒想到第二天，顧老師舉著我的本子，說：“今天張屹同學(xué)把一道題主動多寫了一種方法，我們要向張屹同學(xué)學(xué)習(xí)！”從此，顧老師每次都布置有兩到三種方法解答的題目。有許多同學(xué)多寫，主動思考，把一道題目變成十幾道，班上有許多人被老師夸贊。上課有獨(dú)特風(fēng)格。
顧老師的三怪使我們班成績直線上升，恰到好處的運(yùn)用真是怪得可敬呀！
關(guān)于老師的一個故事10
老師讓我感動的事情有很多，但給我印象最深的是周老師帶我們?nèi)テ莩枪珗@春游的事了。
記得那一天，周老師為了讓我們?nèi)敉飧惺艽禾�，便帶著我們�(nèi)チ似莩枪珗@。首先，我們參觀了顓頊乘龍像，老師認(rèn)真為我們講解了顓頊的故事。然后，我們又欣賞了玉蘭花，它們的花瓣掉下來就像下了一場花瓣雨，很神奇。參觀完之后，我們在草地上做起了游戲，而老師卻坐在那里注意著我們的`安全。我們餓了，變互相分享食物，而老師卻什么也沒吃。該回家了，老師在門口一個一個地等著家長把我們接走，等我們都走后，老師又匆匆忙忙地感到學(xué)校開會，非常辛苦！
周老師不僅在課堂上認(rèn)真講課，還不辭辛苦地帶著我們?nèi)敉鈱W(xué)習(xí)知識，開闊了我們的眼界。她還像媽媽一樣關(guān)心著我們，讓我們健康快樂地成長。這讓我非常感動！我不會辜負(fù)老師對我的期望的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于老師的一個故事11
我們的一生中，一定會碰到很多的老師，“一日為師，終身為師�！边@句諺語一定要記得，因為老師們不辭辛勞的把他知道的知識教我們，還付出了愛心，所以我們要常常懷著一顆感恩的心，好好謝謝老師。
我要謝謝陳老師，他在我遇到數(shù)學(xué)難題時，都很有耐心的指導(dǎo)我，他常開玩笑說：“你都不用頭腦，動動腦吧！經(jīng)過自己的思考，那個過程很重要哦！”但是說完了，他還是給了我好多提示，經(jīng)過老師的磨練，我漸漸的`懂得要自己動腦的重要。
我還要謝謝我的英文家教老師LILAN，她諄諄教誨的教導(dǎo)我的英文，讓我的英文課變得很有趣，上起來好開心，我好想送她一只baby小狗，因為她非常愛狗。能夠讓老師教到，我好幸運(yùn)��！
就是不知道你要謝謝哪位老師呢？說來聽聽吧！
關(guān)于老師的一個故事12
四年來，我和老師有無數(shù)的故事，但我永遠(yuǎn)不會忘記的是我初一開學(xué)時的故事。
記得有一天上課前，老師說要檢查一下背古詩的情況。雖然在家里很熟，但是在老師同學(xué)面前還是有點緊張。我一直在暗暗鼓勵自己不要緊張，但還是控制不住自己，最后還是跌跌撞撞的背了出來。我背的`時候老師沒有打斷我，而是耐心的聽我講。我不太了解，以為老師會批評我，沒想到的是老師沒有批評我，鼓勵我說：“你背得好，加油�！边@句話不僅鼓舞了我，也深深打動了我的心。
老師又要在課前檢查古詩詞的背誦，但我還是有點緊張，因為我怕自己又背不好。這次肯定會被批評。雖然我緊張的心情好了一些，但還是磕磕絆絆的。這次老師還是沒有批評我，反而給了我更多的鼓勵。老師不厭其煩的一遍又一遍的鼓勵我，我緊張的心情漸漸好了，一次比一次熟悉。老師就不用一遍又一遍的鼓勵我了。我有進(jìn)步有成長。
這是我和老師之間發(fā)生的最難忘的事情之一。
關(guān)于老師的一個故事13
一身來自異國他鄉(xiāng)的裝扮，一段段讓人捧腹大笑的講解，一個個學(xué)了就會用的積木作文公式，這就是我腦海中君卿老師上課的情景。
第一次見君卿老師的時候，只見他衣裝整潔、相貌堂堂，戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時，就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的`個子，兩只大手。臉上有著一個高挺的鼻子，一張唇如胭脂的嘴巴，兩條細(xì)長、淺淺的眉毛，兩只順風(fēng)耳，一個光滑的額頭，一個尖尖的下巴。
在一次上課時，君卿老師突然穿著海盜服，戴著海盜帽，我們問老師為啥突然這么穿，老師說：“我組建了積木作文海盜團(tuán)，帶著你們?nèi)ゴ驍∫粋�叫作文大魔王的家伙�！蔽覀兛粗蠋煴牬罅怂臐饷即笱�，把我們弄得哈哈大笑。
上他的課很有趣，也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。
瞧！這就是我眼中的君卿老師。
關(guān)于老師的一個故事14
這是前幾天科學(xué)老師在課上的講的一個故事，應(yīng)該是真的，只是想給現(xiàn)在追求民辦中學(xué)的家長們看看。
有兩個同學(xué)，從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)，他們在小學(xué)時學(xué)習(xí)畫畫，同時獲得了同一個全國性比賽的二等獎，六年時光很快就過去了，面臨選擇中學(xué)時，兩邊的家長有了不一樣的選擇。A同學(xué)考進(jìn)了育才，而B同學(xué)直升了一個普通中學(xué)。就這樣又過了3年，考進(jìn)育才的A同學(xué)的成績是全校第78名，在普通學(xué)校的B同學(xué)則是全校第8名。當(dāng)時育才有30個保送重高的名額，全部給了前三十名，A同學(xué)只好自己考進(jìn)了杭七中。B同學(xué)的學(xué)校有10個保送重高的名額，也是給前十名的，可到了B同學(xué)選擇學(xué)校時，要么是要住校的高中，要么是離家很遠(yuǎn)的高中，于是，他放棄了保送的機(jī)會，考進(jìn)了杭高。
進(jìn)入高中后，A同學(xué)在學(xué)校里享盡嬌寵，在全校排名很靠前；而B同學(xué)在高中三年里十分郁悶，班里一共有55個同學(xué)，他每次考試都是52、53名，但也不能說他是差生，因為杭高學(xué)生的成績都很好。高中三年過去了，A同學(xué)考進(jìn)了中國美院，但是由于分?jǐn)?shù)的問題，他不能自己選擇專業(yè)，進(jìn)了攝影系；B同學(xué)考進(jìn)了一個二本大學(xué)，努力拼搏，選到了自己最愛的專業(yè)性很強(qiáng)的園林設(shè)計專業(yè)，在大三時還去了加拿大留學(xué)，畢業(yè)后很快就找到了工作；A同學(xué)所讀的專業(yè)不是自己喜歡的，所以成績也就一般般，而且攝影的專業(yè)性不強(qiáng)，自學(xué)也能成才，所以許多公司都沒有選擇他。
故事結(jié)束了，老師又給我們算了算他們讀書時所用的錢。
A同學(xué)在育才，每年學(xué)費(fèi)1W，B同學(xué)的初中每年加起來最多800元。B同學(xué)初中三年比A同學(xué)少花了2W5000元左右，高中學(xué)費(fèi)都一樣，忽略不計。由于大三時B同學(xué)去留學(xué)了，所以把獎學(xué)金加上，也還是虧了5000元，但畢業(yè)后還是很快的找到了工作；而A同學(xué)虧了3W，在畢業(yè)后的.很長一段時間里都沒有找到工作。
最后老師說了一句話：“我講這個故事不是說民辦中學(xué)不好，我的意思是民辦中學(xué)固然是好的，但不適合每一個學(xué)生，如果成績沒這么好，你想進(jìn)民辦中學(xué)就要有很強(qiáng)的心理素質(zhì)，來抵擋成績上的壓力，如果沒有這種心理素質(zhì)或是很好的成績，進(jìn)了民辦中學(xué)會很累的，還不如找一所適合自己的中學(xué)來得好�！�
關(guān)于老師的一個故事15
今天我們班換了一個新老師,據(jù)說她是一個大嗓門，上課了大嗓門老師帶著微笑走上講臺,他說：“你們......”“好”字還沒有說出來，班上20個同學(xué)口吐著白沫，暈到在地上，大嗓門老師的聲音太大把大家都震暈了，經(jīng)過緊急治療后同學(xué)們才醒了過來。
后來同學(xué)們實在是受不了了，就給大嗓門老師提意見，說“：大嗓門老師，你的'聲音實在是太大了，要去醫(yī)院看醫(yī)生才行哦”，大嗓門老師說：“是呀，我正發(fā)愁呢，我這就去看醫(yī)生，拜拜”。
大嗓門老師走在去醫(yī)院的路上，她發(fā)現(xiàn)有人在碰她包，她一看，小偷正拿著她的手機(jī)呢，她一叫：“抓小偷”，遠(yuǎn)處的人都看著她并用雙手捂著耳朵，只見小偷倒在地上，臉色蒼白，原來是小偷的`心臟嚇?biāo)榱恕?/p>
后來大嗓門老師到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“我給你裝一個機(jī)器在嘴里，聲音要大的時候就大，要小的時候就小”。大嗓門老師說：“太好了”，機(jī)器裝好了，她馬上說了幾聲，果然好多了，她就高高興興地跑了。
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